生活的追求作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的生活的追求作文，希望對大家有所幫助。

每隻小鳥都要有翅膀才能在藍天上翱翔，才能享受在藍天上的自由。沒有了翅膀它們只能高高地抬起頭，伸長脖子仰望着天空，對於在天空上的飛翔它們只能幻想，因此它們絕不能失去翅膀，失去翅膀等於失去了對夢想的追求。

人也不過是如此每個人的成功都不能離開同伴的幫助和支持，即使你是一個多麼獨立，堅強的人，如果沒有同伴的幫助，你永遠也只能品嚐苦澀的果子，美味的果實你一輩子也嘗不到。同伴就像翅膀一樣，沒有翅膀的飛翔永遠也不會飛得很高，儘管你拼命地撲打翅膀，結果也不會因此而改變。

朋友，請閉上你的眼睛，靜靜地想一下，當你沮喪的時候，是誰在你的身邊一直安慰你，鼓勵你？當你傷心時或快樂時，是誰和你一起分享當中的悲傷和喜悦？當你受到傷害時，又是誰第一時間站出來維護你，幫助你和支持你呢？想到了嗎？是不是他一直都浮現在你的眼前裏，一次有一次地出現在每一個片段，每一次畫面呢？對了，這些全都是陪伴你成長，玩耍的夥伴，是他們無時無刻地在你身邊支持你，不嫌不棄地一次又一次伸出援助之手幫助你度過每一次難關，陪你走過坎坷的路。

朋友，在茫茫人海中，你與他相識是一種緣分，更何況他是陪你度過患難的朋友，這更是幾生修來的福分。世上難得有知己，請珍惜每一段寶貴的友誼，珍惜你身邊的朋友！

離乘車時間還有大概一個小時。

好不容易放假了，便和兩個要好的朋友在學校裏打發着時間。

環境實在是好——

黃色的落葉做着厚厚的鋪墊，青綠色和深紫色的灌木交織在一起……無論從哪個方面看這眼前的一切都那麼舒心。

輕輕地將腳踏在落葉上，葉子“喀嚓喀嚓——”地響。

我們三個圍坐在小木墩上，聽着清脆的鳥叫的，愉快的開着玩笑。總記得早晨的鳥叫聲最清脆了。最近都在緊張的複習，心情難得這麼坦然，怎能不好好享受？

雅又開始走了，枯黃的落葉還是“喀嚓喀嚓——”響，我和紫也跟着她走了過去。

我們最終停在了那條黑瓦石磚的長廊上，並排坐着。這條長廊古色古香，給我們的心也抹上了一層寧靜朦朧的美。

雅突然變戲法似的從包包裏拿出一個紙飛鏢，是我們小時候最常見的四個“尖尖角”的哪種。她又像個小孩子一樣把飛鏢飛得老遠老遠，飛到了灌木叢旁的土地上，她又小心翼翼地跳下去撿，最後乾脆就在那鬆軟的，鋪滿落葉的土地上跑着玩了。

紫則低着頭，專心地玩着魔方。

我將頭輕輕的靠在旁邊的柱子上，一邊貪婪的享用着新鮮空氣，一邊看着雅在灌木叢裏玩得不亦樂乎。

想起了小時候，我們在竹林裏玩着這樣的飛鏢。我們用稚嫩的手法，把飛鏢飛上了樹梢。無憂無慮地嬉戲的我們，是那麼純淨的天空中那麼白的雲。

我們就這樣慢慢地度過40分鐘，安靜悠閒，從壓抑中找到久違的自然的快樂。

原來，無論生活中有多麼繁重的事，日子都可以過得如此閒適

到了晚上放學的時候，當自己獨自一人行走在返回宿舍的途中。總會仰望一下天空的月亮。漸漸這成為了我的一個習慣。

小時候，我的情緒非常的不穩定，常常會為了一些小事就會憂愁起來。心裏總是裝滿了悲傷和孤寂，自己又不懂得如何去排遣。當悲傷和孤獨多得溢出來的時候，自己總是會不爭氣地躲在房間裏哭泣。

