讀書故事六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的讀書故事六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

星期天，我去書店看書。我邊看見書店裏仍像往日一樣擠滿了顧客，我可以安心了。因為，我已經是這裏的老顧客了。我來到二樓，暗喜沒人注意，我彎着腰，從大人們的眼皮底下走進去。

我來到北邊，找到了一本[[施工案]]。急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。時間一分一秒的過去了。天已暗下來，我已站在這裏讀了兩個多鐘頭了。我的腿又酸又累，真想坐在沙發上舒舒服服的接着看。不管三七二十一，我便往地上一坐，繼續看。

這時，從外邊走來一位叔叔，看見他走來，我便跑下了二樓。

在一樓，我的眼睛在急切的尋找，找到了一本。我便把它拿起來，津津有味的讀着這本書。遇到精彩的地方，我會浮想聯翩；到了感人的段落，我會淚落如珠。

當書店的日光燈忽的亮起來了，我才發覺天已經黑了，我合上書，高高興興的回家了。回到家，我用之快的速度找出日記本，把我今天積累的好詞好句寫下來。

今天，我感到格外的高興，因為我得到了全世界的營養品。

我算不上喜歡讀書的人。讀書人身上那種高華的氣質我不具備，讀書人內心的那份寧靜我缺如，讀書人精神上那種執着我沒有，讀書人那種優美的文筆和高雅的談吐我望塵莫及。但讓我來説讀書的故事，我還真有那麼一兩個，也許不精彩，但是銘心刻骨。

我的閲讀興趣，是從讀"小人書"開始培養起來的。"小人書"又叫"連環畫",手掌大小，彩色封面，每一頁都由富有故事性的畫面和簡練的文字説明兩部分組成。在我們讀國小那個年代，"小人書"已經相當豐富，什麼《三國演義》系列、《西遊記》系列、《水滸傳》系列、《聊齋記異》系列等等，應有盡有，多得眼花繚亂。只要有小小一筆錢，就可以擁有一本心愛的"小人書".那個時候，我哥他們已經在高談闊論"朦朧詩"、"第三代"、"先鋒小説"和汪國真、席慕蓉了。而我和一羣乳臭未乾的小把戲們，還在為狐狸精小翠和書生的愛情故事而淚流滿面。

記得當年我們那裏趕集時，街邊有專擺"小人書"的地攤，一毛錢就可以看一本。那時候家裏比較艱難，拿出一毛錢去看書，對我來説是一件奢侈的事情。但是，"小人書"的誘惑難以抵擋，那個時候農村孩子的精神生活比較貧乏，看"小人書"對我來説就是最高級的精神享受了，不像今天的孩子們，享受精神生活的渠道那麼多。沒有錢怎麼辦，就去看封面吧。每到星期天趕集，我就和幾個小朋友一起去書攤前"看書",剛開始最喜歡就是去貪婪地盯着那一本一本 "小人書"地封面，想象着書裏的內容。後來，我發覺了一個訣竅，那些有錢看書的小朋友，往往蹲在一邊看，他們的身後，常常有一兩個小朋友跟着借光，他們在私下裏叫這為"蹭書看".我想，我能不能也到那些看書的小朋友後面去借借光、蹭蹭書看呢？有了這個想法，又不敢貿然過去，"蹭書看"一個怕別人不情願，一個怕書攤老闆不允許。有一天，我終於下了決心，我見一個小朋友獨自在那兒看書，我就悄悄繞到他身後，蹲下來，目光越過他的肩膀，開始了"蹭書看"生涯。這樣的"看書"往往是有頭無尾或者有尾無頭的，記得一天正跟着一個小朋友看得入神，書攤老闆突然出現在我身後，大喊一聲："不許這樣看，要看自己掏錢！"嚇得我趕忙站起來就跑，跑了半天，回頭一看，老闆並沒有追來，這時候那"小人書"裏的武松能不能安全通過景陽崗就成了我的牽掛。這種類似的牽掛還不少，比如，諸葛亮借東風有沒有借到？孫悟空後來有沒有從那個妖怪的大銅鈸裏逃出來？

