精選難忘的讀書節作文九篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的難忘的讀書節作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的讀書節作文 篇1
今天是20xx年5月11日，使我們學像讀書節開幕式活動。
早上吃完飯，我們排着整齊的隊伍走出了餐廳，學校與往日不同，有一條長長的紅地毯在上面鋪着，很多鮮花映入眼簾，我是參加讀書節的學生，我們穿着漂亮的衣服，這樣，英華園就更美了，而且，我們有很多學生的家長要來看我們表演呢！裏面包括我的爸爸，讀書節，讀書節，我們都帶了一本課外書看，過了一會兒，有好多領導都來了。
讀書節開始啦！首先，是一年級小朋友為我們表演，朗誦弟子規，一年級表演完，就該二年級，二年級表演完，就該我們三年級了，我們表演的是：讀書是一場曼妙的旅行，後面就到四五年級了，最後是六年級表演的是中國少年説，這個節目最好看了，他們上場的時候，我們隨着他們喊：“啊！”特別激烈，他們做的動作鏗鏘有力，中間有需要我們一起背的，我們隨着大哥哥一起喊，越來越激烈了，這個表演結束了，雖然他們的表演結束了，但是，它留給我的印象卻是非常非常的深刻。
難忘的讀書節作文 篇2
讀書節已經過去幾個星期了，可仍然使我記憶猶新。
在這次讀書節中，我的收穫可大了，獲得了“朗讀之星”第一名，獲得了班級“故事大王”第一名，還獲得了年級“故事大王”第二名，你説我的收穫是不是很大呀?我呀，最難忘的就是那兩次“故事大王”的比賽了。
那是一個難忘的星期五，一節語文課上，班主任林老師説：“下星期一，‘故事大王’的比賽正式開始了，大家可要作好準備喲!”我一聽，便有點緊張了，心想：我平時膽子就小，聲音也小，都不太舉手發言，恐怕……哎!管不了那麼多了，就試試看吧。
回家後，我便跑到書架前尋找故事(書)，什麼《安徒生童話》呀，《寓言故事》呀，《智慧故事》呀……都成了我尋覓的對象，我翻呀，看呀，最後被一個叫《猴吃西瓜》的故事給吸引住了，我看着看着，情不自禁地哈哈大笑起來。正在看電視的媽媽聽到後跑過來問道：“什麼事這麼好笑呀?”我埋着頭理都沒理，直到我把這個故事讀完，我才對媽媽説：“星期一我們學校進行‘故事大王’比賽，我不知道講什麼故事好。”媽媽説：“你剛剛是不是在看故事呀，這麼好笑的，講出來準贏!”聽了媽媽的話，我便把房門一關，試着讀起來，剛開始的時候還有點結結吧吧的，可練了不過一個小時，我不僅能背，還能溶入自己的感情了，正洋洋自得時，我們家的“報時器”響了：“九點半了，該沖涼睡覺了。”我只好戀戀不捨地放下手中的書本，來到客廳對媽媽説：“媽媽，我現在講一遍給你們聽好不好?”媽媽笑着點了點頭，於是我(稍)(煞)有介事地清了清嗓子便講了起來……可能是我講得不太嚴肅吧，居然把平時不太喜歡笑的爸爸給逗笑了，爸爸説：“如果再熟練一點，拿大獎肯定不成問題，不過現在得趕快沖涼睡覺了。”
比賽開始了，看着前面的同學一個個上台，我的心越跳越快，該我上台了，我怯怯地走上講台，好一會都説不出話來，但我看着同學們好奇的臉，又看了看老師信任的眼光，終於鼓起勇氣，眉飛色舞地講了起來，當我講到“吃西瓜吃皮”的時候，同學們都在哈哈大笑，我以為同學們在笑我，臉“唰”地一下就紅了，不過我知道，如果緊張，可能會把笑話越鬧越大，於是我便不管同學們笑得多狂，還是按自己的思路認真地講下去。我剛一講完，同學們就對我説：“你講的故事真好玩!”我聽了自豪地挺了挺胸。沒想到，我竟被選上了參加年級比賽，年級比賽更加使我“恐懼”，因為四年級的老師、同學都會看着我。
一上台，我的臉就紅到了耳根，但我馬上想起上次自己無緣無故地臉紅真是可笑，於是我定了定神，儘量自然地講了起來……
兩次比賽中，雖然我都獲了獎，可對手一次比一次厲害。這次比賽，使我學會了如何展現自我，也變得大膽了一些，而且嘛，還獲得了這麼多獎，心裏美滋滋的，心想，我一定要更加努力，爭取拿更多的獎。
難忘的讀書節作文 篇3
