精選什麼是生活作文46篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的精選什麼是生活作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
什麼是生活作文 篇1
今天，我的小妹妹來到了我家，我的生活開始變的五彩繽紛起來。
她還沒到門口，一聲聲親切的“姐姐，姐姐~~”聲就傳入我的腦海中。我就歡蹦着牽着那雙瘦小的手在門口歡呼。
來到家裏，她一直把我纏住，我心裏別提有多高興了。但是，很快生氣的怒火又把我包圍了。
她一看到掛在鑰匙上的小中國結，手就情不自禁的摸着，而正在聚精會神的寫字的我並沒有察覺，然後，她覺得沒有意思，又開始拉扯起來，小小的.中國結經不住折騰，散了架，我頓時憤怒起來。
“噢，我喜歡的中國結壞了！”心中又湧出悲傷。
忽然，沉重的腳步來到我的跟前，“對不起，姐姐。”聽到這句話，我心中有了安慰，我説：“沒關係，知錯能改勝過一個小小的中國結。”此時，我們倆都不由的笑了。
喜怒哀樂，這就是我的精彩生活。
什麼是生活作文 篇2
我的暑假從x月x日到今x月x日，經歷過甜、苦等各種生活。下面就讓我用兩個例子來概括這1個多月的各種生活吧。
記得那半天，也就是x月x日的下午，爸爸上班回來吃完飯後，説要帶上我奶奶、弟弟。妹妹以及我去xx公園逛一圈，我非常高興我們坐公交車xxx路來到了xx公園（東門），我們進了公園後，從東門逛到了正門，看到了好多的好玩的'。那是我最高興的半天。
還有1天，我媽媽上早班而我媽媽卻騙我説是早班連中班，我相信了我媽媽説的話，我吃完中午飯後就出去玩了，從14點一直玩到了17點30分我還以為我媽還沒又回來，便蹦蹦跳跳的回家了，誰知被我媽逮了個正着，給我來了個“皮帶燉肉”那是一箇中午高興下午悲傷的一天。
暑假的生活是不能用這兩個例子概括的，但是從這兩個例子中我嚐到了甜和苦這兩種生活。真是受益匪淺。難道不是嗎？
什麼是生活作文 篇3
今年的暑假作業其中有一項是每天要鍛鍊身體的，我的暑假作業計劃第一項就是晨跑。
今天早晨，我正做着美夢呢！媽媽就把我叫醒了，我伸伸懶腰很不情願地從牀上爬了起來，為了完成計劃，我還是快速的刷了牙洗了臉換好衣服就準備出發了。剛到了樓下，啊，空氣好好啊，我大口地呼吸了一下新鮮空氣，感覺早晨的空氣真不一樣呀！
媽媽選的.跑步地方是廣場，我和媽媽就看到廣場上老老少少好多人在鍛鍊身體，有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在跳舞，還有的在打太極拳等等。我一直以為廣場晚上才是熱鬧的地方，沒想到早晨的廣場也熱鬧極了。
我和媽媽圍繞着廣場的外圍進行了一場跑步比賽，我剛開始跑在媽媽的前面，我正得意的時候，我肚子就有點兒痛了，我就放慢了腳步走了一段路，等我好了，我和媽媽還是堅持跑下來了。三圈下來，我滿頭大汗，頭髮都在滴水，雖然身體很累，但是心情是愉快的。
什麼是生活作文 篇4
一片金黃的麥田，一羣孩子嬉戲的笑聲，老奶奶們輕輕的説話聲，天上一朵朵的白雲，這就是美麗的鄉村。
外婆家在鄉村。早上，大約四五點鐘，天矇矇亮的時候，雞開始鳴啼，吵得我睡不着覺。這裏，外公早就穿好衣服，叫我起牀，因為今天我也要和外公一起去種田！我一下就穿好衣服，穿上鞋子，跑出了門，跟上外公。外公告訴我：這一大片都是我們的'地，今天上午種好菜，種好瓜苗，下午帶我去釣魚。我一看，這大大一塊地，有四個教室那麼大，要在六個小時翻完地，種完菜，靠我是不可能的了！説幹就幹，外公拿起鋤頭，開始開活。外公翻土的速度真快，我撒種子都沒外公快，他前面翻地，我後面將一袋袋的菜籽撒到土上去。後面我和外公配合越來越好，原本預計的六個小時，現在只用了五個小時就完成了！
雨
鄉村生活是那麼有趣！
什麼是生活作文 篇5
考完試。我們就可以迎來兩個月的暑假生活了，原本以為考完試可以休息一個星期，但同學們得知消息後，下個星期還要繼續上學。在學校裏，同學們天天盼望着放假。……後來我想了想，還不如回學校上學呢。回家後還要上輔導班，上完輔導班還要寫老師佈置的作業，寫完老師佈置的作業。還要寫輔導班的作業，刷碗。還有很多事情。
很快一個星期就過去了，回到家，就和親戚完整整一天。因為剛考完試都希望能放鬆一下。……回來之後，發現暑假生活好像不是那麼無聊啊。但也不能準確的確定。因為這畢竟是暑假的第一天。再後來爸爸媽媽給我把我輔導班，後我就開始了輔導班的`生活。在輔導班裏我交了很多新的朋友，也認識了新的老師。雖然説每天要八點起來要上到下午六點放學，但這一天我還是很高興。因為每一天我都可以學到新知識。還可以和新老師，新同學們在一起。
暑假生活已經過去一個月了，我相信在下一個月裏我可以更加努力，更加精彩。
什麼是生活作文 篇6
同學們，你們知道今年是建黨多少週年嗎?已經有90週年了。
在那個還沒有解放的日子裏，有劉胡蘭、王二小、張嘎、海娃等一些少年小英雄。
