【精品】四年級媽媽作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級媽媽作文8篇，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛的同學：大家好！今天我演講的題目是《感恩媽媽》。
母愛，在黑暗中照亮我們的心靈；母愛，在嚴寒裏温暖我們的身軀；母愛，在孤獨撫慰我們的內心；母愛，在頹唐時鼓勵我們的精神。母愛是一盞明燈，時刻為我們明亮；母愛是一場春雨，滋潤我們的心田。
你是否注意過，媽媽的額頭上多出了幾道皺紋？你是否注意過，媽媽的神態中增加了幾分憔悴？你是否注意過，媽媽的眼神不再那麼深邃？你是否注意過，媽媽的笑容不再那麼燦爛？你是否注意過，媽媽頭上泛起的白髮？在逃去如飛的日子裏，我們已經從蹣跚學步的嬰兒變成了一個知書達理的大孩子，你是否看到過媽媽在背後悄悄地擦汗？
當我們正處在花樣年華的階段：幫媽媽捶捶背吧，讓她少些疲勞；幫媽媽洗洗腳吧，讓她多些幸福；幫媽媽省省心吧，讓她少些白髮。歲月如歌，別讓媽媽這首歌唱完！
媽媽，孩子的成長是您再生的希望；孩子的失敗是您酸楚的淚水；孩子的成功是您幸福的微笑。謹此，我想對我親愛的媽媽説一聲：媽媽，您辛苦了，我永遠愛您！
我的演講到此結束，謝謝大家！
四年級媽媽作文 篇2“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是大家都所熟悉的一首歌，正如歌中所説，世上只有媽媽好。媽媽把一切都給了我們，卻從來不求回報，只求我們，健健康康地成長。
記得那是我上一年級的時候，快要放學了，外面忽然下起了傾盆大雨，這下我可着急了，心想：媽媽會不會準時來接我呀。時間一分一秒的過去了。咦！那個穿着雨衣，打着傘的，不就是我的媽媽嗎！我慶幸自己終於可以回家了。
路上媽媽小心翼翼的騎着電動車，我坐在後面，鑽在媽帶雨披下。只聽見雨水把雨披打的啪啪響。路上的車不停地按着喇叭從旁邊飛馳而過。媽媽關切地問：“能不能淋到雨呀？衣服有沒有濕呀？”我剛要回答，忽然聽到媽説：“哎呀，完蛋了，車胎好像破了。”“那怎麼辦呀？”我着急的問道。媽媽説：“你先出來吧。”説着把雨傘撐開，遞給了我。這時我才看到雨下的這麼大，地上已經有了很深的積水，打着傘也擋不住雨，媽媽的頭髮好像水洗的似的，眼睛被雨水打的半眯着，邊脱雨衣邊對我説：“你把雨披也穿上吧。我打着雨傘，也沒辦法推車，穿雨披，也不方便。你快穿好，我們走吧。沒事的。”媽媽走幾步就回頭看看，怕我被雨淋着，還不知道囑咐我小心路邊的車。無奈這雨下的太大了，腳上的鞋子很快被雨水打濕了，但身上一點兒都沒濕，因為媽媽把所有的雨具都給了我。而媽媽任由雨水無情的拍打着，衣服全濕透了，請你的貼在身上，雨水順着頭髮往下淌，眼睛都睜不開，要不斷的擦試着眼睛才能勉強看路。看着媽媽矮小身影在雨中艱難推車子。頓時，我的眼睛模糊了，第一次感動湧上心頭，同時也感受到了媽媽對我深深的愛。
媽媽，謝謝你這12年對我的悉心照顧。我在母親節，真心的對你説一句：“我愛你，媽媽。”
四年級媽媽作文 篇3“月亮在白蓮花般的雲朵裏穿行……聽媽媽講那過去的事情……”每次聽到這首熟悉的歌曲時，我都會想起媽媽跟我講述的她的童年生活。
