關於喜歡的作文通用15篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的關於喜歡的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於喜歡的作文1
我最喜歡的花是荷花。夏天，她像一位嬌美的小姑娘，穿着粉紅色或白色的衣服，亭亭玉立在水面上。
有一次，我們一家三口在西湖公園玩耍。玩久了，我們累得滿頭大汗，就坐在河邊休息。那時正是夏天，河裏長滿了一大片碧綠碧綠的荷葉，像一個個大圓盤。荷葉中間開滿了一朵朵千姿百態的荷花，有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬，在陽光的照射下如同一個個圓圓的寶石，閃閃發光；有的才綻開幾片花瓣，像一個個害羞的小姑娘，對着人們微笑……
一陣風吹來，荷葉隨風起伏，像翻滾起綠色的波浪；荷花也跳起了歡快的舞蹈，小魚游過來了，在荷葉下歡樂地遊戲；青蛙把荷葉當作舞台，在上面盡情地歌唱；蜻蜓在荷花上翩翩起舞，好像在與荷花比美呢！
看着迷人的荷花，享受徐徐吹來的涼風，我陶醉了，我多麼希望有一天我的牀變成荷花牀，睡在上面，絕對又香又甜，還能做個好夢呢！
荷花不僅美麗，還有非常大作用。荷花地下的莖就是我們平常愛吃的藕，荷花能泡茶，放些糖，味美香濃，荷花中間那個黃黃的蓮蓬，可以吃，雖然中間的蓮子心非常苦，可是有清熱解毒的作用。
荷花，我愛你美麗的外表，我愛你全身是寶的品質！
關於喜歡的作文2
春姑娘漸漸地走遠了，越走越遠，在轉眼間，春天就過去了，夏天離我們越來越近，慢慢的夏天就出現在了你的眼前。
夏天的天氣也十分嚴熱，太陽曬得我汗流頰背，每天早上一起來，我就發現我的背心都已經濕透了，因為天氣太熱，所以我每天至少都得吃一根冰棍和一杯冷飲，再加上一個小西瓜。
夏天到了，荷花姑娘們分別穿上了紫色的、粉色的、白色的衣裳，向你展示了它那優美的舞姿，只要一陣清風吹來時，荷花姑娘就會在池塘中翩翩起舞，隨風舞動，他那優美的舞姿把可愛的小青蛙們和那羣美麗的小蜻蜓給吸引了過來，瞧!小青蛙蹲在荷葉上“呱，呱，呱呱呱”給荷花姑娘們伴奏，小蜻蜓們不知麼時候在天空中跳起舞蹈，那熱鬧的場面吸引了許多小動物，有小魚、小螞蟻、小白兔等等。看!台下的評委和觀眾可真多啊!
傍晚，朝霞把整個天空遮的嚴嚴實實的，整個天空就像被橙紅色的顏料染上了似的，再加上那微弱的陽光照着，顯得更加美麗了。這時候，到處都有小螞蟻、小飛蟲的蹤影，我想問：“小螞蟻們啊!小螞蟻們啊!你們是否在散步呢?小飛蟲們，你們在練習舞蹈，明天準備去參加舞會嗎?
