【熱門】高中作文彙編六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的高中作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】高中作文彙編六篇

高中作文 篇1

夕陽西下,天邊的四周染上層層紅暈,淡淡的雲朵被鑲上一圈銀白色的邊,由內向外,好似一條銀帶揮舞在墨灰色的天空中。我與姥姥坐在小院裏,任由微紅的光灑在臉頰上,我一抬頭,望見姥姥的臉,彷彿抹上了一層淡粧。

姥姥每天似乎都很忙碌,唯有夏季晴朗的傍晚,無論多忙也會空出點時間來,靜靜的坐在小院裏與我一起看夕陽。那日的夕陽甚美,天空出現層層光圈,一環接着一環,被晚霞的光照的發紅,想什麼呢?像年輪,一環接着一環。

小時候,記得院中小樹被砍掉了一半。某個傍晚,我站在光禿禿的樹幹旁,數起樹幹上一圈圈的圓來,姥姥走過來,撫摸着我的頭,告訴我説這是年輪,樹木每過一年,就會增長一圈。我疑惑的看着姥姥,姥姥怕是看我聽不懂,補充着道:“就像你啊,每過一年都會長高一截一樣。”我半信半疑的望着姥姥,她眯着眼睛,微笑着,霞光印在她的臉龐上,美麗極了。

姥姥不愛打扮自己,總是一身灰撲撲的衣服。因為每天要洗衣做飯照顧一家人,見到她時,總是繫着被洗的發白的圍裙。她總是忙忙碌碌的,打掃房間,整理櫥櫃,縫縫補補,辛苦贊下的錢,會給我買色彩鮮豔的衣服。她總會把我打扮的乾乾淨淨的。每日的清晨必會早起,給我梳起小辮子,看見我高高興興的揹着書包走遠了,才以個人摸摸回院。

院子裏的那個小樹幹不知道何時竟發了芽,開始抽枝。傍晚時分,我驚喜的跑過去,細數起年輪來,竟然多了我激動的拉着姥姥來看,姥姥看着,輕聲説道:“這小樹長大了,你也長大了。”語句中,竟透着淡淡的辛酸,再次看着姥姥的臉,已被刻下了歲月的痕跡,深刻的皺紋以不知道何時爬上她的臉龐,牽着她粗糙的手,咯得我生疼,心中泛起了酸楚,不禁更加緊握。我玩笑道:“美麗的年輪都長到姥姥的臉上了,卻還是依然漂亮。”姥姥歡笑着捏了下我的嘴説;“就你小嘴甜。”彼此都笑着,但我卻知道,我的眼有絲絲髮澀。

又是一個盛夏,再次回到姥姥的身邊,那個小院裏。姥姥笑盈盈的跑出來迎接,剛入小院,卻見一顆鬱鬱葱葱的樹木,像張開的大傘,留下了一塊餘蔭。細細想來,小時的小樹長到現在,已增長了十幾圈的年輪,而姥姥卻像是老了十幾歲一般,頭髮花白,極少的黑髮已無法遮蓋白髮,臉上的皺紋更是隻增不減,然而在我心中卻永遠是最美的。

時光匆匆,那棵樹已茁長成長,為姥姥遮陽蔽日,給予了她涼爽,給予了她綠蔭,伴隨她的一生。

高中作文 篇2

曾國藩在誡子書裏談到,自修之道,在於養心,養心之難,在於慎獨。慎獨,即底線思維,是以道德為基礎,通過限制人的非正當行為而達到維繫社會和諧的一種思維方式。在日常生活中,底線思維不僅提高個人素養,形成優良社會風氣,更推動了社會向前發展。

擁有底線思維的人,面對堆金疊玉的財富能堅守本心,不淪為精緻的利己主義者;面對人生中的“山重水複疑無路”,能恪守高潔品格,最終“直掛雲帆濟滄海”。古有靖節先生不為五斗米折腰,即使種豆南山也可以賞菊酣歌,以明澄之心冷對黑暗腐朽的官場俗世;今有中科院孫強團隊,不為名利守住一座小猴山,與猴為友,將温情注入冰冷的實驗,守住心中的責任底線,最終完成世界第一例克隆猴實驗。

