【實用】高中的我作文7篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的高中的我作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

它，是人類伊甸園中的一朵奇葩， 裝點着大千世界；它，是思想的度量尺，給無數人們以準則。它，是那麼簡單的兩個字，連啟蒙兒童都會寫的兩個字；但它又是那麼深奧，人們以擁有它為榮，以遺失它為恥。就是它，讓我們尋覓了無數次，又思索了良久的“誠信”。它比金錢更有價值，比容貌更具內涵。誠實是最高貴的品質，它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統，是一筆財富，是一種美德。

年幼時，誠信就是媽媽在臨睡前講的《狼來了》。一個小男孩由於兩次撒謊騙人，最終導致了被狼吃掉。聽了這個故事，難道我們不應該從中吸取一點兒教訓嗎？失去了別人對他的信任，最終只會落得個害人害已的下場。

年少時，誠信就是孔子在《論語》裏説的“人而無信，不知其可也”。意思是説，如果一個人不講信用，説話不算數，這個人就不可能做成什麼事情，更不可能在社會上立身處事。他的學生曾參也説過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？”這句話的意思是：我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發自肺腑地告訴我們做人要有誠信。

年老時，誠信就是那“情同朱張”的故事。朱輝和張堪在太學裏結識，分別時，張堪對朱輝説：“我身體多病，恐怕不久於世，希望我死後，你能對我的妻兒多多照顧。”朱輝答應了。過了幾年，張堪病逝了。朱輝便親自前去探望，送給他的妻兒很多財物，在以後的日子裏，朱輝對張堪的妻兒也十分照顧。有人問他：“張堪生前跟你並沒有太多的交情，怎麼死後你對他的親人如此照顧？”他説：“張堪曾經把他的妻兒託付給我，所以我必須講信用不能辜負他的囑託。”多少年來，“情同朱張”一直被人們視為講究信用的代稱 。

做人，就要做一個誠實的人，清清白白，受人尊敬。否則，就會失去最寶貴的誠信，到頭來，不是搬起石頭砸自己的腳嗎？不誠實的代價，還會失去別人的信任。在人與人相處的過程中，失去信譽，也就失去了一切。

我和妹妹在少年宮學畫，媽媽送我們進教室前，千叮嚀萬囑咐説教我們畫畫的老師很好 在縣裏很有名的我們一定要好好尊敬他。

很有名麼？我倒是想看看怎麼個出名法

走進教室，小小的教室裏坐滿了人，看樣子都是為名而來。牆上有掛着一些人物肖像圖，在我看來一般般，我姐姐也是學畫畫的只學了5.6年，也能把人畫的惟妙惟肖，我不禁對這個我素未謀面 媽媽口中的名人 同學眼中的名師有些不屑。

坐好之後，那老師正好走進來，很瘦很瘦 身子板很小，不是弱不禁風，而是特別“骨感”他瘦的骨頭都凸了出來，臉上也是，皺巴巴的跟黃魚乾一樣。手臂上腿上的青筋若隱若現，仔細瞧彷彿是小蛇似的，讓我毛骨悚然，他穿着彆扭極了的衣服，手裏只拿着一支筆，這樣的人玩藝術？？

他微笑的介紹“大家好，我是你們的美術老師，我叫於…”不過我挺喜歡他的自我介紹，不像有的老師介紹自己只介紹姓氏彷彿自己的名字見不得人。他説他49歲了，可是我看上去像69，他説話的時候嘴巴搓起來像猴子一樣，我就想該叫他魚乾好呢還是“魚”猴好呢？

上課，也只是講些技巧和方法，我有點心不在焉，渾渾噩噩的什麼都聽不懂，妹妹一臉興奮地説：這老師好好我全聽懂了耶！”“靠”我説，我開始心疼我那筆昂貴的學費了。快下課時，他搓着手走到講台上，抑制不住驚喜的説：“明天去蘇州寫生吧，大家應該也沒去過吧？”教室裏爆沸，我頭一次覺得原來世界上還是有老師人性化的，也對得起我那學費。.

這世上，計劃永遠也趕不上變化，我們這兒下了暴雨，估計得下好幾天，蘇州遊泡雨水了。我到達教室的時候名同學們都唉聲歎氣無精打采，連魚乾也望着窗外的雨發愁。

蘇州我之前去過，所以沒他們那麼遺憾，妹妹好心的去給同學們講起了蘇州，我無奈，妹妹啊你那一提不是讓他們想起了這個遺憾麼？魚乾耳朵挺靈光，一個箭步閃到妹妹面前，道：“同學，你以前去過？”她點點頭，“太好了！”魚乾一激動“你給我們大家講一講吧！”妹妹便講起了我們的蘇州之遊，不過很多廢話：“蘇州天特藍，跟寶石一樣，湖水跟翡翠一樣，竹林的竹子不僅蒼翠，還欲滴，因為那天有很大的.霧…”我垂下頭，想起了蘇州的天，蘇州的水，蘇州的亭子和橋。在沒去之前 光聽這個名字便覺銷魂，到了實地，眼前就再也無法容下其他，魂兒在乾淨的水中洗滌了一遍，在微涼風中吹乾，又在亭子裏轉了一圈橋下鑽了一遍才回到身子，那是什麼樣的夢幻啊……。