王二小：他是少年兒童團團員，經常一邊放牛一邊給八路軍放哨。有一次，敵人來村子裏掃蕩，迷了路，就叫王二小帶路。王二小裝作聽話的樣子把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，四面八方響起了槍聲，敵人知道受了騙，就殺害了少年英雄王二小。
王二小用自己的生命換來了全村人的安全，這是多麼偉大的舉動，捨己救人的王二小為了未來人們的美好生活失去了自己寶貴的`生命。
所以，我們更要珍惜今天美好生活的來之不易。
在劉胡蘭他們那個艱苦的生活年代，只能吃苦受累。在看我們現在的社會，馬路上車水馬龍，一片繁華的景象。現在幸福的我們，做了噩夢有父母哄着，衣服髒了有父母洗乾淨，飯菜有父母燒好，有好好學習的機會，我們更應該努力學習，報答祖國。
什麼是生活作文 篇7
暑假生活就這樣過去了，通過今年短暫的暑假生活，我有感悟到了很多東西。
生活是美好的，生活的色彩是五彩繽紛的，父母給了我們生命我們要去感恩，老師給了我們知識我們要懂得愛戴，朋友給了我們歡笑我們要懂得回報。
生活中的.點點滴滴無不刻畫素描着我們成長的足跡。當然生活不是一帆風順的，還需要我們頂得住風沙與暴雨，頂得住壓力與勞累，頂得住別離與傷感。
生活是博大精深的，我們需要在生活中學習很多很多，所以親愛的同學們加油吧，用汗水和辛勤來豐滿自己的羽翼，好好學習，天天向上，思想積極，熱情開朗，誠實守信，睿智善良，做一隻展翅高飛的雄鷹來搏擊生活的長空。在天空中畫滿美麗而又魅力的弧線編織我們年輕的夢。看，媽媽的笑容是給我們做好的獎品。
這就是我暑假生活有感而發的一些話語，希望對大家有所幫助。
什麼是生活作文 篇8
假期生活那豐富多采的內容，充實了我的人生，也為童稚的學生生涯增添了幾分樂趣與悠然。
茶餘飯後去散步是我每天的必修課。漫步在小區的花草旁，呼吸着清香的空氣，與花鳥作伴，欣賞着玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的'奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會輕輕地對自己説：“生活真是美的。”我用真誠感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的奼紫嫣紅。我不由自主地從內心發出：“我，屬於大自然！”
更多地，我會一頭扎進書的海洋，呼吸着書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂趣。鑽進歷史的海洋，我會為秦始皇焚書坑儒的舉動而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕歎息；漫步文學的殿堂，我漸漸體會到寶釵的無奈、黛玉的才華，體會到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會到餘秋雨的“晨雨初聽”、錢鍾書的“圍城”……
我的假期生活，是一首詩，一片綠葉，一支歌……
什麼是生活作文 篇9
看！那不是調皮鬼周雄暉和搗蛋鬼葉鐵軍在打雪仗嗎？不就是因為周雄暉偷偷地偷襲了葉鐵軍嗎？一場你拋我閃，你丟我躲的雪中大戰居然就這麼拉開了帷幕。你瞧，周雄暉拿起一個雪球猛地扔去，葉鐵軍一躲，把另一個人也打到了。周雄暉一看，一個對手變成了兩個，連忙逃跑。可是他卻像踩了西瓜皮似的滑倒在地。他摸着疼痛的.屁股剛站起來，葉鐵軍就已經擋在了面前。再看此時，他的左邊一猛將，右邊一員大將真是左右為難呀！周雄暉見走投無路，只得舉手投降。葉鐵軍看到了，學着三國時期的聯盟軍盟主袁紹的口氣説：想打我葉鐵軍，沒門！
這邊的大戰剛剛停息那邊的小女孩們就忙了起來。你看那小女孩在那堆着雪人。她們先用兩個雪球堆了雪人的身體，後來又用一些樹葉呀，煤球呀給血球按上了眼睛嘴巴，一個可愛的雪人就做好了。
雪地裏的快樂是無窮的，聽那笑聲傳得多遠呀！
什麼是生活作文 篇10
我是城裏人，但是去過幾次農村，有意思的地方。
九年級暑假和爸爸媽媽表姐一起去了農村——奶奶的老家。
奶奶家是兩層小樓，爬滿了爬山虎。只有一邊密疏落落。它們伴隨着輕柔的風和有節奏的舞蹈。屋檐下掛着幾串乾紅辣椒，房子前後種着向日葵，離房子幾十米遠有一個池塘。
我在這裏交了一些好朋友。最有趣的是把雞蛋挖出來。首先，讓一個夥伴爬樹找目標。當他環顧四周時，他的眼睛突然聚焦在某個東西上，聽他説話。他指着一棵樹，我們迅速爬了上去。我先爬，貝貝在最後。我在能到達鳥巢的`地方停下來，伸出手去挖雞蛋。我左手願意抱住樹幹，右手迅速把鳥蛋遞給下面的人。我的膝蓋靠得很近。挖出三四個雞蛋後，突然感覺有什麼東西軟軟的，沒有毛，表面黏糊糊的，還在發出“嘶嘶”的聲音。是這樣嗎…，我趕緊把蛇往樹上一扔，突然一聲尖叫。我和我的搭檔匆匆下樓。
我熱愛農場生活！
什麼是生活作文 篇11
