描寫夏天作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的描寫夏天作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫夏天作文

描寫夏天作文1

夏天,總是來得悄然無聲,又如此的突然,或許只是一個夜晚,等我們睡醒的時候,發現天氣突然變熱了,彷彿穿長袖已經是很久前的事了。

荷花迎來了夏天,但風兒卻告別了春天,學校門前的小賣部似乎早已知道了消息,把美味的麻辣。烤肉全改成了涼爽的冰棍。雪糕,不一會兒,太陽來了!它就是夏天的種子,為炎熱的夏天長出了一大截新芽,遠遠望去,夏天的第一個太陽又紅又亮,活像一盞懸掛在高空中的明燈,既不熱又不冷,非常的温和,倒映在海面上,海面用一道道的水波來歡迎它,照在了蓮藕上,蓮藕用新生的蓮葉來讚美它,總之夏天的第一個太陽有一種説不出的温暖,它不像春天那麼清涼,也不像冬天那麼乏味,而它就像和藹的家人一樣,永遠伴隨着我們。

一隻孤獨的蜻蜓在花上飛來飛去,一會兒飛到這朵花,一會兒飛到那朵花,花兒的香味使它陶醉,累了,停留到荷葉下休息一下感受一下夏天的風景,荷葉上的露珠倒映着太陽的散發出的萬丈光芒,就像鑽石一樣耀眼,像水晶一樣透明,有幾個小孩在樹下玩耍,遠方的太陽努力地讓他們流出汗水,排除體內的毒素,可他們似乎不領情,剛出汗水,就跑回家裏,用空調呼呼地吹向自己,使自己不要流汗。

太陽逐漸由大紅的顏色變為橘紅,黃昏的下午使人變得疲倦了,太陽也漸漸衰退起來了,它不再是那麼的温熱,它不算太熱,或是根本不熱,但它的霞光依然還在,霞光是靜的嗎?不可能,因為你看一下湖面就知道了,霞光倒映在湖面上,湖水湧起一道道水波,倒映在湖面是的霞光不停地像左右移動,就像火一樣,燃燒着不穩定的火焰。

火焰也有熄滅的時候,太陽慢慢落下去了,在遠方的天空,它給我們留下了最後的彩霞。

而到了夜晚,美麗的星空就掛在天上,讓人不禁神往。這就是夏天的景色,如此的多彩而又美麗,吸引着我。

描寫夏天作文2

現在是暮春,立夏還未至,但天氣已然切換成夏天模式。

出門的時候,看到街上幾乎人人都穿短袖,有些人甚至已經穿起了背心!相比冷冰冰的冬天,我還是蠻喜歡夏天的,雖然夏天熱的時候簡直能把人烤熟。

夏天聽蟬鳴,已經成為了一種奢望吧。以前在家鄉,一入夏,蟬就開始爭先恐後地叫嚷起來,好像在比賽誰叫的更大聲似的。若是在教室裏聽課,那必定會成為令人昏昏欲睡的背景音。在廣州,雖然外面大樹林立,但其實聽到蟬鳴的機率蠻低。前陣子搬家,搬到了一個交通相對不那麼便利的地方,但我蠻喜歡這裏的。晴朗的日子裏,午後會有陽光照進客廳裏,小小的陽台上一伸手就可以摸到樹葉,坐在客廳裏還能聽到外面小鳥在唱歌。我在想,説不定盛夏的時候還能聽到蟬鳴呢。

夏天,在人們的印象中總是異常悶熱,這間接影響了人們的心情,讓人們在很多時候總是莫名煩躁。這時,人們總希望下一場雨來沖刷掉這種心情。可我不大喜歡夏天的雨,因為它總是來得讓人猝不及防,有時還伴着雷電一同前來,讓人無處躲藏。

雨後的一切,卻那樣清新,淡淡的青草香混合着泥土味,迎面撲來,讓人忍不住深呼吸了幾下。雨後的天空,那樣澄澈,那樣纖塵不染,讓人好想伸手去觸摸它。夏天的雨後,偶爾會出現彩虹,那不知起點不知終點的弧形虹橋,添了幾分神祕感,還有那淡淡的七彩顏色,炫了人的眼。

我在等待夏天的到來,到那時,我要把之前的不愉快通通丟掉,然後重新啟航,去找尋那片真正屬於自己的天空。

而今,春天的腳步漸行漸遠,眼看就快要過去了,回首往事,終究還是覺得有些許心酸與惆悵,但是,我決不會因此放棄。因為我始終記得:堅持就是勝利!