我是一個異常害怕黑暗的人，總是對黑暗有着難以言喻的恐懼。但不知為何每次我躲在房間哭泣的時候都喜歡把房間裏的燈都熄掉，獨自一人在黑暗中哭泣。可能是看着偌大的房間內空無一人時那種突如其來的孤獨感更為恐怖吧。而且在黑暗中哭泣比在光亮中哭泣更為舒服和暢快。

有次當我哭完，睜開眼睛時看到了月光充滿了我的房間。“連你都出來嘲笑我嗎？無聊。”最後氣憤地上牀睡覺了。

到了深夜的時候，突然間驚醒，然後把手按在胸前，“原來我還活着”正想閉上眼睛再次入睡的時候，卻看見窗外憂愁的蛾眉月“天若有情天亦老，月如無恨月長圓。為了心中的怨恨而讓自己的身體陰晴圓缺，那值得嗎？”

“沒有值不值得，只有願不願意你不也是這樣的人嗎。”

“所以就把太陽的光反射給我，是可憐和你有相同想法的我嗎？”

“並不是可憐你，僅是希望你能憑藉那一點點的光亮樂觀，開心和積極地生活下去”

“為了代替絕望的你而活下去？”

“你是你，我是我，誰也不能代替誰而活。這是你的生命。”

“這是我的生命，可笑，這僅是你逃避的藉口而已。”

“我們都在逃避，逃避世界，逃避現實，逃避自我。”

“我們這樣的人為何還要活在世上？”

“為了尋找那僅屬於我們各自的幸福”

那天晚上，就這樣被説服了，然後安穩地入睡。

之後，晚上常常坐在窗台上感受月光冰冷的光芒。也只有這個時候，心情才能完完全地全平靜下來，感受自己內心真正的自己。

我知道那天晚上我完完全全被騙了，但那種有所追求的積極向上的生活我並不討厭。

帆兒的生活是無邊無際的流浪，但帆兒執着什麼？是什麼一直支撐着它忍受孤獨與風浪，一次次地揚帆、啟航、前進……

——摘自我的日記

我是帆，我的生活註定了漂泊無依。這樣人生與責任的生活我不後悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。

我喜歡太陽，那是我剛出生(製造出來)的時候，我第一次看見了太陽。那噴薄而出的紅日，那麼耀眼，那麼美好。天邊的雲因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽。

我揚帆、啟航、前進。我朝着太陽的方向前進。我選擇了自己的生活。

每天太陽東昇西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒有追到太陽。但我的心中有一個信念：太陽就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執着地追尋太陽中充實。

風啊風，你再迅猛一點，助我尋找太陽！

浪啊浪，你再洶湧一點，送我追趕太陽！

浮雲啊浮雲，你莫要遮住了我的太陽，使光明不再，使温暖不再……

風，更加迅猛；浪，更加洶湧；浮雲，只有悄悄地溜走。

在暴雨狂風猛浪中洗禮的我，更加堅定於自己的追求，更加執着於那一片光明，那一絲的温暖，那火紅的太陽，我的理想。

沒有執着的生活是碌碌無為，庸人自怨，黯淡無光。

生活需要執着，執着於自己的理想，前進，前進，不後悔。

後記

不要懦弱

堅守當初的承諾

我要乘帆漂泊

只願與旭日相守

最美的生活

就在我對你的執着

天蒼蒼，路漫漫，人在人海里逐着浪;風雨轉，心也轉，夢在夢醒時轉了彎。”奔波於人海，穿梭於夢與記憶的深處，我們到底在追尋什麼?勇於追求，是一種精神，是一種讓人震撼的力量。因為有了追求，才有夢想的實現，才有了生命的激-情，才有了雀躍於臉上的欣慰笑容。

河流選擇了高崖，寧可粉身碎骨，結果美麗由瞬間而至永恆，其實它追求的是勇往直前。飛鳥選擇了天空，也許會精疲力盡，但它最終到達夢想的地方，並在風雨中逐漸成長，它挑戰了廣闊的不可知的大自然，因為它追求的是自由。

