有關冤枉別人作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的冤枉別人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

在生活中，是否有人曾經誤解、冤枉、委屈……了你？這個心結也許到現在還未解開呢。或者有人曾經開導、鼓勵、鞭策……了你，讓你在學習生活中得到了很大的啟發和收穫。在生活中，媽媽曾有一件事冤枉了我。

那一次，表弟來我家，媽媽卻有事出去了，只有我和表弟在家。我們在一起玩了一會，弟弟就吵着要和可樂，正好家裏面沒有，我怎麼哄他就是不聽。我看弟弟又要使出他法寶，坐在地上哇哇大哭起來。我只好叫他，坐在沙發上看電視。我便像劉翔般的速度跑到樓下，買了瓶可樂，又劉翔般的速度跑上來。當我氣喘吁吁跑回家時，只見表弟的手裏不知從哪裏拿來了一隻筆，把客廳那雪白的牆畫的五顏六色。見到我，還炫耀着：“姐姐，怎麼樣？然後一溜煙，搶走了我手中的飲料。我望着牆壁哭笑不得，心想：媽媽要是回來了，看見這一幕怎麼辦？誰知我剛撿起拿紙筆，真是説曹操，曹操到啊。媽媽打開門，看到牆上那一幕“精彩”的傑作，有眼看了看了我及手中的筆。當我剛要開口解釋時，媽媽就不分青紅皂白的罵了我：“都這麼大了，還在牆上亂塗亂畫，你怎麼這麼不懂事啊？”我委屈的哭了。正好這一切，被弟弟看見了。他悄悄地跑到媽媽面前，低下頭，羞愧的説：“姑媽，對不起，牆上的畫是我畫的，不關姐姐的事，我以後在也不敢了，您原諒我吧。”有走到我面前，對我説：“姐姐，對不起。是我不好，請原諒我”媽媽聽後，連忙向我道歉，並對錶弟説：“知錯就改，就是個好孩子。”我也破涕而笑。

在成長路上，時不時會出現被人誤會或是冤枉。我也有，回想起第一次被人冤枉，我就來氣。

三年級暑假裏，我和媽媽一起回老家。一天，媽媽去買菜，我一個人在家看電視。看着看着，我的肚子就“咕嚕嚕”地響起來，我起身到房裏拿了個蘋果，到鄰居姑姑家去洗。我三步並着兩步便來到了姑姑家，我擰開水龍頭，“嘩嘩”地衝洗蘋果，不一會兒，蘋果便洗好了。我關上龍頭，卻怎麼也關不上。我急了，用兩隻手去扭水龍頭，可依然是徒勞。眼看水就要流滿一地，我急中生智，把大桶放在水龍頭下面，水都流到桶裏。沒兩分鐘，桶滿了，我連忙把大桶推到一邊去，可我根本推不動。這下好了，姑姑家要起“水災”了！我把電飯煲放到水龍頭下面，來接水，可還是一會兒就滿了。我沒辦法了，只得坐在地上哭。這時，姑姑回來了，見這幅情景，忙去關閥門。咦？水怎麼不流了！我不哭了，姑姑走過來批評我：“你這孩子，玩什麼不好？偏玩這水龍頭，要是我晚來一步，這水都要流到房間裏去了！”姑姑的聲音招來了周邊的鄰居，他們得知事因後，紛紛對我指指點點，我尷尬極了。媽媽聞聲跑來，厲聲對我

説：“你這孩子，怎麼這麼調皮！看我怎麼收拾你！”這下好了，我就算是跳進黃河也洗不清了。

回到家，我嗚嗚咽咽地對媽媽説：“我……我只是想洗個蘋果，沒……沒想到會這樣。”媽媽知道事情後，就説：“就算是這樣，你也要當場把事情講出來呀，害得別人指責你。”

於是，我又去了姑姑家，向姑姑説明事因，姑姑聽後就説：“對嘛！亞玲怎麼會那麼調皮呢？原來是我冤枉了你呀!”姑姑説完，我肚子裏的氣才消。

唉！原來被別人冤枉的滋味也不好受呀！

俗話説“金無足赤，人無完人。”我們年紀小，經驗並不豐富，正處在成長中，雖然生活中做了不少好事，但也難免做一些後悔的事。我就誤解過別人一次，至今想起來仍舊感到後悔。事情經過是這樣的：