我的課餘生活豐富多彩，我喜歡畫畫、跑步、騎自行車……我最喜歡的是看書。因為看書可以讓我們學到更多的知識，也可以瞭解到一些名人的作品。
我的書架有許多書，比如成語書、作文書、童話書……有空我就會拿出一本坐在小板凳上專心致志地看起來，有的時候看得太入迷了，就算廢寢忘食也要把這本書看完。記得以前我一點也不喜看書，覺得書裏面密密麻麻的'字讓我覺得心煩意亂、枯燥無味！媽媽就耐心對我説：“你要學着看書，書裏面有很多各種各樣的知識讓你學，對你以後寫作文有很大的幫助。”於是，媽媽給我買了一套《馬小跳》全集書讓我看，感覺挺有趣的，我就安安靜靜地看了起來，裏面的故事讓我深深地着迷，有時也會哈哈大笑，有時甚至覺得我就是裏面活潑可愛的主人公。因為這本有趣的書也讓我漸漸地喜歡上了看書。現在書就像我的好朋友，天天跟我分享它的快樂。
我愛看書，它是我獲得知識的源泉！
什麼是生活作文 篇12
他想回家的時候，總是在裏面對妹妹和阿姨説謝謝，按電梯，和妹妹和阿姨一起上街。分手的時候，他還笑着補充：“再見！”然後他拖着疲憊的身體，一瘸一拐地走在回家的路上。雖然他消耗了更多的時間，但他非常高興他的舉止有所改善。
回到家，他二話沒説洗了個清爽的澡。擦乾自己，然後換上新西裝。最後，他只是躺在牀上，閉上眼睛就睡着了。
你猜到是誰了嗎？他就是我。
必須説，我早上趕作業是不對的，但是時間不允許，我不會給你留任何空間。在此，我深感慚愧和自責。
下午，我又來趕作業了。其實我很慚愧，為什麼我這麼膽小。但事實就是事實，我不會逃避。
還有，就是我上課午睡。其實真的不能怪我。我太累了：腦袋暈暈的`，太陽穴好像向兩邊凸出，最可恨的是眼皮一直跟眼睛打架。最後我眼皮都打不動了，眼睛都閉不上了。不知不覺，我的眼睛漸漸變成了黑暗，睡着了。突然醒來，一切都晚了。我認真地繼續學習，但最後什麼也不懂。
什麼是生活作文 篇13
寒假是一個快樂的假期，相信大家都很期待，在這漫長的寒假裏，我在做什麼，思考什麼，收穫了什麼？下面就讓我來跟大家講講我的.寒假生活吧。
早上，在我睡得正香的時候，媽媽叫我起牀，我不起來，媽媽就用失傳已久的“河東獅吼”叫我起牀，我急忙起牀了。雖然放寒假了，但是我仍要學習。
上午我上街接班，還上2個小時呢，下來上數學，也是2個小時，我兩節課上完我已經筋疲力盡，累得很，我就上18樓回家吃飯，吃完飯，我去東亞西聞上圍棋課，圍棋課要上3個小時呢，下圍棋課時我刻挖，可是我下了長，就把三個子給吃了，我又下了扳把他吃20個子，但是我還是輸了，我回到家就又要寫作業輔導課，一天下來我快累死了，但是學到了很多知識，雖然我很辛苦但是我豐收了很多，我喜歡寒假生活。
什麼是生活作文 篇14
暑假期間，我經常和爸爸一起去少年宮裏玩，平時每逢雙休日或過節也經常去少年宮遊樂場玩的，可以説是少年宮遊樂場的常客了。
杭州少年宮位於寶石山的東面，南臨美麗的西子湖畔。步入少年宮裏，迎面看見一座古色古香，氣勢宏偉的千年古剎，這就是歷史悠久，大名鼎鼎的昭慶寺。附近，就是一個較大規模的遊樂場，有“青蛙跳”、“旋轉木馬”、“淘氣堡”、“旋轉企鵝”、“摩天輪”……無論是飛機、輪船還是汽車，“海、陸、空”樣樣都玩過。只要我認真讀書，考個好成績，爸爸就會很主動地帶我來少年宮玩這玩那的，尤其是我得到學校頒發的獎狀，爸爸會很爽快的`讓我玩個夠。爸爸説：“這是因為我表現好對我的獎勵。”
暑假生活真快樂！每當我想起在少年宮遊樂場盡情娛樂的情景，真是心花怒放，笑逐顏開，回味無窮啊！
什麼是生活作文 篇15
寒假裏，我跟着爸爸媽媽坐了整整十六個小時的飛機，繞了大半個地球，來到非洲的毛里求斯。這裏的海水是我見過的最美的，海水在陽光的`照射下，有藍的、有綠的，甚至還有黑的。更讓我驚奇的是，這裏竟然是夏天！藍天白雲、紅花椰果、還有從未見過的紅鳥……我迫不及待地來到海灘上，哇，這裏真是貝殼的世界！五顏六色的貝殼躺在沙灘上曬太陽，真漂亮啊！我看看這一個，它就像一定草帽，真有趣；看看那一個，它又像一座寶塔，也很美。看着這麼多奇形怪狀的貝殼，我都不知道該撿那一個好了。
貝殼有白、有黃、有藍、有紫，泛着奇異的光芒，我撿呀，拾呀，忙得不亦樂乎，我竟然還撿到了一顆深藍色的珍珠呢！我發現有些貝殼被寄居蟹打了些小洞，回到家，我穿上線做成手鍊，送給了沒去過那裏的朋友。
毛里求斯的沙灘、貝殼真令人難忘呀！
什麼是生活作文 篇16
兩個月的暑假生活不知不覺就要結束了。這幾天，媽媽叫我要好好總結一下這個暑假自己到底有哪些收穫，我靜下心來想了想，覺得自己收穫還是挺多的。
在暑假裏，我最開心的.事就是看課外書了。我看了《夏洛的網》，《假如給我三天光明》，等幾本課外讀物，每一本課外書都讓我學到了很多知識，也讓我懂得了很多道理。
每年的暑假爸爸媽媽都要帶我出門旅遊，而且旅遊的地方都是由我決定的。今年暑假，因為爸爸媽媽工作忙沒帶我出行，我只是在市內幾個遊玩的地方去玩了玩
在今年暑假，媽媽給我提了個要求，要我複習前面的課程，查漏補缺，解決一個問題是一個問題，告訴你們，我已經弄懂了好幾個以前不懂的問題呢!
