我的書屋我的夢作文範例

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我的書屋我的夢作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。許多人的夢想都是從那小小的書屋中萌生的。我的書屋也同樣承載着我的夢想。

輕輕推開書屋的門，幾架古樸的楠竹木書架便映入眼簾，書架上整齊地擺放着各類書籍。書架對面有一張很大的學習桌，桌上放着我正在看的書。書屋的兩面潔白的牆上，貼着“天道酬勤”和“厚德載物”兩幅書法作品牆貼。我知道這是媽媽對我的期望，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”，媽媽是希望我長大後能成為一個勤勞、堅毅、樂觀、寬容的人。書屋的光線特別好，陽光從窗外射進來，十分明亮，讓人心情無比舒暢。這就是我的書屋，我最喜歡的地方。它，雖不富麗堂皇，卻乾淨整潔，特別是那一本本的圖書就像甘露一樣，時時刻刻滋潤着我。

我很小的時候，媽媽就給我買了一個小書架，上面擺着幾本童話書，每天睡前媽媽都會給我讀一段童話故事，小小的我被那精彩的故事情節深深地吸引着，聽的如痴如醉。從那時起我就愛上了書。漸漸地，我長大了，認識字了，可以自己看書了，我更是陶醉在其中。起初，我只能看一些童話書。漸漸地我喜歡上了歷史、地理等各類書籍。隨着年齡的增長，我的書架也不斷地變大，書的種類和內容也不斷地豐富，增加。我的書屋現有各類圖書1000多本，這些可都是我的寶貝。各類不同的圖書帶給我不一樣的感悟和思考，我每天都沉浸其中，貪婪地汲取着智慧的營養。

我最喜歡的是中國歷史類書籍，它就像一部時空穿梭機，帶我穿梭於五千年延綿不絕的歷史長流中，和我們的老祖宗直接對話。虞舜的至誠感天、屈原的高尚愛國節操，這數千年的刀光劍影、恩恩怨怨、悲歡離合之中，無不閃爍着智慧的火花，讓我從中深刻地體會到了，中華民族是一個富有聰明才智的優秀民族，我為我是一名中國人而驕傲。

我也喜歡文學書，尤其是動物小説大王沈石溪的系列動物小説。故事情節曲折多變，書中的動物更是具有了人的情感，活靈活現。其中《狼王夢》以母狼紫嵐為主角，講她如何將四隻小狼培育成狼王的經過，把在大自然中掙扎求生存狼，以及因求生存而發展出來的“狼道”，刻畫的淋漓盡致，充滿了哲理與內涵，讓我久久沉醉其中，百讀不厭。

我還喜歡地理書，它能帶領我的靈魂走遍世界，品盡各地風土人情。書裏對景物的描寫十分唯美，如其中一段對桂林灕江的介紹，“碧波盪漾，山峯挺拔，猶如一幅壯麗的織錦，鋪於眼前。”這形象的描寫，使我身臨其境，那水平如鏡的灕江在我腦海中久久不去。

我的這些寶貝書，就像一個奇妙的萬花筒讓我開闊眼界，增長智慧；就像一盞明燈照亮我前行的道路；就像一葉小舟，承載着我的夢想，帶我前行。

每個人都有自己的書屋，我也不例外，我的書屋就像豐收的田野，裏面的書就像五彩繽紛的莊稼，一行行，一列列，整齊地排列，隨時隨地，想看就能看，有《三國演義》《水滸傳》《草房子》《海底兩萬裏》《愛的教育》，等等。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品”。我的書屋裏全是最好東西！我最早讀的是《三國演義》的連環畫，常躲在陽台簾子後面的沙發上，一拿起連環畫便津津有味地看起來，一看就是幾個小時。當時我就像個小偷一樣，總擔心被爸爸媽媽發現後打擾我，擔心中最多的是開心，而且總會忘記時間和飢餓。慢慢的，我開始讀像字典一樣厚的書了，但這還不能滿足我對知識的渴望，纏着讓爸爸買了《三國志》。最高興的是跟爸爸去書店買資料，那時我就可以無限制的翻閲各種書籍。

一次寫作文，是寫關於動物的，由於之前我看過《昆蟲記》，所以寫起來也不覺困難。比如寫到妖面蛛，我用自己的語言把這種蜘蛛的習性寫活了“它總在夜間捕食可口的美味，它要找一個個小動物常經過的地方，用一種網把自己倒掛起來，吐出一種可以發出藍色光芒的特殊蛛絲，把經過的小動物套起來……”這次作文得到了老師的好評，也激發了我的寫作興趣。以後，我越愛讀書，作文就寫得越精彩了。

我看《水滸傳》時，怎麼也記不下內容，很苦惱。突然，我想起了曾在一本書上看到過關於讀書的方法：首先想故事中的人為什麼這麼做，作家為什麼要寫這個故事，我嘗試着把故事續編下去，再回過頭來品味最欣賞的片段，並問問為什麼喜歡它們，然後再讀其它部分，並從中找到以前忽略的東西，最後把從中學到的東西做個小結。我試着用這種方法，果然記憶力像有了魔力，“記憶功力”增加到連我也吃驚的地步。這都拜託我的良師——書！

有一次，我正在讀書，突然看到“蟲洞”這兩個字，我想：“蟲洞”是什麼呢，經過查資料才明白，“蟲洞”就是人們口口相傳的“穿梭門”。還有一次，我從《世界未解之謎》的書裏面瞭解到了，金字塔模型放在板凳下面，人坐上去無論多麼憂愁、生氣，都會變得神情愉悦，無憂無慮，到最後就會慢慢的睡着，這個謎到至今都沒有解出來，金字塔無論有多麼神祕，都沒有人知道它的祕密所在。從那一刻，我便下定決心，長大後當科學家，解開童年心中的謎題，實現心中的夢想。

所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔法的五彩水晶球，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者。我要把我的書變成一隻只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶着我去尋找美麗的科學夢。

書籍是人類進步的階梯!書就像甘霖，哺育着我們這些幼苗;書就像大海，讓我們盡情的遨遊;書就像一盞明燈，照亮我們燦爛的明天!