直到有一天，我哥從樓上丟下好多的"小人書"送給表哥，我才知道，我家裏原來也有一個規模不小的書庫。我不知道那麼多年，我怎麼就沒有發現。若干年後，我哥才説出了這個祕密。原來，我哥也是個"小人書"迷，他小時候搞到的所有零花錢，或者自己揀桃核賣得的錢，全部用來買了"小人書".但我爸爸媽媽為了把他培養成"吃國家糧"的人，不允許他看"小人書",認為那是影響他學習的行為。只要發現，必定沒收燒燬。為了逃避我爸爸媽媽的目光，他的閲讀活動，一直處於地下狀態，直到他讀高中，才主動放棄了這些"小人書".就在我哥把大量的"小人書"從閣樓上往下扔的那天，我隨手撿了十幾本出來偷偷放進書包，如獲至寶。整整一個星期，我如痴如醉地捧着那些"小人書"入迷。看完後，我又拿着自己的"小人書"去地攤，與那與老闆交換，每換一本"小人書",都會極其小心地翻開書頁，細細品味那些畫面和文字。我不記得在那段日子裏，我看了多少的"小人書",只記得經常因看"小人書"忘記了做作業。至今，那位書攤老伯，那讀不盡的書攤"小人書",成了我記憶中最温暖的一幅畫面，那十幾本小人書也成了我童年最值得驕傲的一次藏書。

我第一次接觸真正意義上的小説，是讀五年級的寒假。一天，我哥講了一個故事給全家人聽，這裏我要順便插一句，我哥講故事的水平，在我們村是小有名氣的。那天，他把那個故事講得曲折迷離，跌宕起伏，引人入勝。聽完後，還讓人回味無窮。當時，我要求他再講一個故事，哥給了我一本厚厚的《當代文學作品選》，並翻到其中一篇短篇小説叫我認真看。看完後才知道大哥講的故事就是這篇小説裏的事情。我用了一個星期看完了那本《當代文學作品選》，也許從那時候起，我知道了世界上還有這麼有趣的一種文體，那就是——小説。從此，我迷上了看小説。

剛開始看小説沒有選擇性，各種小説我都愛不釋手。當然，處於青春期的我，也愛看瓊瑤和金庸他們，對他們的文筆又羨慕又崇拜。那個時候為了看他們的小説，經常在書籍封面套上當時包課本封面用的外殼，在課堂上裝模作樣地學習。也曾經和老師在課堂進行過貓捉老鼠的驚險遊戲，現在回想那時的大膽行為，還有些後怕，因為好些書都是從人家那裏借來的，萬一被老師發現沒收了，怎麼向人交待？也許是善良的老師不願意揭穿一個書迷的小詭計，也許是老師對我的盲目信任吧，那段閲讀生涯持續了幾年，從沒有發生過意外。

參加工作後，人越來越浮躁，每天想的事情多了，慾望多了，就像雅貝馬斯説的，"內心伸出的黑手已經快擋住明媚的陽光了".直到有一天，隨手抓了一本《周國平散文選》，隨便翻看了幾頁，才發現自己已經淺薄了多年，庸俗了多年，在書這面鏡子面前，我已經沒有勇氣面對自己的內心了。

書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無聲的教師，教會了我許多知識和道理；書，是一個發泄物，當我心情不好時，看看書心情就好了。

在我記憶的心扉中，我和讀書發生了一個小故事。

某個暑假，媽媽告訴我和哥哥：“明天我們就要回老家玩了，你們提前收拾要帶回老家的東西吧！”我和哥哥聽了後，立刻跑回了各自的房間收拾起來……

第二天早晨，我們吃完早餐準備出發了，因為我提的東西太多了，於是媽媽幫我提了我的書包，她接過手一提，臉僵住了，轉過頭迷惑不解地問：“你都帶了些什麼回家，怎麼你的書包怎麼重啊？”我立刻從媽媽手裏將書包搶回來，並死死地抱着書包，生怕別人打開。我偷笑着説：“沒，沒什麼，就是一些娃娃、遊戲……”

上車了，我打開了我的書包，從書包裏拿出一本課外書，然後津津有味地讀了起來。媽媽想看看我的書包裏都裝了什麼，怎麼那麼重，於是她悄悄打開我的書包一看，心想：天啊！這書包裏裝了有十多本書呀！她轉過頭對着我説：“你只是回老家玩幾天，帶這麼多書你看的完嗎？”我遲遲沒有迴應，因為我沉迷在書的海洋裏了。直到要到老家了，我才從書的世界了裏出來。

