以童年為話題的作文（精選6篇）

相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的話題作文，話題作文具有自由性的特點，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。那麼優秀的話題作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的以童年為話題的作文，希望對大家有所幫助。

童年是一道彩虹，五彩繽紛；童年是一個生活的調料包，酸甜苦辣，使我插着翅膀，飛過天空。我的童年有許許多多的事，其中有一件總是難以忘記。

在我6歲那年，媽媽出門買菜，因為下雨媽媽沒帶我，就剩下我一個人在家，在家裏我不知道玩點什麼好，突然看到媽媽的洗面奶，媽媽總説裏面是牛奶，我有點不相信，就把媽媽的洗面奶倒進垃圾桶裏。心想反正媽媽跟我説這裏面是牛奶不讓我動，這次趁媽媽不在家，我把牛奶裝到裏面媽媽也不知道。開始行動説幹就幹，我開了一杯純牛奶，倒進洗面奶瓶子裏，心想等媽媽回來就説我自己喝了一杯牛奶。

很快做完了，心裏有點緊張，一切就序我又坐在書桌旁若無其事看圖畫書，等到媽媽一到家，我像平常一樣去迎接她。媽媽吸了吸鼻子説：“怎麼這麼香呀？”我趕緊説：“我也不知道，我一直在房間裏看書。”

晚上洗澡時，媽媽發現瓶子裏裝的是牛奶，問我怎麼回事，看到媽媽急切的樣子，只好説出真相了。媽媽説：“哦，你就是好奇，看來以後不能騙你呀！”

這件事雖然過去了很久，但只要一想起來，就會情不自禁笑起來，那時的我真是又可愛又可笑呀！

在國小的時候，我有一個特別愛和我一起製造趣事的同桌，我們做出的事情往往讓人哈哈大笑。

在我不開心的時候，他總能千方百計地讓我高興起來，常常被他整得笑得花枝亂顫。在一次語文考試中，我考的不太理想，只有93分。我當時很難過，一想到被爸爸媽媽嘮叨的情形，我的雞皮疙瘩都豎起來了。我對我的同桌説：“玩了，回家肯定竹子燉肉了。慘啊！”他看了看我的分數，又看看自己的分數，露出一臉比我更痛苦的表情，十足一副苦瓜臉，對着試卷頭也不抬地對我説：“如果你是竹子燉肉，那我回到家豈不是男女混合雙打？不要啊，我還想活久一點！”説着，又做出一副暈死狀，惹得我哈哈大笑。周圍的同學用不解的眼神看着我們，但我們絲毫沒有理會。他看到我笑，自己也跟着笑起來。他一笑起來見牙不見眼，時不時發出呵呵的聲音。看着他笑得傻傻的樣子，我笑得更厲害了。

這只是我童年趣事中最經典的一件事，其它的還有很多很多。

童年的許多趣事都是來自他人的“煽風點火”，那麼多的朋友和我一起製造童年的趣事，讓我快樂地度過了每一天，這是因為我們每一個人的身體裏都有那麼一顆心，它叫做童心。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天。”每當耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時，我總會有一種深深的惆悵和悠悠的思念。

十五歲的我，已經漸漸告別了童年。看着鏡子前已略顯成熟的我，我不甘心地問自己，難道我的童年就這樣走了？

每當考試考砸後，面對父母的批評，同學的嘲諷，以及內心的自責時，我總會想起童年時無憂無慮的快樂生活；每當身陷同學之間的勾心鬥角，朋友間的漠然相視時，我總會想起童年時和朋友們互相遊戲的情景。太多太多的惆悵湧上我的心頭，令我無法自拔。

但是，當我在今年的春節聯歡晚會上聽到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力學習，快快長大，將來為建設家鄉做出貢獻”時，我不禁愣住了。他只有七歲，卻有如此抱負，而我呢，已經十五歲了，卻還在留戀已經過去的童年。我突然意識到，我已經長大了，是該和童年告別的時侯了。

於是，我將兒時玩的卡片，陀螺，羽球都用一個櫃子鎖起來，我要和我的童年告別，我開始用另外一種眼光來注視現在的生活。

當我考試考得不夠理想時，面對父母的`批評，同學的嘲諷，以及內心的自責時，我會想：沒關係，我還有機會，只要我努力一點，一定會證明自己；當我身陷同學之間的勾心鬥角，朋友間的漠然相視時，我會想：是不是我有些地方做錯了，還是我在哪些地方令他們不滿意。