新世界，日月如梭，國小的生活轉瞬間就過去了。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，那樣的親切，那樣的留戀。我們應該在母校有最難忘的事。
這一天，我們東風路國小在後操場舉行了一年一度的讀書節，而我們班的節目是《網癮少年》是心理劇，所以我們很早就開始排練了，為什麼説這次的讀書節讓我難忘呢？主要因為心理劇的人物難言，然而又沒有老師全面的指導。其中一個人不團結就可能導致整個劇都沒法兒演，可是我們第一次排練的時候，我發現我們八個人都很，譚潔對心理劇很傷心，別人演不出的地方，我們就示範給他看，我不會遠的地方可以請別人教我是怎麼演，演累了，我們八個人就一做在一起玩“真心話大冒險”我們不曾發生過私人的矛盾，有時候爭吵也是因為我們表演上的分岐，記得有一次。“小二白你怎麼能帶手機呢？”我説，“我可是冒着。‘生命’危險帶手機來給咱們放音樂排練的，你竟然還這樣指責我。”大白生氣的這樣説，這一刻我還真有點兒感動呢。
從那以後，小200每次排練都帶着手機放音樂。我們沒有舉報，排練也很順利，每一次都有進步，累的時候我們就坐下來談談服裝每個人應該穿什麼樣的衣服，女生應該扎什麼樣的頭髮，談了一大晌，有時玩玩真心話大冒險，説説心裏話。
之後我們出人意料的成為了六年級第一，年紀第一，音樂第一，劇本兒第一。這主要還是我們班裏團結，在沒有老師的情況下也能做的好。
只要我們團結就沒有困難，我們還學會了獨立，總之這次讀書節讓我收穫很多，只讓我難忘。
難忘的讀書節作文 篇4
每一年學校都要舉辦一次為期一週的讀書節，在這一週裏，所有的學生都會讀書、看節目、組織一些活動，但是那一年的讀書節是讓我永生難忘的。
在過去的時候我都是一個安靜的小女生，不會去參加什麼節目，只會在台下默默看着別人表演，鼓掌，喝彩，卻不知道那一年出了一件轉折的事情……
一天上午，我興高采烈地去上音樂課，全班都在盡情地唱歌，大概是被我的大嗓門所吸引，音樂老師悄悄地走到我面前不由自主地和我一起唱起來。唱完後，老師高興得像發現了新大陸，摸着我的頭温和地説：“你是塊唱歌的好料子!”之後幾次音樂課，老師都很重視我。
讀書節有一個項目——校園好聲音，夏老師精心挑選了幾個女生代表班級去參賽，但被音樂老師一票否決，音樂老師連連搖頭，毫不猶豫地把她們換成了我。我大吃一驚，也感到有點丈二和尚——摸不着頭腦：我平常的確喜歡唱歌，沒事吼上幾嗓子，但隨便唱唱就可以了，要讓我上台可真是有些難為情呀!可是，看到音樂老師滿懷希望的眼神，我只好硬着頭皮答應了。
之後幾天，憑藉天生一副好嗓子和音樂天賦，我並沒有好好練習。日子一天天過去了，不知不覺中就到了表演的日子。那天，我早早地來到學校大廳，看到我前面的其他選手們的精彩表演，我的心不由地躊躇起來：如果沒有表演好，台下那麼多觀眾，我會成為全校的笑柄!想到這裏，我不禁毛骨悚然。
不知不覺已經排到六零二班了。我是個心理素質極差的人，還沒輪到我，我的心已經“咚咚”直跳，像懷裏揣着一隻活蹦亂跳的兔子，牙齒也在不爭氣地打起架來。這時，我們班的同學都來了，這令我更加緊張。
終於該我了，我顫抖着接過話筒，拖着沉重的步子慢慢地挪上了舞台。配樂響起來了，我開始唱，可是，因為極度緊張而把調起高了，第一句就十分高，在唱到高調的時候，根本提不上去，嗓子都唱啞了，聽起來像雞叫。因為沒有唱好，嚇得腦子裏一片空白，竟忘詞了。我一時不知所措，就像木頭人一樣呆站在那裏，全身麻木了。最後我被老師叫了下來。
這對於我這個唱歌愛好者來説簡直是晴天裏的一個霹靂，把我的.自尊劈得無影無蹤。走在路上，我總覺得有人在背後指指點點恥笑我;回到家裏飯也不想吃便躺在牀上。
第二天，我垂頭喪氣地去上學，我的鐵哥們李羿輝微笑着走過來，拍着我的肩膀説：“沒關係，名人曰：失敗乃成功之母，就有呀!”我心想：是呀，沒必要那麼傷心，多練習就可以了。幾天後，我終於從傷心的泥濘中爬了出來。
雖然我不再傷心，但這件事經常在我腦海浮現，也深深地烙在我的心裏，時刻提醒我：無論做什麼事，都要認真對待，都要努力!