暑假生活馬上過去了，新的學期馬上到來，我會盡快調整好心態，準備好開始新學期的學習生活。
什麼是生活作文 篇17
每天早上看着路邊的車，有時候覺得自己錯過了什麼。但是我不記得了。也許這只是我讀書時的一種遐想。每天對着窗户，我總是靜靜地想，我在學校嗎？捫心自問。我説這些，可能大家都有過類似的情況，但你面對的是不同的事情。你會幻想身邊的人，會和路過的人交往，等等。不管怎麼想，總要回到現實生活中去。畢竟人總是要活着的。不可能像故事一樣。可以隨意添加一些內容。
生活的點點滴滴，誰能真正理解生活？面對每天三餐，你自己煮幾次？你每天踩在乾淨的地板上支撐自己多少次？等等。這些普通的.事情看起來很簡單。我能堅持做多少天？也許像我們這樣的人每天面對電腦都很開心。或者可以勤快一點。每天面對書本是一種享受。但是，不管怎麼看，總的來説迴歸生活是一種享受，哪怕自己做飯，自己下地。對生活的嚮往，誰能做到？
想太多，太雜。總之希望自己能快點長大，不要讓家人打工，這才是最好的一種幸福。
什麼是生活作文 篇18
我的家鄉在廣州從化市良口鎮南部村。每個兩個星期我們會回家鄉看奶奶。
以前，我的家鄉是“泥路”、“泥橋”、“泥屋”，什麼都是“泥”的。聽媽媽講，那時人們都是走路上學，走路回家。我試過這樣的'苦。從一條小橋走過，再走一大段路。真的，很累。現在不同了，石橋、石路、磚屋，全都變新了。
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。”在早上，農民伯伯早早的起了牀，吃幾個水果，開始他們的勞動了。他們的兒女們就在家裏幫他們做飯，等着他們回家。農民伯伯他們幾乎每天都是臉朝黃土背朝天。就這樣幹一天，傍晚才回家。那鮮甜的水果，美味的菜心，都是他們的勞動成果呀！
晚上，農民伯伯在家裏吃完飯，開始講講今天的收穫了。再看看電視，喝喝茶，這是他們一天中最美好的時刻了。鄉村生活，恩，我覺得還是鄉村生活好啊！那大自然的氣息，給人們帶來的新鮮感覺，是多美好呀！
什麼是生活作文 篇19
今天上數學課，張老師問：“同學們，比例尺是尺子嗎？”我們班立刻就開始爭執起來，一部分人堅持説：是尺子，一部分堅持説：不是尺子。雙方各持己見。老師又問：“那麼什麼是尺子？你們認識那些尺子？有什麼作用？”同學紛紛説，認識有刻度尺、直尺、米尺、捲尺，鋼尺、鋼捲尺等等；通常用於測量長度，用來畫線段。
聽了大家的發言，張老師説:今天我們一起學習一種特殊的“尺子”--比例尺。因為我急切的`想知道比例尺是一種什麼樣的尺子，帶着特別興奮的心情學會了本節課的內容。
原來比例尺不是我想像的那種尺子，而是用我們學過的比例，求出長度的一種數學知識。我被他的名字“欺騙”了。看來我原來腦子裏尺子的信息意識“迷惑”了我。
什麼是生活作文 篇20
嚮往常一樣的今天，我揹着沉重的書包以輕快的腳步走到了我的學校－“安平國小”，它是位於廣州市的'一所國小。
今天的早晨時光老師讓我們自由活動，於是我和同學一起玩撲克牌，玩到了上午第一節課我就得動動腦來算數學，時間過得好快好快，一下子就到了午餐時間，今天的午餐好豐富，有好多菜都是我最愛吃的，接着一場美夢把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節課就是我最喜歡的體育課，今天的體育課舒展了我的筋骨真舒服， 然而最後一節電腦課讓我學會運用電腦程序，也讓我更喜歡電腦了，但是時光飛逝，轉眼間就要放學了，也結束了今天的學校生活，更希望每天都可以這麼快快樂樂去上學。
學校生活的這一天我不但充實許多知識，也享受上學的新奇和快樂，希望下次我能夠找到更多上學的樂趣。
什麼是生活作文 篇21
今天是星期六，天氣格外晴朗，我突然來了興致，對媽媽嚷嚷：“媽媽，不如我們去撿板栗吧！”媽媽想了想，點了點頭：“反正今天也沒事，那就帶你去玩一下吧！”
吃好午飯後，我和媽媽就出發了。到達那棵又粗又壯的板栗樹下時，我拿起棍子對着板栗樹，狠狠敲了幾下。一時間，板栗紛紛落下來，就像一個個小炸彈似的向下落。我趕緊跑到邊上，等板栗都落完了，我戴上手套，再去撿那些香香甜甜的板栗。我用腳踩着板栗殼，使勁揉搓了幾下，棕紅色的板栗就掉了出來。撿着撿着，手不小心被扎到了，痛得我哇哇大哭。媽媽聽見我的`哭聲後，連忙跑過來，問道：“怎麼了？”我抹了抹眼淚，委屈地説：“媽媽，我撿板栗的時候扎到手了。”“怎麼不小心扎到手了呢？小心一點呀……”
回家後，媽媽給我塗了點萬花油，就去處理板栗了。等我吃到香甜可口的板栗時，頓時覺得這點小傷也不算個事了。
這就是我第一次去撿板栗的經歷，現在想想，仍記憶猶新！
什麼是生活作文 篇22
六年的國小生活已經過去了，六年的點點滴滴迎接來三年的國中生活。國小的精彩，到國中都重新開始了，六年所描繪的精彩畫卷就這樣翻過去了，同學和老師。
國中就像一張白紙一樣展現在我們的面前。這張白紙要經過三年的.精彩描繪出來。 入學的第一天，對學校都非常陌生，讓我記起國小入學的第一天。那一天所有的家長都帶着孩子來到學校，當時人很多，有一個老師把我帶到一個教室裏進行考試，我當時和緊張打錯了很多題。我分到了五班，我們班是音樂班，別人都認為我們班不是個好班，但是經過六年的努力我們竟成了全校認同最好的班，每一次考試我們班都是第一名。
我結束了精彩 、努力過的國小，又進入了緊張而又忙碌的國中，剛到國中的這幾天，我就感到壓力很大，並且科目又增多了幾科，而且都是最重要的，所以一回到家就要忙着寫作業。壓力真的很大，我又是數學科代表，更要起到表率作用，所以每天都要預習。誒呀，活着真累啊！
什麼是生活作文 篇23
放暑假了！放暑假了！暑假就是我歡樂的世界。今年暑假媽媽給我報了一個叫聰明暑假的補習班。
早晨，我抱着緊張的心情來到補習班，一直告訴自己既來之，則安之。過了一會會不知道為什麼心情一下子變得平靜了許多，那些人總是親切的問好，打招呼。叮鈴鈴。上課鈴響了，第一節課是新三年級英語，我認真的聽老師生動的講解，不一會兒課就上完了。
中午，同學們吃完飯就開起了會，我們有好幾個“會長”有笑話會長。吹牛會長。故事會長。這些會長都會派隊員來展示自己的.才藝。
傍晚，同學們依依不捨地互相道別，滿心期待着第二天早晨再次相聚。
暑假裏除了補課我還學會了溜冰。游泳，爸爸媽媽還帶我去看了電影和吃牛排......
