【精選】以童年的作文6篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的以童年的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】以童年的作文6篇

以童年的作文 篇1

有人説童年是繽紛的,有人説童年是黑白的。成人的世界總是充滿了無限遐想,而童年的那顆糖呢?它的甜味還在我的口齒間打轉着。

我的童年是一鍋鴛鴦窩,酸、甜、苦、辣,馬上就可以開動了。沸騰的紅鍋正訴説着我童年的糗事……。

出糗,大家都有過,可是在上千名觀眾前手滑呢?一定會非常的尷尬,記得那是最糗的一天,我在城市城市舞台上,看着金球就要從同伴那裏傳來了,正準備要接,誰知道手一滑,它就朝觀眾席滾去,眼看它就要掉下去了,我立刻奔過去把它撿起來,只是太遲了,它已經掉下去,我只好假裝有那顆球繼續表演。雖然才一年級,卻也因此難過不已。

而白鍋呢?它也開了,載浮載沉的豆腐正説着我和表姐、表妹的搞笑經驗……。

走在小溪上的石頭,好悠閒,對面走來一對姐弟,卻把我擠下去了,溪水好冷,魚兒全被我嚇跑了,表妹以為我在玩,自己也跳了下來,幸好溪水不深,沒什麼事,只是表姐本來要把表妹拉上來,不幸的事又來了,石頭太滑了,表妹腳一滑,手一拉,表姐也下水了,三人就在水裏笑阿笑,再各自爬上岸了。

不管你的童年是黑白或是彩色的,都一定是五味雜陳的,而我的童年,卻是繽紛的。

以童年的作文 篇2

我的長輩,除了媽媽,別人都不在身邊。媽媽要工作,年幼的我不是被送進幼兒園,就是被反鎖在家裏。那時,我一點也不快樂。在幼兒園裏,含着眼淚盼着媽媽來接;在家裏,我害怕空蕩蕩的屋子,害怕天黑。我又孤獨,又寂寞,我多希望有個人陪着我啊!那樣的日子簡直就是度日如年。

媽媽怕我孤獨、寂寞,給我買了一套《漢字宮》的光盤和教材,我開始瞭解、認識那些神奇有趣的漢字,慢慢地我就能閲讀了。書讓我認識了許多可敬、可愛的朋友,我和他們一起嬉鬧,一起探險,一起編織着各種各樣的夢……書讓我瞭解了許多有趣的事情,增長了許多知識,我和埃·德·阿米琪斯一起在異國他鄉接受“愛的教育”,和法布爾一起研究各種各樣的昆蟲,和魯濱遜一起在孤伶伶的海島上過着幾乎與世隔絕的日子……書讓我遊歷了一個個夢幻般的童話世界,我和安徒生、格林兄弟、鄭淵潔等一起編織着美麗的童話……

有了書的陪伴,我的童年不再那麼寂寞,不再那麼枯燥,反鎖着我的房間也不再那麼可怕。我漫遊在書的海洋中……

以童年的作文 篇3

知書達理的陳老師,曾在語文課跟我們説過,你們有什麼愁的?要什麼有什麼!然吾獨不以為然也。像蛋蛋後的我們如今已經無限接近十八歲了,就意味着以後不能再用未成年這個代名詞了。真可謂:“心折此時無一寸”啊!

還能孩子多久,我的温柔不夠,頭髮依舊沒長長,時間就要帶我走!

曾經的那份天真無邪,早已無處可尋。同學大哥帶着小夥伴抓蝴蝶,已成為記憶;春茗怒拍大黃狗,已成為傳奇;籃球場上一展宏圖的根根,已成為神話……太多太多了。只是那麼多的美好卻只能收到一本無形的回憶錄中。待多年後自己頭髮白了,牙也沒了,腿腳不便時拿出來看看,笑了,露出的卻不是一片潔白,而是對過去的念頭。我還能孩子多久,我的回憶錄還沒充實,我還要學着達爾文去看看昆蟲的奇特,用我天真的思維,去勾勒一片片彩虹;我還想和喜羊羊他們一起打跑怕紅太狼的灰太狼,牽着小灰灰的手一起吃着焦太郎的香蕉;我還想和熊二一起趁着蜜蜂叔叔不在家偷一點蜂蜜解解饞,和熊大一起趕走可憐兮兮的光頭強;我還想……但時間卻要帶我走,可是滿了十八歲又能如何,大人們沒什麼了不起,不要嘲笑我的偶爾發脾氣和撒嬌。

