小樹的成長作文(通用9篇)
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小樹的成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小樹的成長作文1
小樹一天天的長大，我們一天天長高。春天，小樹發芽了，還長出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹撐起了一把在傘，小朋友們在小樹下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹落葉了，金黃的樹葉忙着請小夥伴吃水果啦！冬天，小樹光禿禿的，它只披着雪白雪白的衣服。再過些日子，小樹脱掉白色衣服，又長一歲了，小朋友們也和小樹一起又長大啦！
今天，我坐在一棵樹下。看着樹那高大挺拔的身軀，看着樹那綠油油的樹葉，看着樹那縱橫交錯的樹枝，啊！老樹，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動。我又聞了聞樹那獨特香氣，我的鼻子已經感受到樹那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。我摸了摸樹那獨特的、粗糙的表面，知道樹在這裏所受的風吹雨打、日曬雨淋的考驗，依然堅守在這裏，挺身看望着街道上的車水馬龍，樹是多麼堅毅呀！微風吹過，樹發出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹上快樂地彈着琴，我覺得這音樂優於人間的一切音樂，多麼好聽的交響曲呀，我看到了樹上在搬運糧食的螞蟻，也看見了在樹上休息的黃鶯，動物與植物是多麼的和諧呀。老樹呀老樹你是這裏的一道亮麗的風景線，更是這裏人們永遠的回憶。
其實，樹並非時時都如我們此刻所看到的，在陽光的明媚和涼風的清爽裏悠閒自在。它的一生要經歷狂風暴雨的搖晃和洗禮，要忍受炎炎烈日的無情的考驗，要在凜冽的寒風中挺身而出。
就這樣冬去春來，它才會站得更加雄姿勃發。願意自己象一棵樹那樣成長。渴望生活，讓理想的潮水在內心湧動，把閃耀着智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。
小樹的成長作文2
20xx年4月7日的清晨，淅淅瀝瀝的小雨沒有打消大家的熱情，泡桐樹國小20xx屆一年級4班的小泡娃和家長滿懷期待，來到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天，小泡娃們要各自種下一棵桂花樹，六年的國小時光，讓小樹和我們一起茁壯成長。
為了這次活動，周彬老師、家委會的成員、柯星宇同學的父母在前期做了很多精心的準備。大家明白，今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹，也是滿懷一份美好的期待，給孩子們留下一份寶貴的記憶。
真心希望，六年後當大家故地重遊時，能看到掛有每個孩子名字標牌的小樹已經枝繁葉茂，花香滿園。
初春的田野充滿生機，一派熱火朝天的勞動景象。真沒想到平時在家裏備受疼愛的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時還有模有樣：他們有的忙着扶住樹苗，有的忙着挖土，有的忙着培土，還有的忙着澆水……家長們也擔任起了“技術指導”，和孩子一起體會植樹的快樂。看着孩子們留下的汗水和身上的泥印，家長們更多的是感動很欣慰，“彬彬有禮屋”的孩子已經從剛上國小時的稚嫩變得更加自信、自立、有擔當。
種完小樹，周彬老師帶領孩子們背起了一首温暖的小詩《我和小樹一起長》：“我種下一棵小樹苗。陽光照着我，小鳥伴着我，風兒搖着我，雨兒潤着我，我和小樹一起長。 春天，吹綠了小樹，它嫩綠的枝條召喚我去上學校；夏天，曬壯了小樹，它茂密的大傘下是我學習的天堂；秋天，染紅了小樹，它飛舞的葉子變成我的書籤；冬天，練就了小樹，它勇敢地挺起胸膛，要我做一個能幹的娃娃。春、夏、秋、冬，我和小樹一起長，春、夏、秋、冬，我和小樹都長大。我要種下更多的小樹，讓更多的娃娃和它一起長……”
春風化雨，願它滋潤着一棵棵小樹，也滋潤着萌動在孩子心間的一抹抹綠意…….