書，既能充實我課餘時間又能讓我學會知識。歌德説：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”

莎士比亞曾經説過，“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這句話，因為在我的字典裏，書籍就是樹苗要吸收的營養，就是嬰兒要吮吸的乳汁，就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書，它是我每天必做的一件事。因為愛上它，才讓我的知識越來越豐富，才讓我愛上寫作文。

從兩歲半開始，我就喜歡看書了。那時候看的書都是薄薄幾頁，寥寥幾個字，在我的眼裏那些字就是些奇怪的符號，吸引我的都是色彩鮮豔的圖畫。我記得，我有幾本很特別的書，每次出去旅遊，總是會帶在身邊，然後拿支筆在上面又寫又畫又塗。旅行結束後，媽媽會將我畫髒的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長大後的我才知道，媽媽給我買的書叫口袋書。

到了六七歲以後，我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什麼只有她能穿?為什麼青蛙可以變成一個王子？為什麼萵苣姑娘的頭髮有那麼長？為什麼明明是一隻醜小鴨會變成一隻美麗的白天鵝？每次看完，腦海中總是浮現出像氣泡那麼多的問題。也有好幾次，看着看着就睡着了，夢見自己穿着水晶鞋、穿着禮服在皇宮裏舞蹈、歌唱，吃着用金盤子裝着的牛排，喝着用銀盃裝着的飲料。現在，我終於找到了答案，童話裏的世界都是美好的，它宣揚的是真善美，它讓我們在幼小的心靈裏播下美與善的種子。

隨着年齡的增長，我越來越喜歡看書，涉獵的方面也越來越多。《十萬個為什麼》為我解了許多疑惑，《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我瞭解了中國的人文歷史。還有許多文學方面的書籍，讓我領略了中國語言文字的神奇與美麗，《細米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深，小説中每一個人物都描寫的那麼細緻、那麼傳神，每一個畫面的描寫都讓我彷彿置身其中。

現在，書籍是我最好的朋友。傷心的時候，讀書能讓我消除煩惱；快樂的時候，讀書會讓我內心更加快樂！書就是我快樂的源泉，它是我密不可分的好夥伴。

在我家，隨時可以看見書！家門口、電腦旁、沙發上、椅子上、卧室裏······，都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、櫃子裏、還有五個大大的箱子裏，都是書籍。我覺得，我家都可以開個小圖書館了。

我最喜歡過週末了，一家人聚在客廳，一起看書。奶奶喜歡閲讀做菜方面的書籍，她就想讓我們吃得更有營養；爺爺喜歡看健身書籍，他最近迷上了太極拳；爸爸最喜歡看一些經商之類的書，就想着賺錢吧；媽媽最喜歡看育兒方面的書，不過，最近迷上瑜伽，喜歡看一些關於心理和瑜伽方面的書籍；我呢？最近迷上了地理雜誌，被異國風光給吸引了。現在，我有一個願望，就是到全世界去旅遊，用我手中的筆去書寫這個美麗的世界。

我相信我的願望一定會實現，因為愛看書的孩子，就一定能實現夢想！

我是一個名符其實的“書蟲”，回憶起我讀書的故事，那真是有喜有憂，有笑有淚……

從讀一年級開始，我天天都讀爸爸書櫃裏的書，直到我把書都差不多讀完了，爸爸就帶我去了書店。那次，我和爸爸買了很多很多的書，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《國小生作文輔導大全》等等，各種各樣的書籍應有盡有，都可以堆成一座“小山”了。我高興的一蹦三尺高，整天都把書捧在手心裏，愛不釋手。我上哪兒都帶着書，逛街、旅遊，甚至睡覺都要把書放在枕頭底下。沒過幾周，爸爸就會帶我去一次書店。每次去書店，我都會去汲取書的“營養”。書，可以提高我的寫作能力、豐富我的想象力和獲取一些課外的知識。

記得讀五年級的時候，有一次，我路過一個書報亭，那老闆喊道：“小姑娘，快來看啊，這些書可好看啦！”我本以為是什麼作文書之類的，哪知道不看不知道，一看嚇一跳，那些書面上印的都是對學生成長不利的圖片，我差點沒昏去。這時，一羣流裏流氣的小青年走了過來，我嚇得急忙跑開了。他們挑選了一本書，一邊走一邊津津有味地看了起來，時不時還歪着頭壞笑兩下……唉，現在書販子的品德也太差了吧，我真感到氣憤！

