有趣的滾鐵環作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有趣的滾鐵環作文，希望對大家有所幫助。

大課間的音樂鈴聲一響，同學們就一窩蜂似的湧向了操場。曾老師宣佈今天的大課間活動項目是滾鐵環，她話音剛落，大家就爭先鞏後地跑去領取器材——一個鐵環和一個頂端嵌着U形鈎子的鐵棍。

我以前從沒玩過滾鐵環，不過我曾在電視裏看到過小朋友們玩，在崎嶇的山路或凹凸不平的村巷，他們都能滾着鐵環行走自如，所以我認定滾鐵環一定很容易。想到這裏，我自信滿滿地握着鐵棍，將其鐵鈎搭上鐵環，然後起步準備跑動，可是我剛邁出腿，鐵環就“哐啷”一聲，跌倒在地了，我被絆了個趔趄。接下來又試了很多次，結果無一例外都是沒等我跑起來，鐵環就倒地了，這讓我有點懊惱，不禁想起了媽媽經常説的一句話“看似容易，做起來難”。

正當我一籌莫展時，我們的體育老師郭老師走到了我身邊説：“你的滾法不對。”説着，他拿起鐵環做起了示範，邊示範邊講解道：“滾鐵環的關鍵之處在於掌握好平衡，把手上的力量通過鐵棍的鈎子傳遞到鐵環上，才能促使鐵環滾動起來。”看了郭老師的示範，聽了他的講解，我似乎若有所悟，於是我又拈環搭鈎操練起來，這次我帶着鐵環跑了三四步，小小的成功讓我信心倍增，我又開始不厭其煩地練習起來，邊練邊琢磨郭老師講的方法，練習了一會兒我就能滾很遠了。這讓我認識到只有通過思考和練習掌握做事的方法和技巧，才能起到事半功倍的效果。

我按捺不住想炫耀一下自己的成果，於是約了幾個同學到操場跑道上比誰滾得更遠，我們嘻嘻哈哈地滾着鐵環奔跑着，快到拐彎的地方時，一下沒有剎住車，幾個鐵環撞到了一起，大家都哈哈大笑起來。

我們玩得正起勁時，下課鈴響了，我意猶未盡地放下鐵環，跟着大家一起回到教室，但心裏卻還在盤算着週末去哪滾鐵環。

操場上傳來了滾鐵環的聲音，因為過段時間學校就要舉行運動會，其中一項運動項目就是滾鐵環比賽。操場上不僅有學生在玩，部分老師也玩得不亦樂乎。我心中也蠢蠢欲動，迫不及待地參與其中。

初見鐵環，就感覺它“其貌不揚”，就一個鐵圈加上一根鐵桿，我心想：“玩轉它簡直易如反掌。”於是，我拿起鐵桿勾起鐵圈，想讓它轉動起來。誰想，它“啪嗒”一聲，就倒下了。我又嘗試第二次，結果與第一次一樣，鐵圈不爭氣地倒在地上。看着別人能上操場上熟練地操控着鐵環，我心裏既羨慕不已，又焦躁不安。

旁邊的體育老師見了，笑着對我説：“鐵桿要繞過鐵圈左側，套在鐵圈右側，然後慢慢推着鐵環往前走！”我按照柴老師的方法做了一遍，嘿！這方法真有效，鐵環還真的往前滾了一點距離。我的心興奮不已，正當我沾沾自喜時，鐵環越跑越快，就像個調皮的'孩子，完全脱離了鐵杯的控制，自顧自地往前跑了，弄得我滿操場的追它，它那“叮叮鐺鐺”的聲音，不再像原來那麼的悦耳動聽，卻像是無情的嘲笑聲，讓我煩悶不已。

雖然屢敗屢敗，但是我從中嚐到一點甜頭，並沒有氣餒，我對戰勝它的信心越來越大在。我繼續嘗試，準備好鐵圈和鐵桿，先慢慢推着它，再逐漸加速，只見鐵環又一個勁地往前跑，不時向**斜，我便使出了我的“錦囊妙計”：當它要往右邊傾斜時，我就輕輕把它往左邊轉，它就乖乖聽我指揮了。現在，我滾鐵環的距離越來越長了。

想起當初連鐵環都拿不穩到現在能熟練操控鐵環，我心中充滿了無限的自豪感。

今天，我來到了翠苑一國小校，來玩一個叫做“滾鐵環”的遊戲。

陳老師教我們玩“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。車輪滾滾就是拿一個“棍子”，用“棍子”的鈎子鈎住那個鐵環，使得鐵環往右靠，並使鈎子不“逃”出來，按照這樣，飛快地跑。

飛碟漂移就是用右手拿着黃色的飛碟使勁往前方扔，扔得越遠越好。

繞行9標就是把九個飛碟圍成一個正方形，再按照 “車輪滾滾”的方法繞着“正方形”走，走得越快越好，越熟練越好。

飛碟投籃就是把鐵環放在面前約3米，然後站在鐵環後約3米，開始用飛碟想鐵環扔飛碟，扔得越多越好。

小虎隊的哥哥姐姐們給我們示範完，我們小記者們便拜師學藝，讓哥哥姐姐教我們。教教我的是一位姓趙的大姐姐，我按照她教我的方法學會了“車輪滾滾”、“飛碟漂移”、“繞走S形”、“繞行9標”、“飛碟投籃”和“飛碟中轉”。而且成績還不錯呢！“車輪滾滾”最遠滾了約8米，“飛碟漂移”最多扔了約10米，“繞走S形”最遠繞了8個（最多9個），“繞行9標”最遠繞了6個，“飛碟投籃”最多投了5個（最多7個），“飛碟中轉”最少用了約15秒，嘻嘻！還可以吧？

我還買了一套運動圈，45元，打算在家裏好好練練，希望競選大隊長的時候能派上用場，呵呵！今天玩得真開心！如果你也有興趣趕快也去買一套吧！