夏天啊,快來吧!

描寫夏天作文3

有人喜歡春的婀娜多姿,有人喜歡秋的碩果累累,有人喜歡冬的白雪皚皚,而我喜歡的卻是夏的烈日蘭蘭,今天我們全家早早的吃完了晚飯,準備去鄉間小路上走走。

漫步在田野邊,涼風習習,格外迷人,天空中的雲朵千姿百態,有如魚鱗般鑲嵌在蔚藍的天空中,有的似一把銀劍橫劈蒼穹,有的像一羣駿馬在碧綠的草原縱橫馳騁,還有的如一片片玫瑰花瓣簇擁夕陽,似乎對夕陽充滿了依戀。我們坐在小河岸邊披着晚霞欣賞日落,小河映着藍天白雲,襯着紅似火焰的晚霞,形成了一幅精美的山水畫。

走着走着,爸爸突然像孩子一般驚叫到:“快看,好美的荷花呀!”我這時才發現原來我們來到了一個池塘邊只見平靜的湖水中碧綠的荷葉如一把把蒲葵扇一面面鋪開。瞧,滿塘的荷花有的.探出了腦袋,大大方方的展現自己的芳華,有的用手襯着半露的腦袋,歪着頭兒,斜望天空,還有的沒有盛開,只是羞答答的露出了那粉色的臉兒。雖無“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”之景,卻也有一番情趣,你看那荷花,既沒有牡丹的富貴之態和楊花的戲水之性,也無玫瑰的炫目妖容,更沒有桃李的爭春之勢,但她是如此的端莊,清純。

月亮不知何時已悄然升起,銀輝飛瀉,萬物迷濛。翹望明月,心馳神往,媽媽摸着我的頭,給我講述了一個美麗的神話故事——《嫦娥奔月》,聽後我感慨萬分,善良的嫦娥獨居月宮,該有多麼得寂寞呀,我真慶幸自己能有一個温馨的家。夜色越來越濃,漫步在回家的路上,晚風習習,吹散了白天的燥熱,輕撫着人們的臉。抬頭仰望碧藍的天空,那麼靜謐,星星神祕地眨着眼睛,月亮投下了温柔,深情的光。小草迎風舞動,樹葉隨風搖曳。朦朧的月光透過了樹梢,透過了人們純淨的心靈,灑下一層銀灰的幽光,奏出夢幻般的舞曲。

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫着夏天”夏,總能給我們留下美好的回憶。

描寫夏天作文4

湛江的夏天,來得特別早,似乎我們還來不及感受春天的氣息,它早已走進我們的視線,走進我們的世界……

陽春三月,原本還是萬紫千紅的春天,可在湛江,我們已經不敢出門,不敢拿出放置已久風箏出外面放飛……好幾次有着到海邊放風箏的衝動都被夏天征服了,原因很簡單,湛江雖四面環海,可是一到夏天,幾乎沒有一絲風,炎烈的太陽就像個大烤爐炙烤着大地。

湛江果然是個好地方,夏天來的早,所以湛江的景物比任何地方都要濃蔭茂密。在湛江,目之所及,都是一片綠色,所以湛江撈得美名“綠色花園”。我喜歡湛江的海風,雖然聽説,吹海風會變黑,但是站在海邊的礁石上,吹着不知從何吹來的風,是格外的舒服,格外愜意……即使頭髮被吹得亂亂的,但是卻有種特別的感覺,似乎所有不開心的事都被吹得順溜順溜,有些還吹得無影無蹤。

湛江的雨,是很有個性。有點像小孩子發脾氣。來的快去得也快,讓人又有點無奈,本來悶熱的天氣,就期盼着來點雨,可是,湛江的雨,就是愛跟你撒嬌,遲遲不肯露面,時而悶了一下午雷,依舊陽光明媚;時而烏雲密佈,依舊不肯掉下那“金豆豆”。偶爾湛江的雨還蠻任性滴,説哭就哭,突然讓你有點措手不及。隨着夏天慢慢融進我們的生活,我們也常常跟夏天發生爭執,有時候會因為天氣悶熱而變得煩躁;有時候會因為海邊的風而心情闊然開朗;有時侯會因為滿天星光而愛上跟不知從何飛來的螢火蟲玩耍……