西續弗斯不斷地把巨石推向山頂，又不斷地看着巨石滾下山坡，但他並不悔恨，他以嘲諷的姿態挑戰着宙斯，也挑戰着自己的命運，因為他追求的是快樂。稍縱即逝的流星，在隕落之前所發出的耀眼光芒足以照亮它短暫的一生，照亮整個宇宙，使夜空中的其他的星辰黯然失色。這短暫且震撼人心的輝煌也許正是它在隕落前對未來的追求和憧憬。離開玉砌雕欄，丟開錦衣玉食，有的只有滾滾黃河?、大雁的低吟，她，王昭君，放棄榮華富貴，放棄名和利，選擇和親遠嫁，追求的是天下太平。不為五斗米折腰，他，陶淵明，放棄了功名利祿，放棄了世俗黑暗，過着“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，他追求的是一片怡然自得的天空。放棄修習多年的醫學，揮動鋭利的鐵筆，馳騁於白色恐怖之下，他，魯迅，“橫眉冷對千夫指”從未停止過對敵人不屈的鬥爭;他“俯首甘為孺子牛”，追求全民族的覺醒。風在飛，雨在灑，心在充實中靠了岸。天在荒，地在老，人在流浪中靜了心。

在逆境中成長，在成長中追求，在追求中充實，在充實中完美。追求是我們不竭的力量源泉。

每個人都有生活，而每個人對待生活的態度卻不同，有的人説生活因富貴而精彩；還有人説生活因奮鬥而精彩；而我卻説：生活因追求而精彩。因為我懂得追求懂得怎樣去追求自己的生活。所以我的生活才因追求而精彩。

生活需要你嘗試着去追求，去面對，才會有新的認識，才會更近一步的追求，即使是你所不希望，不期待的生活。

曾經有這樣一則故事《砌磚的理想》：

有人曾問三個砌磚的人："你們在幹什麼？”

第一個工人説：“砌磚。”

第二個人説：“賺工資。”

然而第三個人卻説：“建造世界上最富有特色的房子。”那個人笑了笑，若干年後第三個人成了有名的`建築工程師。

三句不同的話反映了三種迥然不同的人生追求，第三個人把平凡甚至枯躁乏味的職業當作自己的人生夢想，人生追求，這個美麗的夢想激發了他勇往直前義無反顧的去追求，這個夢想成為他人生中永不枯竭的動力，他用自己的毅力證實了他的夢想。

當然，追求必會遭遇挫折、困苦。追求就必然會面臨迷惑，然而追求也就會讓你懂得怎樣去選擇。人類在追求的過程中有許許多多的感悟、發張、思索、困惑，從而使生活因追求而精彩。

一天，我看見一個小孩手裏拽着風箏線，仰着頭望着在天空中自由飛翔的風箏，土人，手中的風箏線斷了，我感到驚訝：那個男孩卻笑了，我走在寧靜的田野上，這才明白了：那個男孩彷彿心中存在着追求和嚮往，他渴望有一雙像風箏一樣的翅膀，在天空中自由自在的飛翔，這是他的夢想，做一他笑了，他嘗試着從心理上追求夢想。他的笑聲在田野裏迴盪......

昨天，爸爸帶我去了仙湖玩。

前兩天一直下雨，雨後仙湖的空氣格外清新，我的心情也很清爽。

我們首先去做腳踏船，是天鵝形狀的，上面有篷，裏面有兩個腳踏板，中間有個操縱桿，是用來掌握方向的。我們坐到船上，我來蹬，爸爸來掌握方向，一邊劃，一邊欣賞周圍的風景。湖邊的樹長得鬱鬱葱葱，湖上還有一座島呢！上面住着漁夫，還有小鳥。湖水像一面鏡子，樹木的影子倒映在湖面上，把湖給映綠了。我看到湖面中間一座拱形橋，我跟爸爸説：“爸爸，我想到橋那裏去。”爸爸答應了，立刻改變了船的方向，我們的船向橋那邊駛去。船離橋不遠了，爸爸想考驗我是否會掌握方向，我猜出了爸爸的意思，就把操縱桿向前一推，船穩穩地從拱形洞裏穿了過去，又向湖中央駛去。

