謝謝你,蒞臨我的成長作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的謝謝你,蒞臨我的成長作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

謝謝你,蒞臨我的成長作文
謝謝你,蒞臨我的成長作文1

初見你時,我還只是個懵懂無知的孩子,在那個美好的夏天,你一襲白裙飄飄,笑容如陽光般明媚,來到了我的世界,讓我的人生從此改變。

仍記得那天上午,上課鈴早已不停叫囂着要大家安靜,可教室裏依舊是一鍋散粥。這時,你踏着輕快的腳步走進來,用自己輕柔的嗓音説:“同學們,我是你們的新班主任。”你的聲音很好聽,有着宛若江南女子一般的輕柔。教室裏頓時安靜了下來,都在細細打量着你。當時,誰都沒想到,那個講台上陌生的你,竟然會留下讓我們銘記一生的記憶。

熱愛讀書,是你教會我的第一件事。

一開始,我們班的書櫃空空蕩蕩,在你做我們的班主任後,在一本又一本地填充下漸漸變滿:名著、科普、繪本、小説自此後,我愛上了讀書,懂得了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在一個個故事中,靈魂也受到了啟迪,學會很多做人、生活的道理。

熱愛寫作,是你教會我的第二件事。

從寫作文,寫日記,再到寫詩。你讓我們去觀察生活中的景物,看雲朵,搖桂花,捉蟲子校園有限的地方卻成了我們無限奇思妙想的發源地。小小的作文本里,充斥着滿滿的回憶,失落時偶然翻開,猶如一座黑暗中的燈塔,激勵着我們砥礪前行。

為自己的熱愛和責任而不斷奮鬥,是你教會我的第三件事。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹!之前上網課時,您有一次身體不適,卻強忍着,堅持給我們上課。您一次又一次的咳嗽,讓我們擔憂。當有同學問您怎麼樣時,卻總擺擺手,一直在説自己沒事。就這樣,給我們上完了一堂課。您一聲聲咳嗽,讓我感受到的不僅僅是您的不適,更讓我感受到了您對我們的關心,對教師這個職業的熱愛,對我們、對家長的責任!您讓我知道了是什麼讓我們在青春的舞台上一直努力奮鬥,您讓我學會了要為自己心中的熱愛不斷努力,堅持到底,砥礪前行!

謝謝你,曾一襲白衣,着盛裝,領着我走過成長路上的風雨一程。

謝謝你,盛裝蒞臨我的成長!

謝謝你,蒞臨我的成長作文2

早晨,太陽探出了頭,它向天邊射放出無數耀眼的光束,猶如黃金號角在天邊奏鳴,光撒到了花上,那濃豔地像天邊燃燒的霞,如綾如綢。

我駕着春風,來到了闊別已久的校園,又見到了他,那個盛裝蒞臨我成長的人——王薪皓,——短小的身軀,刷子似的頭髮,靈活的四肢,像一朵花,靜靜地裝點了我多姿多彩的生活。

又想起來!——那也是個春風拂面的季節,迎春花靜靜地縈繞我們心中,大汗淋淋的我們在乒乓球枱上不知疲倦的打,球在上面激動的飛來飛雲,就像我們的心,狂跳不已,我們的笑聲,也如金屬相扣,叮叮噹噹。

我們相倚在台階上,大口大口喘着氣,擦拭着頭上的汗珠,望着藍天——那麼湛藍!廣闊無邊,我們友誼,與藍天一般,永無盡頭……

看見了他,還是老樣子,一點沒變,不同的`是,幾簇茸茸的鬍鬚已悄然爬上嘴角,眼神裏再也難覓出一絲孩童的氣息……

我和他打趣:“好久不見啊!‘王老吉’,你也是‘黑森林!’”我們都哈哈大笑,笑聲迴盪於整個教室。我們都凝望天空,萬里無雲,到處瀰漫春的氣息,天還是那麼湛藍,可到底不同了,我們的肩上,早已背起了“任務”……

我們相互一笑,是學習的競爭嗎?

謝謝你,盛裝蒞臨我的成長——你的出現,就像一片藍天,成為我生命中最美的點綴……

謝謝你,蒞臨我的成長作文3

又回憶起我的國小老師,想念,感謝

她是一位大家閨秀,言談舉止都與古代淑女相媲美。國小入班不久,老師到外地學習。因為代課老師年輕,所以調皮的我們把到班裏攪得一團糟。老師回來後,大家都被她高雅的氣質,強大的氣場“鎮壓”住了。從此,我們班開始愈漸優秀。

老師説:“學習經典能陶冶人的情操。”於是老師開始與我們一併學習經典。從啟蒙的“弟子規、聖人訓,“過渡於“大學之道,在明明德”,到《中庸》、《考經》、《古文觀止》,到最深奧的《道德經》,我們都深深地體悟到生命的道理。每當清晨路過我們班門前,總能聽見朗朗的讀經聲。

老師留着一頭短髮,更加具有民國的氣質。那年,學校朗誦經典節目,她扮演江姐。穿着長藍袍,圍着紅圍巾,清脆的聲音,倒真的很相似。

她是一位關心學生的好老師。下課時,我們都愛圍在老師周圍。問課本上的知識,討論書籍中的道理,訴説生活中的煩惱。每當誰與朋友鬧了矛盾,老師總會説:“你要放寬心呀!如果撒一把鹽到一杯水裏,那麼水就變得很鹹。但把同樣的一把鹽撒到一個大湖泊裏,那麼水是不是不會有變化呢。人也一樣。把心放寬了,事就小了。把心縮小了,事就大了。“

畢業後,我也同老師進行過多次電話交談,收益頗多。尤其在這學期上學兩週後,我打電話給老師向她“報告”我轉學的事。老師聽了,第一句話就説“那很好的呀!那裏的老師都很優秀,你一定會進步得更快。”然後老師問我是否適應,我回答還適應,老師為我高興。她説她相信我一定會越來越優秀的。我更加堅定了自己的目標,為了不辜負她的期望。

她是給予我“慧命”的人。“謝謝您,蒞臨我的成長”

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