我還能孩子多久,童年的天真,讓我多了一絲靦腆,雖然臉上隨便,口中不説可是心裏好想要。當從娃娃機中,鈎出一隻可愛的藍精靈時,是多麼的興奮,就這麼一直抱着,抱着……直到有一天,一直更大的灰棕熊出現在眼前,才肯甩開那隻歷經滄桑的藍精靈。從前的小傢伙總想要一座摩爾莊園,把一切稀奇古怪的玩具什麼的,一股腦的扔進充滿童真的莊園。從前帶着路飛的帽子,站在陽台上喊出:“我要成為路飛一樣的男人”。滴答,滴答,滴答……魚兒拍打着水花,一陣風吹過一片麥浪盡收眼底。我還能孩子多久,想留住天真,守住無邪,不願去想世界的爾虞我詐。

我還能孩子多久,天上的驕陽是守護我心靈的神,陽光讓我沉浸書海,免遭世界的沉淪。我還能孩子多久,我的温柔不夠,頭髮還沒長長,時間就要帶我走!也許以後,童話鎮裏的小紅帽會變成大灰狼的盤中餐;也許長髮公主又被巫婆鎖進巫塔;也許白雪公主和七個小矮人被王子拋棄山林……這一切的一切我再也不能以一個小孩的心理去看待了。

孩童時期就像一隻棒棒糖,當沉浸在喜悦中時,它卻沒了。還能孩子多久?可時間卻要帶我走!

幾絲無奈,幾許坦然,挺好!

以童年的作文 篇4

童年像一縷陽光温暖地照在了我的身上,童年又像一陣微風輕輕地離我而去。當童年降臨於我時,總是想長大,對未來充滿想象,童年是如此漫長;當童年匆匆的離去時,總是回味童年,對兒時充滿眷戀,童年是如此短暫。

每當我回憶起童年的點點滴滴時,心裏不禁浮起一絲絲温暖。我的童年是那樣美好。一次逛街,一次登山,一次遊玩都會讓我記憶猶新。一次大海玩耍的畫面一直鑲嵌在我心裏,永遠不會抹掉。

站在海邊上,撥動着清涼的海水,彷彿我就是一條小魚在海里自由自在地游來游去;仰頭望着那蔚藍的天空,彷彿我就是一隻海鷗在天空的無憂無慮地飛來飛去;吸着清鮮的空氣,我彷彿在幻想的世界裏,享受着無限的樂趣。

第一次看見大海,我高興地滿沙灘嬉戲。一會兒堆一個城堡,一會兒挖一個大坑,不在乎滿身的沙子,也不在乎額頭上的汗水。我光着小腳丫,在海里捉小魚。由於海里有太多貝殼了,磨得腳都紅了,可是捉魚的歡樂早已覆蓋了腳上的疼痛。當我看到捉到的小螃蟹、小魚、海蔘、海星等奇異的海洋生物時,不禁感到無比的欣慰與自豪。

不只這些,我在海邊上就如同出籠的小鳥,對這裏的一切都喜歡,對這裏的一切都好奇。這些五彩繽紛的貝殼又吸引了我的`注意力。我開始拾貝殼。忽然我看到一隻貝殼在水裏動,不禁感到奇怪,便問媽媽:“媽媽,為什麼這隻貝殼會走路呢?”媽媽看着我,微笑地説:“傻孩子,貝殼也是有生命的,海里面的生物也像人一樣,會走路、會交流呀。”我似懂非懂地點了點頭,繼續拾貝殼。

過了一會兒,我還是忍不住問媽媽:“你説他們會交流,可我也沒聽見他們説話呀?”媽媽並沒有回答我,而是笑着撫摸我的頭。我想,媽媽知道也許只有我長大以後才能回答那些幼稚的問題。

我漸漸長大了,可童年卻與我説再見了。童年的那些美好回憶不但沒有被時光的流逝所沖淡,反而更加新穎。這是因為這難忘的童年有太多我的樂趣。每當看見以往時的照片,童年總會佔據我的整個身心。

童年給了我太多美好的回憶,這寶貴的童年是我人生路上最好的起點。

以童年的作文 篇5

多彩多姿的童年,就像一串葡萄,有大的,有小的,有青的,有紫的,顆顆都記載着我的酸甜苦辣,我就摘下那最大最紫最甜的來給你們講講吧。

記得是我上三年級時的一個下午,班主任楊老師滿面笑容地走進教室,走上講台對大家説:“今天,我們來玩個有趣的遊戲,輕鬆一下。”聽到做遊戲我們高興的都跳了起來,這是一個振奮人心的好消息啊!是玩什麼遊戲呢?我們都期待着,老師好像有心讓我們焦急,用眼掃視一遍同學們,慢慢地説:“就讓我們玩添鼻子的遊戲吧!”老師説着便在黑板上畫出了一個人頭,有眼睛、嘴巴、耳朵、頭髮,就是沒有鼻子。畫好後,老師笑眯眯地説:“這個人沒有鼻子可不好看,看你們誰能矇住眼睛給他添上。哪個同學先來?”“我來,我來……”叫喊聲此起彼伏,一個個躍躍欲試。