小樹的成長作文3
嗨！真快！一轉眼我都升入六年級了！
像往常一樣，我又來到了那棵小樹的面前。這棵小樹在我們教學樓的後面，小樹在我一年級的時候也就四五十釐米高，只有四五個枝叉，我升一年級，它就多長几十釐米，多開一個枝叉。到如今，它已經兩米多高，十幾個枝叉，。我跟我的好朋友經常在那裏玩捉迷藏、藏東西……我也常把給她的信，卷在一起，放在樹旁，她總會心有靈犀的把信取走。第二天，小樹旁總會有着她的回信。小樹旁的時光，總是很歡樂。
有時候在學校裏不開心或難過，我放學了，都會去小樹旁訴説心裏的委屈。記得有一次，同學的橡皮丟了，我剛好買的新橡皮和他的一樣，他就冤枉我，説是我偷的。我向他解釋，他就是不信。不知是誰向外傳，大家都來指責我，我十分委屈，難過極了。後來，他們在地上找到了橡皮，可卻沒有向我道歉。放學後，我傷心地跑到小樹旁，難過地對小樹説：“他們太欺負人了！如果當初真的是冤枉人了，明白真相後，難道不應該道歉嗎？”坐在旁邊的台階上，風吹過來，吹過我的臉龐，落下一片葉子，落到在我的手中，彷彿跑到我面前，安慰我説：“不要傷心了，物以類聚，人以羣分。我們真的沒有偷東西，光明正大。”我想可能真的就是這樣，或許遺忘就是這件事最好的處理方式吧。我摸了摸那片葉子對小樹説：“謝謝你，我的好朋友！”小樹似乎能聽懂我的心思，默默陪伴着我。
有時候我考了好成績，放學後也會迫不及待的向小樹分享我的喜悦。我把它當做好朋友，一起互相鼓勵，一起成長。
小樹，我想對你説：“我已經六年級了，只能陪你最後一年，希望以後你能長成參天大樹，希望我成績越來越好！”
小樹的成長作文4
我叫孫莫凡，是三年級三班的學生。這次被評為優秀少先隊員我感到自豪的同時又感覺有壓力，我將更加嚴格要求自己，使這個稱號更加燦爛多彩。
我在老師的精心培育呵護下，茁壯成長，取得了令人炫目的成績。我第一批加入了少先隊員，每次都被評為“習慣之星”、“十好學生”。我上課積極回答，坐姿端正，認真完成各項作業，各門功課都名列前茅。所以，這學期被全班同學選為“學習委員”。看到我們的老師全身心的講課，而有的同學在課堂上不遵守課堂紀律，我就無比憤慨，尤其是我們的班主任老師每天陪伴我們左右，處理班內任何一件小事。親愛的同學們，學習是給自己學的，我們的成長離不開老師，我們應體諒老師，改掉一個毛病，讓自己每天生活在進步中吧！
生活上，樸素的衣着、超短的頭髮是我的特色。我喜歡這樣的簡簡單單。媽媽常和她的同事説：“我們家的孩子讓她穿什麼她就穿什麼，從不計較。最討厭的事情是逛衣服。”説完我看到媽媽臉上是幸福的。愛美之心人人有之，但我是想分擔一份媽媽的操勞。我每天自己洗腳，洗襪子，從不用媽媽提醒。我已經是三年級了，學習上我總是自己獨立完成作業，不想再讓爸爸媽媽督促、檢查。“不要忘記母親期盼的目光”，我時時告誡自己。
我喜歡讀書，每天做完作業，讀書是我最快樂的時刻。我還喜歡下國際象棋，在棋中快樂，在棋中尋找樂趣。我也是學校合唱隊的隊員。我積極參加學校組織的各項活動，哪裏有活動，在哪裏就可以尋到我的身影。
我是一棵茁壯成長的小樹，經過了老師的辛勤培育與呵護，這棵樹上結滿了果實，我相信，在今後的道路上，會更加枝繁葉茂，結出更多豐碩的果實！
我堅信只要努力就一定有收穫。
小樹的成長作文5
我非常的驕傲，因為我曾參加過“紅領巾成長林”這樣的活動。我用我那小手種下的樹苗，不知在那些叔叔、阿姨的哺育下，長高了沒，長壯了沒？我真想它！
所以，我在家門口也種下了一棵小樹苗，我希望小樹苗能和我在“紅領巾成長林”種下的樹苗一起快長高，快長大！每天我幫它澆水鬆土，小樹也茁壯成長。“哎呀”小樹苗發芽了！那嫩綠的小芽，尖尖的小頭，可真俊呀。第二天，小芽沒了，肯定是昨天下大雨，把小芽給刮掉了，我的心隱隱作疼。過了幾天，小樹苗發了好幾個嫩芽，我又驚又喜。為了避免上一次發生的事，我每天都要看看小樹苗，終於，小樹苗長出了幾片綠葉。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍着光芒……