我們下了船後，又開車來到恐龍博物館，這可是我每次必來的地方！這裏有許許多多的恐龍化石。入口處有一個馬門溪龍的骨骼化石，它的脖子好長好長，都伸到二樓去了！它的腳下有幾隻小小的美頜龍化石。化石旁邊有恐龍蛋的化石。我走到旁邊看立體電影，有一隻霸王龍正向我走來，越來越近，大吼了一聲，太逼真了！我又來到“夢幻魚”，裏面會呈現出用各種光線折射的魚，摸是摸不到的，很有趣。爸爸帶我到二樓看了知識影片，我知道了這些恐龍時代的樹木為什麼會變成枯木。原來，是因為火山爆發，把樹都燒死了，有一些枯木保存了上萬年，一直完好無損。

欣賞了仙湖的美景，又看了我最喜歡的恐龍化石，還吃了一頓美餐。我今天真悠閒！、

你説我靜，我承認，對接受安靜我有天分，你説我靜的虛偽，我不承認，對虛偽我沒天分。你要我熱鬧，我也可以放開，就看和什麼人在一起。你可以看我一整天不説一句話，因為不開心，也可能在認真的做某件事。也許一整天都像個瘋婆子，因為別人的冷笑話而笑個不停。心情恬淡的時候，看着田野的綠草，野花也會微笑，唱着自己喜歡的歌，不管別人用怎樣的眼光看我!!

我向往自由的生活，喜歡綠色的大自然!喜歡荒涼的大沙漠，喜歡一望無垠的大草原，喜歡藍藍的天空!

你説我對任何人都沒有敞開心扉，可是我對任何人都是真誠的，我的朋友沒有人後悔認識我，即使別離，我仍然是他(她)們心中最值得珍惜的朋友!也許他(她)不知道我的心事，更多的時候我是一個聽眾，可是那又有什麼關係呢?在她(他)們需要我時，我在身旁就已足夠!人們往往很多時候需要的是一個聽眾，聽他們講講心事，訴説煩惱，不是嗎?而我，好像也沒有什麼可説的，如果都是一些不開心的事告訴別人只能讓別人和我一樣不開心，而且就像你所説，我能承受!其實底限就是堅持堅強，看開一切，笑對人生!

累的時候，我也會哭，稀哩嘩啦，一塌糊塗!可是雨過以後，還是晴空!壓抑太久，也會發泄!

我並不是一直都是好脾氣，心情不好也會發火，但不會蠻不講理!

這才是我，和你想像中有多少區別?

心很脆弱，你得學會去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。　——題記

他，為了學習去追求自己的夢想努力奮鬥;他，用天真.善良.幽默的智慧影響着周圍的朋友;他，用力量打敗了學校的傳統觀念;他，和法罕.拉加成為了一輩子不離不棄的好朋友;他，變成了科學界的一位偉大的科學家;他實現了自己的夢想，也做回了真正的自己......

他就是電影主人公——蘭徹。

電影中有這樣一句經典台詞——“出生就有人告訴我們，生活是場賽跑，不跑快點就會慘遭蹂躪。”但是蘭徹並不覺得生活是這樣的，他始終秉持着“活在當下”的理念，認真快樂的過好每一天，同時他每天都會為自己加油.鼓舞自己，對明天充滿期待。不論何時他都相信自己，無論遇到什麼困難，他都會告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會戰勝人生帶給他的重重困難。

他有兩個一輩子的朋友，每當他們遇到困難時，他都會盡自己最大的努力去幫助他們。當拉加在醫院裏變成植物人時，他會盡自己的全力去救助他;當法罕熱愛攝影卻不能學習時，他會用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時，同時鼓勵法罕去向爸爸批准。

“學習是為了完善人生，而非享樂人生，追求長處，成功就會在不經意間追上你。”他小時候父母雙亡，而他卻沒有放棄對學習的熱愛，他為了想當工程師的夢想一直在向前奮鬥，一個國小六年級的學生在做十年級的數學題，他在成功的路上奔跑着，一直在不斷的努力，不斷的進步，才會有他現在的成績。