其實,我們也是個很簡單很任性的小孩子,往往會説出很多不經過大腦思考的話。有什麼就説什麼,所以,對於湛江的夏天,我們都喜歡在空間裏發表自己的心情……有時看着看着整頁整頁的説説,似乎很滿意,又有點無奈……人往往都是這樣,老是生活在矛盾中,不管夏天如何,我們既是談不上討厭,也訴説不上喜歡……

描寫夏天作文5

。當日歷翻過這一天後,意味着接下來的一段時光都將由熱情的夏天接管。無論你願不願意,夏天就在這裏。既然如此,當夏天向我們伸出熱情之手時,讓我們也歡快地向夏天致意!

向夏天的雨致意。不同於春天的雨,纏綿,絲絲如線,針針入骨,透徹心扉,夏天的雨來得更猛烈,更爽快。夏天的雨是頑皮的,總是突如其來把人捉弄一番就跑。夏天常見的場景是毫無防備的人們四處躲雨,而惡作劇的夏天則不知躲在哪個角落歡暢地笑。大雨過後,世界塵煙俱散,天地間一時無比澄澈,也有善於發現的眼睛看到了夏雨的純淨。

向夏天燦爛的陽光致意。如果説冬天的性格是冷峻,春天是温柔,秋天是成熟,那麼夏天無疑是熱情奔放。夏天是生長的季節,印象裏的夏天,有蔚藍寬闊的天空大海、綠意盎然的植物和嬌豔絢爛的繁花。還有光,明亮透明,自然而刺眼,宛如青春。許多的故事都發生在青春裏的夏天。那麼熱,陽光無處不在。那麼年輕,希望無處不在。

記憶中人生最絢爛的事都發生在夏天。呼朋引伴如同脱韁野馬的童年,青春期的騷動,愛情之花熱烈綻放的那一刻,學習工作登峯的輝煌時刻……也許有些事情並不一定確鑿地發生在夏天,但你會覺得這些絢爛激動的時刻應該屬於滿是陽光的人生之夏。

夏天是美好的,夏天的陽光也是美好的,唯一的小缺憾也許是夏天的炎熱天氣。即便有人不喜歡夏天烈日所帶來的高温,但他們卻沒想過,正是夏天的炎熱讓我們能夠擺脱臃腫的衣物,換上清涼美麗的夏裝,給人最自由的空間;“生如夏花之絢爛”,生命的張揚温度也沒有比夏天表現得更暢快淋漓的季節。

何況,夏天的炎熱問題並非無法解決,向夏天致意,怎能少了避暑神器?夏天來了我們將為廣大市民蒐集史上最全面的避暑“神器”,“神器”物質形態包括固體、液體、氣體,角度將從古至今,從主流到非主流。

怎麼樣?你也叭一叭你的避暑神器吧!分享避暑神器,讓熱鍋上的人們遠離炎熱的焦灼,這可是造福百姓的事呀!

描寫夏天作文6

轉眼間,一個多彩的夏天又到了。

夏天,天空清澈似藍寶石,火球般的太陽照耀着大地,讓樹葉茂盛,讓鮮花更加嬌豔。

夏天更是一個枝繁葉茂、繁花似錦的季節。豔麗多姿的三角梅開了,紫的優雅,紅的熱情;潔白如玉的茉莉也在不經意間悄悄綻放,那誘人的清香彷彿會牽走你的魂;多彩的月季也紛紛展開了花蕾,淡黃的,粉紅的,月白的……競相開放,美極了!金燦燦的油菜花也在地裏忙不迭地吐着花蕊,遠遠望去就像大地上鋪上了一塊塊黃色地毯。還有那百里透黃,至高無上的百合花也像仙女似的一樣來到了人間。夏天的百花羣中最引人注目的還是那池塘裏嬌豔的荷花,這個只喜歡夏天的仙子,翠綠的圓形荷葉,粉嫩粉嫩的花瓣,讓人一看就心生愛慕之情,當滿池荷花爭相吐豔完全盛開隨風舞動時,就像是一個個美麗的荷花仙子亭亭玉立。