小樹正一天天長高，可我卻要跟媽媽去外公家。走的前幾天，我一直覺得什麼東西忘帶了，心裏老有一樣東西還沒放下。當我走到小樹前，我才知道我放不下的是小樹，如果我不在家，小樹沒有水喝，沒有避雨的地方，沒有人的陪伴那怎麼辦？種種現象在我的'腦海浮現，當我對媽媽説不想去時，媽媽撫摸着我的頭，笑着對我説：“傻孩子，小樹有自己的生命力，你這樣保護它，小樹不但不會茁壯成長，反而更無精打采，你到公園去看看，那些大樹沒有別人保護，在大自然中經過風吹雨打，也不是長得好好的嗎？你應該放開小樹苗讓它去吸收自然的氣息。”聽完媽媽的話，我飛似的跑向公園，我摸了摸大樹皮，“呀”真刺人，那樹皮一塊掀起一塊，摸上去像針扎一樣。對，我應放開小樹。
從植樹活動中，我體會到我們不應太過分的保護小樹，在大自然中它依然能夠長得好，不經過人生給我們出的種種坎坷與困難和磨難，是不能夠走完這人生道路，小樹又何嘗不是呢？不經歷風雨，怎能見到那絢麗的彩虹。小樹也是不經歷風吹雨打，是不能長成參天大樹的，人與小樹的成長不都一樣嗎？
“紅領巾成長林”中的小樹，在植樹節裏，我又要去看你，幫你帶上紅領巾和你一起成長，與你一同迎接，並肩把困難消滅掉，好嗎？
小樹的成長作文6
老師説，我們是祖國的花朵；媽媽説，我是未來的棟樑；我自己説，我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長成棟樑，需要在成長的過程中，養成良好的習慣，朝着正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。
我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。
在學校，我是老師得力的“小助手”，收作業、批同步，很認真很負責！我是熱心的“小老師”，幫同學講習題、改錯題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衞生不怕髒、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學習，一起嬉戲打鬧，度過快樂的每一天。
在家裏，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學習娛樂，不用媽媽為我操心。最近一段時間，媽媽在準備一個考試，複習很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學後，我自己坐公交車回家，把學校的作業寫完之後，再積累十幾個不容易認或寫的字，為漢字聽寫大賽做準備；學習任務完成後，我會看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗户，還是忍痛割愛，細水長流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一台屬於我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛的的圖書，滋養一下我的大腦，我還會把喜歡的內容做成剪報，樂在其中。怎麼樣，我把自己的生活安排得很不錯吧？
我是茁壯成長的小樹苗，我想長成參天大樹，成為祖國的棟樑，我會一直嚴格要求自己，努力做最好的自己，為祖國的美好明天貢獻自己的一份力量！
小樹的成長作文7
我是一粒種子，在爸爸媽媽的呵護下，聞着泥土的芬芳，快樂的生長。直到有一天我掙脱黑暗，揭開蓋在身上厚厚的棉被，破土而出，沐浴在陽光下。我看到了我的家人和我的家園。哇！好美呀！天空湛藍，像被洗了一樣，白雲朵朵，猶如飄在空中的棉花糖。清新的空氣瀰漫着花香沁人肺腑。河水清澈，可以看見河底的沙石，魚兒在水裏圍着成圈兒圈兒吐泡泡。鳥兒站在爸爸媽媽的肩頭引吭高歌。哥哥姐姐和小兔子、小狐狸、小松鼠們愉快的嬉戲。我用企盼的目光看着哥哥姐姐們，對媽媽説：“媽媽，我也想和他們玩”，可媽媽説：“不行，你太小了，容易被小動物們踩傷”。我多麼希望自己能快點長大啊！
忽然有一天，遠處傳來了轟隆隆的聲音，小動物們嚇得四散而逃。我驚恐地望着媽媽。媽媽摸着我的頭安慰我説：“不要怕，媽媽會保護你的。”我絕望地看着我的親人們一個一個倒下，被人們用運材車拉走，只有我在原地孤零零地站着，在風雨中呻吟着。天空失去了往日的顏色，渾濁的河水，咆哮着衝向遠方。這時，我是多麼害怕自己長大呀！