我很喜歡讀書，如果我有一間店面，我會先佈置書屋佈局：左右兩面各放一個大大的書架，裏面放滿各種各樣的書籍，有我們需要的課外書籍------﹊名著，有勵志小説，有生活小常識類的書籍，有些動漫小書也不錯，這能使同學們在學習之餘能放鬆心情。在房間的中央擺上一個大桌子，上面放些中國小生要的各種考試試題、課本解析、課本同步資料等等。在空餘處，我會擺上幾張小椅子，可以讓小夥伴們在週末能在書屋裏看書。小書屋裏的書也是可以外借的，只要同學們信譽好，他們可以在小書屋裏選擇喜愛的書借回去看。閒暇之餘，再給小書屋弄點裝飾，讓小書屋成為同學們可去的温馨可愛的小地方!

我似乎能想象如果得到那間屬於我的，屬於大家的小書屋開在同學們上學的必經路上，大家知道這個是由他們的同學開的小書屋，是否能鼓舞他們的心?讓那顆沉睡的心不再黯然，而是找到自己的夢想，綻放光芒;是否能讓我們知道：我們也是社會的一員，涉足社會，實踐社會，造福社會，我們也可以;是否也能讓父母親知道：他們的兒女已經長大，放開手，讓他們自由翱翔在夢想的天空。

雄鷹因為嚮往天空，即使幼時折翅從懸崖墜落也無悔;河流因為嚮往大海，即使百轉千折也一路歡歌奔騰;樹根因為嚮往營養，即使頑石阻擋也堅持前進;我們因為夢想，及時路上摔倒也要重新站起奮發前進。

當然，每個夢都不是一帆風順的。或多或少都會遇到一些挫折。還記得自己曾在小小的書屋中閲讀和寫作時，受到的那些質疑，冷嘲熱諷，無非是對我的不相信。但我沒有選擇放棄，貝多芬曾説過“卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裏百折不撓。”更何況手下的書同樣給予我信心：既然不能像雄鷹一樣，一飛沖天，那就像蝸牛一樣步步為營;既然不能像瀑布一樣一瀉千里，那就像溪流一樣涓涓細淌;既然不能像太陽一樣光芒四射，那就像星星一樣柔和的散發光和熱。看到這，我頓時茅塞頓開，我開始反思自己。慢慢的，心裏又充滿了希望，也讓我明白了一些道理。感謝書屋，給我指導，讓我重新找回了方向，重新跟着我的夢出發……同時，也讓我明白了這個夢不是一帆風順的，我必須面對許多困難!而在這條夢的路上最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念!

所以，我要不斷地充實我的書屋，讓它變成知識的殿堂，像充滿魔力的五彩水晶球的書屋，讓我知道過去的歲月，知道未來的方向，裝扮我的夢想，讓我變成知識淵博的學者，我要把我的書變成一隻只展翅飛翔的白鴿，扇動輕靈的翅膀，帶着我去尋找美麗的科學夢。

月色下，輕柔的晚風捲來了一陣陣濃郁的書香，也帶來了孩子們的歡聲笑語，我好幾次路過那，總不由得停住腳步想進去一睹她的風 採，可總想這書屋看書多半是要收費的，只能讓自己加快腳步，快速離開。

終於有一天，我按捺不住好奇心，攢足了我的零花錢，興沖沖地跑向了書屋。進門一瞧，這裏除了幾張鐵桌子和周圍的一圈的小椅子，就是擺滿四角的書架了。説她簡陋可真是一點也不為過呢。還來不及細看，那陣陣書香就將我包圍，一陣激動之情在我心底油然而生，似乎我第一次才感到這書香，是那樣的沁人心脾。我迫不及待地駕起小船航行在書的海洋中，貪婪地吮吸着各種芬芳，徜徉在那一個個精彩動人的畫面中。

“小朋友，八點半了，書屋要關門了”一個甜甜的聲音把看書看得聚精會神的我驚了一跳。“好的。”走到門口，我忽然想起了錢的事兒，趕忙掏出口袋的錢，“阿姨，看一晚上書要多少錢?”看着我一臉認真的樣子，阿姨“撲哧”一聲笑了，她撫摸着我的頭微笑着説：“小朋友，這是公益書屋，是不收費的哦!以後還可以常常帶同學來看呢!”哇，這間看似簡陋卻充滿温馨的小書屋竟是免費的!我抑制不住心中的欣喜之情，只匆匆對阿姨説了聲再見，便飛奔出門外，我是急於把這好消息散佈給我的同學們呢!