夏天雖然很熱，但夏天裏的花和晚景的確美如仙境，所以我還是無比的快樂。
關於喜歡的作文3
記得那一次，是爸爸單位去避暑勝地：福建的楊家溪。我也不例外，跟着去了。在楊家溪游泳的時候發生了許多有趣的事情：爸爸的一位同事在海里游泳的時候被海蟄咬了，疼的直叫爹媽；還有一位哥哥不想去游泳，自己挖了一個沙坑，躺在裏面用沙子把自己蓋住，舒服地享受着日光浴。吃中飯時，可能是因為太餓了，大家都狼吞虎嚥地把飯菜一掃而空，就像餓壞了的小貓咪。吃完飯後，我們又去遊覽了美麗的竹林和激情漂流。
記得還有一次，爸爸和媽媽帶着我去杭州西湖長長見識。我們來到西湖，站在白堤上眺望着湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟盪漾，三潭印月倒映在湖面上，荷葉、荷花挨挨擠擠的，像是哪位著名畫家所作的美麗風景畫，湖面上一陣微風吹來，讓人神清氣爽。
接着，我們租了一條小船。船伕輕快地搖着雙槳，向着湖中最大島嶼——三潭印月劃去。不一會兒，我們就看見湖面上有三個高出水面二米多的石潭。船伕熱情地給我們講解説：“古時候，每逢中秋節，古人就在潭內點上一支大大的蠟燭，水裏就能倒映出30個月亮。”你們知道這是為什麼嗎？原來三個潭的每個潭上都有5個圓孔，到了晚上，5個孔就亮了起來，三潭中就有15個亮點，再加上水中的倒影，就有了30個月亮。這時，爸爸告訴我一首詩：“明月生蒼海，三潭處處明。夜船歌舞處，人在鏡中行。”
關於喜歡的作文4
她是一位治學嚴謹的女老師，嘴角那一絲微笑總能給我這數學白痴幾絲鎮定與寬慰。
有一次，我訂正數學方叢一道求表面積的應用題，足足做了5次才正確。我與葉老師都長舒一口氣，我更是難掩心中那喜悦之情，匆匆忙忙跑出辦公室。可不料，我與五(3)班的程似錦迎面撞了個滿懷，偏不巧那乾裂的嘴脣被撞破了個口子，血嘩啦啦地流了出來。
我早已慌了神，只哇哇大哭起來，葉老師聽聞，立馬放下手中的作業，以百米衝刺的速度跑了出來，把我扶到醫務室，滿面笑容地鼓勵我要勇敢。她一面倒來冷水給我漱口，另一面又拿了一大團棉花，壓住我的嘴脣。鮮血浸染了葉老師的手指，還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形，給葉老師惹了這麼多麻煩。
葉老師似乎看到了我的小情緒，笑着安慰我説：下次訂正作業只允許錯2次，而且訂正對了也別飛起來!我們倆都會心地笑了，嘴脣上的傷也不似剛才那般疼痛了。
親其師，信其道，這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師，而她，僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。她對我的關愛永生難忘!
關於喜歡的作文5
我家住在彭州園附近，小的時候，爺爺、奶奶每天都要帶我去公園玩，公園裏有很多座橋：石拱橋、水泥拱橋、鋼管拱橋、平橋、木橋、踏木橋，我經常在橋上爬上爬下，非常好玩。
其中我最喜歡的是翠湖東面遊船碼頭亭的大石拱橋。
橋高三米多，一邊有30多級台階，橋兩邊全部都是雕在石板上的浮雕圖案：仙女散花、竹、蘭、梅、菊等，每次走在那裏，我彷彿聞到了花兒沁人心脾的幽香。24個欄杆石柱子上有24個石獅子，可惜現在只剩下一個了，孤零零地立在橋上。
翠湖緊靠柳河之間，有一座凹形的踏水橋，橋面用78個長4米，寬50公分的石板組成，橋的東面是奔流直下的柳河，西面是從翠湖溢出的孱孱流水。
特別是夏天，河水淹沒部分石板，行人走在橋上彷彿走在河中，十分愜意。
翠湖西面也有兩座用鵝卵石鋪的橋，其中一個拱橋的兩端有3顆大榕樹，把橋面遮完了，橋面是用石板鋪成的台階狀，欄杆是用石條和石板砌成，石柱上還雕了12個雲、龍的圖案 ，橋面和欄杆都做成天然的巖石形狀。
到公園裏遊玩的人，都喜歡在這裏攝影留念。
我愛公園裏的橋，它既方便了遊人遊園，又給了我們迴歸大自然的享受。我更希望大家都要愛護它、保護它，讓它永遠為遊客服務。
