寫人的作文(集錦10篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的寫人的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在學校門口的停車場內，你總能看到一個頭戴竹笠，身穿一副洗得發白的工作服，正在忙碌着的中年男子身影：他一會兒幫同學們搬自行車;一會兒幫同學們修理自行車，手拿螺絲批，鉗子，這兒敲敲，那兒擰擰……臉上的汗水不斷地滴下來。他，就是我們學校有趣的看車伯。雖然他身份平常，但同學們卻很敬重他。

阿伯是個幽默的人。

有一次，輪到我們班值日隊值日，我便去幫他管理自行車。忽然，一位陌生青年走近我，嘰哩呱拉地説了一通話，臉上滿是着急的神情，好像是問路或打聽什麼的，可他説的哪一堆話我根本就聽不懂，那位青年只好愁眉苦臉地離開了。阿伯走過來，聽我講了剛才的事情，哈哈大笑起來，接着他給我講了一個笑話。他繪聲繪色地講述道：有一次軍訓，一位教官對集隊的同學下命令道：‘一組殺雞，二組偷，三組看我做稀飯’。同學們聽了教官的話，個個張口結舌，疑惑不解。這時，教官的老鄉——另一位教官趕忙作翻譯;‘是一組射擊，二組投彈。三組看我做示範。’我和周圍的同學聽了，都哈哈大笑起來，有的笑得前仰後合，有的笑的捂住了肚子。可阿伯仍是一本正經的樣子。

記得還有一次，我的一位同學自行車壞了，讓阿伯修理。只見他對着自行車擺弄了幾下，那輛自行車便完好無損地呈現在我們的面前。我的同學眉開眼笑地騎上車就走，這時阿伯忽然説話了：喂，你慢走呀。我給你修車，你得付我多少修車費呀?啊，還要錢呀?我們聽後都蒙了。多少錢?我的同學無奈地問道。費用就是——阿伯故意拖着長調子説，期會考考得全班五名內。我們聽了頓時笑起來。那位同學也如釋重負，連忙回答説：好!。阿伯滿意地點了頭。結果，為了不辜負阿伯的期望，我的同學認真學習，期會考試果然從全班第七名竄到了全班第四名，阿伯十分高興他能夠説到做到，那位同學也十分感謝阿伯用這樣的形式激勵他，使他得到進步。

看，這就是我們學校看車的阿伯。他雖不是老師，但他用獨特的方法教育着我們，鼓勵着我們，使我們獲得快樂，獲得進步，讓我們情不自禁地敬佩他，愛戴他!

現在的老人越來越來可愛了，這不是笑話，也不是我誇張，是我覺得。有句話説：人越老越開心。看來這是真的。

1月1日元旦，不幸，發燒39度多。高燒。尋親戚陪同看病。

吊了一下午的點滴，第二天還要來吊。就當我坐在椅子上無所事事的時候，有趣的事情發生了，一位婦女，推着坐在輪椅上的老奶奶走來，似乎是一對母子。到門口，老奶奶站起來，走到室內沒人坐的地方，把身上的大衣脱了下來，放到椅子上。當場叫：“哎！醫生來給幫我打兩針。”聲音如此的明顯，馬上成為焦點。我心想：不是沒病都打吧。然後老奶奶就坐到醫生面前説明，我坐得比較近，所以還聽得到。老奶奶説：“老覺得胸悶，好像被什麼壓住一樣，有時候手腳不靈活，覺得手很酸……”一堆讓醫生流汗的長篇大論，醫生也似乎知道了老奶奶身上不適的原由。之後，醫生説：你現在打不得針。然後醫生就離開了。這時老奶奶不解，就説：啊？不知道是耳背還是聽不清，這時老奶奶的女兒説：醫生説現在打不得啊。然後醫生又回來了，就對老奶奶的女兒説：她現在身上的血管不通，不能打針。然後老奶奶的女兒説：聽到沒有啊？醫生説現在不打的啊。醫生也俯下頭對老奶奶説：現在不打的啊!現在不打的啊！等好了一點再來打。醫生生怕老奶奶聽不見重複了幾遍。老奶奶好像還是不解的樣子。我在想：她還想怎麼樣啊？她就説：等好了再來，好了就好了，還要打啊？這不是沒事找打嘛。頓時，我無語。老奶奶的女兒都不耐煩的説：等過兩天好了再來打。然後就轉頭對醫生説：她都不信我的，就信醫生的。我都沒有辦法説服她。