從此，我和我的玩伴不再到公園裏瘋跑瘋玩，而成了這小書屋的常客，我們與那裏的孩子們也都成了書友。當大家一起徘徊在書的海洋中時，這些書便如點點春雨滋潤着我，故事中人物的事蹟也都激勵着我，感動着我，讓我在遇到挫折時，信心倍增，書中的許多道理更令我少犯了很多錯。特別是《世界未解之謎》、《八十天環遊地球》、《爆笑校園》……都給我帶來無盡的啟發、幫助和歡笑。

在週末，來看書的人把小小的書屋擠得暖烘烘的，大家都陶醉在濃濃的書香裏。瞧，那些可愛的小朋友和家長一起在這裏完成了共同的閲讀，那畫面是多麼的温馨哪;青年們雙手捧書，勞累了一天的他們匆忙地吮吸着知識的甘霖，唯恐有人來和他們搶似的;女孩們細細品味着書中的語句，彷彿在品嚐這一塊塊小巧玲瓏的餅乾。我想，在這樣如此濃厚的學習氛圍中，即便是不太愛看書的小孩，也會被深深感染，慢慢地養成閲讀的習慣。這家小小的書屋真是有巨大的魔力，它猶如一顆璀璨明珠，照耀、温暖並改變着每個到書屋人的心。

雖然到書屋的時間不長，但讓我感動的東西總是難以言表的，我在這裏變得更懂事了，發現自己一下子長大了，我知道，那都是因為有你，——書屋，讓我多了一雙翅膀，能帶我飛向更遙遠的天空，去實現我的理想，我的夢!

書，像一盞明燈，照亮了我尋夢的方向;書，像一把打開知識大門的鑰匙，讓我在知識的海洋裏沐浴;書，像一層從此階梯，讓我一步步的爬上去接近我的夢想。

雖然，書屋沒有像圖書館那樣的高大華麗，裏面的書籍沒有像圖書館一樣汗牛充棟，但它也許有許多使我受益的書籍。這間小書屋，豐富了我的課餘生活。每當自己無聊時，便走到書屋裏，找一本閒書，在充滿書香、幽靜的環境裏讀書。裏面的每一本書，都成為了我的精神食糧，充電寶，能量站。

從我閲讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，讓我懂得了不管是學習還是生活上遇到困難時，我們要像裏面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般的意志，堅持下來。只要堅持下來，分析困難，才能解決困難。不經歷風雨，怎能見彩虹。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個人的人生不可能總是一帆風順，難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到一點挫折，就選擇放棄、半途而廢，那我們前面所做的工作將會前功盡棄，我們每天都對那些成功人士高山仰止，那又有誰知道，他們的背後付出了許多心酸的汗水和辛勤的努力。她們在遇到挫折時，像《鋼鐵是怎樣煉成的》着本書中的主人公保爾柯察金一樣具有堅強不息的精神。記得荀子説過一句話：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”讀書，讓我懂得在遇到困難時，不氣餒，要堅持不懈。

在閲讀孔子的《論語》過程中，我學會了學習應有的態度和方法。“學而不思則罔，思而不學則殆”告訴我們學習要講究方法。“知之為知之，不知為不知，是知也”告訴我們學習要懂得認清自己的所處的階段，不要不懂裝懂，這才是聰明的人。“擇其善者而從之，其不善者而改之”告訴我們發現別人的長處時，要積極去學習，發現缺點時，要及時去改。閲讀《論語》這本書，就像一位人生導師在指引着你如何走向成功。正如高爾基所説：“書籍，是人類進步的階梯。”

書屋裏的每一本書，都有着它獨自的風格，每一個影響力的側重點不同。書，是我的好伴侶，在我對知識的飢渴時，他總是不斷的滋潤着我，滿足着我飢渴的心靈。莎士比亞曾説過：“書是人類的營養品。”書，它可以擴充我們的視野，提高我們的境界。讓我們在知識的海洋裏，自由自在的遨遊，沐浴着知識的海洋裏的乳汁。

讀書，也是一種繼承，弘揚中華民族優秀的傳統文化，需要青少年的我們積極去踐行。讀書，也是一種積極踐行社會主義核心價值觀的途徑。積極參加全民閲讀，豐富着我們文化生活，為黨營造了良好的文化氛圍。天下興亡，匹夫有責。

農家書屋裏的每一本書籍，教會了我懂得了如何生活、做人和成長，讓我樹立了正確的人生目標。感謝農家書屋，豐富了我的課餘生活，讓我展翅高飛，一步步接近我的夢，我的中國夢!

書，自古以來就散發着無窮的魅力。書的魅力在於它是人類的良師益友，在你最困難的時候，它給你指點迷律，當你得到"柳暗花明又一村"的喜悦；在你成功的時候，它以前車之鑑告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利的接收下一次的挑戰，再創輝煌。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”可見，書對我們有多重要。

在我牙牙學語的時候，我媽媽就對我説過：“食物只是物質上的糧質，而書卻是我們精神上的的糧食。所以，食物可一日不吃，書不可一日不讀。”當時，我還小，並不懂其中的道理。直到長大後，我才明白其中的含義。

可能是媽媽的話徹底的把我激勵了，從而養成了每天堵半小時的書的習慣。讓我與書結下了不解之緣。漸漸地，家裏的書已經被我讀到倒背如流了吧。當然，也許有點誇張，但，家裏的書已經被我讀了不下三遍了！

不過還好，村裏有個書屋，這讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知天空裏飛翔識的海洋裏遨遊；可以如鳥兒一樣在書本的天空裏飛翔；更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理。《簡愛》教會我，有了尊嚴和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋裏，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發誓要成為一個學富五年，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自於書屋中的書本。