……
關於喜歡的作文6
晚上，我坐在書桌前，閲讀着《先別急着吃棉花糖》，雖然現在已經是晚上十一點，耳邊只剩電風扇的呼呼聲伴着我，我熬着夜，忘我的看着，看着喬納森沛辛告訴阿瑟如何掌握開啟成功之鑰的祕訣。
喬納森在一件小事中，告訴了阿瑟一個人未來成不成功，能不能延遲享樂是很重要的指標。用阿朗甘地的例子來説明：説服別人的力量，就是成功的利器。更用了賴瑞柏德、侯給波沙達的例子讓他了解：成功看的不是你的過去或未來。當你開始願意去做別人不願意做的事情時，就是成功的開始……，的道理，讓此書不單單只是講道理，也用了一些跟這道理有關聯的人或故事，讓人較能瞭解它的意義。
閲讀完《先別急着吃棉花糖》之後，我開始思索怎麼把“棉花糖理論”應用在人生中。每當我們只看眼前利益、貪圖小便宜時，不妨想想工作和人生得以成功的祕訣，常常就是抗拒誘惑；或是，忍痛放棄眼前的利益，以追求更大更有意義的目標！用為了大理想，放棄眼前小利的原則，以及先苦後甘的精神，完成目標。
這本書的好，實是言語無法形容，希望我能用“當你開始願意去做別人不願意去做的事時，就是成功的開始”的精神，來改善我的下筆和寫字速度的問題，繼續堅持下去吧！
關於喜歡的作文7
要説起我喜歡的動物呀，還是我家的那隻小狗：莉莉。
莉莉是隻捲毛的小白狗，那個白勁兒，就像冬天裏潔白的雪；那種美麗，就像童話世界裏的灰姑娘一樣迷人。
莉莉是20xx年來到我們家的，那時的它只是一隻毛茸茸的小狗狗。剛出生不久，小小的，可愛極了。
莉莉十分老實，它可以像一個毛絨玩具一樣整天一動不動地趴在某個角落睡大覺，而且絕不打擾你。
你若是認為這就是莉莉的天性，那可就大錯特錯了。當你看到它那一嘴尖尖的細牙時，準會改變你的看法。在遇到危險時，莉莉也會像同類一樣咆哮，直到把那個人趕跑為止。
莉莉雖兇但不惡，或許用“忠誠”來形容它更為公平些。
有一次，我練習做仰卧起坐，爸爸幫我按住雙腿，當我累得起不來嘴裏發出痛苦的呻吟時，莉莉以為爸爸在打我，就奮不顧身地跳到我身旁，用力咬住爸爸的褲腳像拖麻袋似的拼命把爸爸往一邊拉。
更讓我感動的是，每當夜深人靜時、我們全家早已呼呼大睡的時候，只要有一點動靜，莉莉就會跑到我們牀邊，守衞着我和爸爸媽媽。不讓我們的一根汗毛受到傷害。這才是我喜歡莉莉的真正原因。
我在想，如果每個人都有像莉莉那樣的——忠誠善良的心，該多好哇！
這就是我喜歡的動物——一隻捲毛的小白狗：莉莉。
關於喜歡的作文8
我最喜歡的老師是鍾老師，她長着一頭烏黑的長髮，臉上嵌着一雙炯炯有神的眼睛，她笑起來甜甜的，漂亮極了！
有一天早上，陽光燦爛，鍾老師像往常一樣給我們上課。奇怪的是，今天鍾老師的聲音有點沙啞，不時有幾聲咳嗽，但她還是繼續費力地給我們上課。看到鍾老師那副吃力的樣子，我心裏就像被針狠狠 地刺了下去，很疼痛。下課了，同學們一窩蜂似的圍在鍾老師身邊，七嘴八舌地問鍾老師：“鍾老師，您今天怎麼了？”鍾老師用沙啞的聲音答道：“我喉嚨有點發炎，但為了不影響你們的學習，我還 是堅持來上班。”同學們頓時鴉雀無聲，我也被深深感動了。
最近，由於氣候的變化，我們班有不少同學相繼病倒了。鍾老師對這部分同學十分關心，經常打電話噓寒問暖，及時瞭解他們的康復情況。待那些生病的同學回來後，鍾老師又充分利用課餘時間為他們 補課，努力使他們都能跟上大家的學習進度。在這段日子裏，鍾老師日夜為我們操勞，我發現鍾老師比以前消瘦了許多。
我為有這樣一位好老師感到很自豪，我很想對鍾老師説一聲：“鍾老師，您辛苦了，您是我最喜歡的老師！”
關於喜歡的作文9
在這個世界上我相信大部分的人都有一個自己所喜愛的事物或者愛好。當然我也有，那就是──遊戲。偶然的一次，我的同學讓我接觸到了遊戲，我剛開始時，我不大喜歡沒什麼意思，可是我漸漸覺得遊戲成為了我生活中的一部分遊戲中的動作、心情……都非常有意思，甚至比生活中的還要精彩。這就是我喜愛遊戲的原因。