多彩的昆蟲也出現了。在這多彩的夏天,人們最熟悉不過的便是聽知了的鳴叫,穿着“黑衣禮服“的它們躲藏在草叢中,樹葉間像舞台上的合唱隊員們似的不停地歡唱着“夏季交響曲”;戴着透明羽翼的蜻蜓,將自己黃的、綠的、藍的、紅的身子伸展開來不停地飛旋着,就像無數架多彩的小飛機不住地盤旋在草地上空;七星瓢蟲揹着大紅色印着黑點的大殼也來到夏天的舞台報到了。

多彩的夏天也出現在人們的生活中。天氣熱了,人們最喜歡的解暑雪糕上市了,各種各樣、五彩繽紛的。各種色澤不同的冷飲刨冰也在人們的手中轉動着。連我們家裏的餐桌上的顏色也豐富了起來:涼拌茄子、黃瓜、苦瓜、糖拌西紅柿、豇豆肉末、土豆絲等等五彩的佳餚在我們的脣齒間流轉即美味又清爽,真是妙不可言!

啊!好一個多彩的夏天,我喜歡這個多彩的季節。

描寫夏天作文7

夏天雖然是悶熱的,確實五彩繽紛的。只要你用心去感受,就會發覺它的美麗,它的迷人。

夏天是紅色的。宋朝詩人楊萬里在詩中寫到: 畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。 你瞧那一朵朵粉紅色的荷花,猶如披着輕紗的仙女在湖中淋浴。嬌羞欲語,盈盈欲滴,隨風飄落陣陣清香,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵好像火炬似的高高探出枝頭,有的競相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的,不信你走進我們的學校看看,你會發現校園被綠色籠罩。大樹小樹是綠油油的,小草也是綠色的。柳樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光,展現出無窮的生機。校園不遠處還聳立着高大的梧桐樹和楊樹。它們一身碧綠,給孩子們留下了一片片的蔭涼。如果説楊樹是威武的衞士,那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多許多的樹木,都退盡了冬天留下的枯黃,展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡先生,曾在《赤壁懷古》中寫到: 亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。 大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的,一望無際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手裏搶過救生圈,光着腳丫,歡呼着撲向大海的懷抱。

夏天是藍色的,雷雨過後,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍的使人心醉。遠遠看去,天空是多麼像一幅風景畫啊!

我想,我已經成了一名小畫家,手裏拿着調色板,正在描繪着夏天的景色,紅的希望,綠的健康,白的純潔,藍的博大

描寫夏天作文8

當繁花卸去濃粧,落英繽紛的時候;當南風呼嘯而來,悶熱潮濕的時候;當知了遍遍鳴叫,盡情歌唱的時候……夏天來了。

夏,像一位高明的畫師,在藍天白雲下揮毫潑墨,描繪着一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步於鄉野,放眼望去,滿眼都是綠。坡地上,玉米稈挺拔着身子,迎着風兒,揮舞着綠色的寶劍。玉米棒子雨後春筍般從葉子間冒出來,又像一個個長滿鬍鬚的老人,仰天長嘯,露出一排排金黃的牙齒。

窪地裏,一行行嫩綠的秧苗排着整齊的隊伍,在水中隨風搖曳,做着操,跳着舞,不時掀起洶湧的綠浪。河岸的老槐樹,枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙,在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓,依附着粗壯的樹幹,追逐着陽光,給大樹裹上了一件綠色的戎裝。

咦,怎麼有一片綠色的瀑布傾瀉而下?走近一看,原來老宅的磚牆上,佈滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過後,青翠欲滴的綠,在牆上恣意地流淌着,不見發端,也難見終點,像給灰暗、滄桑的磚牆遮上了一道綠色的布簾。“瀑布”的腳下是一泓碧水,油亮的荷葉點綴其間,像一隻只巨大的玉碗,盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風輕拂,露珠在荷葉上歡快地滾來滾去,“叮咚”一聲,藏進水裏,着急的青蛙應聲躍起,在空中劃出一道綠色的弧線,撲通一聲潛入水中,不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。

暮色下的蛙鳴應該是在歡唱吧,慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情,紛紛加入了這場歡快的演唱會,吵醒了孩子們的清夢。籬笆下點亮的油燈,也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠,各種綠連接着,交錯着,蔓延着。不再稚嫩,不再淺薄,把生命的層次展現得淋漓盡致。

春華秋實,都離不開夏的細心呵護,我愛這承前啟後、生機勃勃的季節!