我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋裏度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻着書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實﹊----這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不誇張的説，是書屋給予了我滿腹的道理，使書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。

在村裏的書屋閲讀使我收穫了很多東西，也給了我很大的幫助。使我的作文也得更好了。感謝書屋給我的知識，給我的啟迪。讓我離我的夢更近了一步。

我所憧憬並享受的，是陸放翁“讀書有味身忘老，病經書卷作良醫”的從容之至與淡泊之趣，爾今，夢還沒成真，我的書屋我的夢﹊祖國在發展，城鄉在進步，我有理由相信，一切都將不再是夢，夙願終償在今朝！

讀了晨光出版社的《象王淚》之後，我思緒萬千，許許多多的感想衝擊着我的大腦，我覺得老象王—“火扎”為了培養新的象王—“影疊”真是煞費苦心，用心良苦……

戛爾邦象羣發生虎患後，火扎感到自己的衰老與無能，於是就尋找新的象王。在火扎的精挑細選下，勉強選中了一隻名叫影疊的象。為了鍛鍊影疊，火扎決定把影疊逐出戛爾邦象羣。被逐出戛爾邦象羣后，影疊經過重重磨練，決定為象娘報仇雪恨，和火扎拼個魚死網破，但影疊只會用蠻力，不會用計謀。於是，一敗塗地！後來，“獨耳”也被逐出了象羣，影疊略施小計，使獨耳成為了自己的幫手。它們歷盡千辛萬苦，經過一番驚天動地的對決後，火扎倒台了，影疊當上了新象王，火扎卻成了乞丐，雄象有淚不輕彈，但火紮在生命的最後一刻掉淚了。

這本書給了我很多啟發，老象王為了培養新象王的用心良苦，影疊的不屈不撓、永不放棄的努力與拼搏精神都讓我深深的震撼，讓我久久的陷入沉思當中……

我覺得我就好比是書中的“影疊”，父母、老師就好比是書中的“火扎”，以往父母的嚴厲，老師的批評都一度讓我無法理解。我總覺得他們太嘮叨，太苛刻，對我要求太嚴格，但是，通過這本書讓我瞭解到，看人看事不能只從表面上去看。

“吃得苦中苦，方為人上人。”只有像影疊這樣吃得苦中苦的人，最後才能獲取功名富貴，成為別人敬重、愛戴的人。每個人都可能有環境不好，遭遇坎坷，生活辛苦的時候。遇到逆境時，我們要忍一忍，熬一熬，再多拿一分勇氣和信心來面對，困難就一定能迎韌而解，生活將變得更加美好，五彩繽紛！

通過這本書，讓我明白，父母、老師對我嚴厲的批評與教育，都只是為了讓我能更好健康快樂地成長，我為我以前曲解了他們的愛而深感慚愧！是啊，父母對我的愛是無邊無際的，是高尚無私的，他們用無聲的愛呵護我健康快樂地成長。老師更是辛勤的園丁，用汗水滋潤了我們，老師是無私的奉獻者，把知識毫無保留地教給我們，老師永遠默默無聞卻不求回報……

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。如果沒有浪花的無畏打擊岸礁，又怎麼磨鍊出磐石的堅韌不拔，一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。爸爸、媽媽、老師，謝謝您們對我的關心與愛護，您們是我成長路上的指引燈。從今以後，我要敢於面對挫折，接受風雨的洗禮，做個乖孩子，好學生。生活上，學習上，為人處事上都要好好學習，不怕累，不怕苦，努力學習各種本領，做個品學兼優的好學生，不辜負父母與老師對我的期望！

讀書，是一盞指引的明燈，照亮了我前進的道路。讀書，是一朵盛開的鮮花，讓我懂得了欣賞。讀書，是一根枝伸的藤蔓，在我的心裏漸漸成長。讀書，是一片美麗的星空，讓我知道了屬於天上的感人故事。讀書，是一支彩色的蠟筆，豐富了我的世界。讀書是一汪知識的大海，讓我在海洋裏遨遊。我最喜歡我的書屋，陳設簡單，不過一桌一椅，外加一個書櫃，乾淨整潔。它雖然不比別墅那樣豪華，但是簡樸的它又具有非凡的智慧。

隨着城鄉建設步伐的加快，我們新農村改革建設後，鄉鎮面貌煥然一新。不管是道路交通，還是娛樂體育設施建設，都與城市相比一拼。更值得一提的是，現在我們鄉鎮幾乎每個村都有自己的書屋閲覽文化建設，各村的書屋環境優雅，佈置擺設大氣，不亞於城市圖書館，可以供幾百人一起看書或來書屋借書。書屋裏的書品種繁多，分類清晰，成千上萬的書按照分門別類整齊的放置在書架上，你按照自己喜歡看的，走進這個區域就能找到屬於自己的一片天空。

高爾基説過“書是人類進步的階梯”，書就猶如飯菜，讓我們及時補充能量健康成長。我也經常去村裏或社區裏的書屋看書借書。每次我都高高興興地捧着一大堆書回家，平時有空的時候我就隨便抽出一本書在十幾平米的屬於自己的私人空間————我的書屋看書。我坐在書桌旁，津津有味地看着，有的看到一半就哈哈大笑，有的還情不自禁流下了淚水。在不同的書裏可以有不同的收穫，看完《亨利王子》讓我懂得了遇到困難不退縮的道理，看完《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，看《三國演義》裏的諸葛亮想出得到天下大計，讓我懂得了無論做什麼事都要靠自己和多動腦筋的道理。