媽媽説過，她上國小的時候，學校是我們國小的前身“雙橋國小”。那時的學校只有四排教室。教室比較簡陋，裏面的桌椅和黑板也比較破舊。一下雨，學校就成了大泥塘。冬天，每個教室裏只有一個爐子，同學們每天輪流去升爐子。媽媽這一代人就是在這種環境下刻苦學習的。
隨着時光的流逝，人民生活水平也提高了。現在，我們的學校是一座四層高的教學樓，四周種滿了鮮花綠草，教室裏擺放着整齊的桌椅，每個教室裏都有多媒體播放器。
我們每天都在這現代化的教室裏快裏地學習，尋找那把打開知識寶庫的金鑰匙。每天，我們學校全體學生穿着乾淨整潔的校服，站在寬大的操場上，在温暖的陽光下做着廣播體操，每個人的臉上都露出了幸福的微笑！
“春風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友們歡歡喜喜進學校……”每天我們都唱着歡快的歌聲走進校園，踏着悠揚的《放學歌》走出校園。
單從學習環境方面來看，我比媽媽的童年就幸福多了，還用説其他方面嗎？
四年級媽媽作文 篇4那是一個星期日的早上，天氣很好，當我起牀的時候，太陽已經升到半空中了，快曬到屁股了。一看鬧鐘，己經九點多了，我穿好衣服，再回頭一看，沒想到媽媽還沉浸在睡夢中。
我小聲嘀咕：“太陽都曬到屁股了，你還睡得着覺。”我腦袋中突然蹦出一個惡作劇。我輕輕地下了牀，拿了把假刀，走到媽媽的牀前，大喊一聲：“把錢交出來!”一下子就把媽媽從睡夢中驚醒，平常鎮定的她，此刻卻非常驚恐，好一會兒才鬆了口氣。這可把我樂壞了。
可是，每到星期一至星期五的時候她就不一樣了。每天早上，媽媽都是六點多就起牀了，把我從睡夢中叫醒。我迷迷糊糊地閉着眼睛説：“再讓我睡一會兒吧。”媽媽堅決地説：“快點，都七點半啦。”聽到這句話，我才馬上從牀上蹦起來，馬上穿好衣服，跑到書桌前整理起書包來。等我整理完畢，我看了下鬧鐘，居然六點半。原來，媽媽是騙我的。
別看我和媽媽的年齡相差那麼大，我們可是親密無間的'朋友。我多麼希望等我長大以後，媽媽永遠像現在這樣保持年輕、漂亮!
四年級媽媽作文 篇5我有一個好媽媽，她是一名工人，她對工作十分負責，每天早起晚歸，原來筆直得腰現在也漸漸凹了下去。
媽媽長得非常漂亮，一頭烏黑的頭髮，一對月牙似的眉毛，一個小山包似的鼻子，一個可愛的嘴巴説起話來妙語連珠。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神。
媽媽對工作十分負責，每天六七點就起來了，到單位去上班，一直工作到下午六點才拖着疲憊的身體回到家。從不遲到早退，更沒有耽誤過工期。
媽媽不僅是一位對工作負責的媽媽，她還是一位稱職的母親。
記得在5月12日那天地震，我們都在午睡，正好爸爸不在家，到外地出差去了，當時媽媽還沒有睡覺，我和姐姐已經睡了，突然媽媽感覺自己身體在搖晃，遲疑了一會兒，斷定是地震，連忙衝出卧室，跑到我們的身邊，先把我抱起直奔廁所，再折回去“搶救”姐姐。當我醒來，媽媽已經把我和姐姐摟在懷裏了。這時我熱淚盈眶地對媽媽説：“媽媽，謝謝您把我們救了出來。”媽媽笑着説：“傻孩子，如果地震真的來了，媽媽扔下你們不管，自己跑出來了，媽媽就沒有女兒了，你説是不是啊？”我笑了一笑，心想：“媽媽對我們這麼好！我長大了也一定要好好報答媽媽。”