底線思維體現在人生態度、職業素養等方方面面,如腐草化螢,潛移默化間照亮心中的荒蕪,挑起高尚人格的明燈指引未來的征途。

底線思維的核心在於道德,而道德又是搭建和諧人際關係時必不可少的一塊底磚。春秋戰國時期的孔子提出“仁”的觀點,即愛人。用誠信、正直、友善去對待他人,才能被報以瓊瑤;可一旦喪失了底線思維,置道德於不顧,自己就會成為他人眼中的洪水猛獸,甚至使社會變得冷漠且充滿惡意。陳道明在綜藝節目中叫停了紅燈行為,維護了安塞腰鼓表演者的尊嚴。正是他對底線思維的捍衞,抑制了不良風氣的漫延,營造了公平公正的社會風氣。

當一個人在伸張正義時,更應該守住底線思維。在當今社會,“微博判案”已成為一種流行風氣,人們看似在用正義之劍聲討不法分子、不文明現象,卻在無形中淪為網絡暴力的劊子手、法律體系之堤中的白蟻,在道德狂歡中將一把達摩克利斯之劍懸掛在社會上空。

踐行底線思維不僅是對道德與正義的堅守,更是對理性與科學的敬畏。猛虎皆獨行,牛羊才成羣。作為新時代的學生,更應“障百川而東之,回狂瀾於既倒。”於萬丈波濤中拉起一道明線,以底線思維捍衞法律權威。

形成底線思維的風尚,仍路途遙遠。但個人堅守底線思維,卻從今日便可開始。

高中作文 篇3

外婆是個閒不住人,聽説她年輕的時候,什麼輕活重活都難不倒她,在村子裏勤勞可是出了名的。可是現在,外婆老了,媽媽想讓她安享晚年,把她接到了我的新家裏。爸爸媽媽工作忙,白天都不在家,外婆總是把房間打掃得乾乾淨淨,煮好美味的飯菜等我們回來。

爸爸媽媽又是感激又是心疼,商量着請個保姆在家。可外婆總是不讓:“請保姆要花錢,我在家又沒事兒,給你們做飯還不好啊!難道你們嫌我燒的菜不好吃?”吃完飯,外婆又和媽媽搶着洗碗,固執的外婆總讓我們沒辦法。外婆喜歡織毛衣,沒事的時候,她就在家裏織毛衣,媽媽看她織毛衣不時地摘下眼鏡揉起眼睛來,心疼地説:“媽,您別織了,歇歇吧,這麼盯着織毛衣傷眼睛。”可倔強的外婆總是笑笑地回答:“沒關係,吃得消!”這讓媽媽很無奈。不過外婆織毛衣的水平可真是一流的,隔壁的阿姨嬸嬸都經常過來取經,這可是最讓她高興的事,她總是耐心地傳授着自己的經驗,有時候想出了新花樣新織法也很樂意地跟大家一起分享。瞧,我身上的毛衣可都是外婆的傑作呢!外婆還有一招拿手活,就是熨衣服,聽媽媽説,外婆年輕時還做過裁縫呢,那時的熨斗沒我們現在的先進,還都是用碳的。

不過外婆操作起現在用電的熨斗,仍是得心應手,她總是誇着説:“還是現在的熨斗好啊,使用起來方便,不像當年……”於是,我們家的那些需要熨的衣服,媽媽的大衣,爸爸的襯衫都用不着拿到店裏去熨了,這可省了不少錢呢!這就是我的外婆,一位閒不住的外婆。關於她的事情我可是三天三夜都講不完,什麼時候你到我家裏一見自然就能明白了。

高中作文 篇4

“飛蛾撲火——自取滅亡”,這是古人根據飛蛾對燈火的條件反射所得出的一句歇後語。而這句話也帶有着對飛蛾無知的嘲笑意味。可事實上我們有時候也具備着飛蛾的那種無知,也需要飛蛾的那種無知。並不是因為有飛蛾的那種條件反射,而是我們對信念的執着。

很多時候,我們明明知道一件事是錯的,可卻還是去做了;很多時候,我們比誰多清楚有些事是註定沒有結果的,但卻仍舊不放棄,仍舊選擇了繼續,因此總有了那所謂的“自作自受”的罪,也就有了別人的不解,甚至是嘲笑。

而那些沒有過’“飛蛾撲火”經歷的人,永遠也不會懂得飛蛾在最後得到真相,得到光明時的那種感悟,只是飛蛾再也沒有機會把那感悟化成以後生命中的一筆財富。可我們人不同,我們所堅持的,終究會給我們回報,哪怕只是一瞬間的感悟,也懂得了生命的意義。

