【精選】教師節的作文400字合集7篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的教師節的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

今年的教師節是第**個教師節，也是我的國小生涯中最後的一個教師節。和往年一樣我們開展了慶祝教師節的活動。我覺得這一次慶祝教師節的活動很成功，給人留下很深的印象。在這次活動中，每一位同學都積極參加，積極配合。

活動開始時，老師一走進教室，全體同學站起來，向老師鞠躬，並向老師送上祝福。接下來就是同學們表演精彩的節目。然後，每一個同學都向老師説幾句肺腑之言並獻上給老師的禮物。教師節的活動就在歡聲笑語中結束了……在這一次教師節的活動中，令我感觸最深的是，每個同學向老師真誠的説幾句話。雖然每個同學都是幾句短短的話語，但我們對老師的情誼是那樣的切，那樣的純，那樣深。也許那些簡短的話語，已刻在老師的腦海裏，也許我們對老師的那份愛，已流入老師的心田。但是這些話怎能與老師平時對我們的關懷，給予我們的幫助相比呢？是的，不能。因為您用您的愛哺育了我們的自信，為我們點燃了希望與理想之光芒。老師您太偉大了！您真的太偉大了！也許我們不能報答，不，我們行，我們會用最真實的成績來回報您——老師！這也許是給您最大的安慰。“老師”這個稱呼讓人感到多麼熟悉，多麼親切……

“在這一年裏，作為一名老師能夠認識你們這羣活潑，聰明又有點古怪的孩子，我真的非常高興。”這句話是我們六年級畢業時，班主任張老師説的一句話。他在台上將是，我們早已哭得一塌糊塗。

一體張老師我們全班同學有的説了。在他教我們的遮陰年裏，他簡直是我們的偶像，他個子不算高，長得算滿瀟灑帥氣，今年20多歲，整天精神飽滿，説話風趣幽默，總是有講不完的新鮮故事，雖不能説是上知天文，下知地理。但他也好像是什麼也知道。面對我們刁鑽古怪的問題，他總是會把我們説的心服口服。

張老師教我們數學課，他可不是隻講書本上那點死知識，而是每節課剛開始時，給我們出一道比較難的題。就這樣積累下來，我們的思維開闊多了，還真提高了不少。我們班數學成績每次都很好，同學們就更愛上數學了。

張老師不僅是數學能手，在我們各方面的引導上也下了不少功夫。同學們都很聽他的話，就連那些平時最調皮的男生，對他也是心服口服。

畢業那天的聯歡會上，老師給我們唱了一首《朋友》。我們明白了，原來老師一直把我們當朋友看待啊！

從他身上我看到了一朵簡樸的花在綻放，默默無聞，卻香到了我們這36個年輕人的心。

今天是個特別的日子——教師節。但是，今天跟往常的教師節不同，因為這是我在實驗國小的最後一個教師節。一想到我明年就要畢業了，要離開和我朝夕相處的老師，我就忍不住淚流滿面，記憶的閘門也悄悄地打開了，老師的呵護與關愛也銘心難忘。

記得四年級有一次考試，我沒有考好，低於95分，害怕老師批評我，但是，老師並沒有責備我，甚至連一個尖鋭的字都沒有説，而是鼓勵我。從老師和藹可親的臉龐，我能感覺到從您眼裏流露出來的無邊的温柔。

還有一次，我在打掃衞生時，不小心崴住了腳，正好倒在老師的身上。雖然那時我還很小，但我知道，老師一定會嚴厲地批評我，但是，老師並沒有那樣做，而是扶住我走到一旁，讓我坐下來休息，並關心地問道：“扭得很不很，痛得厲害嗎？”我連忙説：“不厲害，不痛！”我的心裏暖暖的，靜靜地看着老師，眼淚在眼睛裏直打轉……

這是我在國小的最後一次教師節。老師，您用賞識鼓勵的目光激勵着我，您用淵博的知識澆灌着我，您用慈母般的愛呵護着我。老師，您是我最敬佩的人，是我最感激的人，您的音容笑貌，您的諄諄教導，您的關心愛護，我將永記心中！

九月十日，是中國教師節。紅紅起得早早的，吃了早點就去田野裏摘了一束野菊花，有藍的和黃的。因為她發現老師喜歡野菊花，她要採來作禮物祝老師節日快樂。她看了看手錶，8點鐘了。她跑步來學校，看見值日生已經把作業本抱到辦公室，又回教室去了。老師不在辦公室，她只有到辦公室裏交作業了。交了作業，她拿出野菊花準備插到筆筒裏。她就把老師筆筒裏的野菊花扔進了垃圾桶，因為那些花已經枯了。她心想，老師看到筆筒裏有新的野菊花，聞着它散發出的淡淡的清香，該多高興呀！她就把她採的野菊花插入筆筒內。她就在旁邊的長椅上坐下來，借等老師來改作業，看老師高興的情景。

幾分鐘過後，老師回來了。老師看見門口的垃圾桶裏的野菊花，心想：“誰會把我的野菊花扔掉了呢？”她走進辦公室，看見紅紅坐在長椅上。紅紅還以為老師會很高興。誰知老師問紅紅：“是不是你把我的花扔進垃圾桶的？”紅紅説：“是的，不過我……”“你不要再説了。你這種行為是不好的，這叫惡作劇，你不知道嗎？以後不要再犯了。”老師不容爭辯地説道。紅紅忍氣吞聲地説了聲：“謝謝老師幫助。”就回到教室裏大哭了一場。

