老師作文500字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的老師作文500字4篇，歡迎大家分享。

9月9日快到了，我嚴曉彤、邢藝姿和朱雨苗正忙着準備三(3)班的語文課呢!

一天、二天、三天!教師節到了，真是太緊張了，猶如一隻幼虎第一次捕獵一樣。我們4個人早早地來到了學校，先把課件啊、PPT啊、教案啊、作文什麼的收集到一起，然後就急匆匆地去借了三年級上冊的語文書。回過頭來，一起再把教師節賀卡、小禮物、花送給老師們。做完這些，我們再把一些“用具”放入老師的電腦裏，把該打印的打印下來;萬事俱備，只欠東風，最後，我們就準備開始上課啦!

“叮鈴鈴”鈴聲響起，開始上課了，我們4人分工合作，講課的由我和邢藝姿開頭，嚴曉彤放PPT，朱雨苗發放小禮物，象糖果、筆什麼的。然後進行互換。我們先給他們上口語交際，我和邢藝姿你一語、我一語的開始講課，我的心情也一下子輕鬆了許多，好像我們就是個小老師。

接着，我們又上了“我的發現”——多音字，剛剛安靜下來的“小兔子們”又變成了生龍活虎的“小獅子”了!幾乎每一位小朋友都極度專心，積極發言，這讓我們幾個小“語文老師”心裏樂滋滋的，也讓我有一種愉悦感和一種讓人無法形容的自豪感。

“叮鈴鈴”出操鈴聲響了，我們開心的結束了一堂既累又輕鬆的語文課，個個臉上笑開了花，享受着這成功的喜悦，同學們，難道，你們不為我驕傲嗎?!

每個人都有自己的夢想。有的人夢想當一名科學家，為祖國發明一種新型的東西;有的人夢想當一名醫術高明的醫生，救死扶傷，有的人夢想當一名服裝設計師……而我，卻想當一名老師。

首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的，在大人眼裏，老師教書育人，是神聖的，可在我們學生眼裏，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個和藹可親且有高效率的老師。我真想不通老師為什麼每天都兇巴巴的對待學生呢?老師成天對我們大呼小叫的，於是，學生就會在老師背後罵老師，説老師壞話，給老師起綽號。如果我是老師，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱讚的老師;如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真的備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心，我要像語文課本中的田老師那樣，用自己獨特的教育方法教學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟着參考書“走”，我要我的學生能用自己的想法去理解課文，同時，我也會讓我的課堂充滿活力樂趣，使我的學生都能積極參與;如果我是老師，我不會佈置很多作業。我認為做作業的多與少跟孩子的能力無關，不是説做的題目多就能成為好學生。

我希望我的夢想能實現，我一定會向着我的夢想加油努力。

日月如梭，隨着日曆一頁一頁撕去，時間一天一天過去，我的記憶如流水一般回到從前。

記得您説過：你們嫌起牀早睡覺晚，我們就要起得更早、睡得更晚。我們總是在抱怨睡眠的不足、訓練的勞苦與學習的繁重，並且有時把一切罪過都無辜地加到您的頭上，我們太忽視您的感受了！每天您天剛亮就起牀開始了一天的忙碌，陪着我們經受風吹日曬，並不辭勞苦地一遍又一遍指導我們改正動作。晚上，您又到宿舍親眼看着我們上牀後，才回去自己休息。這所有的一切，我們看在眼裏，記在心裏。

記得還有一次，我偶然告訴您我的腿發炎了，當天下午，你就託副班主任給我買來棉花和藥品。當我接過藥的剎那，我的心動盪了，頓時我感到與老師之間一直存在的隔膜徹底消失了。由於國中時與老師的經常不和，我的心裏一直存在着對老師的`畏懼與些許厭惡，而這一次，我真真正正感到了與老師心貼心的感覺。

在我們迷惘的時候，是您在黑暗中指予我們；在我們墜入困惑的深谷時，是您遞給我們一條救命繩索；當我們墜入悲痛的無底洞時，是您教會我們化悲痛為力量，勇往直前；當我們享受勝利的歡愉時，又是您提醒我們再接再厲、不要驕傲。

親愛的老師，是您指引我們探尋真理的道路，是您告訴我們為祖國奮鬥的道理，又將是您把我們送入大學的殿堂。

古人説：“同船共渡，八百年修行。”我們的情誼越山高，比海深。您給我們定下了誓得第一的目標，您給予了我們堅持到底的勇氣，您教會了我們以德律己的真諦。敬愛的老師，我們一定會朝着您指引的方向，經風雨，散迷霧，用您賜予的陽光把自己繪成最絢麗的雲霞！

教師節馬上就要到了，我的腦海裏不禁浮現出以前教過我的老師們，其中讓我印象最深刻的就是會“變臉”的老師-安紅老師。

安老師下課時總是笑眯眯的，她笑起來的時候眼睛彎彎的，像一輪彎彎的明月，眼神特別的温柔。我們經常在課間圍在她身邊，就像一羣調皮的小鳥一樣嘰嘰喳喳地和她聊天，笑聲充滿了整個教室。可上課鈴一響，安老師就像完全變了一個人一樣，立刻嚴肅起來。有一次，我在下課時折了一隻千紙鶴，安老師看了笑眯眯地誇我：“你真是心靈手巧呀”，我聽完高興極了，把千紙鶴高高舉起來轉了一個圈。“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲劃過教室——上課了！吵鬧的教室變得安靜，同學們趕緊回到各自的座位上，但我還在欣賞着手中的千紙鶴，直到感覺一道凌厲的目光掃射在我身上。安老師開始“變臉”了，上揚的嘴角開始下撇，温柔的目光頓時也變得犀厲起來。我的心也被嚇得怦怦直跳，大氣不敢喘一聲。“拿出來！”聽到安老師嚴厲的聲音，我只好不情願地把千紙鶴交了上去。安老師對我説：“以後上課鈴響了就要坐好！”“老師，我知道了。”我連忙説。“好了，同學們，我們開始上課……”課堂上的安老師嚴肅認真，一絲不苟，完全不見課間的温柔和藹。雖然當時安老師沒收了我的千紙鶴，但回想起來她也是為了我好，她的嚴厲督促我改掉了不少壞毛病，而課下她的温柔讓我感受了春風一般的温暖，讓我愛上了學校。感謝這位會“變臉”的老師！

最後，我祝安老師以及全世界的所有的老師們：教師節快樂！