“哇哇哇！！”不少人驚歎，我抬起頭不由得愣住了，於老師手中拿着一副水墨畫，畫上兩種顏色，只有一座亭子，亭子邊上是小橋，橋下的水在流，淡淡的墨水味兒彷彿夾雜着青草花香。眼前一陣迷濛，這…畫竟比實物更迷人！雖然畫的一點也不像我在蘇州見到的小亭子，但那股味道，那個神韻竟與蘇州如出一轍！神啦！老師，太像啦！！”妹妹大喊出聲，同學們紛紛露出崇拜的表情，我也油然而生一股敬佩，他不是沒去過麼？

“同學們，你們知道我畫的是什麼嗎？”“蘇州！我們齊聲回答。

“不，我沒去過蘇州我怎麼能畫蘇州呢？”魚乾反問道。“呵呵，我心中的蘇州。”他道。“我們美術不講求像，我認為世界上最美的畫，是人們心中的畫！我們要畫出心裏的畫！”

時間一晃三四年 我只記得這一課，畫心中的畫，於老師送給我們最寶貴的禮物莫過於此，受到的他的影響我永遠也忘不了。可惜人不在，零落成泥碾作塵，只有香如故了。

不久就要翻開我生命歷程的嶄新的一頁了——我就要成為高中生了。

高中的學校是放飛夢想的天空。高中的學生只有拼一場，才能看到美好未來。我的理想是在香港讀大學，長大後成為對社會有大貢獻的人。在將來的一千多天的日子裏，就讓高中見證我們的成長足跡，記錄我們的喜怒哀樂吧。不管高中是什麼感覺，我們都會受益匪淺，漸漸成熟，都會過一種未曾經歷過的生活。正因為未曾經歷，才會豐滿幻想和憧憬地期待着。

有的人説高中尤其是高三，是緊張的，乏味的，睡眠不足的。這是真實的，但不是高中的全部。這讓我明白了，高中的生活不是想象中的那麼美好，可能會繁重的學習任務是放不開的，自己的心卻是可以放開的，高中的陽光如此燦爛温暖，何必只看冰冷的陰暗面。不能改變環境，就努力讓自己去適應環境，努力改變自己吧，換一種心態，就是換一種生活。會考前我曾爭分奪秒奮鬥過，為的就是不讓我的高中活在陰影裏，這次考得不錯。但是如果因為抱怨，使我的高中仍活在陰影裏，那會考我的努力不就白費了嗎？

我要充實過每天，絕不浪費時間，不做無謂的等待，不做消極的抱怨，只有不斷地奮鬥。我要學會堅強，決不輕言放棄：學會理智，不盲目衝動地做事，不以表面現象輕易判斷，學會看透事物的本質：學會自立，該面對的事一定自己面對，該自己解決的事一定靠自己，該自己承擔的責任絕不推拖！要生活充實，只提高個人素養還不夠，還要情感充實和富有生活情趣，因此要和同學友好相處，培養興趣愛好，另外還要積極參加課外活動。

我在自己的世界中燃起夢想的火花，感受自己的生活，追求自己的夢想，創造自己的奇蹟……

這其實是老師給我們留的暑假作業，我的作文本來就寫的不好嘛，所以只是湊字數了。

以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記

走過轟轟烈烈的國中後，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽，那麼不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心裏的，都有那麼一段過往，那麼一段以前。

高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，彷彿吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……

每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性，讓我想到國中數學老強調了又強調的三角形——好穩定！

每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗户帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……

每天走在規定的行程上，思想着停止它的辦法——無解。於是，此程序框圖的無限循環最終將終止在大學聯考的戰場上。

原先，高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在以前是多麼的盛氣，多麼的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。

就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考着，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。

最喜歡接水的時候先逃出的第一縷温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……

此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。

高中啊，你到底是披着怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這麼一段過去。

瀟灑，一個現代社會流行的詞語，有人用歌頌揚它；有人則把它用來修飾外物，然而不同時代的人眼中的瀟灑也各不相同。

在封建社會裏，瀟灑興許是官僚或地主的富貴或權力，或是天子的霸氣或威嚴……但在我看來，那時候的瀟灑應是愛國志士的文與武。

唐朝李白被後人稱為“詩仙”那就是一種瀟灑，他用自己的豪邁詩篇，抒發自己的豪情壯志，讚美自己的祖國的壯麗山河，他過的那種逍遙生活可謂“瀟灑人生”。

宋朝將領岳飛用自己的汗水與血水來收回祖國的失地，用行動來表達自己對祖國山河的熱愛，他那種愛國情懷難道不是一種瀟灑嗎？

那時候的文人與武士，哪個不是胸懷大志，極力尋找用武之地，為國家興亡擔憂呢？這就是瀟灑，且是一種古典的瀟灑。

而當今社會，科技發展迅猛，綜合國力爭強，某人手中有鉅額資本，就是人們所謂的瀟灑。某人衣裝古怪，金銀手飾戴滿全身，頭髮染的五顏六色就是瀟灑，這些都是當今社會大部分嚮往與追求的時尚，而我則認為瀟灑是一種適應社會生活，積極向上的人生態度。