他如同風一般，似風箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無憂無慮的前行;我們為明日之憂煩惱，他只顧唱響當今，讓每天活的更充實。

追求卓越，成功伴隨你。

春天已經一日日的遠去了，河裏的水，在下過幾場雨後，已經沒過了白花花的石頭，水不如先前的寒冷了，温熱的。河裏的魚兒，就在水中自由的游來游去，有孩子在空下來大日子，就去河裏釣魚。

在這樣的日子裏，沐浴着暖暖的陽光，去河裏釣魚，是一種很美的事。四周，是連綿的高高的山，山上已經綠的十分的臃腫了，河邊的柳，也拖長了柳絲，在微風中，輕輕的擺動着，水面就漾過一片波紋。在綠色的包圍中，在這靜靜的山間，靜坐在石上，來垂釣，是多麼閒適的生活呀！一心只盼着魚兒早些來吃魚餌，好上鈎，在垂釣中，把平時生活中的不如意，把生活中的好多的不順心的事，都可以忘記的乾乾淨淨的。到有魚兒來吃魚餌了，看準時機，拉起釣竿，把那魚兒釣上來，那一刻是十分開心快樂的事情。

這河裏的魚兒，不知道釣的人少，還是讒，比較好釣的，往往剛那魚餌放下去，就有魚來吃了，拉起釣竿就能把它釣上來，不多一會兒，就可以釣上來好多。回來，把魚剖了，煮湯，或者炸了吃，都是上好的美味。邊吃魚，在感受那美味的同時，也就感到了釣魚樂趣了。

不過，漸漸的我就注意到，附近好多的人吃魚，並不如我一般的去河裏釣，而是用竹子編了竹簍，當地人叫魚號子的東西，在竹簍的有洞的一端抹上食物，放魚比較多的水裏，隔一些時間，去把那竹簍取回來，那竹簍裏，往往就進了好多的魚，這都是貪戀竹簍上的食物，而進入竹簍的魚兒。魚兒一但進入那竹簍，就出不來了，就活活的被活捉了。

進去的魚少的，有一碗，大的有好幾碗。在我歎服當地人的聰明，用極簡單的方法，可以弄到好多的魚兒，好好的飽食魚的美味。同時我又為他們歎息，也許他們用的極簡單的方法，可以很快弄好很多的魚，可是他們體會不到釣魚的那種閒適忘我的生活的。可能是我的了關鍵是在釣魚，吃魚是快樂的延續；而當地的人，不在於垂釣的快樂，而在與吃魚的快樂吧！

人各有追求，各有活法，是不能強求統一的。我想。

所謂追求，實際上，我不太瞭解這個詞的真實含義。

可能是我腦子裏還沒有真正理解這個詞，或者我對這方面的瞭解不多。但是，當你問不同的人時，每個人都有不同的答案。但是追求到底是什麼?

我一直無法正確理解和消化這個詞。直到最近，當一位老師為我們全班同學講課時，我才意識到這個詞所包含的真正意義。

我記得那是我們星期二下午的最後一課。當時，老師只是在演講開始時放了一部鼓舞人心的短片，但是當我第一次開始觀看時，我感到非常好奇。我只是覺得裏面的士兵很帥。我認為長大後自己必須當兵。當老師開始真正地進入主題時，我覺得這段視頻不僅向我們展示了每一個士兵的魅力，而且使我們在腦海中形成了追求的基本概念。我記得老師説過：如果你有明確的目標追求，那就意味着你擁有自己的生活。

我記得校長在開學第一天對學生的演講中的一句話。當時校長説：“你們不能期望畢業後就能找到一份好工作。你必須經過培訓，努力實踐，這不僅對你的個人生活和未來具有重要意義，而且國家的未來將取決於你們。”老師對我們説：“如果你現在在上課睡覺，你將在做白日夢。如果你現在正在努力學習，那麼將來你就能實現自己的夢想。”當這堂課即將結束時，老師放了一段為夢想而奮鬥的師兄、師姐們的錄像帶。經過這堂課，我真的收穫匪淺，我感到自己學到了很多知識。我覺得從小到大，這對我來説是最有意義的課程。