瞧！同學們，這就是我快樂的暑假生活。
什麼是生活作文 篇24
旅行是美麗的天堂，旅行是無邊無際的歡笑，旅行是快樂的人生，旅行是狂野的奔波，旅行是多才多藝的老師。
我覺得旅行讓生活更美好，每天生活得無憂無慮、自由自在，想去哪，就去哪，旅行可以讓人嚐遍天下美食，還可以讓人心情舒暢，輕靈許多，旅行還可以呼吸不一樣的清鮮空氣，讓人建建康康、活蹦亂跳，生活多美好啊！旅行可以讓病人呼吸清鮮空氣，讓他們早日康復，旅行可以讓人變得輕靈，旅行可以讓眼睛明亮，讓眼前明亮，讓生活明亮。旅行有一種無可抵擋的魅力，它讓人情不自禁。旅行是勾人的妖怪，也是大自然最美的風光和風景。
我愛旅行，也愛大自然，我愛旅行的風光，我愛旅行的美景，我更愛旅行的.清鮮空氣。比如説：九寨溝、西藏等等，都是旅行的勝好地方，可惜九寨溝地震了，非常遺憾。
所以旅行讓我的生活更美好，旅行讓我增長了許多見識，我愛旅行。
什麼是生活作文 篇25
天空很藍，藍的透徹心扉。如同一汪清澈的湖水一般，只是多了許多形狀曼妙的雲朵，彷彿燦開的花朵。我仰着頭看雲，看着看着不免陷入深思。
為何如今的`人們總是擁有匆遽的步伐從不願意放慢腳步，讓鞋上的塵埃不再顛簸，讓混沌的心臟重新開始噗通跳動。停下腳步吧，和我相約。
一起，看雲。
走進奶茶店，點了一杯一直鍾愛的珍珠奶茶。咖啡色的奶茶裏有着一粒一粒黝黑的珍珠，一個一個圓潤入口，香甜怡心。
午後的陽光緩緩的瀰漫開來，直至籠罩全身。温暖的想要大睡一場，睡個三天三夜不醒，沉溺與一個又一個美好的夢境，流轉與一場又一場的生死。
“小姐，醒醒。”
驀地，服務員的聲音突兀的傳入耳畔。只是喝了一杯奶茶，怎麼就賴在這裏不走了？
我暗自地笑了笑，起身離開。
這才是“偷得浮生半日閒”啊！
什麼是生活作文 篇26
我夢想中的暑假生活是快樂的。其中的一天，我一定要與上次游泳比賽的朋友再來一次，比出勝負。 “加油，加油，加油”隨着場上朋友的吶喊，氣氛越發高漲。女子組4×50米混合泳接力。
“各就位，嘭！”好，出發了。“菲菲隊，加油！菲菲隊，加油！”我組啦啦隊在大聲吶喊，一顆心都懸了起來。
交接棒了，遊蛙泳的珊珊像只豹子一樣跳離出發台，正在奮力往前遊。吶喊聲還在繼續，我們和第三名不分高低。蝶泳了蝶泳了，啊！是我們的“黑人”，“劉珺，加油！”吶喊聲隨着人浪久久未停。最後一棒自由泳衝刺，腿打得很快，最後憋氣，10米，5米，2米，好，到邊！第二名，我們第二名！“耶！”場上的.我們激動的跳起來歡呼着。此刻，烈日已不再可怕，即使會中暑，也抵擋不住我們的滿腔激情。 一聲吶喊，多一分努力。比賽仍在繼續……夢想仍在綻放
什麼是生活作文 篇27
我是個小女生，自身玲瓏小巧，因此也特別喜歡小巧的東西。我非常喜歡植物，早就用自己的零花錢在網上買了許多花種。
快遞一到，我就拆開了。種子，花盆，泥土，生根粉，肥料樣樣俱全。我先把種子泡了水，然後在花盆裏盛上七八分也不知道能不的泥土。再把種子放進最中間的地方，最後蓋上薄薄的一層泥，澆些水。
我種的`植物是康乃馨，這是我第一次嘗試種花，以前都是種多肉植物，從來不敢嘗試花卉，今天終於試過一次了，也不知道能不能成功。
花種子彷彿知道我的想法，過了兩個星期就發芽了，足足長了2釐米，真是高興壞我了。真希望它能開出漂亮的花來，告訴所有人：它是一朵漂亮的花，一朵漂亮的康乃馨花！
我家的陽台上，已經有許多植物了：君子蘭，多肉植物，康乃馨，還有貓薄荷。真是多種多樣啊！
什麼是生活作文 篇28
我看到我媽用蒲扇，但我不在乎我媽怎麼做的。意識就是這個稻草做的，所以我來收稻草。
仔細看這野麥的秸稈，不是一莖到頂，還有關節！有的有不止一個關節，怎麼挑？我糾結了一下，經過幾次選擇，我決定從關節的源頭切斷，只切斷關節上面的部分，但是一定要把關節拿走，所以很難摳。我頭頂上方的太陽雖然沒那麼熱，但也透過霧氣照進來，空氣迷濛悶熱，讓人喘不過氣來。在這樣的環境下采摘，既不能摘一棵樹，也不能亂收。我該怎麼辦？我決定在綜合辦用鐮刀收割。但是沒有鐮刀，只有大剪刀，於是我拿着大剪刀找了兩個愛勞動的同學和我一起剪。經過半個小時的工作，我割了一把這麼粗的草。拿回家選吧。
我把選好的.草放在一起，把摘下來的草放到垃圾桶裏。因為我的要求是帶骨節，骨節上面有一層草葉裹着稻草。
什麼是生活作文 篇29
今天，我陪媽媽去廣昌裏進貨，在進貨的過程中，只見媽媽一會兒帶我到這個門面看看貨，一會兒帶我到那個門面看看貨，我和媽媽就這樣一家一家進完了所有想進的貨，綁在媽媽買的`那個小拖車上。然後媽媽一邊拖着沉重的小拖車，還一邊牽着我的手上了公交車。當我們回到家的時候，我感覺實在是太累了，腳好痛哦！我和媽媽都坐在凳子上休息了一會兒。沒過兩分鐘，媽媽就起來，打開包裹，開始整理貨。我實在不想幹了，就吵着要媽媽給我錢去買書。可是當我買完書回家後，才發現少了五元錢，媽媽很嚴肅地批評我，説：“錢是很難賺到的，你卻這樣不小心掉了，要懂得愛惜錢和節約用錢啊!聽着媽媽的批評，我慚愧地低着頭，想到了剛剛陪媽媽進貨的情景，想想媽媽賺錢確實是不容易，我卻這樣不小心。
