關於滿分作文彙總四篇

來源:文萃谷 1.21W

在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的滿分作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於滿分作文彙總四篇

滿分作文 篇1

春天來了,天氣晴朗,萬里無雲。大山披上了綠色的新衣,解凍的小溪叮叮咚咚就像春天的琴聲。

小鴨子想:天氣這麼好,我出去散散步吧。他穿戴整齊走出了家門。春天的景色的真美,小鴨子一邊走,一邊看都看的入迷了,連前面有個大土坑都沒看到。他一腳踩空掉了下去。小鴨子急忙往上爬,可是土坑太深了,他怎麼也爬也爬不上來。小鴨子害怕極了大聲喊道:救命啊,救命啊!在土坑旁邊桃樹上摘桃子的小猴子聽見了,馬上扔下桃子,前來營救小鴨子。

小猴子説:小鴨子,你別怕,我來救你了!他用尾巴牢牢的卷着樹枝,把一根竹棍伸進坑裏,可是小鴨子沒法抓住竹棍,試了好幾次都沒有成功。小猴子着急的説:小鴨子,你等着,我去找朋友們來幫忙,他們一定有辦法。小鴨子急的都要哭了説:快去快回,快去快回!小鴨子話還沒説完小猴子就一溜煙不見了。

不一會小猴子回來了,他後面還跟着身材魁梧的大象,她看看坑裏心急如焚小鴨子説:小鴨子,彆着急,我來救你了,看我把鼻子伸進去,把你吊起來。她把那又粗又長的鼻子伸進坑裏,可是,土坑太深了,大象的鼻子也不夠長。正當小猴和大象急的團團轉時,小熊提着水桶來河邊打水,他看到小猴和大象束手無策的站在一個大土坑前就問:小猴,大象,你們在幹什麼呀?小猴指着土坑説:小鴨子掉進去了,你能幫我們想想辦法把他救上來嗎?小熊望向四周,當他看到小河時突然眼前一亮説:小鴨子會游泳,我們可以往坑裏加滿水,讓小鴨子游上來。小猴和大象都連連點頭,然後一起往坑裏加水,大象還用長鼻子吸水然後噴進土坑。不一會兒土坑就盛滿了水,小鴨子浮了上來,高興地説:謝謝你們把我救上來,不然我還不知道要在土坑裏待多久呢。三個人異口同聲的説:不用謝,能幫助你我們很快樂。

這個故事告訴我們平時肯幫人,急時有人幫。我們要學習故事中的小猴、大象和小熊,樂於助人。

滿分作文 篇2

平日寫作文的你,是否會查一些滿分作文來參考呢?歡迎大家閲讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!

遊徽州古鎮

位於皖南的徽州是一個文化古城,它有三絕聞名於世,分別是牌坊、民居和祠堂。除此之外,徽州還有它的獨門三雕———木雕、石雕和磚雕。去徽州遊覽一直是我的願望,國慶長假,我終於實現了這個夢想。

一路上,青山環繞,樹木葱蘢,一條潺潺的溪流緊傍着山腳向前延伸着,一輛輛汽車沿着腰帶似的公路,在羣山中繞行着。

來到徽州歙縣,首先去的地方是“棠樾牌坊羣”。牌坊是封建社會最高的榮譽象徵,一般是用來標榜功德、宣揚封建禮教的'。“棠樾牌坊羣”中 共有七座牌坊,全都是延續了十八代的鮑氏家族的。牌坊按“忠、孝、義”的順序排列,在這裏的每一座牌坊背後都有一個令人驚歎的故事。如:鮑燦孝行坊、鮑文齡妻子汪氏節孝坊、樂善好施坊、鮑文淵繼妻吳氏節孝坊、鮑象賢尚書坊、鮑逢昌孝子坊。

最讓我感動的是那座慈孝裏坊的故事。據説當時徽州府守將叛亂,劫匪橫行。棠樾鮑宗巖被劫匪捉住,綁在松樹上,當鋒利的尖刀刺向鮑宗巖的脖子時,躲在草叢中的鮑宗巖的兒子一躍而起,擋在劫匪的尖刀前要代父受死。父親吃驚之下,立即又擋在兒子的前面要救兒子。這一幕父子爭死的場面,震撼了劫匪,他們最後放了鮑宗巖父子。這個故事也震撼了我。父親因為有對兒子的慈愛才願意替兒子死;而兒子因為有孝心,才會來為父親擋尖刀,我理解了“慈孝裏坊”的意義了。這個故事讓我想到,從古到今,上慈下孝,一直都是我們要尊崇的美德啊!

看完了牌坊,我們去西遞參觀民居。民居是徽州三絕之一。這裏的民居十分好看,全都是白牆黑瓦,房子與房子之間隔着一道馬頭牆。據説,這個馬頭牆是為了用來防火,在我看來,也是為了美觀。你瞧,那一個個高高低低的馬頭牆和遠遠近近的青山綠水連成一體,互相映襯,多像一幅美妙的山水畫呀。

我們參觀了一些古代大家族的房子。我的感受是古代人的生活也太講究了,比如:坐座位,男人要坐在左邊,女人要坐在右邊,左為上,這體現了“男尊女卑”;人們的居家擺設也很奇特,在每個家族的正廳房裏,朝南的牆下都有一張桌子,桌子上一般要擺三樣東西:中間放一個座鐘,左面放一個花瓶,右面放一面鏡子,當鐘聲響起時,取其諧音為“終(鍾)身(聲)平(瓶)靜(鏡)”;還有人家在院子裏大門的兩邊種上兩棵柿子樹,大門的門頭上有一塊刻着如意葫蘆的磚雕,取其諧音為“事事(柿柿)如意”。

