關於心生作文合集六篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的心生作文6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於心生作文合集六篇
心生作文 篇1

作為一個北京人,我卻很久沒有去天安門觀看升旗了。於是,今年寒假的一天,我們便準備趁人少時候早起去一次。那天早早地起牀出門了,讓睏意在清晨的寒風中消失。因為接近年關,街上沒有多少車輛和行人,朦朧一片的灰褐色天空漸漸褪色,北風捲着人行道上的枯葉打着旋兒藏進冬青樹中,彷彿也在迎接着這早晨的盛大儀式。

到了西單,我們便下車步行走向天安門廣場。人着實少了許多,但儀仗隊的軍人仍然像往常那樣傲然而立,在門洞中扛着莊嚴的國旗嚴陣待發——升旗儀式馬上就要開始了。

這時,我注意到了遠處的一位老人。還沒有完全散盡的夜色襯托出他蒼白的頭髮,嶄新的筆挺軍裝使他更加精神和威嚴——啊,那是一位老兵。這時,隨行的朋友拽回了我的視線:升旗儀式開始了。

凜冽的寒風中,儀仗隊將國旗升向空中。激盪昂揚的國歌聲想起,紅色的國旗迎風飄揚,彷彿衝散了灰濛濛的天空。很快,在嘹亮的國歌和東方漸漸升起的彩霞中,莊嚴的升旗儀式結束了。我們隨着人羣即將離去。而只有一個人則是迎着人流而上,向旗杆靠近——是那位老兵。

我不由得好奇的回頭,停下腳步。他拖着不方便的腿腳,終於在國旗下停下腳步。只見他將軍帽摘下,微微顫抖的手將它握緊。他蒼老而明朗的雙眼中充滿着激情,空中飛舞的紅旗倒映在他深黑色的眼中。他挺了挺腰,展開肩,站立的更加筆直,抬起乾枯粗糙的手臂,對着國旗行了一個端莊的軍禮!風還在吹,而在他的周圍彷彿失去了寒冷。五秒、十秒、十五秒,他就那麼在風中站立着,彷彿讓我看到一顆屬於祖國的赤子之心,無懼無悔地奔向保家衞國的戰場。在震天動地的炮火中,在與敵人槍林彈雨的交戰中,早已把生死置之度外,因為他堅信,中國早晚會迎來輝煌的未來!而現在,他也見證了祖國的繁榮富強。炮火停止了,敵人打跑了,他與空中飄舞的國旗,就像跨越世紀的老朋友,共同走進美好的今天。

在以後的每次升旗中,我總忘不了那次偉大的儀式,銘記那雙拿着軍帽的手,和風中飛舞的紅旗共同繪出的風景。在當下,我們更要加倍努力學習,珍惜現在的美好生活,長大後,為國家貢獻自己的力量。

我堅信,在我老了以後,也能同那個老兵一樣,見到我們紅色的“老朋友”,再次完成那盛大的儀式。

心生作文 篇2

今天早上,我和爸爸很早就出門去買菜了。但是爸爸打算先去公園逛逛。

公園裏面不像其他時間那麼多人,我們來到橋上。一朵朵荷花開放在湖面上,好像在歡迎我們的到來呢。我們走過橋,在路上一陣陣青蛙和蟋蟀聲像一個交響樂團在奏樂。走到一個台階旁,一陣較大的青蛙聲響了起來,我疑惑的走到台階蹲下來看一看是什麼?“是青蛙,有青蛙!”我對爸爸説到,便把爸爸按了下來。“你看,他們在產卵!”爸爸對我説,“你看那兒,不是卵嗎?”這是我第一次看到青蛙產卵,真興奮啊。我們走着走着,來到了河邊。“你看,那兒有隻白鷺!”爸爸興奮的對我説,“你看,他正在抓魚呢”我們希望能看到他抓住了一條魚。可白鷺不久後就飛走了,我們就這樣帶着遺憾離去了。

接着,我們來到了一個仿古代的碼頭邊。我們登上碼頭,不遠處有一條船停在那兒。“你看這是什麼,爸爸。”我指着一塊石碑問,“那是一首詩”爸爸回答到。上面的詩是唐朝詩人韋應物寫的,上面寫着:“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫”彷彿把我們帶回了盛唐如詩如畫的滁州西澗。回家時,我們踏着詩路,欣賞了徐志摩的《再別康橋》、余光中《鄉愁》……突然一塊石碑出現在我眼前,上面寫着:“境由心生”,我恍然大悟,這不就是我們的感受嗎?