描寫夏天作文9

· "綠陰生晝靜,孤花表春餘,描寫夏天的_作文。”不知不覺中,意識春末下初。

· 在日漸炎熱的夏日中,人們也卸下了厚重的棉衣,穿上了單薄的T-shirt:收起肅穆的面孔,換上一張燦爛的笑臉。

· 夏天是一個生命力旺盛的季節,芳草地綠油油的,俯下身,深深地吸一口氣,好一股清新優雅的芳草味,的擋在我的心靈間。在遠處的草地上,好大一片片一望無際的操的,青翠欲滴的小草隨風搖曳着,嫩嫩的,綠綠的,充滿光澤。脱掉鞋子猜一猜,柔柔的,軟軟的,但又撓得腳心癢癢的,像一個小調皮蛋在和我們歡快地作着遊戲。

· “孟草草木長,繞屋樹扶疏。”翠綠色的大自然在熱浪中漸現悠遠和成熟,茂盛。茉莉如雪,玫瑰似火,荷花像露,開得燦爛不已,一片夏日風光,國中一年級作文《描寫夏天的_作文》。蜜蜂、蝴蝶也禁不住誘惑,一隻只,一羣羣,把多多話都為了個嚴實。一陣風拂過,好一陣傾向,怡人又不濃郁,是一股淡淡的,優雅的氣息。荷花“出淤泥而不染”。不深不淺的粉紅色香像早霞一吧般,有着淡淡的紅暈;又像害羞的少女;還像哪位畫家的名手,素潔高雅,美妙絕倫。

· 越接近三伏,天氣就越發地熱,火辣辣的太陽燃燒着,炙烤着,把大地嗮得滾燙。人們汗水如注,一行行,一滴滴,豆大的汗珠直往下滾。但炎熱是下的象徵,太陽普照萬物生靈,將它渾生的血液,將它整個的熱情都散發了出來,激發無窮的生命力,以及萬物沉睡已久的靈魂與活力。一陣風拂過,涼絲絲的,這是夏天獨有的風,涼爽的,不冷的,每一縷風都帶走了一些積澱在內心深處的浮躁。讓我們閉上眼睛,靜靜地享受這一美妙的時刻,享受微風的輕拂,享受陽光的沐浴。

描寫夏天作文10

放暑假了,暑假,暑假,就是夏天了,一年有春夏秋冬四個季節,夏天跟其餘三個季節都不同。春天,百花盛開。秋天,碩果累累。冬天,雪花?飄飄。而夏天嘛,這是一年四季最熱的天氣,。

夏天,只要一兩點下去,不管你是跑步還是散步,下去十分鐘以上,回家的時候都會汗流浹背,幾個月下來,全身上下,你就會變身成印第安人。

夏天,有一樣東西必不可少,猜猜看這個謎語,你就知道了,一隻麒麟到北極去,嘻嘻,當然是冰麒麟了,就是冰激凌,只要是夏天,你先在房間裏開18°空調,再在太陽底下曬個十分鐘,當汗流浹背的時候,到房間裏去,在拿兩根冰激凌,説句廣告:我?綠色?情,廣告完畢,你會變成冰,保證你在裏面不到十分鐘,發燒,這是生病的好辦法,如沒有需要請勿使用!哦哦哦,是怎麼樣都不能使用!

夏天有一個好處,國小生都喜歡,那就是放假,夏天比冬天還好,是冬天的雙倍,哦,我是説放假,放假很爽,穿着很薄的衣服,旅遊方便多了,舉個例1吧:你去ⅩⅩ地方玩,如果是夏天的話,走起來多方便呀。

夏天,還要什麼呢?就是游泳了,我們説也沒説就趕快去遊了,我們沒爬杆,直接跳了下去,竟然沒看到禁止跳水的標牌,我的腳抽筋了,我朋友打了兩個非常長的冷顫,看來,游泳之前還要做一些準備,我們注意到了禁止跳水的招牌,喔喔喔,不是招牌,是標牌,我們爬着杆下來了,實際上,這就是一個教訓呢!

夏天的樂趣有很多,這只是其中的一小小小部分,還有很多等着你發現。

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