我知道媽媽這次批評我，是希望我能記住這個教訓，還要我把這件事情寫下來，提醒我時時記着。我們要多多體諒爸爸媽媽生活的辛苦啊！
什麼是生活作文 篇30
這個暑假我過得很悲傷。
事情發生在暑假的最後幾天，媽媽打開我的作業本準備檢查，她看了幾頁，臉上露出憤怒的.表情。不好，“火山”要爆發了！我剛想逃離現場，卻被媽媽狠狠地叫住了，她揪着我的耳朵把作業攤到我面前，生氣地説：“你看看你做的什麼作業！字寫得歪歪扭扭，數學題目錯得一塌糊塗，還有些空着的等我幫你做啊，啊？”我被罵得不知所措臉紅得像只熟透了的紅蘋果，我拿着作業本，兩行不聽話的眼淚順頰而下。
媽媽要我把沒做和寫得不好的重新做一遍，我紅着臉兒點了點頭。我一邊做作業一邊後悔我不做作業被媽媽捱打。作業做完後，我低着頭把作業交給了媽媽，媽媽看了後説：“媽媽罵你是讓你吸取教訓，不要像壞孩子一樣，你懂嗎？”我默默地點了點頭。
經過這次悲傷的暑假，我明白了：無論如何都要先把作業做完才能玩，要嚴格要求自己，不做壞孩子。
什麼是生活作文 篇31
暑假的是五彩繽紛的，有快樂的，有傷心的，還有煩惱的.。
暑假一開始，爸爸媽媽們就馬上幫我報滿了興趣課外班，暑假期間沒有一天是不學習的，雖然每天忙於學習之間，但是在學習當中我也感受到了快樂。今年的暑假作業是格外的多！有語文，數學、英語、科學、音樂、體育。而具且我馬上就四年紙級了，開始發博客了，每個星期至少1-2篇作文。唉！真希我的暑假作業能少一點，因為我的課外班作業都快比，學校的作業多了，所以我每天的主要事情就三個字，寫作業但每當我這天沒有課的時候，媽媽就會帶我和弟弟去happy。有一次，我沒課，子。媽媽就帶我和弟去蹦牀公園玩了。是室內的，裏面有好多遊樂設施，有投籃有蹦牀，有攀巖......我們趕快買完要。票，穿上防滑襪進去。我們從早完到晚，但並不知道疲亮倦，直到工作人員説要下班了，我們才戀戀不捨的去走了。下次我還要玩，而且是要跟我最喜歡的夫，表姐一起，因為她很幽默
什麼是生活作文 篇32
鄉下生活的環境很好，房前搭一瓜架，南瓜，絲瓜各種各樣，藤攀上棚架，爬屋檐。當花兒落了的時候，藤上就會長出紅的，綠的瓜像一個個裝飾品。
鄉村的早晨，一推開窗户，清新的`空氣向你撲來。大公雞唱起了自己美妙的歌曲‘喔喔喔’‘喔喔喔’，把正在睡夢中的人們從夢中醒來，開始了一天的工作。
在屋前倘若有一條河，河面很清，河裏還有幾隻鴨子在河裏玩耍，把頭鑽進水裏覓食，既旁邊有婦女在洗衣服，它們也不吃驚。
在夏天的傍晚，你常常會看到人們把桌子搬出來在外面吃飯。雖然沒有像我們一樣坐在空調間吃飯，我們都是自己吃自己的很冷淡，而鄉下人家都是坐在一起有説有笑的，熱熱鬧鬧的。
這就鄉下人的生活，單純而快樂的。晚上，辛苦了一天的人們進入了夢想，準備更好的明天。
什麼是生活作文 篇33
一説起這件事，我就在牀上笑得滾來滾去，就讓我細細道來吧！
有一天中午，史可和何麗如到我家玩。我們先學小狗爬上樓，到了我們那個“仙女察看園”，那是我們三姐妹的祕密基地。上樓的同時，我隨手拿上了我們的“魔法堡晶球”。到了那兒，我們先穿起那美麗無比的裙子，然後，她們傳給我力量，再由我傳給“寶晶球”。就這樣“寶晶球”就起動了，看到沒？我們三個正聚精會神地看着“寶晶球”傳給我們的`故事：比如一個男的搶了一個女的包，一個小寶寶長大後可以成為國王，反正都是一些亂七八糟的玩意兒。可是不懂為什麼，何麗如老是莫名其妙地哈哈大笑。原來是史可放了一個屁。我想了一下，鄭重其事地説道：“想一想，我們是仙女，要文明一點，不能這樣。”不過我承認，這的確很好笑。
不好，何麗如和史可只剩下30分鐘玩的時間了。我們趕快把衣服換回來，盡情地在牀上打滾，也可以説是“碰碰車”，只是用身子來碰。
我們快樂地滾着滾着。
什麼是生活作文 篇34
我的家庭趣事
一個星期六的晚上，我們一家人看電視，爸爸想看足球，媽媽想看電視劇，我呢，當然想看我的兒童頻道啦。結果大家意見不同，爭論不休。
這時，我突然冒出個想法。我跟爸爸媽媽説：“咱們別爭了！幹嘛非要看電視呀！咱們舉辦一個競賽吧！”爸爸、媽媽好奇地問我：“什麼競賽?”我故作神祕地説：“等一下你們就知道了。”
我三步並作兩步的跑去拿來麥克風，把電視關掉，説：“現在是謎底揭曉的.時候了！我要舉辦一次別開生面的家庭智力比賽，請爸爸、媽媽參加。”爸爸媽媽高興地説：“好！”
我首先學着主持人的樣子，站在電視機前説：“現在，我宣佈家庭智力比賽開始。遊戲規則是我説出一個謎語，知道謎底者敲一下桌子，誰答對了，加十分，錯了減十分；每人基礎分一百分，如果兩個人同時敲桌子，誰説的對給誰加十分，兩人都答對了再進行腦筋急轉彎的搶答。你們覺得如何？”“好！”爸爸媽媽異口同聲的説。
什麼是生活作文 篇35
暑假終於到了，你又可以享受你的樂趣了。不要怕遲到早起，不要怕作業沒寫完被老師罵。暑假初可以睡懶覺，作業晚了也不用擔心被罵。但是不能一天到晚！於是，父母給我制定了暑假生活計劃表，讓我照着做。但是，你覺得我會跟着嗎？嘻嘻！我當然不會！因為我喜歡自由自在的生活，不喜歡自由自在的生活。