然後，老奶奶就叫走了，到門口坐到輪椅上的時候，又叫唉~唉~等一下，老奶奶的女兒説：又幹嘛啊？老奶奶説：棉襖忘了拿。老奶奶的女兒説：噢！對哦。説完轉身進去拿了。走的時候説：記性比我還好。老奶奶説：這件衣服好暖的。説完就走遠了。

還有還有，有一句：“不聽老人言，吃虧在眼前。”這句話倒是在我眼前證明了。一箇中年人，買東西不禮貌，走時候以為老爺爺對他説：小心前面的坑。我看的時候沒有。可是那中年人走了幾步踩陷進去了一塊，這句話來的還真及時。

人，可以越活越開心，越活越活躍，越活越機靈。真是萬事無憂啊。

我身邊的小能人有許多，如：“叫蟈蟈”朱遠航，“繪畫大師”邱國軍，“作文天才”王珏妍……不過，依我看，最“牛”的非“叫蟈蟈”朱遠航莫屬。

他長得非常帥氣。一頭烏黑髮亮的短髮，一雙炯炯有神的眼睛，兩條月牙般彎彎的眉毛，挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴，再加上兩隻會動的招風耳，就造就了我們班的“美男子”——朱遠航。是不是有點明星風範呢？

“好一朵漂亮的茉莉花……”誰在唱歌？“哈哈哈……”這是怎麼一回事？就讓我來告訴你吧。那天語文課上，丁老師正在教我們《音樂之都維也納》這篇課文，當講到維也納的“金色大廳”——音樂之友協會大廈時，提了這樣一個問題：“我國第一個在那兒表演的唱歌家是誰？”丁老師見我們答不上來，就説：“是宋祖英。”“哦！”朱遠航恍然大悟，馬上就把自己當成了宋祖英，唱起了《茉莉花》。結果就出現了開頭的一幕。同學們都被逗樂了，有的笑出了眼淚，有的笑得直敲課桌，我則笑得肚子都疼了……可朱遠航卻不以為然，繼續進行着他的“個人表演會”。後來，在我們學《愛如茉莉》一課時，他又唱起了這首“招牌曲”，結果被丁老師免去了一小節的課文抄寫，真不愧是“叫蟈蟈”啊——能説會唱，超級搞笑。

他不僅愛唱歌，還很聰慧呢！

有一次數學課上，吳老師出了一道難題來考我們。我一看題目，一下子就蔫了——這題該從哪下手呢？我冥思苦想了好久，可硬是解不開呀！這時，老師的眼睛就像兩束紅外線激光，正在教室全方位掃描。我心裏像揣了一隻兔子似的咚咚直跳，祈禱着：“老師，千萬別叫我上去做啊！”忽然，朱遠航高高地舉起了手，嘴裏還大聲説：“我來試試。”只見他胸有成竹地走到黑板前，“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆，無不佩服得五體投地。課後，我悄悄地問他：“嗨，你怎麼想出來的？”“沒什麼，這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地説。怎麼樣？朱遠航是不是聰慧過人呢？

這就是朱遠航，這就是我身邊的小能人，聰慧愛唱的“叫蟈蟈”。

我是個稻草人，可我也想走。

——題記

誰會想起那天日破東山，風過青嶺時，總有一個身影傲迎？誰會看見那天日當眾頭，氣如浮火時，仍有一個清影堅挺？而誰又憶得那天日斜西峯，鳥歸温巢時，終有一個倒影惆悵？*br*風，扶過，草低着頭羞笑着。也許風是她的戀人吧！可他沒有為她停留，加足了勁，衝進了那金黃的色澤裏，引起了一陣閃閃金浪。忽然，風遇到了一個清影，微定，又衝了過去，夾着幾根稻草。