至於徽州的那獨門三雕就更神奇了。許多民居的門樑上、大門上、窗子上、天花板上、牆上以及所有的傢俱上,都雕滿了各種圖案。木雕、石雕一般在房子裏面,磚雕一般是在門樑上。在這些雕刻物上,雕刻着人物、花鳥、走獸,栩栩如生。

我真佩服古代勞動人民,他們用自己勤勞的雙手和智慧,創造出這麼多珍貴的藝術品。同時,我也感到惋惜,因為在“文革”時期,有好多牌坊、祠堂都被砸掉了。

這次遊覽,我增長了不少知識,更激發了我要探究古代文化的興趣。以後,我應該多多去了解、學習祖先留下的珍貴文化遺產。

文章開頭運用生動形象的語句,把讀者引入文章的主角“徽州古鎮”上。然後按照遊覽順序,細緻地描寫了徽州古鎮的景。文章最後寫出了作者的感想,昇華了文章的中心。

滿分作文 篇3

感恩讓生命之花常開不敗

如果沒有烏鴉反哺,老鴉何以安享晚年?

如果沒有幼羊跪乳,老羊何以終其餘生?

如果沒有感恩之情,世界怎會如此陽光明媚?

船主的酬謝折射他的感恩之情。感恩,讓生命之花常開不敗!

感恩父母,讓親情如蜜如怡。不管你身處何方,不管你是喜是怒,父母的心都始終伴隨着你。感恩父母,已成為亙古不變的真理。孟佩傑,一個二十歲的姑娘,卻撐起了養母的整個天空。即使養母僅僅照顧了自己三年,但感恩的心驅使她用一輩子來償還。她和母親的心緊緊連在了一起。古有沉香劈山救母,今有彭斯割肝救母。彭斯毅然趕回國內將自己60%的肝移植給母親。雖然忍受了疼痛,但他的作為卻讓親情愈加濃厚。感恩父母,讓親情如蜜如怡。

感恩社會,讓生活充滿生機。社會如水我如魚。離開了社會,人何以生存?感恩社會是我們的責任,更是我們內心的呼喚之聲。雷鋒雖然已不存在,但他服務社會的精神卻綿延不終。郭明義,他是當代的活雷鋒。他捐款捐物,甚至捐出自己六萬多毫升血。他知道,一個人的力量雖然弱小,但自己的善行卻可以帶給無數人希望。他默默奉獻,只為讓社會更加美好與和諧。他覺得,服務社會是自己的責任。他知道,服務社會生活才會更加充實與豐富。感恩社會,讓生活充滿生機。

感恩祖國,讓國家繁榮昌盛。祖國是人民的依據,熱愛祖國才能使自己生存更加安穩,才能使我們的祖國母親邁向繁榮。錢學森,兩彈之父,科學泰斗,在金錢名利的誘惑下沒有迷失自己的方向,冒着生命的危險,艱難的踏上回國的征程。幾十年的新老,他譜寫了一曲感恩祖國的動人篇章。原子彈、氫彈、導彈——相繼誕生。看着祖國這條東方巨龍迅速騰飛,他們內心無比激動。如果沒有錢學森,中國的國防實力怎能如此強大?天宮一號何以遨遊太空?騰飛的巨龍何以傲視蒼穹。感恩祖國,讓國家繁榮昌盛。

感恩如春風,吹出了花紅柳綠。

感恩如春雨,洗滌了心中塵埃。

感恩如秋葉,飄出了瓜果清香。

感恩如冬雪,裝幀出動人純真世界。

讓我們學會感恩吧,感恩讓生命之花常開不敗!

滿分作文 篇4

回憶仍在沙漏裏流轉,只是時間不同,可我銘記在心。

週末,約好朋友一起去逛街,心情很愉快,但想到臨近畢業的我們就要各奔東西時,心頭有一股傷感與不捨在湧流,滴滴化為眼淚流出,隨即的電話響讓我回過神來,便匆忙過去接電話,一拿起,就聽見朋友抱怨的口氣:“你怎麼還不來,我在這等你等到花都謝了,你給我趕快來。”我滿口歉意的回道:“啊,我都忘了,讓你等這麼久了,真的太不應該了,我馬上到。”朋友丟下一句快點就把電話掛了,我看了下電話的時間,哎呀,我居然遲到了十多分鐘,趕緊穿好鞋子跑出去。

來到市區,和朋友閒聊了一會,就進入了一家精品店,朋友説她的一位國小同學要過生日了,不知道送什麼,就讓我幫着一起看看買什麼好,我便到處看了看,在文具區那邊停留了一下,這時朋友走了過來,問我看到了什麼,我問她你有沒買過畢業紀念冊,她乾脆的説買過,國小畢業時買的。我沒有買過,便在那裏挑選了一下,選了兩本,朋友沒有説什麼,也挑選了兩本,她説送同學一本。

回到家中,我拿出畢業紀念冊,翻開第一頁是貼畢業照,於是去把畢業照貼了上去,翻開第二頁是寫最美好的回憶,我想起了畢業那天我們全班一起唱的那首《承諾》時的情景,開始羞怯的我們,在老師的鼓勵下都放聲唱起來了,我寫下了‘有你們,就是最美好的回憶’。剩下的都是寫同學錄的,希望有機會能夠把它——這錯過的記憶碎片,重新拾回。

身邊換了一撥又一撥的人,那本精美會隨着時間一點一點發黃的畢業紀念冊也無法挽留記憶的遺忘,而如果彼此記掛,既然會再見,但是彼此記得,依舊温暖。可我錯過了畢業紀念冊,起碼在念舊時,它能夠喚起我沉睡的記憶。

“畢業如一窗玻璃,我擦着凜冽的碎片不躲不避一扇一扇地走過去,回頭一看,只是一地的碎片,一地的流質。”

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