媽媽，我為你喝彩。
四年級媽媽作文 篇6叮鈴鈴，上課了，這是一節音樂課。老師走進來對我們説：“後天就是母親節了，你們想送什麼禮物給媽媽呢？”我想了想，説：“可以唱一首歌或者送賀卡。”另一位同學説：“還可以送漂亮的花。”老師説：“對，這些都可以。今天，我們就來學一首歌，名字叫：唱給媽媽的歌。”
首先，老師讓我們抄歌詞，抄完的同學可以跟着手機裏的歌聲一起唱。等所有的同學抄完以後，老師就帶我們一起唱。先帶我們唱幾遍，再讓我們一起唱，最後我們都學會了。老師説：“要不然，我們來比賽吧！一二大組是星星隊，三四大組是月亮對隊。就比哪個隊的小紅花最多，就算贏啦！”
開始比賽了，我們星星隊贏了兩朵小紅花，月亮隊卻一朵紅花都沒有。時間過得真快，一下子就到了下課時間。
星期天，我一大早就起牀了――因為是母親節。媽媽下班了，我撲到媽媽身上説：“媽媽，節日快樂，我還為您準備了一首歌呢，現在就唱給你聽！”我唱完之後，媽媽誇我唱的真好聽。
四年級媽媽作文 篇7今天，是母親節！
我們的老師佈置了一個作業回家幫媽媽做一件事，做什麼呢？那就給媽媽洗洗腳吧!
在一個昏黃的燈光下，有一個人正在看着電視。那個人便是我的媽媽。我接了一盆熱水，笑眯眯的周道媽媽面前，説：”母親大人，讓我給您洗洗腳。“話音剛落，媽媽就説：”你是不是又闖禍了？“我急忙解釋了事實，媽媽才鬆口氣，笑一笑説不用，我卻説，今天可是母親節，我必須為您做一件事，那好吧，我幫媽媽把襪子脱掉後，輕輕的將她的腳浸入水中，慢慢用手去給她按摩，還時不時地問他舒服嗎？媽媽自然會説舒服，我無意間抬起頭，突然看到母親笑了，笑得那樣美麗那樣動人，我眼睛一動，突然，發現母親烏黑亮麗的髮絲中，竟然，多了些白髮！
我想那一定是過度的勞累加上不停的工作造成的，終於，洗完了。我拿毛巾給您的腳乾淨，這是您説了一句話，有兒子，真好!
雖説這句話在您心裏不算什麼，可這句話會激勵我在日常的生活中，去克服困難戰勝挫折的！
媽媽，有你陪伴真好。以後我天天給您洗腳.......
四年級媽媽作文 篇8還有一次，我同媽媽一道回家，路過一個書報亭時，我又看到了一本最新出版的漫畫。漫畫！那個有趣、搞笑、幽默的一本本漫畫書，總是給我太大的吸引力。
我又央求媽媽再給我買一本吧？媽媽説：“我真的不是不想給你買，可你的漫畫佔據你太多大量的時間，有點影響你的學習了，我要求控制你讀漫畫的時間了。看你對自己有沒有一個約束力，今天不行。”唉！不知是媽媽今天心情不好呢，還是我自己真的是有點太痴迷漫畫而耽誤學習了。總之，媽媽又一次拒絕了我。我只好“垂頭喪氣”地跟在媽媽後面“無精打采”地回到了家。
這樣的例子有好多，雖然當時我會不高興，但事後，我總會理解媽媽，生活中也常能體會媽媽對我那無私的愛和關懷，和這種愛比起來，媽媽的一次次小拒絕，我又總能感覺到好像真是“微不足道”。想着媽媽陪伴我的點點滴滴，現在，我再寫那些滿肚子的委屈滋味都好像是愛！媽媽愛我，把我從不好的生活或是學習習慣上慢慢引導出來。
愛，是偉大的！是美好的！是取之不盡用之不絕的！所以，有時讓我們接受那“冷漠無情”的表情吧。因為，那也是愛！
