未來的世界國小生作文彙總六篇

來源:文萃谷 8.24K

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的未來的世界國小生作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

未來的世界國小生作文彙總六篇

未來的世界國小生作文 篇1

天上有轎車在飛,每一個人都有電動翅膀,可以在天上飛來飛去。

如果你想去超市、朋友家也不會讓你焦急地等轎車,要是你不想用電動翅膀,也可以走是電動,只要説出想去的地方,你就可以到達目的地了。

如果你不會電腦打字,就去買一台全自動電腦,你只要説出你想寫的字,它就會出現在電腦屏上又快又好。

學校也不會像現在那麼小,而是非常大,教室四周都有屏幕,老師不用進教室就知道學生在幹什麼。學生把作業放在屏幕邊上,屏幕就可以把作業吸進去,給老師檢查。

學校的操場在空中呢?就像在玩跳跳牀。

真的希望這一天早點來到吧!

未來的世界國小生作文 篇2

太空站,宇航員正想打盹。突然,“咚咚咚”的急促敲門聲響了起來,甲宇航員迷迷糊糊地從窗內向外看,他頓時被外面的情形驚呆了,並喚醒了其他的幾位宇航員,迷迷糊糊的他們都被驚醒了……

一個沒有穿宇航服,只戴着一頂帽子和穿着普通衣服的地球人站在艙外,他們感到十分的吃驚,在他們的面前還有一架比他們大十倍的宇宙飛船。四位宇航員為了確保自身安全,穿着宇航服,掛着供氧管笨拙地出艙了,經過一番瞭解,地球人告訴他們現在是3016年。由於在20xx年發射的神舟十一號飛船在天宮對接時神祕消失了,科學家們都感到十分震驚,中美等國就開始研究這個問題,經過不懈努力,終於研究出了人類不用穿宇航服就能穿過大氣層,並能將大氣轉化為氧氣,時刻改變自身和周圍氣壓相同的衣服,對於人類探索宇宙又邁出了一個新台階。

四位宇航員十分驚訝,面面相覷,原來他們已經在3016年了,突然地球人消失了,十秒鐘後他又回來了,並且手裏還拿着和他一樣的四件衣服,讓他們一一穿上,並教他們如何使用這套神衣。剛穿上他們感覺身處北極,不一會兒便漸漸感到了一絲絲温暖,最後全身的血液都沸騰了,充滿了活力。地球人將他們帶入宇宙之中,眼前的景象無不令人驚歎,塔克拉瑪干沙漠和撒哈拉大沙漠到處都是綠意,充滿了生機,月球也不再都是月坑了,都發現了人類的足跡,月海中也有了水……

“嗖嗖嗖”這是什麼聲音,順着聲音尋找,呀!原來是時間飛車和穿梭飛車,人類可以在三個星球間不斷穿梭,不僅可以去探望父母,還可以正常上班。現在敍利亞、巴基斯坦等地也沒有了戰爭,全世界人民都安居樂業,這不就是我們期盼的“大同”社會嗎?他們跟隨着那人觀看了地球、月球、火星,瞭解了他們不同的生活狀況,現在人民的平均壽命不再是70歲了,已經達到了200歲。那個人將他們帶到了研究中心,由於四位宇航員已經生活了1000年,科學家對此有許多疑問,並對他們的身體和飛船進行了一系列檢查,並無異常。

新的生活是外太空,舊的生活是地球,新的環境需體驗,舊的生活開始改變,用我們人類的智慧繼續去探索和改變世界吧!

未來的世界國小生作文 篇3

你們想過為來的世界是什麼樣的嗎?和現在已經不一樣了。樓房汽車都和現在不一樣了。樓房汽車書包和現在都不一樣了。

樓房有幾千層,也許大家都會問:“是用電梯上去嗎?”我會問答:“電梯早就落伍了。是用一種神奇的紙飛機帶你上去的。一樓有許多紙飛機,只要在上面按一下手印就可以了,這種飛機有三種功能,上面有個按鈕一是紅色的,一個是藍色的。如果下雨你就按一下紅色的紙飛機就會跳出一把傘只要你按了藍色按鈕紙飛機就會出現一台電腦只要你輸入了幾樓,他就會去幾樓,但上面還會顯示三個速度,快速,中速,慢速,而且飛上去還會散發出淡淡的清香。這有個手印還能防賊如果手印不符合就會發出滴滴的聲音。

還有未來的汽車,上面有房子,裏面還有一台電腦,只要輸入了那個地方,他就會帶你去那,而且也不用油,空氣在太陽體內就會變成油。

怎麼樣?我的想法好嗎?希望能快快實現吧!!!!!

