【精品】四年級有趣的作文彙編十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級有趣的作文 篇1
星期三早上第一節是語文課，老師帶來了一位特殊的“客人”。
這位客人就是蜘蛛。
老師告訴我們：“我下樓時在花壇旁邊，把一片葉子撿起來，就看到了這隻蟲子，把它請來和大家見面。”老師把蟲子從瓶子裏面取出來放到展示板上，把蟲子投到大屏幕上讓同學們看。開始屏幕有點不清，大家都在説：“這是什麼呀？”老師説：“看不見的把凳子搬上，來前面。”老師又開始調清晰度了，我剛準備往前面去，前面就已經被圍得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。
不過我坐在自己的座位上，仔細看，也能看清。是一隻黑色的蜘蛛，不大不小，圓圓的肚子。正在這時，老師讓我們看看這隻蜘蛛有幾條腿，我仔細數了數，有八條腿，有的同學卻説有九條腿，還有的説是十條腿，可能是蜘蛛的腿亂動，大家數不準確。老師給出了答案，有八條腿。
趁我們不注意時，蜘蛛悄悄地逃走了，同學們都在叫。老師連忙拿着一把尺子，把蜘蛛堵回來了。剛從這邊堵回來，它又從那邊跑了，老師又把它推回來了。同學們都哈哈大笑，有的肚子都笑疼了。同學們説：“這隻蜘蛛真調皮呀！”有的同學卻説：“這隻蜘蛛真是堅持不懈呀！”
這節課在我們的歡笑聲結束了，希望下次還能再上這樣有趣的課。
四年級有趣的作文 篇2
八哥是一種會模仿人類説話的鳥類，深受人的喜愛。
八哥的羽毛烏黑鋥亮，遠遠看去，彷彿是一塊煤炭。把的眼睛很特別，有點發綠，像黑夜中狼幽幽發綠的眼睛。瞧，八哥那隱祕的黑鼻子就躲藏在黑羽毛中，因為鼻子的顏色與羽毛的顏色完全一致，所以八哥的鼻子完全一致，所以八哥的鼻子很難被人發現。八哥的嘴更是變化奇特。小八哥的嘴非常稚嫩，要是它不小心咬到了你的指頭，你太幸運了，比有人給你搔癢癢還要輕。可是成年八哥要是再要一下你的手指頭的話，唉，你真倒黴，準會疼的你哇哇大叫，趁機把指頭從八哥那堅硬的嘴裏把指頭抽出來，溜之大吉。
八哥比較喜歡吃麪包蟲，雖然八哥喜歡吃，但是吃多了也會拉肚子。八哥的食譜很廣，月餅、雞蛋、肉、栗子……大多數人能吃的東西八哥都可以當做可口的美餐。
“你好！你好！”要聽到這樣甜美的聲音，你需要有耐心。你要飼養它差不多一年半，八哥就可以説話了。但是，這也比較依靠運氣。有的八哥舌頭有問題，有的八哥發出的聲音粗魯難聽，還有的八哥懶得説話。想要坐在陽台上聽着八哥叫，有極少人能夠做到。
我和八哥之間發生過這樣一件有趣的事：我放學回來，拿着麪包蟲去喂八哥，八哥卻不感謝我，反過來倒要我了一口，我非常惱怒，可是這麼可愛的鳥兒，我捨不得傷害。我耐心地給八哥又拿了一隻麪包蟲，這一次，八哥還是咬了我一口，我乾脆用鑷子給他捏到它的飯碗裏，它津津有味地吃起來了。嘿，你憑啥我餵你你就咬我，而我有鑷子給你放到碗裏你就津津有味的吃起來了？真是搞不懂你，你以後要乖乖聽話。八哥張開嘴，好像在説：“好，好，以後都聽你的。”接着，我臉上露出滿意的笑容。
“你好！你好！”八哥是一種有趣的鳥類，我們今後要保護鳥類，愛護大自然！
四年級有趣的作文 篇3
“向着勝利，勇敢前進，我們是共產主義接班人。”這一聲聲嘹亮的歌聲是從哪裏傳來的呢？這是從我們四二班教室裏傳來的。現在是中午12點，我們正在舉行“我們是光榮的少先隊員”主題隊會。
我們的節目豐富多彩，同學們表現得活靈活現、栩栩如生，得到了老師同學們的讚揚。我們的節目有悠揚的古箏演奏；有動聽悦耳的合唱；有幽默有趣的小品；有鏗鏘有力的詩歌朗誦……高老師還給我們錄像，還留念呢！