告別童年的我，學會了許多許多。告別童年，雖然將無法擁有無憂無慮的生活，但是長大的我，學會了生活中不斷向上，勇敢面對生活中的不如意。

小時候，外婆家的門前有一壩水田，水田裏有許多的黃鱔和泥鰍。那時，夏天的夜晚，和表兄弟一道去田壩裏抓黃鱔和泥鰍，成了我童年最大的樂趣。

黃鱔和泥鰍的身子滑溜溜的，徒手可是沒辦法從水田裏抓起來。所以，要想抓黃鱔和泥鰍就得想辦法。舅舅家的三表哥很聰明，他想出了一個抓黃鱔和泥鰍的好辦法，那就是用針扎。白天的時候，三表哥從商店買來納鞋底兒的針，然後找來一塊二指寬、一尺長的楠竹，將針排成兩排，一排大概有八九根，再整整齊齊地固定在楠竹的一端，這樣一個扎黃鱔和泥鰍的工具就製作成了。

農村的夏夜涼風習習，大人們坐在院壩邊上乘涼的時候，三表哥就帶着我和表弟去田壩裏扎黃鱔和泥鰍。他一手拿針扎，一手拿手電筒，走在前面，我和表弟一人背一隻竹簍跟在後面。

水田裏的秧苗長得綠油油的，許多的黃鱔和泥鰍，都伏在秧苗的根部，一動不動。一旦發現水中有黃鱔或泥鰍，三表哥便回過頭來，示意我和表弟別動，以免驚跑了黃鱔和泥鰍。三表哥將電筒光照在黃鱔或泥鰍身上，迅速地將手中的針扎子，扎向水中。當扎子從水中收回來的時候，一條黃鱔或泥鰍就會被紮上。

見扎中了黃鱔或泥鰍，我和表弟高興得不得了，爭着吵着要三表哥把扎到的黃鱔或泥鰍放進自己的竹簍裏。為了公平起見，三表哥一人一條地輪流往我們的竹簍裏放。那個時候，人們很少使用農藥，田裏的黃鱔和泥鰍特別多。黃鱔長得又粗又長，泥鰍長得又肥又壯，走不了幾塊田坎，我們身上的竹簍便裝滿了活蹦亂跳的泥鰍，或在泥鰍中間鑽來鑽去的黃鱔。

那個時候，我們對黃鱔和泥鰍的個頭很挑剔，黃鱔沒有筷子長、泥鰍沒有大拇指粗的一律不要，凡是被紮上的都是大個頭的。看到水中的黃鱔和泥鰍，我和表弟心裏癢癢，三表哥偶爾也讓我們過過癮，只是電筒光照在水中有折射，我和表弟估計不準，一針扎子紮下去，上面什麼也沒有。偶爾也有被我們紮起來的黃鱔或泥鰍，每當這個時候，我和表弟激動得手舞足蹈，一不留神兒便掉進了水田裏，弄得像落湯雞似的，但心裏卻很高興。

有時候扎得起勁兒，便忘記了時間。這時，大人們就會站在院壩邊上喊我們，並提醒我們別踩上水蛇。回到家裏，我們將扎到的黃鱔和泥鰍倒進一個大木盆，第二天舅媽就會將黃鱔和泥鰍煮來喂母豬，給母豬發奶。現在想來，真是太可惜了。

去年夏天回家探親，一時心血來潮，便邀上兒時的夥伴去田壩裏扎黃鱔和泥鰍，只是我們走了很遠的路，也沒看見幾條黃鱔和泥鰍。原來，由於人們大量地使用農藥，田裏的黃鱔和泥鰍都快絕種了。看來，兒時扎黃鱔和泥鰍的樂趣，只能在回憶中享受了。

天空中飄蕩着片片金色的落葉，好似一隻只無憂無慮的金蝴蝶，漫天飛舞着，而從不去考慮下一秒將飛向何方。

你還記得兒時的夢麼？我也曾這般詢問我的父母，但可惜的是，他們的童年便像這金色的落葉般，在一陣快樂的飄舞后，沉入那深深的泥土中去了。是的，那夢想也隨着燦爛的金色一同融進了暗淡之中，無論你怎樣發瘋般地挖掘，它總是不在了。可我願在它還未沉入泥土時將它撿拾！

兒童的夢想似乎只是因一瞬思考而產生的，它可以產生許多許多，但每一個夢都如天使的翅膀般潔白無暇，完全發自內心的理想，不必被外界所幹擾。兒童的每個夢想都是美麗的金色。