當今社會的都市青年，做事都遵循“唯我獨尊”的原則，若有人哪裏一點點觸犯他的利益，或他有一點看別人不順眼，便很可能發生一場“精彩的動作片”，接二連三的場景也隨時隨地都會發生，這也許會被別人稱為瀟灑甚至成為別人效仿的“典範”。

類似的情況數不勝數，但瀟灑到底是否是他們所追求的刺激，當今的學生、青年誰都可能認為這就是現在社會的瀟灑。

瀟灑是什麼？瀟灑是一種內在氣質，是一種誘人的現象或行為，但瀟灑決不是裝扮奇異，追求金錢或權力背後的犯罪，只有正確認識了瀟灑，你才可能靠近它，進而擁有它。

早晨，我乘着“甜心號飛船”來上班。

我的機器人助理珍妮，早已經在門前等候。“早上好，董事長！”“嗯，早上好！”我乘坐“昇天電梯”來到地160層。我的辦公室很氣派，牆上掛了好多畫，使辦公室看起來很漂亮。

我拿起話筒撥打了珍妮的電話。“喂，珍妮，把今天應聘人的資料發過來。”“知道了！”在秒後，我接收到了幾個人的資料：第一位，姓名：蘇冰琦，性別：女，年齡：24歲，應聘：總經理職位；第二位，姓名：王亞軒，性別：男，年齡：23歲，應聘副總經理職位；第三位，姓名：聶藝菲，性別：女，年齡：23歲，應聘記者職位；第四位，姓名：韓雨瀟，性別：女，年齡：22歲，應聘記者職位。我的助理珍妮打電話對我説：“董事長，請去檢查應聘人。”“好，我這就去！”我來到應聘室。向他們一一提問，珍妮在一旁用“電子筆”飛快地記錄着。“檢查完畢，除韓雨瀟以外，全部通過！試用期半個月！”我大聲宣佈。“耶！”房間裏響起一片歡呼聲。我回到辦公室，伸了個懶腰，坐在“休閒按摩椅”上，按摩着後背，打開聽着音樂。看了看“萬能手錶了，去吃飯！“機器人廚師”一邊耍雜技一邊做飯，把大家逗得哈哈大笑。味道就別説了，使人回味無窮。

下午，由於上午把下午的事情都完成了，我決定帶大家出去採訪一下，回來再登一些家庭新聞。我們乘坐“開心越野車”來到大興棗園小區採訪。居民們家的小竅門可真多啊呀！我們忙的不亦樂乎。太陽要下山了，我們回到公司，把資料放在一起，然後就下班了。

我來到家門口，按一下手印，門就自動開了。我進門就開始用“定量熱水器”洗澡，它可以定量噴水。洗過澡，我打開“高智能電視”，説了一聲“古裝劇”！它就打開所有古裝劇讓我挑。我看了一個小時電視，也困了，來到卧室，打開我的“摺疊音樂牀”，伴隨着悠揚的音樂進入了夢鄉。

這就是我未來的一天，你覺得怎麼樣呢？

十年後，在一座世界最高摩天大樓第158層，有一間豪華而又氣派的辦公室。擁有這間辦公室的企業家，資產千億，Oxford軟件集團的新董事長就是我——李泓嘉。我考上了美國牛津大學，獲得了商學博士學位。

從那以後，我白天就讀書，晚上就設計軟件。多年來辛勤勞動和努力奮鬥，研製了一種Oxfordxin軟件，能將各國語言反譯成各國語言，也能將電腦上需要改的各國語言改成想要改成的語言，對不懂外語的人有莫大的好處。

最理想軟件是DCF，指採用別漢稜鏡的直筒式望遠鏡。為了增加色彩的對比度、鮮明度，提高觀測效果。一般鍍膜層越多、越深、越厚的，觀賞效果越好，亮度越高。DCF可以隨意增加減少色彩的對比度、鮮明度，成為最好的、最先的進望遠鏡。

公司的產品愈發愈好，生意蒸蒸日上，成為世界上一流的成功人士，讓外國人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創新力的偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。

我成功後，並沒有忘記周圍的人，總是盡力去幫助那些需要幫助的人，用財富去回報社會。

我暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！