難忘的讀書節作文 篇5
在這鮮花盛開的時候，拱北國小，僑光校區的第一屆讀書節勝利閉幕，這個美好的讀書節，給我們帶來多少好處呀！
在讀書節裏，同學門知道要多讀書，讀好書的道理。同學門在讀書中明確自己長大後的目標，當然，同學們也知道：單單靠一兩本書是遠遠不足的，後面的路，還等着我們去走呢！我們讀書，就像紅軍25000里長徵一樣，要吃得苦中苦，才能實現我們自己的願望。從現在開始，我們就要不斷地努力學習，現在你刻苦學習，以後不就可以好好地享受書給我們帶來的知識嗎？如果你現在只知道每天去玩，不學習，不讀書，不去好好地走這條“長征路”，那麼只能給你帶來一生痛苦與後悔。這次讀書節，使我們懂得要怎樣走好自己的人生路，又讓我們明確自己的目標。我相信：我們一定會憑着自己的毅力，去走完着條美好的，光輝的人生之路的！
沒錯，我們一定會在讀書節的啟發下，在好書的陪伴下，去實現自己的人生目標，走完這條充滿輝煌的人生路。
難忘的讀書節作文 篇6
一年一度的讀書節又到來，不過今年我的心情卻與以往不同，因為這次我們家被評為書香家庭。帶着這光榮的稱號，我和爸爸被安排在主席台對面準備領獎，坐在那裏，我有些不知所措，甚至有點緊張，東看看西瞧瞧，思緒飛來飛去，爸爸及時提醒我：“快看錶演吧，感受一下讀書節的氣氛。”我恍惚的思緒重又回到現實。
舞台上是幾個低年級的同學在吟誦詩句，他們穿着古代的衣裳，時而低聲吟唱，時而慷慨激昂，時而端坐讀書，時而翩翩起舞，在朗朗書聲中，彷彿帶着我們回到唐朝的學堂……
最吸引人的要數三年級的表演，他們表演的是《論語》，由高孔子（高坤扮演）當老師，同學們當他的弟子，弟子問孔子答，重現當年孔子講學的氣派場景，高坤錶演的很到位，他穿着古代私塾老師的長袍，頭上頂着髮髻，邁着方步仰着頭，真的就像個私塾先生，家長們都説他表演的出神入化。在這濃厚的讀書氛圍裏，我也不由自主的搖頭晃腦，跟着誦讀起來，不知不覺融入誦讀《論語》的行列，相信很多同學也都跟着讀，因為《論語》我們已經背的滾瓜爛熟。
終於到領獎的時刻，走上主席台的時候，我激動萬分，腦子裏一片空白，不知道是緊張還是激動，領導給我發書的時候，我竟然忘説謝謝。
一個下午，我都沉浸在喜悦和感動中，在感受讀書節氛圍的同時，我深深地陶醉，陶醉在朗朗讀書聲中……
難忘的讀書節作文 篇7
星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照學校級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接着第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）學校的同學表演的，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！
第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在後台努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！
難忘的讀書節作文 篇8
今天下午，是我盼望已久的時刻。那是一學期才舉辦一次的“讀書節”。那是因為我特別喜歡一套書，然而那套書中，還有兩本我沒有看過，所以，我準備把那兩本書淘到！