其中，我覺得最有趣的要數小品，《誰做錯了》。其中，王鑫和繆欣妍都扮演學生，何彤穿着黑色皮衣扮演家長，她演得很入戲，他拎着王林鑫的耳朵，一邊訓斥，看起來十分生氣，王林鑫的眼淚都快掉下來了。泰舒雨穿着一件風衣，帶着一副圓圓的框子眼鏡，看起來很有老師風範。當快要結束時，王林鑫把繆欣妍往地上一推，她一屁股坐在了地上，哇哇的哭了起來，弄得全班鬨堂大笑。最後，他們得到了一陣熱烈的掌聲。
我覺得最高興的事情就是老師選我參加詩朗誦。
“少年強則國強，少年富則國富……”這一聲聲洪亮的聲音是從詩朗誦的同學口中説出來的。要把這個詩詞記住，我們可不容易。當別人在外面玩耍，我們在教室裏背台詞。國慶節放假八天，我每天都在練習，這可把我累壞了。終於，功夫不負有心人！我們以流利的聲音，獲得了老師們的讚揚。
通過這次主題隊會我懂得，少年強則國強的含義，我們要為紅領巾增光，為國家增光，做一名優秀的少先隊員，讓祖國的天更藍，水更綠，花更香。
四年級有趣的作文 篇4
這幾天，我愛上了養可愛的小蝸牛。我知道小蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的環境裏，於是我給這些小蝸牛準備了一個漂亮的“家”。我準備了一個鞋盒，先在底層放了許多泥土，接着，我在泥土的上面放了一層沙子，最後我在最上面放上了它們喜歡吃的食物。這樣，一個美麗無比的“家”就完工了。
接着，我就認真的研究起了小蝸牛。我發現它們喜歡吃大白菜的葉子、捲心菜的`葉子、空心菜的葉子。我突然想到，它們已經餓了三天了。於是，我便對它們做了一個有趣的實驗：我把餓了三天的小蝸牛拿出三隻放到外面，接着，我把三隻蝸牛放在了一個盤子的最中間，然後把黃瓜、冬瓜、麪包屑、一片大白菜、一根葱這些食物圍成一圈，讓小蝸牛們自己去挑自己喜歡吃的食物。這時，小蝸牛們慢慢的爬向了麪包屑和大白菜。其中一隻小蝸牛競然爬向了一根葱，我原本以為這隻小蝸牛會吃葱，沒想到它只是從葱上爬了過去，還是轉向了大白菜。
這是為什麼呢？我在電腦上查了一下，哦，原來小蝸牛對特殊氣味比較敏感，像葱、大蒜、辣椒....都不喜歡吃。
通過我做的這次有趣的實驗，讓我明白了在生活中大家都要做一個留心觀察，敢於實踐、研究的人。
四年級有趣的作文 篇5
朋友，你做過瓶子吃雞蛋的實驗嗎？
今天在鄧老師快樂作文班，王老師就給我們做了一次，你想做嗎？就讓我來給你介紹介紹吧！
作文課上，王老師問：“你們知道瓶子會吃雞蛋嗎？”同學們有的説會、有的説不會、還有的説不會吧！王老師説：“現在我們就來做一個實驗吧！”於是，王老師拿出一個雞蛋，一個牛奶瓶，一個打火機，還有一張紙。
實驗開始了，我心裏想：老師是怎麼做呢？只見，王老師把雞蛋的皮剝掉，那又白又嫩的雞蛋，饞得同學們直流口水。
這時，我彷彿聽到瓶子説：“雞蛋妹妹，你信我一口能把你吞到我的肚子裏去嗎？”
雞蛋妹妹笑哈哈地説：“瓶子哥哥，你的口這麼小，怎麼吞得了我這個白白胖胖的身體呀！”我看你是在做白日夢吧！
瓶子神氣地説：“哼，你等着吧，我馬上就把你吃掉的！”
只見王老師拿着一張紙條，用打火機點燃，放到瓶子裏面，再迅速把雞蛋放在瓶口上。只聽“啪”一聲，雞蛋的一半掉進了瓶子裏面。
這時，瓶子得意地説：“雞蛋妹妹，你認輸了吧！哈哈哈！”
“這是為什麼呢？”王老師問。大家都想不出來，王老師就告訴大家：“因為火在瓶子裏燃燒，瓶裏的氣體減少，壓力減少，外面氣壓大，壓力將雞蛋壓入瓶內。”
這次實驗太有趣了！它不僅能豐富我們的課餘生活，還能讓我明白一個科學道理！
四年級有趣的作文 篇6
