留在那記憶深處的國中作文

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的留在那記憶深處的國中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

在電影、電視中看到助人為樂的動人事蹟，我常常對其中的助人者深感敬佩，為遇難得助者感到幸運。可是，當我陷入困境，得到別人的真心幫助時，我卻不知所措了。

那時候正是大學的實習階段，我經常奔走於學院與實習學校之間。有一天，在路上，突然想起自己的錄音機因為沒有藥棉無法清洗磁頭，聲音已變得沙啞，我決定去西湖公園附近的商店買一包藥棉。

天陰沉沉的，正下着毛毛細雨，街上很少車輛，商店也很冷落。走進商店，只見一位穿着紅裙子的國小生在走動，而兩三位服務員正在聊天。我站了好一會兒才等來了一位懶洋洋的服務員，我問：“阿姨，有藥棉賣嗎？”“有。”説完她就把一包藥棉拋在服務枱上，對我不屑一顧。我問：“多少錢一包？”“一塊錢。”她懶懶地説。“還有小包的.嗎？”我怯怯地問。“沒有。”那聲音如石頭一般硬，那臉拉得又黑又長，就像商店外的天空一樣。不買，她會小看我；買，又實在不夠錢，那情形真是讓我進退維谷。時間一秒一秒地過去，我用鑑別藥棉的動作來掩飾自己的難堪。

正在我想借故離開，到別的商店時，一個怯怯的聲音傳了過來：“哥哥，我有一元錢，給你買吧。”這聲音一下子深深地撞擊了我的心靈，使我羞愧難當、不知所措。我轉過身，那位揹着書包穿着紅裙子的國小生很自然地把一塊錢遞給我，並用熱情而期待的目光看着我。如果接了這錢，就會顯出我的寒酸，讓服務員更加看不起；如果拒絕了她，也許會傷害她的自尊。怎麼辦？時間不允許我多想，情急之下，我語無倫次地説：“謝謝，我有錢，只是我不想買這麼大包的。”話一出口，我的耳根就發熱了起來。“沒關係的，你拿着吧。”她拉起我的手，把錢放在我的手上，堅持要我收下，但我還是執意推辭了。為了掩飾自己的窘態，我只好匆匆離開，留下她若有所失地站在商店裏。轉身時，我彷彿看到那位服務員露出了不解的眼神。助人需要很大的勇氣，如果幫不了別人，自己往往不好受，這是我在以後的生活中才弄明白的道理。為了自己的面子我就斷然拒絕別人的幫助，當時的我怎麼沒考慮過她的感受呢？

在以後的日子裏，當售票員為了一兩毛錢不讓我上車的時候，當菜販子因為一兩毛錢而拒絕賣菜給我的時候，當服務員因為一兩毛錢不讓我把東西拿走的時候……我遇到過許多像紅裙子國小生那樣的好人，他們為我解除了燃眉之急，使我順利地搭上車或買到東西，減少了許多不必要的麻煩，我對他們都心存感激，但他們都沒有穿紅裙子的國小生留給我的印象深刻，我總覺得不該為了自己的一點自尊令她失望，辜負了她的一番好意。對於她，除了感激，我還有十二分的愧疚。