其實很多人都把遊戲看的得膚淺沒有用，但我並不這樣認為，我覺得吧，人看一件事物吧要看得深入。我打自接觸遊戲之後我改變了很多遊戲可不只是簡單的一塊遊戲，在遊戲中隊友一但受傷，必須去保護他，團隊需要合作，保持一直，不能內訌，這就是我在遊戲中所學到的東西，也就是固結精神。在遊戲中我還收穫了許多快樂與喜悦，在遊戲獲勝的一刻有些人可以為此開心一整天，我在遊戲中也認識了許多志同道合，喜歡遊戲的人，他們可以在我開心和我一起，在我傷心時安慰我，我便滿足了。這就是我喜歡的虛擬世界。
我希望可心有更多的人去真正的瞭解遊戲，理解遊戲，愛上游戲。同時我希望自己永遠喜歡這個虛擬世界！
關於喜歡的作文10
我家樓下有幾棵木棉樹。它們春、夏、秋、冬都是那麼美。
春天，木棉樹開出紅彤彤的花朵，紅似火的花布滿了枝頭，遠遠望去，木棉樹像着火一樣。那一朵朵的木棉花又像一位位美麗的、身着紅衣的少女，在枝頭跳着傳統的絲綢舞，給喜愛木棉的人民送來吉祥。撿起一朵木棉花，仔細一看，五片大大的，厚實的紅色“肉”花瓣襯托着棕褐色的花蕊，十分好看。
夏天，木棉樹“脱下”了“紅旗袍”，“換上”了綠色的“大衣”。木棉樹的葉子綠得十分可愛、十分新鮮。要不是木棉樹那麼高，人人見了都會想摘一片回去珍藏。木棉樹的葉子這兒一叢，那兒一簇，佈滿了樹枝，風一吹，像“綠色的湖蕩起了波浪”。
秋天，寒風呼呼地吹着落葉。木棉樹的葉子還是掛在枝頭。棉絮用木棉樹媽媽送給它的“降落傘”隨風飛飄，待到沒風時，落到土裏安家，等到第二年春天再發芽。
冬天，木棉樹在拼命的吸收營養。準備春天開出更美、更紅的花。
木棉樹的用處很多木棉花曬乾後可以當藥品，棉絮去了種子後可以填枕頭、被子……
我愛木棉樹的美麗，更愛木棉樹的無私奉獻精神！
關於喜歡的作文11
我喜愛不少植物，可是，我最喜愛的還是仙人掌。
仙人掌通體綠色，上面長有各種顏色的.小花，渾身長有密密麻麻的小刺，遠遠看上去，你會覺得仙人掌像一隻小刺蝟，所以，我又給仙人掌取了個別名-------刺蝟花。仙人掌形狀很多，常見的有球形、圓柱形、山形，也有少見的片狀、瓣狀、穗狀等等，較大的仙人掌遠看，活像是一座小山般大的翡翠燭台。
據説，仙人掌的莖可以為沙漠中的旅人解渴，雖然不算美味，可是可以令人神清氣爽，忘掉旅途的疲乏。
然而，這並不是我喜歡仙人掌的主要原因。很多仙人掌都生長在終年乾旱的沙漠發區，由於那裏的環境惡劣，幾乎只有仙人掌存活了下來，而且，仙人掌生命力極強。它的莖斷了，又能繼續繁殖;即使它被人殘忍地連根拔起，它也仍能滋生出新體;它多年無水，重量也下降不了多少;它就算被火燒，都能用汗液抵消火焰……這一點韌性，同那些驕生慣養的花比起來，不是顯得非常可貴嗎? 無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中不是受到其它不公正待遇，仙人掌都不為所動:它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花;它會熱情地掛滿一身酸甜的果;它會吐出片片嫩莖供人們採食;它會用自已的綠來裝點窮鄉僻壤。
我愛仙人掌。
關於喜歡的作文12
呼呼的風聲，呱呱的叫聲，嘩嘩的流水聲……，聲音真是無處不在呀！
我最喜歡小鬧鐘嘀嘀嘀嘀的聲音，你知道為什麼嗎？我來給你細細講講吧。小鬧鐘像個勤勞的小毛驢，一天到晚不停地轉動着。時針和分針默默無聞地在行走，而秒針則像個頑皮的小孩子不停地發出嘀－嘀－嘀的聲音。
有一天的中午，我和表哥在一起睡午覺，臨睡前我倆商量着睡一個小時後讓表哥叫我起牀，表哥爽快地答應了，但我仍有點不放心，就把小鬧鐘定好起牀的時間3點鐘。睡夢中滴－嘀－嘀小鬧鐘歡快地響了起來，把我叫醒了，而此時的表哥睡得正香呢。我自言自語地説：“還是我的小鬧鐘管用，它能讓我按時起牀”。
小鬧鐘每天晚上提醒我按時睡覺。每當我9：30還在看電視，小鬧鐘就會嘀－嘀－嘀向我提出警告，好像在説：“睡覺的時間到了”。我趕快關上電視，回到自己的房間去睡覺，使我第二天能夠精神十足地去上學。小鬧鐘讓我養成了良好的作息習慣，生活很有規律。小鬧鐘每天不停地響着，它為我帶來了許多歡樂，我最喜歡小鬧鐘的聲音。 推薦的數學書籍