回到家後，我認真思考了一下，回想起讀書的學習生涯：我發現自己從來沒有設定目標，因此我有時會很空虛和困惑。我覺得自己應該學會追求生活。如果沒有追求，沒有理想，我們就會迷失自我，我認為我應該為我的未來設定一個目標。不管這個目標小還是大，或者能不能實現，我也會為之奮鬥，就像冒險家追逐沙漠中的綠洲一樣，有追求的人生才有意義。

在我十一年的人生裏，書佔有着一個必不可少的位置。從小到大，我對書一直有着一種特殊的感情。

“一日無書，百事荒蕪。”這句話對我來説，十分確切。在我兩三歲時，我每天都要求奶奶給我講一個故事，以滿足我對書這樣東西的好奇心，如果一天不講我就睡不着。不知為什麼，我的記憶力當時那麼好，一個故事聽奶奶講兩遍後，就能説個大概。總之，在小時候，書是一個我感興趣的東西，聽故事是一件快樂的事情。

當我在幼兒園裏呆了一段時間後，我開始給大腦中的“字庫”裏大量儲存漢字，為得是能用自己的眼睛去看書，把書中一個個奇特“字符”的意思弄明白；為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來：為的是讓我融入書中去，而不是通過一個個“翻譯器”去理解沒有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫，但這對於那時的我已經滿足了。我對讀書的興趣依然只增不減。

到了國小以後，我對自己當時的圖書有兩大不滿。第一，我不滿足只看一般的小故事了。我開始一步步跨入古代、現代、中國、外國的名書，名小説的大門，我開始瞭解現代化技術和知識。為此，圖書館像磁石一樣吸引了我，我三番五次的跑向圖書館，不厭其煩的一本又一本的借書還書。第二，我不能理解較深一層的意思。於是每一本書，我都讀三遍以上，把不理解的詞句畫下來，讀完以後，查出意思。最後再把整個意思連起來，就讀明白了。

喜愛讀書，讓我受益匪淺，不但作文水平一直上升，而且我的閲讀能力也不斷提高，因此，我經常考試在班裏名列前茅。

人們常説書是“長生果”，而在我眼裏，書是一位親密的朋友。就是我將全世界的書閲讀完也不滿足。書就像一位朋友，我見到他就像見到了親人，那麼熟悉又那麼親切。我喜歡書，書給了我無窮的樂趣，也讓我明白了許多道理。

追求，是劃過夜幕的流星，給人們帶來無限希望；追求，是一朵不敗的花，能綻放出生命之蕊；追求，是一把鋒利的劍，在人生的路上給人披荊斬棘的力量。

在高山流水間，幽揚的琴聲陣陣，連那山水也悄悄沉醉——那是伯牙與子期的相約，是對傾聽的追求，是那尋遍天涯唯知己的詩意。

在那幽幽的羣山中，陣陣菊香隨風吹來。那是陶潛的追求，寧靜閒適，是“採菊東南下，悠然見南山”的詩意。

我們的生活如此平凡與普通。沒有李清照“讀書消得潑茶香”的幸福；沒有李義山“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念；更沒有劉禹錫“無絲竹之亂耳”的自在。但我們的生活也有一份精彩的詩意！

雨滴如珠簾般在窗檐上滴滴答答，雷聲轟隆隆地響着，像個胖子在天上摔了個跤。你可以抱怨，抱怨着那煩人的雨，這響徹的雷。但生活不是為了抱怨。我追求像高爾基一樣，做那暴風雨中飛翔的海燕，也許風還在吼，雨還在鬧，但昂揚的鬥志能蓋過這一切，使他們黯然失色。

我們是普通人，與世界上太多太多的凡人一樣普通。你也可以憤懣，憤懣這生活中沒有感動和幸福，沒有轟轟烈烈。但是世界不能聽見你的怒火。為何不用一雙慧眼找出身邊的美呢。我的心是一潭秋水，能用一顆小石頭激起漣漪；我的心是一張白紙，能塗上絢爛的色彩；我的心是一根琴絃，一陣風兒能撥起音符。盪漾的秋水更美，彩色的紙更誘人，跳動的音符更能動人心絃。有了詩意的，更感恩。