我本來就愛讀書，再加上我平時看書和做作業的姿勢不正確，這下可好了，從讀六年級開始，我的鼻樑和耳朵上“架起了一座橋樑”——戴上了眼鏡。現在我確確實實是個“書呆子”的模樣了。在這裏，我想提醒朋友一下，千萬不能學我，要知道戴眼鏡可麻煩着呢，每天都需要保護好眼鏡，而且每週都要洗一下眼鏡……總而言之，戴眼鏡的害處很多，你們一定要保護好眼睛哦！

我不僅喜歡讀作文書，也比較喜歡看笑話書。它不但能讓我開懷大笑，而且還有好處呢！那是一天下午，妹妹不知怎麼了，號啕大哭地走過來，撲進了我的懷抱。一詢問，原來是她不聽話被姑姑打了一下。我連忙幫她擦眼淚，然後給她講了一則笑話，名叫做《逗你玩》。我講得津津有味，講到興頭上時還忍不住做幾個動作。果然，我一講完，妹妹就破涕為笑。姑姑跑了過來，鬆了一口氣，説：“這丫頭特別能哭，我剛想來哄哄她，沒想到你竟然把她逗笑了，謝謝你了。”“沒事兒。”我看着笑容滿面的妹妹，心裏比吃了蜜還甜會心地笑了。

我讀書的收穫真的不少：有喜有憂，有笑有淚，既豐富了生活，又增添了智慧。

關於“讀書”，我最早是從聽故事開始的。

從我記事開始，爸爸就給我念關於“品德”、“美德”的書了。一開始，我還聽得津津有味，可是，時間一長，每天晚上的聽故事時間就開始變得無趣、乏味。

後來，我來到廈門。媽媽又開始給我念故事，出於習慣，我還是覺得故事十分無趣，可後來，我居然越聽越有趣了!之後，我嫌媽媽讀得太慢了，便乾脆自己讀了起來，閲讀速度明顯地提升了，這回，我還真是嚐到了甜頭了。

再後來，我上了國小，在班級圖書角發現了一本似珍寶般的書籍(至少當時我是那樣想的)，我發現那本書還要感謝李曉春同學呢!因為是她把書捐到了圖書角，我才能從閲讀中找到無窮的樂趣，這本書的名字叫《小鹿斑比》，這本書是如此讓我牽腸掛肚，又是如此讓我動情，讀到斑比受傷，我的心也跟着隱隱作痛;讀到斑比被獵人追逐，我的腳也不自覺地擺動;讀到老公鹿孤獨地死去，我也為此悲哀;常常，我都會因為讀到這樣的情節而吃不下飯，但為了知道結果如何，我還是如飢似渴地將它讀完了，還意猶未盡。後來，我把這本書還回了圖書角，自己又買了一模一樣的，之後，我幾乎每天都重新再把那本書讀一遍，直到我熟悉那本書中的每一個句子，每一個詞，到後來，我甚至可以將那本書當做我的第二本詞典，每次我有不會的字詞，我都會到那本書裏面去找。還有一次，我接觸了偵探書籍《查理九世》，一開始，我還害怕得瑟瑟發抖，看完幾冊後，我的膽子漸漸大了起來，到恐怖的段落，也不怕了，有一次，我在課間的時候，看一本《查理九世之所羅門王的魔戒》，看得津津有味，正當要翻開書時，突然想起媽媽的囑咐，要我回到家就給她打電話，“滴滴。”，電話還沒打通，我又看起書來，媽媽説的話，我一點都沒聽進去，打完電話後，我繼續看起來，時間一晃就過去了，抬起頭時，已經是六點鐘了，我心裏不禁一驚，“咔啪”，媽媽開門回來了，看到我手裏正拿着一本書，呆呆地坐在電話機旁，媽媽不禁笑了。

從此，我又一發而不可收拾地閲讀了《笑貓日記》、《女水手日記》、《哈利.波特》、《夏洛的網》。我愛上了閲讀，並在閲讀的海洋中找到了無盡的知識，體會到了無窮的樂趣!

