讚美荷葉的作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的讚美荷葉的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
自古以來，荷花的美是詩人與墨客讚美的對象。但我更喜歡荷葉！荷葉，它的默默無聞，無私奉獻令我感動。雖然它沒有那樣美麗，那樣妖豔，但我很喜歡它！
夏天，很熱，荷葉恨不得把荷花翻過來保護它，自己忍熱，看重魚兒遊動，池塘裏的水，荷葉一滴也不沾，讓魚兒自由地遊動。
我愛荷葉！
讚美荷葉的作文2我喜歡荷花，更喜歡荷葉，一天爸爸帶我去看荷葉。
一進公園的大門，我就聞到一股清香味。我連忙跑向池塘邊，遠望池中，滿眼碧綠，走近一看，水池的荷葉一片片，一層層，挨挨擠擠，好像小池穿了一件碧綠的衣服。荷葉千姿百態，有的像圓盤，有的像小蝶，還有的像一把碧綠的小傘。大大小小的荷葉在水面上。一陣微風吹過，荷葉搖搖擺擺，荷葉上的水珠滾動着，一顆顆水珠晶瑩透亮，在陽光的照射下閃閃發光。
偶爾，有一隻小鳥穿過，還會留下叫聲，給池塘的荷葉增添了許多生趣。
讚美荷葉的作文3今天，媽媽帶我們去濱河公園玩，到了濱河公園我們看見了一片荷花，我心裏非常高興，媽媽還沒把車扎穩，我就跳下車了。
我跑到裏面去仔細觀察，發現荷葉是圓圓的，綠綠的，像一把小傘，它可以當帽子擋陽光，渴了還可以當杯子舀水喝，我還看見它荷葉中間有很多荷花，有的是粉色的'，有的是白色的，有的還沒有盛開，有的盛開的漂亮，有的凋謝了，變成一個個蓮蓬像一把把撐開的小傘，看完這些後，天已經黑了，我們高高興興的回家了。
讚美荷葉的作文4夏天，日湖公園荷葉圓圓的綠綠的，我把它當作涼帽帶在頭上，爸爸給我拍了幾張照，我真酷！
荷葉是蝌蚪們嬉戲的地方；荷葉是小水珠的搖籃；荷葉是蜻蜓碧綠的大舞台，它聽着湖水唱歌，和風兒一起翩翩起舞……
荷葉是繡在湖面上的風景，隨風盪漾。荷葉多美啊！
讚美荷葉的作文5夏天，池塘裏的荷花開了，紛紛豔豔的真好看。三個小朋友在河邊看到荷葉圓圓的，綠綠的。這時小水珠説：“荷葉是我的搖籃。”
小蜻蜓説：“荷葉是我的停機場。”
小青蛙説：“荷葉是我的歌舞台，這時它蹲在荷葉上呱呱的唱起歌來。
小魚説：”荷葉是我的遮陽傘，這時小魚在荷葉下面歡快的嘻嘻，濺起一朵朵很美很美的水花。
在旁邊的三個小朋友都被陶醉在其中。
讚美荷葉的作文6我愛荷花也愛荷葉，荷花是聖潔的天使，出污泥而不染，那麼荷葉就是天使的翅膀。雖然它是那樣地無言，無須與荷花爭寵，始終不渝地甘當陪襯，默默默無聞地盡着自己職責。
荷葉:你是那樣的碧綠，那樣的純淨，任風雨拷打，但你卻始終保持自己的高雅。在一汪池水中撐起了腰桿，挺起了頭，儘管你有時輕輕地浮在水面。那也是你生命的體現，也是在為荷花積蓄養料!
荷葉，我愛你也喜歡你，更要讚美你!
讚美荷葉的作文7今天，太陽火辣辣的。小云彩説：“荷葉荷葉，我下點雨給你滋潤一下吧？”小荷葉高興的説：“好呀。”
小蜻蜓和小蝴蝶都很熱，它們飛呀飛呀，它們飛到小荷葉這裏。看到小荷葉，他們飛過去，到小荷葉下面乘涼。下面的水草説：“你孤單不孤單呀？如果你孤單的話我可以陪陪你。”小荷葉一邊笑一邊説：“好哇！”它還説：“在海里生活真快樂呀！”
讚美荷葉的作文8今天吃完飯我和媽媽到廣場玩。
那兒有個池塘，池塘里長滿了荷葉。荷葉圓圓的、大大的、碧綠碧綠的。我用手洗荷葉，發現用水往荷葉上衝時，水很快就結成了一個圓滾滾的水珠從荷葉上滾下來，而荷葉上一點水都沒有了。荷葉這麼大，我想要是摘下來還可以給人們做一頂漂亮的太陽帽呢。
荷葉的下面是魚兒們的遊樂場。魚寶寶和魚媽媽、魚爸爸在荷葉下游來游去，玩的很開心。