心生作文 篇3

電話鈴聲響了,熟悉的聲音在我的耳邊迴盪,我擦乾淚水,拿起筆繼續寫作業。

俗話説:“人有失足,馬有失蹄。”這次期末考試,我考砸了。

考試前夕,我複習的心不在焉,筆下寫着閲讀試卷,心裏卻還想着遊戲上的人物。就這樣,我錯失了最好的複習機會,草草寫完了作業,早早睡了。

考試的鈴聲響起,我推門進入教室,拿出紙筆準備着考試,看同學們趁老師沒來,興高采烈的討論着遊戲裏的人物,我湊上去,陶醉地跟他們説了起來,就這樣,我把考試忘到了腦後,考場是哪個,我大腦一片空白,亂寫一通。

隋老師是教我們的數學老師,五十多歲了,和藹極了。温暖的雙手總是愛撫摸我的頭,嘴角帶着微笑。我和老師事先約好了,等我考試成績出來了,立刻告訴我。我在家漫不經心地等着電話,玩着遊戲。以前我每次都很着急,盯着手機,就像只要我一盯着它就能知道分數似的。可我現在完全投入到遊戲中去了,可沒時間想那些無聊的事,心想着:反正也都是九十七八分。

“叮鈴鈴”電話響了,我接起電話:“隋老師,知道分數了呀”我期待着那個好成績。

“88分,考得不好。” 我彷彿一下從天堂掉到地獄,平常一直是將近滿分的我,突然間打了八十多分,我的心一顫,淚珠不止地往下流,一個接一個,連成了線,滑過臉頰,“啪”掉到手機上——那個罪惡的東西。

我的聲音顫着:“知道了老師。”我抽抽鼻子,擦着眼淚。

“孩子,別哭,沒事。咱們下次再考好點,別玩那遊戲了,老師對你沒失望。”老是撫慰着我,“你看,以後咱們努點力,老師對你寄託的希望,你也不能讓我失望啊。”

電話掛了,隋老師的話語像春風般温暖,吹進了我心裏陰暗的角落,像明亮的火把,照亮了我前進的路。我漸漸平復了情緒,那幾句話成了我心底處的一縷風,時刻吹見我的心窩。 我從那以後從不摸手機專心學習,而下學期隋老師不教我們了,但我時刻記着,不能讓隋老師失望,每當想放棄時,隋老師親切的聲音便在耳邊提醒我。

國小六年的成就,一半可能都是不想讓這個“親人”失望吧!

一段師生情,一段回憶。以後的日記,即使經歷再痛苦的事,我也沒有哭過,因為我知道有個人在遠處望着我。

心生作文 篇4

任何一個多少知道歷史的人,都不會不知道長城。長城,現在已儼然成為我們國家的象徵。它是我國古代勞動人民用血汗創造出來的一個奇蹟,是智慧的結晶,從它完工的那一刻,它就向全世界宣誓了自己的雄偉與威嚴。有詩人曾寫道:“上臨星斗三千丈,下瞰燕林十六州。”長城的這份俯視天下的威嚴,怎麼可能不讓我心懷敬意?

長城的規模之雄偉,氣勢之磅礴,在世界上都算得上是首屈一指。它全長6000多公里,相當於地球周長的近六分之一,更讓人稱奇的是:長城歷經了3000多年的風雨交加的歷程與磨難,卻始終沒有折損自己的風骨,風雨不能讓它屈尊卑膝,炮火的洗禮更不能摧毀他的身軀。每當漫步在長城上,用手撫摸那因時間而變得粗糙的巖塊,心中便由衷的慨歎,同時也因這個巨人長期以來的堅守而多了一份景仰。

長城,自從它誕生的那一刻起,便決定了它不平凡的命運。它是守護者,它以自己的身軀擋住了敵人的刀劍,使得塞外的鐵騎難得前進一步,使得中原地區的'王朝能夠繼續歌舞昇平的生活,文明與蠻荒就此被分割開來。它又是見證者,見證了歷史的風雲變幻,朝代的交迭更替,它既聽過婉轉的漢樂,也聽過尋魂的胡歌。滄海變桑田,長城經歷了太多的事件,以致一切在它看來只是過眼雲煙,只是安心做自己一堵牆的使命。