讀書是一種樂趣，可以在書裏感到快樂或悲傷，讓我學會了許多課本上學不到的知識，所以每隔一兩個週末，我都要去村或社區的書屋借書回來看，一次可以借十來本。我的小書屋既是我的老師，又是我的知心朋友。在書屋裏，我能聽見樹上小鳥的歡叫，能看見河裏溪水歡快地奔跑……

在書中，我找到了自己的夢想————教師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”教師就是園丁，為“花兒”們澆水，我要把我學到的知識傳授給下一代，讓他們變得更聰慧。有書就有夢，我的小小書屋，它承載着我大大的夢想。它教會我如何做人的同時，讓我不斷地去追夢，去完善自我，實現自我！

噢，書屋，你是我夢想啟航的地方！

書，自古以來就散發着無窮的魅力。書的魅力在於她是人類的良師益友，在你最困難的時候，她給你指點迷津，讓你得到“柳暗花明又一村”的喜悦；在你成功的時候，她以前車之鑑告訴你，使你避免重蹈覆轍，讓你順利地接受下一次的挑戰，再創輝煌。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。放眼望去，無論古今中外，成大器者，懷大志者，無不讀書無數，嗜書如命。讀書，就是與高尚學者在進行無聲的交流，她能改變你的思想，淨化你的靈魂，震撼你的心靈。書，在你和古今中外的學者大師之間架起一座無形的橋樑，彼此間用心在交流，用情在感受。我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”。從三歲起，我遇到人生中第一本珍愛的書，一本圖文並茂的連環畫《西遊記》，也從那時起，書成了我生命中不可或缺的一部分，融入了我的血液，洗滌着我的靈魂。作為一個男孩，我最喜歡的作家就是凡爾納，從第一次無意中接觸他的《海底兩萬裏》，我就深深地愛上了這位幽默又不失哲理的偉大作家。他寫的故事大都與冒險有關，讓人看了心情跌宕起伏，故事裏發生的一切，離奇但不離科學，搞笑但不缺哲理，冷漠但不乏情感。這就是凡爾納成功之處，更是眾多讀者喜愛之處。

在文化普及的今天，在知識爆炸的時代，還有貧因地區的小朋友們沒有書讀，這是多麼的遺憾！我時常在想，什麼時候我能用我的雙手和智慧，為貧因地區的小朋友們建立一所“農家書屋”：門上掛着“書香致遠”四個大字，裏面無需太大的面積，但要錯落有致；沒有精良的書架，但要井井有條。書香瀰漫着整個書屋，環繞着每個讀者。讓貧困地區的小朋友們靜靜地徘徊在書與書之間，暢遊在知識的海洋裏，讓他們精心挑選自己喜愛的書。幾名大學志願者，主動擔當我的圖書管理員，他們細心、體貼、周到的服務，給這所貧困地區的“農家書屋”增添了幾分別樣的温馨和無窮的希望。“農家書屋”，讓更多的人同我一起讀書！

因為書，我對自己的未來充滿信心！我想寫一本或幾本書，即使我可能不是一名作家，但我想有一本屬於我自己的書！在我的書屋裏！

也許，世界上沒有什麼能陪你走完一生，但書可以。書能伴隨着你從小到老，成為你永不消逝的良師益友。所以，讀書吧！同學們，為了你未來的前程更加明亮，為了你未來的道路更加寬廣！讀書吧！

書，是我前進的動力；書，是我在學習的道路上最有力的翅膀；書，是我夢想的希望。書成了我生命中必不可少的東西。

我的這個書屋很小，小的只能兩個人擠在一起，它只擺了一張牀，一張寫字枱和一個小小的書櫃，剩下的空間連半個人都進不去。

我最愛讀的是動物小説，特別是椋鳩十爺爺的作品。在我小小的書櫃上擺着許多椋爺爺的作品。我伸手拿了一本《生於天空》，倒了一杯茶，坐在椅子上看書。喝上一杯牛奶，在一邊細細地品味書中的內容，品味書中的每一個字，該是一個多麼愜意的事情呀！不知不覺中，我的腦海裏突然閃現出一個美麗的畫面——我漫步小河邊上，無意中看到了一座漂亮的小屋，周圍有綠油油的爬山虎點綴，不管誰看了之後，心中所有的煩惱都會煙消雲散。

我小心地迎了上去，生怕有什麼危險，我小心翼翼地敲了敲門，見沒有人，就輕輕地推門，我嚇了一跳，門居然是開着的。隨着門緩慢地開啟，裏面的景象讓我驚歎不已，裏面擺滿了各種各樣的書籍。映入我眼簾的是《紅與黑》《簡·愛》《三個火槍手》《孫子兵法》等各種世界名著。還有椋爺爺的許多動物小説。頓時，我高興得説不出話了，有這麼多的書任我看，我又一次可以在書的海洋中盡情地暢遊了！

可惜的是，這個想象並不是真的。如果是真的，我的精力就已經全身心地投入到書的海洋了。這一刻，我的想象成了一個空想，我也從想象中“甦醒”了過來。這時，我的肚子也不爭氣地痛了起來，可我實在不願意放下書，想把剩餘的章節看完。於是我想到了一個兩全其美的辦法，把書拿到衞生間去看，既解了自己一時之需，還不妨礙自己看書。