在寂靜中，追求一種寫意的信仰，追求一種詩意的生活。

大家下午好，我今天要演講的主題是有追求的生活才充滿意義

王德順，一個年過八旬的老頭，到了七十九歲時才因為一場梯台走秀被眾人所熟知。大家説他走運，一夜爆紅，可眾人卻不知，他為了這天足足準備了六十年。他二十四歲時成為話劇演員，他和那些度日的人不一樣，他對自己的生活充滿了追求，他追求藝術，追求完美，追求創新。為了追求更好的表演，斗大的字不識半框的他開始學習國小國中甚至大學的基礎知識。到了四十四歲時他又開始學習英文,四十九歲時即將退休的他為了追求藝術放棄了原本安逸的生活，與老伴一起開始了北漂，其間乞求過他人，睡過大街，但最終不斷追求的他創造了世界唯一的啞劇劇種“造型啞劇”，將中國的啞劇推上了世界的舞台。五十四歲時他想出了一種活人與西方雕塑表演一起的形式“活雕塑”，可大家知道那些雕塑是有腹肌的，可他只有一身肥肉，怎麼辦，出於對完美的追求，他便開始活躍在健身房之中，直到現在也依舊如此；人在呼吸時肚子會動的，可雕塑不會，怎麼辦，出於對完美對創新的追求，他更是練習了用背呼吸。最終在五十七歲時完美的上演了《活雕塑》並且轟動了世界，沒錯，他再次將中國的啞劇推上了世界。他的“活雕塑”也被載入了中國百年史。他説過：“之所以我能成功，是因為我那顆不斷追求的心，是那些追求使我豐富了自己並且成功了自己；是那充滿追求的生活才充滿着意義！”

是呀，講的真好！有追求的生活才充滿意義。我們身處最朝氣蓬勃的時期，作為祖國未來的建設者，更因該有理想，有追求。即使不追求最好也要追求極致。永遠不要説太晚了，王德順可比我們年長這麼多，太晚了成為不了我們退縮的藉口。

大家不妨想象一下，每天朝着自己追求的目標努力奮鬥，晚上因今天滿滿的收穫而踏實入睡，享受着充實而有意義的一天。第二天，再次懷着滿滿的信心踏上奮鬥的征程…多美呀！

所以，我們要做一個有追求的人，因為，有追求的生活才是駛向成功彼岸的巨輪，才充滿着意義！

前段時間電視新聞中時常能聽到一個名詞——低碳，然而現在這個詞幾經漸漸被人們所淡忘了，是不是低碳已經落實到我們每家每户了呢？其實我想肯定不是這樣的，而是我們現在人對於這個呼籲始終無動於衷，原來怎麼樣現在還是怎麼樣的。

隨着世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，我們可以發現在近幾年中，世界各地不時得發生着大大小小的自然災害，這其中的一部分原因也許也是因為人類肆意大量排放二氧化碳所造成的，所以我們必須覺悟起來，講低碳理念落實到行動中。

首先我們電腦族應該先做個榜樣，在用電腦的時候，如果長時間不用，那麼這時就可以把電腦設為待機狀態，不用的時候就拔下插頭。不僅如此，如果短時間內不用電腦，其用電腦的睡眠模式最好，能耗可下降50%以下。此外儘量少開音響，顯示器的亮度也可以調低。

不僅如此，生活中不用一次性筷子，帶環保購物袋，少乘坐電梯，都是減少碳排放量的好途徑，這隻需要我們稍稍改一下習慣。

此外，我們的日常出行方式也必須進行改進。科學説明：每消耗一公升汽油會產生2。7千克的二氧化碳，擁有私家車無疑是過着一種高碳生活，所以我們要出遠門的話最好選擇坐公交車，如果路程並不遠則應該以車代步。要是實在抵禦不了私家車的誘惑，不妨通過及時更換空氣濾清器、保持合適胎壓、及時熄火等用車習慣來“低碳”，這樣每輛車每年可減少油耗約180升，相應減排二氧化碳400千克。

低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進行人與自然的交流。