歲月如梭，轉眼間我長成了一棵參天大樹，我聽到了那似曾相識的聲音。我懷着忐忑不安的心情迎接着自己悲慘的命運，看着人們一步步向我走近。可是，他們沒有把我伐倒，卻撥開我四周的雜草，在忙碌着。原來他們在我的四周種下一棵棵蒼翠欲滴的小樹苗。
啊！人類終於意識到了“保護環境”“植樹造林”的重要性。經過人們的精心呵護，小苗們茁壯成長，森林又恢復了往日的模樣。小動物們也陸續回家了，小河又唱起了歡快的歌……
小樹的成長作文8
我想，如果我是一顆剛成長的小樹，那麼我還需要在風雨中接受考驗才能成長，長成一顆堅韌挺拔的大樹。
很多人都説小孩子是最幸福的，因為他們無憂無慮，簡單純潔，能享受最純粹的快樂。而長大後，許多煩惱一起襲來。孩提時代，不會有深深的痛苦和淺淺的憂傷，而長大後，這些必會找上門來。
如今的我是一名九年級的學生，已褪去了七年級時的那份青澀，八年級時的那份頑劣，而迎接我的是九年級的那份壓力和責任。可是我還是願意成長。或許這與我的生活環境有關，我一直都簡單順利地過着，所以渴望有波折，有很多很多的事情發生，不論是好是壞，我都願意承受。有些人説生活讓他們很鬱悶，事情結束後的痛苦特別巨大，很多人都因此變得憂傷。當然他們也有一陣子特別興高采烈。而有些人，受不了那些憂愁，寧願一切不曾發生。不僅如此，他們特別懷念原來不諳世事，天真爛漫的自己和不會因，愛情，學業而痛苦的時光。我正處於這個階段，卻不慶幸。反而覺得自己幼稚，無知。對，正是無知，因為無知而不會想太多，而有簡單的快樂。這和大徹大悟後的簡單應該是不一樣的。
現在經歷的痛苦也好，惆悵也罷，都會被時間磨成美好的東西，就象普希金的詩<<一切都會過去>>裏所説的一樣。
可是我知道，我不會有憂傷，只會有發愁，只有自己發愁的時候才會經歷很多，變得不再稀裏糊塗。只有等時間久了.我要好好享受別人懷念的日子，説不定，我以後也會懷念這時候的自己。況且，該來的一定會來，只是時間先後的問題罷了.
如果我是一棵剛成長的小樹，那麼我願意接受風雨和惡劣環的考驗，只是因為我想成為一棵堅韌挺拔的大樹。
小樹的成長作文9
“燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。桃花謝了，有再開的時候……”包括我的生活，時間也去的匆匆。
昨天夜裏，我聽到了哀樂。那悲壯的聲音激起我的思索:是啊，時間過得真快，轉眼間我上國中了，國小生活遠遠地離去，正如這哀樂，又有人去了。
我開始回想以前。小時候是很快樂的，國小的時候，無憂無慮，不會顧及時間的多少。我總是在快樂的時光，輕鬆地學習中度過，沒有正真感到時間的匆忙。那時候的我很快樂，上課聽老師講課，回家寫完作業……開始輕鬆地度過每一天。
在國小一年級時，剛進校門的我對一切都產生好奇的心理。新的同學，新的老師，還有操場邊的那棵小樹。還記得我和幾個同學在那棵樹旁做遊戲，有時候“他”也加入我門之中。
孩子們的天真純潔是美麗的。國小的六年中，在老師的教育，同學的幫助，父母的引導下我逐漸長大了。在六年級的最後一個學期裏，我開始了對國中生活的憧憬，在我眼裏，國中生活是新穎的。一次二節課後我遇到了問題，我獨自在操場上漫步，渴望解決問題。於是，我來到了那棵樹下。忽然間，在我眼前浮現的一棵高大的樹啊：綠茵茵的，極其豐茂，我看到這生命，感歎世間的萬物。再望望操場四周，不僅是這棵樹，其他的樹也跟着時間的推移，年輪的旋轉，變得高大，茂盛。整個操場被稀疏的樹包圍着，中間孩子們快樂的跑着，跳着，這是他們的樂園啊！樹和它從前一樣與孩子們嬉戲。我豁然開朗，問題解決了。
眨眼間，我上了國中。我真的體會到時間的匆匆了，懷念以前的日子，但我不得不向前努力，因為這世界還有很多等着我，我真正意識到了一個國中生與國小生的區別。在匆匆的時間裏，成長的小樹，他擁有責任感，富有使命感。因為他明白：只有不斷的成長，才能看到更美的明天！珍惜着每一天，幸福的成長……
我希望將來有一天，我能再見到那棵“小樹”，那棵載滿我童年記憶的小樹……