老師批評了紅紅後，就埋頭改作業，她改着改着，聞到了一股淡淡的清香。她看見筆筒裏的.野菊花全是新的，老師什麼都明白了。她特別高興，因為這是她幹了教師這個職業幾年以來，收到的第一個教師節禮物。她在紅紅的作業本上寫下了幾句話：“紅紅，老師錯怪你了，還説你是壞孩子。老師知道真相以後，真的是從心裏感激你。謝謝你送給我的第一個教師節禮物。”

老師，就像指路燈，永遠照亮着我們前進的道路。

教過我的老師有很多，可是我印象最深的是一位男老師，他十分和藹，我們都很喜歡與他交談，他就是程林雄老師。程老師是全國優秀教師，在報刊上也發表過很多篇稿子。程老師指導我們寫作文，還認真修改，然後投稿，可不，有幾個同學的作文還在報上刊登過呢。

程老師是我們四年級的語文老師，每當我們放學回家，程老師還在辦公室裏還在批改作業，備課，程老師就是這樣，把自己的休息時間放在工作上。

每當我看到程老師那慈祥的容時，我不禁回憶起我們的四年級。

那是在我們四年級下學期期末考試過後，我們考完試回到教室，程老師深情地對我們説：“同學們，這個學期已經結束了，我們班有三個同學要轉學了。”話音剛落，程老師的頭趴在了講台上，瞬間，教室裏沉默了。

這是我們班第一次沉默，我們明白了，老師看起來是那麼嚴厲，可他對我們還是那麼依依不捨。我們班上的同學即將要在兩個不同的學習環境下學習了，那天，老師説了我們的學習，説了我們的班級活動，還給在電腦上播放了我們的活動照片，在那一刻才明白，程老師和我們融為一起了。

這是我們的老師，我們在老師的關愛下成長了，我們不僅學到了知識，還收穫了情感，我們不捨我們的三個同學，更不捨我們的程老師，因為程老師和三個轉學的同學一樣不在我們的班級，因為他到別的班級當班主任了。

程老師是我們同學心中的好老師，她是我們永久的老師。

那天，早飯後例行去教室“巡邏”，無意間看到黑板報上是一行醒目的大字“祝全體教師節日快樂！”，駐足觀看間，有老師從旁經過，不屑一顧地説：“又是走形式。”我回應説：“也算精神鼓勵吧。”説真的，要不是看到這行字，我還真忘了那天是教師節。正在這時，聽到有個教室傳來整齊響亮的問候：“祝老師節日快樂！”我心中一怔，天哪，我差點忘了向學生交代問候上課的老師呢。就快步向教室走去。

班上靜悄悄的。我輕輕地走進去，還是被同學們發現了，我看到有好幾個同學看我。我心想：學習也太不專心了吧。看到班長也抬頭看我，就向他招手示意他出來，他沒有像往常那樣立刻站起來，而是像是沒看見一樣，我招了一次手，他仍是面帶微笑的穩坐釣魚的地方，我心中有些氣惱了。此時學生們也都停止了學習，用一種怪怪的微笑一會兒看着我，一會兒看着班長，一會兒看着黑板。我心裏有點奇怪了：一向很乖的學生，今天是怎麼了？這時班裏靜極了。有幾個女生小聲説：“老師，你看黑板。”“老師，你看黑板。”我正生氣呢，根本不願回頭看。又有幾個學生用熱切的壓低了的聲音甚至懇求了説：“老師，你看看黑板吧！”我迷惑不解地轉過身，竟然看到——黑板的正上方（看來是為了不影響老師上課的板書）用彩色粉筆工工整整的寫着“祝老師節日樂！”，緊挨着右邊畫的是一支紅紅的燃燒的蠟燭。每個字都被彩色小花包圍着。看着這麼美的黑板，温暖瞬間把我淹沒。這種感覺久違了！我激動的只會説“謝謝”，學生們也都是喜笑顏開，快樂溢滿教室。

一年一度的教師節到了。學校門口掛上了鮮豔的彩旗，操場邊、教學樓前、走廊裏、窗台上擺放着一盆盆、一簇簇五彩繽紛的鮮花，給學校披上了節日的盛裝。

同學們陸陸續續地來到學校，拿着各種各樣的禮物，有精美的賀卡，有可愛的手工藝品，有自己親手製作的畫片，還有一束束盛開的鮮花，紛紛表達對老師的敬愛之情。教室裏人聲鼎沸，同學們在焦急地等待着老師的到來，談論着教師節的感想，有的説：“老師課堂上給我們講課，放學後又為我們批改作業，多辛苦啊！”有的説：“我們像是新苗一樣，而老師就像是辛勤的園丁，培育着我們成長。”有的説：“老師用自己的雙手培育出了多少人才，真偉大啊！”還有的説：“老師為我們的學習嘔心瀝血，我長大了，也要當一名光榮的人民教師。”……我給老師送的禮品是一個可愛的小熊。它是用水晶做的，有十釐米大小，表面潔白光滑，在燈光的照耀下，閃爍出晶瑩的光芒。我希望小熊能夠為老師免除一天的工作疲勞，給老師帶來一片温馨快樂。

上課鈴響了，老師興致勃勃地走進教室。同學們立刻湧上講台，把禮品獻給老師。陣陣美好的祝福聲“老師，祝您節日快樂！”“老師，辛苦了！”激盪在教室裏，老師心裏激動極了，連連表示感謝。

我很感激老師，我衷心祝願所有的老師節日快樂。