也許是馬振東的喊聲最大,舉的手最高,老師叫他第一個上去。只見他大步流星地奔上講台,老師讓他拿好粉筆,問他:“你記住鼻子的位置了嗎?”馬振東舉手點一下人臉的鼻子的位置,滿有把握的説:“記住了!”老師拉他離開黑板幾步遠,用布矇住了他的眼睛,然後讓他轉了三圈,説:“好,你可以開始給人頭添上鼻子了。”同學們都屏住呼吸,看着他小心翼翼地走到黑板前,想了想,挪動一點位置,在黑板上畫起來。其他的同學指指點點,交頭接耳,老師舉起手指在面前搖了搖,大家靜了下來,有的同學捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”馬振東還未畫好,大家便大笑起來,有幾個學生笑得趴在桌子上,原來他把鼻子畫到人頭的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布,睜開眼睛一看,也大笑起來,不好意思地低着頭跑到了自己的座位上。

“出醜了吧?”“羞羞羞。”“馬振東真笨,看我的。”

“我來,我來。”叫喊聲此起彼伏,學生的興趣更加高漲,王老師又請幾位同學上去給人頭添鼻子,他們有的添在眼睛上,添在嘴巴下,有的添在額頭上,有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑,有的同學還笑出了眼淚。

看了一會兒,想了想,我勇敢地站在凳子上,臉漲得通紅,高高地舉起手大喊:“我來!”“小斌,你來試試?”我回頭看看馬振東,挺着胸脯走過去,我學聰明一點兒,不經意間比劃了一下畫像與黑板邊上的釘子的距離。接過老師遞過來的粉筆,蒙上眼睛,眼前一片黑暗,轉了三圈,頭有些暈,我慌了神,兩手在前邊亂摸,“砰”撞到誰的桌子邊兒,同學們大笑起來,我定定神,慢慢地走到黑板前,用左手摸到黑板邊上的釘子,往上比劃了一下,教室裏靜極了,我就大膽地畫開來。“好!”我剛畫完,就聽到好朋友張玉的叫好聲,去掉蒙的布一看,略微偏一點點兒,我笑笑,得意地走下去。“不錯!”老師帶頭鼓起掌,剎那間,掌聲歡呼聲在教室響了起來。

這個難忘的添鼻子游戲,深深刻印在我的腦海中。

記憶的長河中,沉澱着童年的日子,留下了童年的腳印,重拾童年的記憶,回顧童年走過的路,是對人生的重新認識,是對心靈的重新審視,是對自己成長腳步理性的思念。

以童年的作文 篇6

轉眼間,十四個春夏秋冬已與我擦肩而過。掐指數來,已數不清那逝去的光陰。在無知裏,歡聲笑語連綿不斷;在天真裏,耍笑嬉戲接二連三……

從牙牙學語蜕變為懂事孝順。光陰見證了這一切——無論是成功時的開懷大笑,還是失意時的沉悶不語,亦或是生氣時的怒髮衝冠……都是美好的回憶。但這一切的一切都已伴隨着童年的流逝而一去不復返了。

童年的印象是媽媽的無微不至的呵護和關愛。那時刻,媽媽總是將我抱在懷裏,哼着小曲,哄我入睡。忘不了媽媽甜美的笑容,明亮的眸子,潔白的牙齒和甜潤的嗓音。

童年的印象是伴着燭光的每一個生日。一家人圍着大圓桌放生高唱生日快樂歌,沒有羞澀和膽怯,只有三個小孩迫不及待的搶着雞腿狼吞虎嚥和我搶不過時委屈的哭鬧。

童年的印象是一家人伴着夏夜的香氣在公園散步傾談。全然沒有作業堆積如山的壓力,沒有媽媽督促時不停的嘮叨。

童年的印象是偷偷打電腦的樂趣。偷偷從後窗爬進電腦房,懷着敲動鍵盤時的忐忑不安。在一盤盤勝利之後的開心和沒別媽媽發現的如釋重負。

………

童年的點點滴滴似煙般隨風而逝。風中,伴着皎潔的白雲,有一串銀鈴般的笑聲在空中迴旋……

把童年這顆小小的種子放入心中,讓它發芽長大,成為另一個夢想的空間。

別了,我回味無窮的童年!

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