盛夏的黑夜，蛙鳴是絕對的嘈雜。在這月亮星耀下的稻草裏，是那麼清亮，亂的人心煩。忽然，一切都寧靜了，連星星也忘記了閃耀，打量着這片寧靜。是有人在低歎嗎？不遠處，似有一個黑影晃動，突然，“啪！”黑影倒下。旁邊的一隻青蛙險些被砸到，它瞪着眼睛，鼓足了氣，“呱。”地一聲，接着這片稻田又恢復了嘈亂，而且更加清亮，是在嘲笑那倒下的黑影嗎？星星也恢復了閃耀，可他依舊疑惑着，那是個什麼呢？全身都是他自己腳下的稻秸，可形狀卻像一個播種這些稻子的人，他是人嗎？難道他睡着了？可剛剛那個險些被他砸到的青蛙，現在就神氣地卧在他腦袋上呱鳴啊！他，好奇怪！月亮和星星是不認識他的，可青蛙知道，他是稻草人。

對，他是稻草人！多少個白天與黑夜交替的時光裏，他就那麼站着，守護這片稻。也許不會有人記得他來過的痕跡，可鳥兒知道，星星看到了，青蛙也知道，夠了，這對稻草人來説，也許真的夠了！

雲淡風清的季節來了！遠處，那機械嗡鳴和人們的笑聲傳來，是那麼刺耳。這邊，池塘的水也不再清澈了，漂浮着一把把臃腫的稻草。池邊，原來的青草已經變得昏黃，而這昏黃的草上躺着一個更加昏黃的稻草人。他還依舊記得稻草和他説得那一句話：我的成長就是為了編織你，而你的存在才使我有意義！記得你承載着我成長的夢想，要繼續守護着……可是，他不想！他不想永遠都只是站在同一個地方，看同一片天！他想走，那麼地想！可他卻又不得不靜止地張開雙臂，睜着眼睛看着翱翔的鳥兒，在他頭上盤旋。

風夾着乾燥的.空氣，湧進這池塘裏，卻再也掀不起漣漪，只有池塘邊的昏黃的小草，微微低下頭，卻不見了羞笑。也許，這一切都這樣靜止了吧！也或許，一切都在被慢慢風化着，直到不見了蹤影……

環衞工人樑冬暉以前，倘若有人問我：“你以後打算從事哪種職業?”之類話，我必定回答道：“暫無打算，——不過絕不會幹環衞這一行!”

當然嘍，環衞這活，一年四季都是穿着那套清一色制服，手中總離不開那掃帚，起早貪黑，還要冒着風吹日曬雨淋。黑黝黝臉上總是佈滿着歲月滄桑。幹了一整天也不過得到微薄收入。唉，這樣累活有誰願意去幹呢?當然，我也確信有大部分廣州人贊成我這個想法。 這種想法，我一直都認為它是“牢不可破，堅不可摧”“定律”，直到那天 —— 那時我還在國中階段，每天上學或回家總是經過那條街道。街道上有一個環衞工人，整天都在那崗位上掃地，因此，我早晚都會見到他。他約莫三十多歲吧，齊耳短髮，炯炯眼神，健碩身軀，而且穿着簡樸卻不失整潔。無論何時，在他淨化下包乾區總是不見一片殘葉和一絲雜塵，給人一種乾淨得難以名狀感覺。 我，是應該感謝他，因為在他掃帚下，是一個仿如遠離城市煩囂與污雜街道。在那裏閒步，心中也格外暢快。感謝他，只不過欲謝之言發於心裏罷了。我不知道他姓甚名誰，更不知道他居住何處——當然，我不會無端地去問，他也不會無故告訴別人。