“快，快扣球，快扣球！”這是什麼聲音，哦，原來是奇趣作文班裏同學們在玩一個遊戲，這個遊戲叫做“氣球大戰”。
一上課，老師告訴我們玩一個遊戲叫“氣球大戰”。 同學們聽了，有的躍躍欲試，有的歡呼雀躍，有的得意揚揚，個個都磨拳擦掌，準備大展身手。
比賽開始了，首先上場的是綠隊和紅隊。我屬於紅隊。比賽還開始我的心情又緊張又興奮。一開始發球，我就奮力一拍，只見對方 號選手連忙跳起來，然後用力一拍，球飛快地打到我們的場的上。我的對友看見了，急忙跑上來，用力一擋，球又回到對方的場地上，哪個氣球被我們打得飛來飛去，真是勝負難料啊！
過了一會兒，我們打得滿頭大汗，像一隻只掉到水裏的落湯雞一樣。到了最關鍵的一球，我奮力一拋，再用力一打，把對方打的節節後退。對方不甘示弱，連忙改變戰術，由防守改為進攻，打得我們防不勝防，我奮力拼搏、竭盡全力地把球打過去。最後，對方被我打得落花流水。
最終，紅隊以 ： 戰勝綠隊。綠隊最後輸得心服口服。我們看見球落地的那一刻，欣喜若狂，手舞足蹈地説：“我們勝利了。”
這次“氣球大戰”真有趣，我玩的真開心。
四年級有趣的作文 篇7
今天是10月30日星期天，我和媽媽，爸爸，阿姨，張翔一起去石碑坪的一個農田地，舉行了一次有趣的燒烤。
到了目的地，阿姨去找石頭，堆成了燒烤用的灶台，上面放有盤子、燒烤的材料等。我們有的醃肉，有的起灶，還有的調料。頓時，整個燒烤場穿梭着忙碌的身影。
開始燒烤了，我拿起牛肉串，火腿腸串，菜花串，雞中，豆腐。經過醃製後露出了一股淡淡的酒香味。我一串接着一串放下盤子。我發現在這裏的調料中，阿姨新發明了一種蘸醬的新方法：把柑子放在酸梅醬中，經過攪拌，飄出了一股淡淡的清香的柑子味真有趣。我正不注意，望着一片片金光燦燦的柑子發呆時。突然，媽媽的一陣叫聲，才讓我醒悟過來。我轉過頭一看；啊，怎麼肉都被火燒焦了，肉也沒有原來的味道那麼鮮了。這時，媽媽語重心長地對我説；你要想烤好食物，必須要專心致志，還要掌握技巧。你看，現在的鳥肉都成什麼樣了。
通過這件事，我明白了一個道理；做什麼事都要專心致志，一刻也不能粗心大意，這樣才能受到良好的效果。
四年級有趣的作文 篇8
今天有活動課，我們正玩得開心呢！突然，班主任老師急匆匆地走進教室説：“同學們，今天活動課，我們要在辦公室門前進行一次拔河比賽。大家一定要齊心協力，盡你們最大的努力，看勝利是否屬於我們。”
“噢！太棒了，拔河了！”班裏立刻炸開了鍋。
同學們叫着，跳着，一溜煙似的跑到了辦公室門前。體育老師已經等在那兒了，她説：“同學們，拔河啦！規則是這樣的：先把大繩子的一頭捆在幾大根粗樹根上，再把繩子給你們，你們從土裏拔出一個根，再拔另一個根，直到拔完為止，明白嗎？”原來這樣啊。我們飛快地跳進挖好的土坑裏，便開始“拔”了。
“一、二、三”，“一、二、三”······隨着如雷般的口號聲，同學們順利地拔出了好幾棵樹根。就差最後一根了，可這一棵樹根真把我們嚇住了，它太粗壯了。“我們一定要努力把它拔出來。大家加油啊！”同學們一個個磨肩擦掌，攢住勁用力拔起來。可是這棵樹根想跟我們開玩笑似的紋絲不動，同學們被激怒了，又發起了一次進攻。老師們也在一旁為我們打氣。
“衝鋒號令”又一次下了，同學們眉頭緊鎖，臉憋得通紅，一個個使出吃奶的勁兒用力向後拉。“動了！”樹根動了一下，又動了一下，緊接着被拔出了地面。“我們勝利了！”大家齊聲歡呼。
同學們心滿意足地回到教室裏，一個個都興奮異常。這場勝利真是來之不易，只有心往一處想，勁往一處使，齊心協力，團結奮進才能取得最終的勝利。這就是我們有趣的“拔河”大賽，你覺着好玩嗎？