有時候我們所追求的,所堅持的也想飛蛾撲火那樣,得不到什麼,但卻有着一種對信念的執着。著名畫家凡高生前的畫並不被世人所認可,因此生活極其貧困,但如果他肯改變自己對畫畫的那種獨特的.理解,迎合那時世人的口味,或許他的生活將不再是貧困。可他卻還是堅持着自己的道路,堅持着自己對畫畫的獨特理解。直到他死去後他的畫才被世人所認可,併成為了世人眼中偉大的畫家,而那些世人所給他的榮譽,他卻無法享受。但他所堅持的最終還是被世人所認可,也成就了自己對那信念的堅持的成功。

我們需要飛蛾撲火的那種精神,也具備着那種精神。可不是每件事我們都要用那種精神去對待,有些事我們要學會放棄,而我們認為是對的時候,我們就需要飛蛾的那種無知,那種執着的精神。

高中作文 篇5

我有一個我做任何事情都會碰巧在一起的同學,我去學舞蹈,在舞蹈班能夠遇到她,我去學書法,在書法班能夠遇到她,我去補習數學,也能在數學補習老師那裏遇到她,我倆一遇見都會相視一笑,像是我們倆提前約好了似的。

這不,我們又在物理補習課上遇見了。明明這個物理老師是我們都不認識的老師,我們也沒商量好要一起去補習物理,以往的每次特長班或者補習班,我們都沒有約好要去一起去,卻每次都一進門就發現彼此在這裏。

我們這次來的物理補習課,課上也只有我們倆個人,我倆一見面就笑嘻嘻的站在老師面前,老師還不知道我倆怎麼了,因為是在這個物理補習老師的家裏補課,這個老師一看我倆笑嘻嘻的,

趕忙就去鏡子那看了看自己臉上是不是有什麼東西,等老師照完鏡子回來告訴我們,他臉上沒什麼東西啊,我倆笑得更厲害了,但我們也還是沒告訴這個物理補習老師,我們倆是同班同學,並且每次學特長或者補習功課都能遇見這件事。

在補習物理的過程中,我倆因為物理都不怎麼樣的緣故,老師對我們做的題目,評價是“錯得各有千秋”,這讓我倆在之前巧合上更覺得有趣了,好像我們只是來補習功課,什麼也沒做,卻把老師捉弄了似的。

我們在補習課上也會有休息時間,在休息時間,我們倆會互相交換着看彼此正在看的書籍雜誌,看到彼此喜歡的書籍雜誌也類似,我倆甚至都懷疑我倆是不是在醫院被抱錯的親姐妹,以至於我倆咯咯笑更引起了物理補習老師的好奇。

老師終於在一次補習課結束時問我們倆了,他問我們每次看見了就笑嘻嘻的是笑什麼,是笑老師他還是怎麼的,我們倆一聽老師以為我們在笑話他,我們倆又是一陣笑,咯咯笑完趕緊告訴老師,不是的,是我們每次補課都能不約而同的出現在課上,這件事讓我們倆覺得很有趣。老師一聽我們説完,終於鬆了一口氣,告訴我們他還以為他有什麼地方讓我們一起笑話他呢。

高中作文 篇6

一羣狼被獵人趕進了一個洞裏。

獵人在洞口安裝了一隻獸夾,哪隻狼先出洞就會被獸夾夾住。不過,其餘的狼就可以逃脱了。

狼羣在洞裏餓了一天一夜,它們討論誰先出洞的問題。

老狼説:“我年歲最大,我先出洞不太合適吧。”小狼説:“我的年齡最小,不該我先出去。”母狼説:“我還有三隻狼崽等着我餵奶,你們忍心餓死它們嗎?”一隻跛腳狼説:“我已經負傷了,應該照顧我。”只剩下一隻壯狼了,它説:“我可以先出去。不過,如果我最後衝出去,我可以為大家報仇,去咬死獵人。”

幾天後,獵人從洞裏拖出一隻又一隻餓死的狼。

狼,本來是很智慧、團隊意識極強的動物。但是,這羣狼太自私,誰都不願犧牲自己,結果釀成了統統被餓死的悲劇。

[點撥]這羣狼的慘痛結局,讓人們可以更清醒的意識到,團結合作的重要。

[適用話題]這個素材可以用在“團結”“合作”的話題中。

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