大家都知道，我是一個徹徹底底的“書呆子”，還是一個買書迷。只要手中一有書，我就會將一切拋置於腦後，甚至是火燒的身上也絲毫不動。下面，我就給大家講我一邊看書，一邊做事情發生的趣事吧。

有一天，我在學校裏只要一下課，九立刻拿出書津津有味的看着。那一整天，我一下課就重複着做着那個動作。到放學的`時候，才開始做老師佈置的課堂作業。做完作業時已經五點了，但是，我一點也不着急，不急不慢的同桌兜裏拿出書來看。在回家的路上，我邊走路邊看書，這樣的行為，讓我成了別人家長口中説的邊走路邊看書的“壞孩子”。前面説了，我只要一看書就會將所有的事情拋之腦後，所以他們説的話，我只會左耳多進右耳多出的，除了帶我到書店裏買書。一路上，我不是走過了，就是拐彎拐早了，撞到牆了；不是差一點被車撞，就是撞到電線杆了……一天不知道要撞多少回。等我到了家裏，已經是五點半了。“幸好爸爸媽媽不在家，出差去了，不然的話，又要“吃”一頓媽媽的竹筍炒肉絲了。”我心裏暗暗自喜。但是，爸爸媽媽九點鐘還沒回來，不知肚子早已唱起了“空城計”。只好一邊看書，一邊來做我最喜歡吃的炒白菜。菜做好了，不用説就知道我一定是一邊看書一邊吃飯。我剛剛往嘴裏放了一個白菜，就立刻吐了出來，我的嘴巴都快被燙起泡了，原來是我還沒有吹，就往嘴裏放了。

第二天的時候，我把這件事跟媽媽説了就立刻跑掉了，不然的話，我又要在媽媽的“飛流直下三千尺”下面洗澡了。

我一定要改掉這種邊看書，邊做事的壞毛病。同學們，你們一定不要像我這樣粗心大意哦！

我是一個愛看書的孩子，但除了學習，一天中能看書的時間不多，我一本書都看不完，我只好躲着大人和老師看書。

媽媽給我買了一本新書《紅飄帶獅王》，書一到我就迫不及待地拿起來看，可是剛剛把開頭看我，媽媽就説：“許悦，去上廁所，再10分鐘該上學了，不許看書！”我一陣失落，放下書神情沮喪地走向廁所，趁媽媽不注意，把書一拿，溜進了廁所，偷偷地翻開看。不知不覺時間過去了，爸爸在廁所門口叫道：“陳許悦，快出來，是不是在看書？”我一驚，把書一合，藏進衣服裏，衝了出去，一看時間，啊！1點40分了！我用跑200米的速度狂衝到學校，可一進教室，還是遲到了，老師劈頭就問：“你上哪去了？1點50分了才到！”我嚇呆了，快速地回到座位。可一上課，我又不吸取教訓，把數學書一立，擋住老師的視線，新書掏出了津津有味地看起來……

快下課了，書也已經看了一半，這時，手臂癢癢的，原來是同桌在用手拍我，我不耐煩地一甩，壓低聲音喊道：“幹嘛呢？煩死了，打擾我看書。”“許悦，上課竟然看課外書，下課留下！”啊，原來老師在旁邊看着！下課了，老師把書拿過去，“你上課看課外書，書要你媽媽打電話過來才還你！”我心裏很害怕，但是老師最後卻還是把書還給我了。我心裏也很不安愧疚！

回家後，我寫完作業，就把書拿上樓看起來，一頁、兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀着，可是，情節到了最精彩的地方，媽媽叫我該關燈睡覺，我只好不情願地關了燈，躺下了。躺在牀上，腦海中不停地想着蜂腰雌獅被追着了嗎？紅飄帶去哪了？過了10分鐘，我忍不住了，把小燈一開，書又拿起來接着看了下去……

雖然書被收過、晝夜看書、躲着看書，但我很快樂，因為我收穫了知識，但我慢慢明白，應該合理利用時間，不該因為看書而影響學習和身體！

走進我的房間，你將會看見一道奇特的“風景線”:牀上擺的，桌上放的，書櫃裏疊的，滿滿當當的全是書。而我就是一個小書迷，我愛讀書!