有一次，媽媽到外地辦事，回來時給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮，結構設計和圖案也很特別。筆帽上裝有一個小燈泡，安上電池可以照明；筆桿上印有米老圖案，很可愛，下部設有固定的握筆處，可以糾正錯誤的握筆姿勢；筆尖比普通的略長，寫字時眼睛可以輕易看到筆尖的位置，不用歪脖子或低頭。我非常喜愛這支筆。

第二天，我就把這支心愛的筆帶到了班級炫耀。小夥伴們看了都説漂亮，都想擁有這樣一支筆。看到小夥伴們都很羨慕的表情，別提我的心裏有多高興和自豪了。第二節下課了，我把筆隨便地放到了書桌上，就高高興興地和幾個小夥們出去活動了。

可是，當上課鈴響回到座位時，我發現那支筆不見了。那可是媽媽給我買的我最心愛的筆，怎麼能把它弄丟啊！我焦急萬分，翻東找西的也沒有找到。這時，我開始懷疑我的鄰桌了。因為下課時他沒有出去活動。他家又很貧窮，平時使用的筆都是很破舊的，甚至是別人扔掉的。想到此，我認定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉，雖然老師講得很精彩，但我沒有心情聽進去。

下課了，我問了鄰桌。他的回答很肯定：“我沒有拿你的筆。你還是好好找找吧。”他的話我根本就聽不進去，因為我認為他在説謊。於是，我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽了我的“狀告”，笑了笑説：“你怎麼這麼肯定是他拿了你的筆呢？”“他家窮！”我很生氣地説。“窮就是小偷嗎？可不要這樣冤枉人哦！你彆着急，先回去上自習，一會兒，我到班級給你問一問。”老師心平氣和地勸慰我。我很委屈地回到了班級。

我剛剛坐到自己的座位上，學校的廣播就響了起來：“現在播報一則失物招領啟事。學校政教處收到四年2班張明同學在走廊拾到的一支筆。有丟失者請到學校政教處認領。”聽後我也沒有在意，我認為那不可能是我的筆，因為我的筆明明放到書桌上了，不可能掉到走廊。

不一會兒，班主任老師走進了教室，手裏拿着那支筆，舉過頭頂故意讓我看個清楚。我抬頭仔細看看老師手中的筆，正是我的。看到筆，我的臉“唰”一下子就紅了，心裏的就像打破了五味瓶，有説不出的滋味啊！接過筆，我趕緊向鄰桌道歉，鄰桌説：“沒關係。我不會在意的。”

後來，我才知道，我的衣兜和衣角處都有細毛毛繩，有可能是我不在意穿衣服時把筆刮帶了出去。

雖然鄰桌原諒了我，但是這件事卻永遠都是我的心結。沒有搞清楚就下結論冤枉人家，給人家帶來心理傷害，真的好後悔！

在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一種。我清楚的記得我第一次被冤枉……

在20xx年8月的一天早上8點。我像往常一樣去琴行學鋼琴。那節課的主要內容是複習前幾節課學的曲子。這幾首曲子我彈得都很熟，可是那天我彈得很糟糕，因為我正牽掛着生病的外公。當我在彈奏時，心裏想的都是外公，一點兒彈鋼琴的念頭都沒有。老師看我是這種狀態後，很生氣，把我狠狠的批評了一頓。我很委屈。心情壞到了極點，我再也沒有心情彈下去了。老師也生氣的對我説：“馮曉瑩，你是怎麼回事？你先回家，把這幾首曲子給我彈了個滾瓜爛熟，要不然你就不要學鋼琴了！”

我一句話也沒説，拿起書包就往外走，心裏卻還想着外公的事，根本沒注意到老師的'舉動。雖然很委屈，但是也沒有辦法，誰叫學生不可以與老師鬥嘴呢？可以的話我早就和她説明真相了，不過又有什麼用呢？而且老師哪有時間和我磨嘴皮呢？唉……

鋼琴老師把我打發走後，就偷偷的打電話給我媽媽，在老師的詢問下。媽媽説出了真相：在幾天前，老邁的外公生病住院了，全家人忙得團團轉，我也很擔心，因為從小外公就開始帶我了……媽媽説出了真相後，鋼琴老師對我媽媽説：我錯怪了馮曉瑩了。