我敢毫不誇張説，暫時我所見過,經過街道尚未有一條比那條街道更為整潔,或許這個原因,那條街道兩旁居民.店員.甚至過路人,都不忍隨意在街道上亂扔雜物——哪怕是一小片小紙屑。 看來，這位環衞工人所淨化，不止是街道上雜物……

後來，我升上了高中，從此，我幾乎每有再走過那條街道。也不知是那一天，我再路過那條街道，卻發現遍地黃葉,還有一堆堆骯髒垃圾 。

原來,他已經不在那裏幹活了,至於為什麼——是調職?是下崗?是家裏發生了事?還是…… 都無從知道,但我卻知道,那條街道已乾淨不再,他重歸於城市煩囂與污染了。

時值秋天，蕭瑟秋風再次刮落一陣黃葉，我雖然身着長衣，卻也感到無限悲哀 看來,那位環衞工人所淨化,不僅是街道上雜物。

一張圓圓的娃娃臉，一頭卷卷的長髮，一張櫻桃般大小的小嘴巴，這就是我的好朋友張小爍。

張小爍是一個樂於助人的女孩。記得有一次，我和國力桂，張小爍在校園裏跳皮筋，只聽“哎呦”一聲，我們三個趕忙跑過去，原來是一個二年級的小女孩摔倒了，只見張小爍二話沒説，馬上跑到小女孩的身邊，把她從地上扶起來送她到學校裏的醫務室，出來醫務室之後，張小爍還安慰小女孩：“小妹妹別哭了，還疼嗎？姐姐送回教室。”“謝謝你大姐姐，請問你是哪個班的呀？”可張小爍卻並沒有回答只是輕輕的笑了一下。

還有一次，放學了我和張小爍手拉着手走在回家的路上，走着走着突然看到在不遠處的公園裏有很多的叔叔阿姨停留在那裏，於是我們好奇的跑了過去想看個究竟，啊！原來是一個一年級的小弟弟找不到媽媽了，只見張小爍使勁的鑽進人羣裏，對小弟弟説：“小弟弟快別哭了，姐姐陪你等媽媽。”説着還從口袋裏拿出一個白手帕給小弟弟擦眼淚，可小弟弟還是哇哇大哭，沒辦法，張小爍只好給他講一些有趣的故事，終於小弟弟不哭了，張小爍又像是一位指揮官對我們大家喊道：“各位叔叔阿姨請大家回家吧！我一定會幫助這位小男孩找到媽媽的！”叔叔阿姨們都向張小爍投去讚賞的目光，漸漸的人羣也逐漸散開了，張小爍問小弟弟：“小弟弟，你知道你家地址嗎？電話也行呀！”“嗚……嗚，我不知道，我要媽媽，我要媽媽。”説着就一屁股坐在了地上，又哇哇大哭起來，張小爍似乎又想到了什麼對小弟弟説：“小弟弟，那你能告訴姐姐你媽媽長什麼樣子嗎？”“媽媽有一頭長髮，戴着一頂大帽子。”聽到這句話，張小爍觀察過路人更加仔細了，突然一位穿粉色連衣裙的阿姨從馬路邊急匆匆的跑了過來，還一邊喊道：“東東，媽媽在這兒！”説着把小男孩抱在懷裏，張小爍看到這個情景，高興的走開了。

張小爍不僅樂於助人，學習也很好，她是我們班的數學小組長，也是我們的數學課代表，每一次韓老師給我們出難題時，她總是有一套自己的解題思路，如果你又不會的題問她，張小爍就會胸有成竹的給你講，知道你聽懂為止。

這就是我的好朋友——張小爍。

有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人;又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥;可是，我更想對您説，劉老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關心我們。