四年級有趣的作文 篇9
“加油，加油……”教室裏傳來了一陣陣加油聲，他們在幹什麼呢？原來是奇趣班在玩紙杯傳水的遊戲呀。
一上課，老師説：“我們今天來玩個紙杯傳水的遊戲”。這個好難玩呀，以前我都沒聽説過呢！緊接着，老師宣佈了遊戲規則：一共分為兩組，每組派出五名選手，每人發一個紙杯，每組一站成一排，老師將第一個人的水杯中倒滿水，第一個隊員用嘴銜着水杯將水倒到第二個人銜着的水杯裏，而且不能用手碰，依次類推，最後哪一組剩的水多哪一組就獲勝。教室裏頓時沸騰起來，同學們都躍躍欲試，有的爭先恐後地舉手，有的嘰裏咕嚕地在議論該怎麼玩，還要有的在大聲地説：“老師，我要參加，我要參加”。我想：啊，不能用手，這也太難了吧！
遊戲馬上就要開始了，我們組派出了陳小川，胡楠，喻應欽，黎子浩和陳佳彬，待老師説“預備”他們有的在凝眉苦思着什麼，有的在做熱身準備，還有的一副輕鬆自如的樣子。“開始”一聲令下，只見陳小川咬着水杯，盯着杯中的水，慢慢的靠近胡楠，踮起腳尖，小心翼翼地把杯子置於胡楠杯子的上方，他再嘗試着把水倒進胡楠的杯子裏，但這個辦法行不通。他用手撓了撓頭髮，顯得有些不知所措。停頓片刻，他又再次靠近胡楠。這次他用手壓在胡楠的肩膀上，而胡楠也順勢半蹲着身子，陳小川再從上往下倒水。哇！水一下子就順利地流出來了。這時，啦啦隊傳來了熱烈的歡呼聲，有的同學扯着嗓子喊：“加油、加油！”，有的同學已經在手舞足蹈了，還有的同學高興地拍起了桌子叫好。好不高興呢！而後面的傳水進行的十分順利，到最後我們這組接到了將近三分之二的水，真棒！
緊接着第二組派出了湛慶龍，歐陽毅，方燦儒，黎子恆和方童。他們接了將近滿杯的水，但遺憾的是他們超時了。所以我們這組贏了！耶！
緊張激烈的遊戲在一片歡呼中結束了，同學們都還意猶未盡。同時也讓我明白了一個道理：結果並不重要，重要的是參與過程中收穫的快樂！
四年級有趣的作文 篇10
“叔叔，我向您請教一個問題……”，“阿姨，請問您……”這是我們正在小商場組隊進行社會調查呢！
今天下午，我和小夥伴們一起參加了調查。一到達目的地，我們便開始尋找“獵物”——調查對象。可店家太多，我們毫無頭緒。我冷靜下來，仔細想了想，先排除哪些老闆不會接受我們的調查：顧客多的可能為了生意不理我們；在休息的也不能調查，貿然闖進去很不禮貌……我把想法告訴同伴，他們也拍手叫好。
冒着炎炎烈日，我們在市場裏仔細尋找，突然我眼睛一亮！找到理想“目標”了！一位店家阿姨頭髮卷卷的，微微有點胖，看起來40歲左右，臉上笑眯眯的，好像剛剛有顧客，或是遇到什麼高興的事。我立刻跑過去，微笑着對她介紹了自己的目的：“阿姨您好！我是來參加社會調查的，想要了解您們在這裏經營的一些問題，可以……可以打擾您幾分鐘嗎？”我忐忑不安，生怕被拒絕。沒想到阿姨竟然答應了！我小心地問：“阿姨，冒昧問一下，您每月利潤大約多少？”我很擔心阿姨會不願意回答這個問題。誰知阿姨不但沒拒絕，還笑着回答：“嗯……每天生意好的話，一個月大約在5000左右。”站在一旁的王天翔也發問了：“阿姨，那什麼時候生意最好呢？”阿姨説：“晚上啊，因為這裏是夜市，晚上最熱鬧了！”我連忙“獻殷勤”：“這裏東西好，阿姨又熱情，當然生意好啊！”阿姨哈哈大笑，對我點點頭。
有了第一次的經驗，我膽子更大了。接着我們迅速找到第二家，調查非常順利。我們又趁熱打鐵地找到了第三家。那位叔叔還熱情地給我們搬椅子，跟我們聊了許多生意的事……調查記錄都來不及寫，我的筆都快在本子上“飛”起來了，只好摘記訪談中重要的話語，尤其是這位叔叔生意興隆的祕訣：以誠待人，不做虧心買賣！
今天的調查可真有趣！