從那以後，我深深的感覺到，被冤枉的滋味真的不好受，也很難忘。

那一天，我興致勃勃地走進教室裏，正要告訴大家一個特大新聞，可是教室裏氣氛異常，同學們開始時是交頭接耳，但一見我進教室，都沒有了聲音，齊刷刷地看着我，甚至還有人衝我指指點點。我丈二和尚摸不着頭腦，是不是我做錯了什麼事？頓時，我的心象十五隻吊桶——七上八下。

班長三步並着兩步地走到我面前，指着我的鼻子就罵道：“你這個賊，還不快把班費交出來!”，此刻的班長象一位暴躁的警察。“班費？這到底是怎麼回事？”我滿頭霧水地問。“真是水仙不開花——裝蒜!昨天我有事先走，把班級的鑰匙交給你，怪不得你那麼熱心地幫助我搞衞生，原來是另有目的!班長越説越激動，她那氣憤的語調，讓我這個“啞巴”有苦説不出，它説的每一個字都錘在我的心上，一下下地震撼着我。頓時，班級裏竊竊私語的聲音象一張黑壓壓的大網，將我裹住。同學們衝着我指手畫腳，彷彿我是一個馬戲團裏的小丑。這還是昔日給我温暖和幫助的同學嗎？“你們一定是弄錯了，我根本沒有偷什麼班費!”我那委屈的淚水在眼框裏直打轉，每一句譏諷的語言都象一把利刃，剜在我的心上，疼得我喘不過氣來。

班長這時冷笑了一聲：“那昨天是誰最後一個離開教室的？不是你偷的，難道是我嗎？”淚水把我眼前的景物割得支離破碎，同學們彷彿一下變得陌生起來，此刻我在心裏喊道：“不是我偷的，不是我啊!”可是我的喉嚨卻象是被什麼東西堵住似的，滿臉通紅，就是説不出話來。“哼，無話可説了吧？”班長瞪了我一眼。此時我真是覺得就是跳進黃河也洗不清了。正當我不知所措時，劉老師走進教室，看到眼前這個情景，忙問：“發生了什麼事？”，李芳指着我，堅決地説：“她偷了班費!”，“班費？，不正是在這兒嗎？”，劉老師麻利地拿出公文包裏的班費。“我昨天怕班費放在教室裏不安全，所以帶走了，但忘了跟你們説。”劉老師話音剛落，我一愣，委屈的淚水如斷線的珠子從我的臉頰上滾落下來。同學們紛紛上來安慰我，李芳更是不好意思地不住對我道歉，而我則還是在不住地流淚。

這件事情雖然過去了很久，但至今讓我難以忘記。每當我想起這件事，就真切地感受到被人冤枉的滋味真苦啊!

今天下午第一節是數學課，孟老師在對數學的《教與學》的答案。

孟老師對到列方程的時候，突然説，王方舟，你和方文彬對一下列方程的答案。第一道對，第二道對，第三道對，當對到第四道時，同學們都異口同聲的説：“是錯的，答案不是四十九分之十四，還可以用七約分。”我一看，啊，真粗心，真的還可以用七約分。我的臉刷的一下子紅了，方文彬的嘴也“動”了起來。

接着一些同學開始議論，他們一定是對抄的，要不怎麼錯的題目都一樣，都沒有約分，肯定是對抄的！這些話傳到老師耳朵裏，老師也起了疑心説：“嗯，這點説明他們是在對抄！”我的心涼了，怎麼可能，這可是星期天的作業。我不知道方文彬的家，方文彬也不知道我的家，怎麼可能抄呀！我在心裏大聲説。老師請我們坐下，坐下時方文彬就氣沖沖地對我説：“王方舟，是你抄我的。”我一下子火了，不管三七二十一就罵道：“神經病，這是星期天的作業，我怎麼可能抄你，你的家在哪我都不知道。再説，我要是有不懂的題目，我隨時可以問我媽。”就這樣我一句他一句，我倆就吵了起來，哪管老師的目光已注視着我們。

被冤枉的滋味真難受，又有誰能替我伸冤啊！