老師，我從四年級到六年級都是您教的，兩年多了，您一直像媽媽一樣關心我。開頭，我對您的嚴厲一直很不理解，甚至還在背後説過您的壞話。劉老師，現在我想對您説，我已經讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正。劉老師，有時候您為了給我講功課，喉嚨都講啞了，我真想買一瓶潤喉片給您吃啊! 劉老師，您還記得嗎?有一次我們班的女生宿舍裏因為休息時講話被扣了5分，我們都不敢承認，只有兩個女生自己去承認。老師知道後感到很傷心，您為您教的學生犯了錯誤居然不敢承認，還把責任推給別人感到痛心。

現在我知道了，我們這種自私的行為多給老師您丟臉啊!記得下午的第三節課後我們全班女生都留了下來，男生們都去吃飯了。可是女生要用行動懲罰自己，為了以後在社會上能做一個品質高尚的人。您知道後心急如焚地趕來勸我們，想想我們那時多幼稚啊!劉老師您寧願陪我們飯都不吃了。看着您這樣我們都哭了，從那以後我們下決心以後一定做一個誠實的人。

劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑着對我們説您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯事，我寧願您長胖一點! 劉老師，雖然您是個嚴厲的老師，可是您又非常關心我們的身心健康，有時學習累了您也像孩子們一樣跟我們玩;有時玩瘋了，您還會開玩笑。您講的笑話故事又幽默又好聽，還能把一個個道理通過故事告訴我們，常常逗得同學們捧腹大笑。劉老師，我想對您説，胖比瘦好!人們常説，心寬體胖嘛!

您看電視上香港那個主持人“肥肥”，她笑起來，是那樣迷人。 老師，我還想對您説，正是因為您心胸寬廣，把我們都當成您的孩子，您才活得那麼瀟灑，那麼充實!劉老師，我愛您!

婆母不識字，卻能準確地記得陰曆的時日流轉。一到臘月，她就開始提醒着我們，要準備年貨了。我和先生不以為然，覺得如今什麼東西都豐足，實在犯不上早早地備下許多。可家裏的冰箱，卻一日充實一日。年的氣息，就在婆母的嘮叨聲裏，一點點地滲透於我們的生活。年，一天天地近了。

大年三十，早牀是不可再賴了，婆母早早地把我們叫醒。她儼然是家裏的總指揮，我和先生是隨時聽候調遣的士兵。剁骨頭，擺桌椅，準備餐具這些雜活，自然是屬於先生的。而我，則近距離地忙活於廚房之中，婆母左右。偶爾也擺點小架子，指使先生做這做那的。

很快，一個個色香俱全的菜餚擺上了桌子，讒死人了！十歲的小女郝韞説完就去叫姥爺姥姥吃飯了。

在一家大小坐下之前，先生在每個飯碗裏盛了少許飯，杯子裏倒了少許酒，叫着一些逝去親人的名字，説着請他們吃好喝好的話。這是我們家鄉吃團圓飯的一個程序，稱為“叫祖先”，意為祭祀逝去的親人。看着公公的遺像，婆母説，如果郝韞爺爺不去的話，我們應該在老家過年的，那多熱鬧。公公去世後，婆母就跟我們住了，老家一直是她最惦記的地方。先生怕婆母説出更多傷感的話，端起杯子開始給大家敬酒。團圓飯吃得比平日裏慢，老人們説着他們過去的那些年，我和先生則説着我們小時候的年，女兒聽故事一樣，覺得那很遙遠，很不真實。我笑着告訴女兒，在那個物資貧乏的年月，過年，依然是孩子們最嚮往的，而且，記憶裏，我們依然是那樣的快樂。

三十晚上，少不了的包餃子，看春晚。婆母説，最好看的春節晚會要數八五年的。我欲反駁，婆母接着説，那年，我們剛買了黑白電視機，第一次看春節晚會，覺得就是一個好看嘛。大家都笑了。

從大年七年級開始，我們就是到處走親戚，拜朋友了。見面依然説那句年年要説的俗話，新年好啊！

有人喜歡高直挺拔的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮豔傲骨的梅花。我卻喜歡那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風驟雨，不管嚴寒酷暑，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，於是它又頑強地站了起來！