記得國小老師講到的.“三上”：一上是馬上；二上是枕上；三上是廁上。這“三上”就是在馬上看書，在枕頭上看書和廁所裏看書。出來後，我就已經完全地沉醉於書中精彩的內容中了，想着想着書中的內容，我已經身臨其境，已經進入到了一個三維空間，在這個空間裏仔細的探尋，尋找着書籍的線索。

書，是一滴雨露，滋潤着我的心田；書，是一縷青絲，將我纏繞在書的身上；書，是一盞照明燈，引領我步入成功的殿堂；書讓我們盡情地吮吸着知識的甘露。它給予了我們一個不一樣的學習殿堂，讓我們走向一條正規的路。

我愛讀書，我更愛書帶給我的動力，帶給我學習的“祕方”。

我從小就愛讀書，可是我家居住的小鎮離縣城較遠，連超市都沒有，自然也沒有書屋。

後來，我家搬到了縣城。縣城的書店非常大，裏面的書籍很多。

那一年，媽媽換了工作，上班比以前忙了，書屋就離媽媽的單位不遠，我在心裏竊喜，媽媽上班我都得跟去，因為他忙了我就可以去書屋看一整天書。是的，一切跟預想的一樣，我跟上班族們一樣，每天按時去，按時回，躲在書屋的角落裏一看就是一整天，那時的我最快活的時光便是幻想繪畫版的《西遊記》裏七十二變的孫悟空能把金箍棒給我，我比《安徒生童話》裏的白雪公主還漂亮再後來書店擴大經營，在我們家附近開了分店。新開的書屋有三層，一樓是資料類，二樓是各種文藝書籍，三樓是閲覽室。我每次去就要待很久很久，總不知應該買哪一本回家。上學時也想着週末，更想着假期，因為我要去書屋讀書去。

20xx年4月23，是全民讀書日，縣城裏的餘味書屋免費開放，不分節假日。裏面的書更是精華，走廊上、樓梯間、所有壁櫃全是書。這是一個真正讀書的場所。開業那天，我和媽媽早早的去了。但是，媽媽沒讓我進去。她説：“今天讀書的人太多，進去也不能安靜的看，把書屋名字記住，以後假期週末你自己可以隨時來，晚上都開放。”我心裏那個樂啊，沒有文字可以表達我那整宿的激動，腦子裏一直就是那個名字“餘味書屋”。不用説，自從那日起，我的書屋變大了、豐富了、安靜了，一切多麼美好。我走進了這個書屋，我感覺我們縣城是全世界居住最好的城市。

國慶節，我和媽媽去了貴陽，當媽媽告訴我第二天要去貴陽網紅書店“鍾書閣”時，激動得我又是一整晚都在設想裏面是不是有我想要讀的書。我的擔憂是都是浮雲，裏面書不僅比預期的多，分類也很明確，有兒童區，讀書區，外國民族區，我想讀的書似乎應有盡有。

20xx年暑假，我到了昆明，參觀了一天的雲南圖書館。整棟高樓的書啊！我一層一層的走，慢慢的品，從一樓的展廳到二樓的成人閲覽室，再到三樓的考試資料室。最後，我把腳步留在了四樓的文學作品欣賞室。各類書籍，不同大小的人，分區分類的待着看書，抬起頭來滿眼都是認真的臉。這一次我真正感覺到了書的世界，隨着年齡的增長，我知道未來我的書屋還有可能在北京、上海，有可能在北大的校園、清華的校園。

伴隨着彩色的世界，行走在書屋的環線上，在書籍與書的引領下，我的夢想越來越清晰，不再只是抽象派的畫作，已經開始有了淡淡的輪廓。我知道，只要敢想，我就能在知識的引領下繼續前行，只要我的夢在，那未來就一路寬廣。

感謝書籍的陪伴，我愛我的“書屋”。

走進書屋，就如同走進了書的世界，看到那一排排一列列古色古香的書架上排的整整齊齊的圖書，似乎比晴朗無雲的夜晚的星星還要多吧。

有人説，一本書就是一個夢，這句話我是堅定不移的相信這的。我漫步在這書的海洋中，在這書的世界裏，夢從書中飄了出來，像肥皂泡一樣閃耀着如夢如幻的光。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話真是一點都沒錯，書無價，但書又有價，像水滸，紅樓那樣。四大名著，名著無價，但無價值便是有假讀懂了，讀得透徹了的深奧了，古代書籍卻除外。難懂因為他已不再虔誠的意思，要深層的理解與會他要一個字一個字的去琢磨，琢磨的透了就是一筆巨大的精神上的財富。

我們要用心去讀，用心去感悟。世上無難事，只怕有心人我要做一個有心的人，捕捉那字裏行間一閃而逝的靈感，用筆和紙記錄下來，千萬個靈感就可以匯成一股巨大的堅不可摧的力量，寫成一篇優美高尚的文章。

好書就是一桌豐富的盛宴，它雖沒有食物那般香甜可口，但它卻是精神上必不可缺的養料，書籍可以淨化人的心靈，充實我們的精神之海，擴大我們精神領域，使我們的筆下生花，使我們的文章妙不可言，使我們的文字得到鍛鍊與昇華。

讀好書，不像麪包可以解決一時的飢餓，但它可以使你充實你的精神需求，使你明白很多，感悟很多，瞭解很多。高爾基曾經説過，書籍是人類進步的階梯，我們每上一個台階就會明白一個為人處世的方法，感悟一個道理，瞭解一個技能。