我彷彿能穿越屬於自己的那片金色，望見光芒中的、童年的自己。那個自己正滿臉期盼的望着身邊的畫家作畫，興奮得雙眼放光。畫家揮筆的動作是那樣自在、瀟灑，“唰、唰”的筆畫聲是如此清脆動聽。一下，又一下，顏料彷彿被施了魔法，而畫家手中的筆便是魔杖，它令顏料順着節奏，有了生命般的自己“躍”到畫布上去，令原本空曠的畫布擁有色彩。多麼完美啊！

年幼的我完全被這彩色的“魔法”所吸引，我也想握住屬於自己的“魔杖”，操縱神奇的顏料，打造出一片自己的天地！我緊緊盯着畫家，努力睜大自己的眼睛，想將一切畫面都捕捉起來，生怕漏掉每一個細節！我急切地想要模仿那個畫家，便學着他的樣子揮動雙手，他覺得好玩，也不生氣。窗外飛過一隻金色的蝴蝶，很漂亮，畫家便給了我一支蘸滿金色顏料的筆，讓我將它畫下來。那一刻，一切都定格在了我的腦海，我的心跳加快了——我要當一名畫家！

有一天，一隻在離我們這兒很遠很遠的蝴蝶扇動了一下翅膀，它的翅膀是耀眼的金色。那一天，我不知為何改變了自己的夢想，或早在那天之前，我就已將其淡忘。我要走的路，終究不會是畫家的路，這一切從點點閃動的金色開始，也終將因其而結束。但那是屬於我自己的，我心中最燦爛的一部分啊，我又怎可能將其化作落葉遺忘？

小時候，我特別喜歡聽《喜羊羊與灰太狼》的故事，喜歡那些善良正直、堅強勇敢的小羊們，而那首《左手右手》也成了我的最愛。我常常在媽媽懷裏哼着歌，媽媽就會給我講它們的故事。雖然那時我太小，還無法理解歌詞的含義，但就覺得這首歌好好聽，喜歡那種感覺。

又長大了一點，我上學了，但還是沒有忘記這首歌，也漸漸地懂得了其中一些歌詞的含義，明白了要勇敢地面對困難的道理。

當時我是一名插班生，總被一幫人欺負。不是手上被別人抓的一道一道的，就是逼着我幫他們做事。因為自卑，所以我就忍氣吞聲。一天早晨，我哭着嚷着再也不想去學校。媽媽輕輕地把我摟在懷裏，默默地用手擦去我那委屈而苦澀的淚珠。她沉默片刻，竟提議要我跟她一起唱歌，我哽咽着拼命搖頭，這個時候哪有心思唱歌。而媽媽卻自顧自地唱起來：“在困難來臨的時候，請你舉起你的左手，左手代表着方向，他不會向困難低頭；當遇到挫折的時候，請你舉起你的右手，右手代表着希望。”

聽着聽着，我似乎明白了什麼，一邊自己擦拭着眼淚，一邊也跟着哼起來，唱着唱着，突然感覺心情平復了很多，這時媽媽一邊唱，一邊還時不時舉起我的左手，舉起我的右手，終於我也破涕為笑了。媽媽用輕柔的話語安撫我：“你看，喜洋洋它們無論遇到多大的挫折，都不會退縮，你看，你是不是也應該向他們一樣啊？”“對，像他們一樣！”聽到這裏，我突然感覺自己變成了一名戰士，什麼也不怕了。我也拉起媽媽的手，很有自信地大聲説：“我才不怕他們呢！”

一路上，我唱着我最愛的《左手右手》，似乎已經將煩惱拋到了九霄雲外。到了學校，那幾個人又來了，我本能地想跑，可沒走幾步，我突然想到了那首歌，想起了媽媽的話，不由止住了步子，這時歌中一句“當右手拍響左手，我們的力量就有源頭。”彷彿提醒了我，於是我狠狠地拍了一下手，勇敢地往前跨了幾步，緊緊攥着拳頭，心中的小火山終於爆發了：“你們不許欺負我！誰敢欺負我，我就去告訴老師！”此話一出，我長長地鬆了一口氣，而對方也沒想到平時不吭聲的我，突然會變得如此強悍，頓時都鎮住了。他們面面相覷，最終不敢向前。沒想到這一招真靈，那些人真的不敢欺負我了，甚至還會對着我賠笑臉，怕我去告發他們。

就這樣，我的童年因為有了歌聲的陪伴，使我變得活潑開朗，它常常指引我正確的方向，每當遇到困難時，我都會拍下手，告訴自己要勇敢、團結、不退縮，不做懦弱退守後方的膽小鬼，而是做個衝在前線的英勇戰士。

我喜歡這首給予了我道理與力量的永恆之歌！