我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩綠葱鬱的小草，陷入了沉思……也許，有很多人都把小草當成是弱小、無能的象徵，認為它們那矮小的身軀經不起一點兒風雨。但，我卻不這麼認為，因為在我眼裏的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，而最重要的一點，是它們本身具有的生命力和精神。

一到春天，小草們就睜開朦朧的雙眼，爭先恐後地破土而出，與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悦與温暖。它們散滿大地，為這塊撫養它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。

當然，小草的可敬之處不單單是在這裏，它們身上還閃耀着一個亮點——頑強不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔，也沒有花朵那樣的鮮紅美麗，但是，它們的精神足以蓋過這一切，足以讓人們重新去認識並驚歎它們。

暴風雨裏，高大挺拔的大樹被連根拔起，五顏六色的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種比物質的力量更加有力的力量贏得了勝利……

等到暴風雨過後，花樹都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，享受着雨後的陽光……正因為此，它們才對得起大詩人的一句“野火燒不盡，春風吹又生”。

我想：人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要咱們具有小草的精神，絕望之雲終會驅散，希望之花將會常開。正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表着生命的結束，恰恰相反，它意味着新的生命的重新開始，無情的大火好像人生命中痛心徹肺的教訓，但它並不意味着結束一切，更不意味着生命的結束。在生命的長河中，往往會有許多事是你努力後仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，你可以自豪的告訴人們“我是成功的”！我永遠不會忘記那一叢新生的小草，因為，是它打動了我。

人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認為那是無盡的享受。可是否有人知道，當你欣賞他人，為他們的成績而喝彩時，那其實也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。

欣賞他人，是一種美的享受，它不單單穿梭於你的眼眸耳孔，它更源湧於你心靈之巔，發自於情感的最深處。當你看到別人百般艱辛換得了成功，看到那被歡笑與淚水浸透的果實，你怎會不為之動容，為之歡喜，為之喝彩？你怎會不想去享受這能使身心得到美化震撼的成功？這種美的享受是人格的修養，當你在讚賞別人的時候，你的眼睛會因歡樂而充實，你的內心會被成功所鼓勵，從此不會躲藏在“孤芳自賞”的罅隙中，而是用一種豁達的心現於他們的成功面前；從此不會只是用嫉妒與沮喪去燃燒仇恨的目光，而是全身心的去體會他人的成功喜悦，感同身受。在這樣的一個讚賞過程中，不斷矯正自己或許將要扭曲的心，培養“他人歡樂我亦喜“的大家風範。 欣賞別人，也是一種美德。人人都認為自己是聰慧的，那何不把這種聰慧發揮到極致？欣賞他人，為別人喝彩，這其實也是在欣賞自己，為自己喝彩。

當你在為他人喝彩時，你正在欣賞着他人，感受着他人的感受，幸福着他人的幸福，歡樂着他人的歡樂。而此時，你其實也在通過你無與倫比的智慧不斷提升着自我，完善着自我，在這個欣賞的過程中，你會發現自己竟是如此的歡樂幸福，你會感到自己的心如海般寬廣天般遼闊，像在花之叢、樹之巔、雲之上、山之頭，那是一種“我欣賞，則斯至賞”的智慧與胸襟，聰明的人總會在欣賞他人的同時欣賞自己。 欣賞他人，更是一種美德。這事誠然。它根源於當你付出了讚美時，你不但沒有失掉自尊，相反卻收穫了沉甸甸的友誼，伯牙天籟般的絕音恰是因為有了子期的欣賞而成為高山流水為之動心的聖音，兩人的友誼為千古傳誦。欣賞他人，為他人喝彩，未必就説明你是弱者，恰恰相反的，你會成為友誼的大贏家，不但沒有丟掉面子，反而自身得到昇華。 欣賞他人是享受是智慧是美德，欣賞他人也就是欣賞自己。

為他人喝彩，為自己喝彩，為今日所擁有的信賴與友誼而歡樂，這是人生的真諦。