暑假裏，沒事的時候，我看書，寫作業，寫日記。如果心情好，我會和同學打電話，和爺爺奶奶聊天。很有意思！不過最有意思的還是聽爺爺講故事，和他聊過去和現在，時不時的帶出很多笑話！
我記得有一次，我和哥哥為曹操爭執。我説：‘曹操是奸詐小人，不是好東西。’我哥説：‘他不是奸詐的小人。’爺爺聽了笑我説：曹操真的`不是奸詐的小人。他是一位著名的詩人和政治家。你知道嗎，傻孫子，以後別這麼説，知道。
什麼是生活作文 篇36
我的校園裏有很多有趣的地方，比如説會下桂花雨的桂花樹，寬闊的操場，還有那很多蜜蜂的廁所。
有一次，老師叫我們到操場對面的廁所裏上廁所，可是到了廁所裏，只要一進門，都是蜜蜂，那些蜜蜂密密麻麻的`，像要合羣攻擊人一樣。所以每次先到，都得到最後面沒有蜜蜂的地方。
可是今天，我來到廁所，那裏就有一個人，就是我們班最皮的—汪俊熙，他一到，就踩死了五隻蜜蜂。“你這樣會被蜜蜂扎的。”我大聲的提醒道。他回答道：“這些蜜蜂都不敢扎我的。”“那你還是要小心點，萬一有蜜蜂趁你不注意咬你，我先走了。”後來走出廁所後，我竟然在一個不起眼的地方發現了蜂巢，我大聲地喊“我發現蜂巢了。”可沒人迴應我。我接着迅速跑回教室，和每個同學分享我的發現：“你猜我剛在廁所外發現了什麼？是蜂巢，等會下課我們一起去看看？”
因為我的發現，我覺得校園都更加有趣了。
什麼是生活作文 篇37
星期一我們去了基地，到了門口有一個大條幅，上面寫着“自信、自律、拼搏、成功”這八個字，在往裏走，迎面是一個辦公樓下面是餐廳，每天我們都在哪裏吃飯。餐廳的右邊是我們的'宿舍了，每間宿舍裏有5張高低牀，能住10位同學。但是教官怕不安全，就讓我們每兩個人一張牀。
每天早上我們6點起牀，那時天還沒亮呢。起牀後先洗臉，然後跑步。回來吃早飯，上午訓練隊列，下午去拓展訓練場。晚上有時開會，有時看電影。我們的生活很豐富，每天過的很充實。基地的伙食也不錯，比我想象的要好。但是教官特別的厲害。
過了兩天，新鮮勁過去了，我們都開始想家了，但是沒有一個同學哭的，我們學會了堅強。在這次基地訓練中，我們學會了獨立，還學會了疊被子。能和同學們打成一片，我們是一個團結的集體。
昨天軍訓結束了，我們結束了這次培訓。回到家，爸爸媽媽和奶奶都説我成熟了，變黑了，懂事了。我感謝這次學校組織的軍訓活動，明年我還要參加。
什麼是生活作文 篇38
今天是我們暑假補習的最後一天，又是吳老師的生日。所以，劉老師給我們安排了特別的活動。我為吳老師過一個生日聯歡會。
一大早的劉老師給我們買了好吃的有花生、梨子、葡萄、香蕉，還特地給吳老師定了大，大的生曰蛋糕，我們都非常的喜愛這個活動。
活動開始了，劉老師讓我們猜猜會帶什麼禮物回來，我猜的是會帶玫瑰花和蛋糕，結果給我猜着了。我看到桌面上有好多吃的東西，開心極了。接着，我就開始吃哈密瓜。我們點上蠟燭，讓吳老師許個願，吳老師切了蛋糕給我們。
接着我們每個人都給吳老師説説祝福的`話，我説的是：吳老師祝您生日快樂，長壽不老。
活動結束了，我非常開心。我向吳老師和劉老師説，再見了！明年我還會再來的！
什麼是生活作文 篇39
在暑假，我們都有自己五彩繽紛的生活。
在暑假的第一天裏，我非常的快樂，因為爸爸、媽媽給我找到了暑假補習班。在那一天裏，我的補習老師——劉老師，他很細心地教我學習。他先是叫我寫數學試卷，我大致地瀏覽一遍試卷，就開始寫了起來。大約過了八十分鐘以後，我才做完，我把試卷交給劉老師，劉老師看了一遍試卷，然後劉老師從試卷的第一題，來給我講解。在我寫錯題的時候，老師細心地為我講解，告訴我怎樣去寫，為什麼這樣寫，之後，我還要知道這幾題如何錯的。
其實令我最開心的是：每天早上一大早來到劉老師家，劉老師讓我做的`第一件事是，讓我在他家的電腦上打字、打草稿。我很希望能夠快速地熟悉電腦，因為只有能快速地熟悉電腦，爸爸、媽媽才能讓我買電腦。
這就是我暑假裏五彩繽紛的生活。
什麼是生活作文 篇40
感謝生活給我帶來了快樂，更感謝生活給我帶來了幸福，讓我在幸福雨歡笑的生活中不斷成長。
一次，在意個夏天明媚無比的清晨，我和媽媽一起去棗莊遊玩。大約等了半個小時，才等到一輛公共汽車開往棗莊站。我做在車裏那是真爽，坐着睡覺，看着公共汽車上的小電視，開着涼涼的空調，多麼享受。
車在吳林停了下來，上來一位大約七十多歲的老人。那時已經沒有了座位，只能站着。我心想這麼一位高壽的`老人站着該多麼的累啊。當時聽到了很多人説“你讓一下座吧”，可是他們自己不讓卻讓別人讓。讓一個座有多麼難呢。於是，我充滿勇氣微笑着對那位老人説：“老奶奶，您這邊坐。”當時老奶奶也微笑着説：“好孩子，你真懂事。”在場的人都説：“真是一個心地善良充滿愛心懂事的好孩子。”
從那一次我才明白，其實讓座沒有那麼難，只是你願不願意的問題。生在這個社會上就應該報答它，去感恩社會，多幫助一些有困難的人。
什麼是生活作文 篇41
不知不覺間，我便迎來了快樂的暑假生活。在這將近一個月的日子裏，我收穫了許多知識，也懂得了更多道理。下面，我就帶大家走進我豐富多彩的暑假。