關於喜歡的作文13
得分要素一：卷面乾淨整潔
任何形式的作文考試，閲卷老師在打分時，首先關注的都是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好，就算字跡不夠漂亮，也一定要做到乾淨整潔。考作文考的雖然是內容而不是書法，但是一張字跡潦草的作文試卷還是會讓你的內容大打折扣。
得分要素二：文章內容分段
考試作文中的分段很重要，三四個段落顯得少，八九個段落又顯得瑣碎。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成大肚子作文。一旦給閲卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。
得分要素三：精簡開頭結尾
除了切忌大肚子作文外，大頭作文也要不得。在寫作文的時候，開頭結尾佔兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就佔太多的空間，閲卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閲卷老師的情緒。
得分要素四：動筆之前擬題
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢？對於成績一般的考生，應該採取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閲最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。
關於喜歡的作文14
如果你們問我喜歡什麼動物,我會毫不猶豫地説,我喜歡小狗.為什麼呢你們不知道吧.還是讓我慢慢地告訴你們吧.
去年冬天,爸爸從同學家抱來一隻小狗.這是一隻正宗的小哈巴狗,剛出滿月,毛茸茸的十分可愛.它長着一雙機靈的大眼睛,一個小小的鼻子和一張尖尖的嘴,還長着一身金黃色的毛。哦,對了,我還給它起了個名字叫米奇,英文就是MIKEY的意思.
一天下午,我放學回家,看到米奇正在門
口搖着尾巴等我，可是我連看也沒看它一眼,就徑自去書房寫作業了。米奇發現我沒有理它,就跟着我來到書房,不斷地叫着 .好象在説:"小主人,你怎麼了”但是我仍然不理它.過了一會,它好象發現了我的不高興,就出去了.誰知,一剎那,它又進來了,可是令人發笑的是,它嘴裏竟然叼着一隻筷子在我旁邊亂蹦亂跳,一會兒扭扭屁股,一會兒伸伸爪子.象是討我的歡心,最後我被它逗的苦笑不得.,然後把它抱起來説:"米奇,謝
謝你,你讓我又高興起來.''説完
我就開心地笑了.米奇好象聽懂了我的話,也開心地汪汪叫起來。我們倆都沉浸在喜悦之中 這就是我喜歡的小狗-----米奇,它不但可愛,而且聰明.
關於喜歡的作文15
我們每人都有自己喜愛的書籍，我最喜歡的書籍類別是歷史類、想象類的書。
其中一本是張天翼寫的《寶葫蘆的祕密》。
奶奶經常給孫子王保講有關寶葫蘆的故事，一日，王保睡覺後，他夢見了他在跟小朋友們玩釣魚，誰知他釣到了寶葫蘆，寶葫蘆告訴王保，它能實現願望，考試時，王保什麼也不會，讓寶葫蘆找一張能得高分的卷子，寶葫蘆找了一張九十五分的卷子，，王保看都不看就交上去了，班主任老師見了，問：“這是你的卷子麼？怎麼不是你的名字？”王寶一看，這張卷子是別人的，別人的卷子是自己的。而自己的卷子上卻一個字也沒有，零分。
王寶氣憤的走在路上，，看見賣玩具的，可是沒有錢，走了。寶葫蘆一看，把所有的玩具都“偷”了過來。王寶回到家，看見自己滿屋子的玩具，怕媽媽發現，就趕緊把媽媽趕走了，怕露餡。媽媽問他：“你怎麼考了零分？你太讓我失望了。”王寶傷心的走了出去，寶葫蘆安慰他，王保二話不説，把寶葫蘆踢了出去，踢到了水裏，可是寶葫蘆又浮了上來。我不能讓別人幫助我實現願望，我必須要靠自己。