未來的世界國小生作文 篇4

10年後的一天,我穿着潛水服下了水,我不禁地感歎到:“多美的海洋世界呀!”真像一幅地球人從未畫過的神話。

我使勁往海深處遊,突然,我身邊游來了兩隻大白鯊,我感覺我快要死了。突然,有八隻海豚游到我身邊,其中一隻海豚把我從鯊魚中間拖出來,把我背在身上,我摸摸它的皮膚,光滑得跟玻璃似的,我穩穩地抓住它的背,生怕自己掉到海底。可我不小心一滑,一屁骨坐在一個很大的物體上,我睜開眼睛,仔細打量着周圍,我一看底下,原來我坐在藍鯨的背上,這下我可以放鬆一點了,因為藍鯨的背面積大一點。我張開手臂,準備往後躺的時候,發現下面銀光閃閃,原來是珍珠羣和珊瑚羣,我高興地歡蹦亂跳。正在我準備拿蚌殼的時候,一隻鸚嘴魚咬着蚌殼,把它吞了下去,我只好無奈地把紅、白、藍、黃等顏色的珊瑚抱回去,我吹了聲口哨,幾隻海龜跑來了,它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼,乘着它,我就可以回家了。路上我還看見:一羣小魚組成一隻“大鯊魚”,另一隻大鯊魚實在沒辦法,只好逃走了!後來又來了許多河豚,它圍着我和海龜,嚇得我縮來縮去,生怕被刺扎到。

海底世界真有趣!下次再有機會,我就要找找海王宮了。

未來的世界國小生作文 篇5

現在科技越來越發達,可是環境卻越來越差,給人類和動植物造成了很大的影響,人類面臨着環境污染的重大危機。

隨着生活水平的提高,人們已經有了保護環境的重要意識,所以未來我們的環境會越來越好,天是藍色的,海是藍色的,陸地是綠色的'。沒有柏油馬路,全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭,別以為它們是在到處亂走,其實,在草地下埋藏着特殊的軌道。在未來,海上沒有輪船,一座座跨海大橋,一條條海底隧道,連接着每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的,當你走進去,就會看到各種各樣的海洋生物。當你走上跨海大橋時,時不時還能看到幾隻白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地,戈壁變成了森林,我們住在可以移動的房子裏,想去什麼地方,就去什麼地方。

至於學習和工作嘛,就更不用擔心了,未來的網絡更加得快速,所以我們完全可以通過網絡來進行。在工作和學習之餘,我們還可以帶着可移動的房子周遊世界,增長見識。

為了可以達到這樣的未來,我們現在就要努力學習,保護環境,堅持從身邊的小事做起,創造一個美好的未來。

未來的世界國小生作文 篇6

一個伸手不見五指的晚上,我突然掉進一個坑裏,有人在説:“三維通道把你送到未來市 。”

到了未來市我眼前模模糊糊的,什麼都看不清。突然,我暈過去了。等我醒來的時候,旁邊站了兩個人,我問他叫什麼,一個説:“我叫蛋蛋,她叫小小。”他們帶我到他門家去,一進門,就看見一個機器人,蛋蛋告訴我:“這個機器人叫東東。”

“該吃飯了,該吃飯了。”我説:“你們的晚餐就吃藥片?”小小説:“我們一日三餐就吃藥片,你吃不慣,那就換換口味吧!”

吃飽以後,我要去洗澡了,但我沒帶衣服。小小説:“我這兒有衣服。”她拿了條裙子給我。

我進了浴室,剛要找水龍頭。突然,不知道從哪兒來得“雨”,把我身上衝了一下,我塗完了沐浴露,又一種“雨”把我身上的沐浴露衝乾淨了,我穿上了裙子,正合適,我出了浴室,蛋蛋對我説:“咱們看電視吧。”我説:“好啊,好啊。”

蛋蛋説:“那就看三國演義吧!”突然後面閃起了燈光,電視看完了,我想看一下小小在幹什麼,於是,我去了小小的房間,看見小小帶這一副眼鏡,我問小小再幹嘛,小小説:“我剛才給朋友打了個電話,可以看到朋友的樣子,我説:“我可以打嗎?”小小説:“當然可以 。”

我給媽媽打了個電話,把眼鏡還給了小小,我對小小説:

“我們去看一下蛋蛋在幹什麼,好嗎?”小小説:“好。”

我們進了蛋蛋的房間,蛋蛋帶着一個頭盔,手裏那着一根針,揮來揮去的,我問蛋蛋在幹什麼,蛋蛋説:“我剛去了一趟瑞士。”我問:“我可以試是嗎?”蛋蛋點點頭。我帶上頭盔去了一趟日本的富士山……

“快起來,快起來……”哦,原來是一場夢。

熱門標籤