“讀書節”也叫“快樂淘吧”，然而我習慣叫“讀書節”。下午鈴聲一響起，“讀書節”就開始了。我拿起40元錢和我準備賣的兩本書一路狂奔到操場上的四（3）班指定區，把書放到桌子上，讓賣書的同學幫忙賣，之後，我就去淘我想要的書了。
我的膽子小，買書時，遇到貴的又非常想看的書時，又不敢還價，只好花大價格買下那本書。但這次，我決定一定要還一次價！
一開始時，就把一、二年級的書排除了，因為一、二年級沒有人會賣那兩本書的，所以，我就決定在三到六年級看。
我看中了一本書，便拿着書去付錢。我原想還價的，可沒想到，那老師説：“這本書5元賣給你了，買不買？”這本書原來7元，現在自動降價，我能不買嗎？
買完那本書後，我要還價的心理就更強了。後來，我看中的書真的便宜了，這都是還價的功勞啊！再後來，我看中一本書，我一看價格，15元，我便有一個這本書5元的念頭，於是，我便問那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會答應的，沒想到賣主竟然答應了。於是我便非常高興的把那本書買來回來。我那天真開心，我即買到了想要的書，又學會了還價！
我喜歡這個活動，希望每學期多搞一些這樣的活動。因為在這一天裏，我們每個人都能如願以償，這是一次互相交換書的日子。
難忘的讀書節作文 篇9
你參加過精彩絕倫的讀書比賽嗎？你登上過眾目共睹的表演舞台嗎？你擁有過上台領獎的榮耀時刻嗎？在那次讀書節活動中我就經歷了這些激動人心的場面。那次活動讓我至今都無比難忘。
那天下午，我們全體同學都興沖沖地跑向小紅帽劇場。然後在老師的帶領下，排着整齊的隊伍來到指定位置。一個個班級之間保持着一致的距離，從舞台上往下看整整齊齊的像一塊塊田地。整個劇場氣勢恢宏、星光熠熠。
隨着主持人優美的報幕聲活動開始了。一組組選手的表演真是形式各樣，精彩紛呈，評委們讚不絕口。這使我們未上台的選手們更焦急了，個個都迫不及待地想展示自己。終於台上傳來了“歡迎四班同學們為我們帶來《少年中國説》的精彩朗誦。”只見同學們一個深呼吸，一個擊掌，一個拉衣服，一齊踏步向舞台走去。我們登上舞台，很快布成“門”字隊形。前排有我在內的六個領讀“今日之責任，不在他人，而全在我少年！”隨後全班同學一起朗讀“少年志則國志，少年富則國富……”那聲音震耳欲聾，那氣場氣吞山河。同學們忘記了緊張，忘記了不安完全投入了。就連幾個身材嬌小，平時説話輕聲細語的女生，今天的聲音都格外洪亮，彷彿嘴裏含着小喇叭。再看那幾個平日愛搗蛋，一刻也不肯安靜的男生，今天都老老實實站在那裏一臉投入，活像被孫悟空施了法術。
當讀到“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”時，我們六個領隊迅速變換隊形表演了一套中國功夫，節目也頓時進入了高潮。我們的一招一式無不彰顯出中國少年陽光向上的精氣神，充滿着自信和力量。我們迅速甩頭，三連衝拳，用力推掌，橫掃擺手，一氣呵成。最後我們下橫叉豎叉，弓步衝拳擺好陣形，一齊跟隨着全體同學朗誦“美哉，我少年中國，與天不老；壯哉，我中國少年，於國無疆！”
節目結束，雷鳴般的掌聲久久迴盪在劇場裏，“少年強則國強”被我們詮釋得淋漓盡致！每當我翻看那次的表演視頻，我都激動地流下熱淚，因為那是用努力和汗水換來的。那個讀書節活動註定讓我終生難忘！