這個假期媽媽幫我報了英語輔導班，在這裏我認識了許多新朋友。我們一起用英語交流，實在是太有趣了！我識記了很多英語單詞，學會了許多常用句式。相信這對我日後的學習會有很大幫助。空閒時間裏，我便會幫媽媽做一些力所能及的.事，這不僅減輕了媽媽的負擔，而且我的自身能力也得到了提高。
媽媽還給我買了我特別喜歡的科普類書籍，裏面有我喜歡的各類小實驗和各種各樣的異聞趣事，真是太有意思了。
這就是我的半個暑假，充滿快樂，被幸福包裹，剩下的這段時間，我會繼續鍛鍊自己獨立生活的能力，當然也會不忘了學習！
什麼是生活作文 篇42
我的暑假生活多姿多彩，下面就聽我來介紹一下吧！
我每個星期的135都得去上暑假班。第一節課開始的前一天，我非常緊張，但是在媽媽的勸説下，我終於冷靜了下來。到了上課的時候，我高興的背上書包走進教室。發現班裏有一些我的好朋友也在那，這樣我才鎮定下來，我坐到了第一排的位置，隨後有一個我的朋友坐到了我的旁邊，我非常歡迎他。放學了，我數了數我的'小印章，哇！第一天我就得了20個小印章，非常開心。一出教室，我就看到媽媽和妹妹在等着我，非常感動，也非常開心。
到了家，我立馬開始寫作業了，不一會兒就寫完了所有的作業，我開心的和妹妹玩起遊戲，別提有多開心了。到了吃飯的時候，我和妹妹爭先恐後的洗手，端菜，因為我們倆都餓極了，吃飯時我們吃的津津有味，媽媽心裏也非常開心。
同學們，你們覺得我的暑假生活怎麼樣，是不是很有趣呢！
什麼是生活作文 篇43
“叮鈴鈴——”“快起牀！”“哈——”在一陣雜七雜八的吵鬧聲中，我開始了新的一天的生活：飛快的洗漱，匆匆忙忙地去吃早飯……一切都顯得那麼平常。直到屋子裏空蕩蕩了，我才發現，寒假開始了。
“沙沙！”一陣寫字時才會發出的“沙沙”聲音似乎在提示我：寫作業的時間到了！我打開了作業本，公式、填空、寫字、語法……一大堆題目出現了，我的大腦在叢中穿梭，一不小心就會被哪個公式拍成人肉腦漿。直到本子上的`字開始暗淡，我才發現——12點了！
肚子不停地把一團廢氣擠過來，又擠回去，放出一個響亮的“瓦斯彈”還發出“咕咕”的警告聲，我才發現，我餓了。多虧有外婆，三口兩口，一碗蛋炒飯就下肚了。
為了工休合理，我又看了一個小時的電視，玩了一下，竟又睡着了！醒罷，挑幾本《十萬個為什麼》，度過了一個難忘的下午。
深夜，又在一陣吵鬧聲中，準備迎接像上了發條一般的美好一天……
什麼是生活作文 篇44
大家好，我是宇航員鄧文琪。今天我來給大家介紹一下有趣的太空生活。
在太空中我們是這樣睡覺的，我們的睡姿很奇異，想躺在牀上睡個舒服覺是不可能的。因為在太空中找不到上下的'界限，躺和站幾乎沒有什麼區別，所以我們一般睡在固定的牀上和固定在牆壁上的睡袋裏。
在宇宙飛船裏，無法像在地球上那樣吃飯，如果你端着一碗米飯，飯一定會一粒一粒在空中飄舞，你張着嘴可能一粒也吃不着。因此我們的餐桌都是特製的，具有磁性，能吸住餐具。
在太空中，我們可以變身成電影裏的武林高手，在空中飛來飛去，只要輕輕一蹬，就能從一邊飛到另一邊，如果我在太空中跳上一段舞，那絕對是最真實的機械舞了。
太空生活就是這樣有趣而又奇妙，你是不是也迫不及待地想來體驗了呢？
什麼是生活作文 篇45
我的課餘生活五花八門，十分豐富多彩，今天，我就來講講學跆拳道。
因為跆拳道可以強身健體，爸爸就送我去學跆拳道，並語重心長地説：“好好學，把身體鍛鍊強壯，才能更好地學習本領”！
我來到文體中心的跆拳道館。我一進門，看見一名穿白色衣褲、腰上繫着黑色帶子的'老師，看上去很有精神，還有一些穿白色衣服的小朋友在練習，看上去個個精神抖擻，我也好想成為他們中一員。
訓練開始了，我才知道學跆拳道是多麼辛苦啊！有時連氣都喘不過來，還要壓腿、橫叉、豎叉、踢腿……我有點想放棄，可是，我想起爸爸的肺腑之言，就又有了動力，加倍努力的練習了。就這樣，一年多的訓練後，我練成了黃綠帶。
“只要功夫深，鐵棒磨成針”。學跆拳道有苦有樂。它不僅強健了我的體魄，而且豐富了我的課餘生活。讓我在鍛鍊中學會了自信、堅強！
什麼是生活作文 篇46
我們的校園非常乾淨，花朵爭奇鬥豔，樹木繁茂，美麗極了。
清晨，鳥兒在大樹枝頭“嘰嘰喳喳”地叫，打破了校園的寂靜。同學們踏着歡快的步伐來到學校，教室裏就傳來朗朗地讀書聲。
大課間鈴聲響起，同學們迅速來到班級門口，排着隊，邁着整齊的步伐走到操場。操場周圍的大樹，像戰士一樣筆直地站在那兒。大課間活動時，全體師生聚集在操場上歡快地跳韻律操。操場上頓時熱鬧、歡騰起來，連在唱歌的小鳥也好奇地看着。
吃過午飯，同學們來到圖書館裏看書。圖書館裏十分安靜，連針落下的聲音都可以聽見。裏面的書很多，每本書都內容豐富。我和同學們都喜歡去圖書館看書。
放學了，一些頑皮的同學快速把書放進書包，看也不看一眼，拉上拉鍊，像燕子一樣衝出了教室。剛走出校門，就聽見汽車“嘀嘀”的鳴笛聲、家長的`吶喊聲、交警的哨聲、小朋友的歡聲笑語，融合起來像一首交響曲，在校門口迴盪……