我們要用我們的精神儲備搭建成一架梯子，一步一步的爬，一步一步的去領悟更深的東西。

好的朋友一個就夠，我要讓書籍做我的朋友，他不要在我朋友的幫助下努力的前進，有人一直學到老，學到死，我國著名的數學家華羅庚，在死的前一秒還在日本講優選法，而有的人學到三十多歲就死掉了，以後的每一天都是前一天的複製與粘貼，他自己認為自己所掌握的知識，記憶和技能都夠用了。

我讀書讀好書，讀名著都推薦閲讀了，著名作者不註明文章，不註明作者的著名文章，我尤其喜歡讀一些古代書籍，因為那樣的書籍都經過了時間的考驗，都經過了時間的洗禮能淘汰的都被淘汰了，剩下的都是有價值的都是"驚世之作″，都是了不起的。一般新出的書都是沒有通過時間的考驗的，讀起來內容深淺不一坑坑窪窪的，如雨後的石子路一樣，如果新出版的書是一隻大閘蟹的話，我不願意做第一個吃螃蟹的人，等吃的人都説好了，我才去吃，閲讀亦是如此。

在古典中成長，在古典中綻放，用我們那絢麗多彩的青春夢想去讀懂，去感悟書籍裏的世界，去聆聽書籍所訴説的故事，去了解書籍中點點滴滴的道理。

我的書屋，我的夢。讓我在這古色古香的書屋中去閲讀那一本本的書籍，去編織那一個一個的青春夢想。

每一株長在旮沓裏的小草如同一顆不快樂的心，每一個微塵都開一朵祕密的花。陽光隱去，太陽藏在黑夜之間，孤單的行人走在街上，如同一朵朵寂寞的花，找不到寄託心靈的地方。在我熟悉的那條小巷的巷尾，從一間充滿古味的房子裏飄出幽幽的書香，那是一家其貌不揚的書屋，雷打不動的存在着，任憑歲月洗滌。

一張紫檀桌，一把藤木椅，書架上放着一本本寄託人靈魂的書籍，伏爾泰，羅曼·羅蘭他們在書籍裏安詳的沉睡。這些書讓讀者念念不忘，使世界變得更為有趣和温暖。書，不一定能改變人的命運，也不一定能使我們如願以償，但，用心讀書，即使很多本書才能讓你明白一個道理，那也是相當值得的。

書屋裏我最喜愛的是懸疑作家蜘蛛的書，他在一本書裏曾寫下這樣一段話：嚐嚐天堂裏的蘋果有什麼了不起，我要嚐嚐地獄的蘋果。黑暗裏有黑色的火焰，只有目光敏鋭的人才可以捕捉到。有時我們的眼睛可以看見宇宙，卻不看不見社會底層最悲慘的世界。他大膽的寫作手法與獨特的思想讓我尤為崇拜。

高爾基説，書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀過一本好書，就像和許多高尚的人談話一樣。讀過蜘蛛的書後，我學會重新看待這個社會。也許現在的國家表面十分安定，社會和諧，但事實上真的是這樣的嗎？因為金錢因為貪念使人性扭曲，道德喪失，中華美德的發揚從來只是説説，給老人讓座這樣的事情依舊少見。冷漠的人羣看到乞討的人，也只是視若無睹，對同胞不肯施以援手，冰冷的眼神從未被觸動。這樣冷漠、缺失愛的社會真的是我們想要的嗎？我陷入了沉思。也許孩子們的手是髒的，但，再髒的小手，也期待着糖果與未來。佛曰：一沙一世界，一木一菩提。學會分享愛，寬容，體諒他人的不易，懂得知足，感恩社會，人們會越來越快樂。

《十宗罪》是蜘蛛的作品之一，出版於湖南出版社，講述十宗綜錯複雜的兇殺案件，從字裏行間透露出人性的弱點，這本書時時刻刻提醒着我要做一個好人，要知道，當你為自己腳上沒有漂亮的鞋子穿而苦惱時，有些失去雙腿的人依舊樂觀、堅強的生活着；當你抱怨讀書真苦的時候，想想那些渴望上學卻沒有機會接受教育的人吧，人生再苦也還是要笑一笑的，沒必要為了身外之物痛苦一生，永遠保持一顆赤子之心。

在書屋的每一秒都讓人感到平靜，外面的喧囂彷彿都與我無關，在這裏的每一分每一秒都是慢的，慢到似乎可以天荒地老。書屋承載着我美麗的夢，帶着我遠航，這是夢的書屋。

巷尾的書屋隨着黑夜的到來而從人們的視線中淡去，但它真正意義上給予人類的光芒永遠不會褪去，我的書屋，我的夢！

書屋不豪華，非常樸素——室內寬敞明亮，幾張暗黃色的長桌整整齊齊地擺放在一起，白色的書櫥靠着牆壁，各種各樣的書按照分類擺着，乾淨而簡潔。對我而言，這小小的書屋就是我最完美的樂園，所有快樂的時光都好似在這裏度過一般。在這裏，彷彿過得每一秒都極為的緩慢，慢到好像可以一日三秋。

走進書屋，每次都能看見村裏的男女老少安靜地翻看着手中的書本。帶着紅領巾的弟弟妹妹們也收斂了心思，對着書本做筆記。幾個要好的坐在一起，小聲地討論着書裏的內容。這時，我都會感到一種濃濃的自豪感——彷彿給他們帶來知識的是我一般。