我喜歡在春風和煦的日子裏，拿上一本書，坐在牀上，細細品讀。當一縷陽光射進房間時，當一陣暖風拂過我的臉龐時，我就會深深體會書中所表達的情感……

從小到大，我讀過許多書，從兒時的《格林童話》到世界名著《簡愛》、《魯賓遜漂流記》……這些大大小小的小説，令我找到許多人生的道理，讓我在人生的航海中快樂行使。最近，我又開始迷上了秦文君阿姨的小説《女生賈梅》《男生賈裏》

七年級(2)班的女生賈梅，是龍鳳胎中的妹妹，也是一名活撥開朗的女孩，她的哥哥賈裏是七年級(1)班的班長兼鬼點子大王。他們喜歡寫日記，把一天中有趣的事情記錄下來，然而這個日記是不給別人看的。他們有時會吵架，在日記裏相互寫壞話，但很快又和解了。當妹妹丟失東西時，賈裏總是挺身而出，幫妹妹找東西；當妹妹被欺負，賈裏總是在心裏為她鳴不平，暗地裏跟蹤調查，為妹妹“報仇”。賈裏總是告訴賈梅：“這就是有哥哥的好處！”賈梅表面上總是不屑一顧，可暗地裏卻佩服哥哥！也許，這就是龍鳳胎吧！

讀了這本書，我為他倆深厚的兄妹之情深深打動，哥哥賈裏表面上是一個對妹妹的事情不屑一顧的人，可私下裏卻為妹妹着急、擔心。妹妹賈梅表面上是一個為哥哥所做的事無動於衷的人，可心裏卻十分感激哥哥！他們之間的感情如同緊擰的繩，怎麼也拉不開。

我的讀書生活豐富多彩，讀書令我受益匪淺，讀書令我找到快樂，讀書令我在快樂中學習，在書香中成長。我愛讀書！

讀書似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋。讀書是一種享受，一種樂趣。讀書能陶冶我們的情操，擴寬我們的思維，提高我們的素質，讓我們懂得並收穫更多知識。我們小記者班也有自己的讀書故事，今天，我們開展了班級“讀書會”。

“為什麼讀書？”一開始，老師就向我們提出了問題。同學們都各持己見：有的認為“讀萬卷書，行萬里路，讀書能夠豐富我們的知識”；有的覺得“遨遊書海能夠讓我們對生活有一個更深刻的瞭解”；還有的則得到“書可以讓我們明智、冷靜地去做一件事”的道理……

第二個問題“喜歡的讀書名言？”讓我們的話匣子徹底打開了。我最喜歡的一句讀書名言是歌德的一句話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”每當我讀罷一本名著，萬千感慨就油然而生，我佩服書中人物的高尚情懷，感悟作者高尚的人格。

話匣子一打開，大家就都滔滔不絕地講起了自己的讀書故事。熊許欣然最喜歡讀楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》系列叢書，她説：“那個暑假，我迷上了看《笑貓日記》，一天下來就能看完兩本，暑假過後，我都已經看了五十多本啦！作者楊紅櫻阿姨用引人入勝的故事，讓我在主人公的喜怒哀樂中懂得了更多道理。”我也讀過《笑貓日記》，是的，從楊紅櫻阿姨那幽默又温暖的文字中，我明白了許多，也學會了生命中最初的思考。陳卓然同學繼熊許欣然的發言後，向我們娓娓講述他閲讀六十三本《可怕的科學》的故事。原來，嚴謹的科學還能如此幽默，如此這般的讓人痴迷。

接下來，我也跟同學們分享了我的讀書故事——上學期，我們班都迷上了看《百問百答》系列科學漫畫。我有空就去校圖書館借一本看。那天晚上，我饒有興趣地捧起這本書，津津有味地讀了起來，就在我讀得正起勁的時候，媽媽冷不丁把我的書抽走，命令我去睡覺。我躺在牀上，滿腦子想的都是書中的情節，沒有絲毫倦意。於是，我趁爸爸媽媽睡了，就悄悄地爬起來繼續看書，直到把它看完了，才發現已是凌晨……我的故事引起了同學們極大的興趣，聽着聽寫，他們都入了迷。之後，紛紛有很多同學講述自己的讀書故事。講着講着，聽着聽着，不由得，我們彷彿置身於一個大花園，四周都瀰漫着濃濃書香。我們貪婪地抽動鼻翼，不放過一點兒書的味道。

哦，讀書，似品茶，如喝酒，若彈琴，像下棋，但它更讓我們沉醉其中……