古往今來,有多少文人志士都向往長城,嚮往它的豪氣,為了它而競相折腰,發出一聲又一聲的吶喊:“不到長城非好漢!”而到了近代,又有多少青年戰士為了保家衞國,用血肉築起了新的長城,終究把敵人驅逐出了我們的國土。因而又想到,這長城不僅僅是中華民族的智慧結晶,同時也象徵着我們民族的精神氣質:雄偉,威嚴,樂觀,堅強不屈,眾志成城而又偉大。

如今長城的實際功用遠沒有都江堰這些民生工程來得重要,而只是作為景點來觀賞。然而即便如此,不顧遊人的踩踏與嬉笑,默默的履行自己作為一堵牆的職責,哪怕敵人一生也不會出現,抑或窮極一生也無法與其匹敵。想到這裏,我抬頭向遠方看去,依稀看見金色夕陽下映照出來的長城的身影,彷彿比平時還要高大出許多。

心生作文 篇5

尋常是我們生活中的常態,但在尋常的生活中。有許多無處不在的美景,有許多處處留存的真情,還有許多不平凡的人,只要我們細心去觀察,只要我們用心去體悟,我們就一定會發現。現在,就讓我來説一説這尋常生活中不尋常的人吧!

潔淨

冬天早晨,在我騎自行車去學校的路上,都會感到呼嘯而過的寒風就像刀子一樣在割着我的肉,我認為我已經十分不易了。但我忽視了一點,每天清晨,我剛出家門就會看到清潔工人,在那裏頂着寒風,邁着年邁的步伐清掃着我們街道的垃圾。正是因為有了他們,我們才能生活在美好而又幹淨的城市中,而不是垃圾堆成山的地方。所以我們應該尊敬他們、感激他們,而不是把這當成平常。

教導

我們在學校中也許會處處受老師的約束,可能會埋怨老師。但正是因為老師的諄諄教誨,我們才不至於碌碌無為,正是因為老師捨棄了許多陪伴自己孩子的時間來陪伴、教育我們,我們才會有所成就。所以,我們更應該感謝老師,而不是把這些當成平常。

嘮叨

在我們日常生活中,母親在我們做一些事情前總是千叮嚀萬囑咐。我們可能會不耐煩,覺得母親太嘮叨了。但我們不能把這種嘮叨當成平常,因為在這嘮叨中包含着她對我們的關心和愛!

在我們的生活中還存在着許多看似尋常但其實並不尋常的人,正是他們共同構築了和諧、美好的社會,他們讓我心生敬意!

心生作文 篇6

“鐺”木板磕在石板上鏘然有聲,清脆、卻又不失虔誠。隨着這股敬意,我們來到了布達拉宮。

遠遠地,路上便看到一座白牆,下車時發現是藏族人民去朝聖。通向山頂的路是許多未打磨的大理石砌成,千瘡百孔,卻異常乾淨。

藏民們都被一面較重略長的木板捆往手腕,着一身白衣、白褲,和麻布白鞋。他們行進得極慢,一步、一跪、一磕頭,走大半天才不過百米,但他們那被長年直射曬得黝黑的臉龐上卻無一絲不耐煩,乾裂的嘴脣在每次磕頭時都不停地念着藏語的佛經。

伴着朝聖者的腳步,聆聽着那彷彿傳敲開心門的一聲叩響,我們己到布達拉宮的腳下。

朝天半仰,黃白色的漆牆毫不遲緩地反射從萬里晴空中下來的日光。毫無保留地普照它四周這一片土地和它的人民。

屋檐與牆沿的凸起連接一根根極細的棉線,線上繫着無數小彩旗。泛黃的、嶄新的、玄白的、完整的、殘砍不堪的、日曬雨淋的,無一不寫滿了細如蚊腿的藏傳佛經,不禁對藏民的虔誠肅然起敬。

我踱步繞布達拉宮一週,手指輕抵粉刷過不知多少次的黃牆,它依然光滑。明黃的軀體,溶入暖黃的陽光,浴於金黃其中,只覺温暖,給人以振奮。彷彿先論遇到何事,只需感受一下那温暖的陽光,聆聽佛的訴説,彷彿天地之悠悠,世事變遷紛擾,人生瑣碎勞神,皆不足憂傷,不足牽掛起世俗與名利之心……

追溯布達拉宮的出身,是否在很久以前,人民需要一種信仰,來堅定他們在高藏上艱苦的活着。去慰藉,濡養他們的精神。

佛的博愛,以他的替身——布達拉宮的宏偉身軀,和普照眾生的温暖懷抱感化了我,使我彷彿有一種敬意,油然心生。

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