我在這個書屋看的第一本書是奧斯汀的《傲慢與偏見》，可能是這本書給我的第一印象較好，我一下子就愛上了這個書屋。午後的陽光透過透明的玻璃窗射了進來，洋洋灑灑地將光點隨意潑在書上，這時的我正看到伊麗莎白對達西説的話——“我們的性情非常相似，我們都不愛交際，不願開口，除非我們會説出話來語驚四座，像格言一樣具有光彩，流傳千古。”小説裏的伊麗莎白有膽識，有遠見，敢於和比自己身份地位高的人説“不”。我想，可能因為這一點，達西才會深深地迷戀着她。每讀一個字，都感覺是靈魂的一種昇華，讓人不覺得沉入書的海洋中。奧斯汀的《傲慢與偏見》教會了我：“感謝生活賜予機會，不強求，不懦弱。美好的感情永遠值得人們珍惜。”

村裏能有一個書屋，讓我很高興。我可以如魚兒一樣在知識的海洋裏遨遊，可以如鳥兒一樣在書本的天空裏飛翔，更可以如小草一樣等待春雨的滋潤。每在這讀完一本書，就多懂了一個哲理。《簡·愛》教會我，有了尊嚴和愛，人生才會有一定的價值；《假如給我三天光明》教會我，要自由樂觀，要堅持不懈，要積極向上；《老人與海》教會我，一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗；《小王子》教會我，看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼鏡是看不見的。

蘇軾的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”成為了我的座右銘。在書屋裏，我用這句話鼓勵自己，激勵自己，發誓要成為一個學富五車，才華橫溢的氣質女生。而我的知識，一部分都來自於書屋中的書本。

我開心的時候，難過的時候，生氣的時候，第一個想去的地方都是書屋。我在書屋裏度過了一秒又一秒，一分又一分，在漫長的時間中，翻着書本，尋找快樂，尋找悲傷，尋找憤怒，在每個文字中感到來自靈魂的充實——這是一種無法用文字直接描述出來的享受。毫不誇張地説，是書屋給予了我滿腹的道理，是書屋讓我開闊了視野，是書屋見證了我的成長。

書屋，是我夢想的起點！

書就像甘甜的水，哺育幼苗茁壯成長；書就像温暖的春風，吹拂人們滿心愉悦；書就像美妙的音樂，愉悦耳朵陶醉心靈；書就像一盞明燈，照亮明天道路光明。

每到週末，我就強逼爸爸給我買一本書，我看書的速度很快，囫圇吞棗，看完一本又一本的書，放在我的書架上，久而久之，書架上的書越來越多，我卻覺得吸收不了多少知識。過後我不再強求爸爸買書了，也不再對買書那麼狂熱了，覺得速讀收益不大，得改變讀書策略。於是反覆地看我的書架裏的書，每到夜裏，書裏面的主人公在和我夢中對話。《淘氣包馬小跳》的內容使我從夢中笑醒，而《灰姑娘》的故事又讓我從夢中哭醒。有一次，我隨手拿出我之前看過的《魯濱遜漂流記》，我看了一頁又一頁，原來這本書還有許多知識我沒吸收，我為魯濱遜的遭遇感到同情，又對魯濱遜的精神品質所產生了敬佩的感情。讀完這本書，讓我明白了：遇到困難要堅持不懈。從那以後，每一次遇到難題我不會問別人，而是思考許久，不會退縮，學習難題一次又一次地敗在我的腳下。正是因為反覆讀這本書，才會有這麼大的效果，久而久之認真閲讀成為了我的習慣，這樣堅持了一段時間後，不知不覺中，我的作文水平蹭蹭蹭地往上升，每次習作老師必讀我寫的文章做範文，我頓悟，書不能只求快還得理解才行。以後，我讀書更講究方法了。家裏書架上書也滿足不了我的慾望，我又繼續尋書，班級圖書室的書盡收我眼，鎮圖書館週末也常留下我的身影，我又將眼光投向網絡書海，在書海里盡情遨遊，不亦樂乎。

書不僅是我的老師，還是我情緒的調節劑。

有一次，數學考到好成績了，回到家，還被媽媽獎勵雪糕吃，我的心情如喝蜜食冰般爽快，我走進我的書屋，拿起我的書包，喜滋滋地把作業拿出來，突然，我看見了我昨天看的《愛的教育》，我讀到裏面的內容，裏面人物的悲慘而又震動人心的情操使我噓噓不已，我想給予他們幫助讓他們解決困難，我又想從他們身上學會愛，愛祖國，愛家鄉，愛親人，甚至愛敵人，讓愛讓人間更美好。書屋陶冶心靈，讓我對愛的理解更加升華了。

那一次，我寫完作業，可電視爸爸不讓我看，心情正苦惱。我便走進我的書屋，看見書櫃上有一本《淘氣包馬小跳》我便捧起來，靠在牀上，津津有味地讀起來，我最愛看這本書，所以慢慢地看，看到搞笑的一頁時便多讀幾遍，看到馬小跳説話那麼搞笑，我也忍不住大笑起來。回頭想想，原來不能看電視的苦惱一掃而光，原來書屋竟有清除不良情緒的作用。

書屋教會我做人的道理，讓我獲益良多，促使我不斷成長，今後我會一如既往沉浸書屋，與書為伴，汲取書裏的知識，豐富我的人生，實現我人生的美好夢想。書籍是人類進步的階梯！我將拾級而上，走好我的人生道路！謝謝你，我的書屋。