精選難忘的同學作文九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的同學作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的同學作文 篇1
六年的國小生涯結束後，在國小生活中，最讓我難忘的莫過於同學們了。
班級中最文靜的男生，莫過於小A了。他雖然是男生，卻十分白淨，白嫩的皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下課後，他也不會像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿着一本書在座位上看。他一看起書來則十分專心，任何事物都干擾不了他。有一次下課，他一直在看書，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉過頭來。
他的“軟”則體現在做早操和上課時。他做早操時，動作總是沒有做到位，上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來回答問題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課，老師讓我們練習運球，我們都認真地練習。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的拍，一會兒把籃球不知拍到哪，一會兒把籃球拍得越來越低，惹得我們哈哈大笑。
用這樣“軟”的手，寫出來的字當然也不言而喻了。他寫出來的字真是“人間極品”。所有的字都沒有鈎和提，所有的撇和捺都拐錯了方向……每每看見，都讓我們“讚歎”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名“抽象畫家”。不只是他一個人，所有的同學都有自己的性格。
每每想起與同學的點點滴滴，想到我們各奔東西，升入各所不同的中學。我就十分傷感。我會想念你們的。
難忘的同學作文 篇2
人在有的時候會讓別人所幫助，被幫助的人，也會去幫助需要幫助的人。
記得那是一個陽光明媚的一天，昨天老師讓我們寫大作文草稿，我寫完後就交了上去。第二天，老師把草稿本發了下來，我一看我的本子：沒過。我已經習以為常了，可這次我並不會改這篇作文草稿。這時，董宏博走了過來，問我：“你怎麼了？”我告訴他作文不會改，他坐了下來，慢慢的、細心的給我講了起來......最終，我終於知道了該怎麼改這篇作文草稿了，改完後，便交了上去。最後，終於過了！
而今，六年的國小生涯即將結束，我們也即將離開這所國小，每每想起這六年間所發生的所有事情，都會感到很温馨，很快樂，收集起所發生的所有事，你會感到無比快樂，帶着它，走向未來的生活去吧！
難忘的同學作文 篇3
即將國小畢業時，最捨不得的就是我的同學們了。因為，同學們是我六年的國小生活不可缺少的一部分，是無法抹去的美好記憶。
説起我們班的同學，各具特色，還都有一個響噹噹的綽號。這綽號可不是亂起的，而是都有一段故事的、大家公認的。
先説我們班最出名的“刷題王”鄧國樺吧。他中等身材，戴着一副眼鏡，一看就知道是個好讀書的人。這稱號可不是虛的，例如上數學課時，他一手翻書，一手翻作業本。老師叫全班讀黑板上的筆記時，他低頭看三秒作業本上的題目，就能抬頭讀筆記，手卻在作業本上寫字。而且，每寫一行字只要低頭看一次。寫字速度還極快，手就感覺像是被警察抓時抖得那樣厲害。但這樣“盲寫”的缺點就是：字醜得比鄭板橋還要難看。
再説特點最奇怪的“山貓王”邵俊人。他頭髮過眉，臉又高又瘦，最特別的是他經常在秋天穿長袖外套和短褲，好似腳上曾被開水燙過一樣。光憑長相，你就知道這人絕對是個“孬種”。但是，他雖調皮，卻有着一個好的特點：愛護貓。他吃着麪包，碰見貓就撕下來扔給它。久不久，聚德小區的貓就跟他熟了。就算不吃他扔的食物，也咬上幾口。一次，他看到一個小孩用石頭砸貓，他馬上衝過去趕走了那個孩子。接着，他試着用書包裏的一些藥塗貓受傷的腿，但沒什麼效果。貓卻不領邵俊人的情，朝他叫兩聲，歪歪扭扭地走了。打這以後，“山貓王”的綽號便叫開了。
接着，我想説我春、秋遊小組裏特點最鮮明的“小河神”譚梓羲。這個綽號源於他每次春、秋遊都會去小河、小池裏捉魚捉泥鰍，而且每次都收穫很大。他長得一表人才，又高又瘦，一張秀氣的臉。上學期秋遊時，他見到了一個魚池，便立刻雙眼發亮，連忙讓隊員買門票。買完門票後，發現剩下的錢只夠買一個魚竿了。這時，他突然一跺腳，一拍手，説：“哎呀，差點忘了我花了一個暑假練的獨門絕技——空手撈魚呢！”只見他蹲在池邊，頭慢慢往下探，雙手伸進池底，兩個掌心對着相隔半米遠，耐心地等待着。時間久了，一些金魚以為那雙手是靜物，便慢慢靠過來了。等到一條金魚進入他的捕抓範圍內，他突然雙手合上並往上一抬，一條生猛的魚便困在他手裏了。這一連串的動作只用了不到一秒。於是，“小河神”這個稱號便表現得斬釘截鐵了。
現在回憶起這些同學這些事，頓時覺得十分傷感。我們一起哭過，一起笑過，一起拼過，一起犯錯。但是一個多月後，那些曾經跟我在成長的道路上並肩而行的同學們就要從此分別，各奔東西了。希望哪天國小同學能夠再聚一堂時，不要忘記那年那人那事…
難忘的同學作文 篇4
清瘦苗條的身材，一頭如絲緞般的黑髮，平時愛紮成一束高高的馬尾辮，再扣上白的髮箍，走起路來，那束馬尾辮就在身後跳起了搖擺舞，這就是我的同學——楊紫姍。
在她身上集聚着許多閃光點，平常着裝簡單、大方，一身休閒服，配上白色的球鞋，一雙明亮的眸子，撲閃撲閃的，俏皮可愛，性子看上去大大咧咧。誰都沒想到她卻是一位既細心又愛關心、幫助別人的女生。記得二年級下冊期末考試的時候，我忘帶橡皮與尺子，當時我那焦急的心情，被心細的楊紫姍捕捉到了，立馬且主動地讓出自己的橡皮與尺子，她這種先人後己的品德，當時就讓我好感動。
別看她長得清清瘦瘦，好似有一陣大風就能把她給颳走，卻是位才藝出眾的女生，跳起舞來，舞姿時而飄逸，時而嬌健有力，節奏歡快利落，節奏感強，動作緊湊詼諧，彈動活潑，熱情奔放。
她還愛運動、愛學習，閲讀量大而廣，每學期都被評為：“讀書小博士”，閲讀測試優秀名單上總少不了她。興趣愛好廣泛，如：圍棋、舞蹈等，樣樣出眾，是我心中學習的榜樣。
難忘的同學作文 篇5
從國小一到六年級陪伴我的只有同學們給予我珍貴的友情。國小六年的時光一閃而過，像針尖上的一滴水滴在大海里滴在時間的流裏，六年的時光飛速劃過。
我們班有着“五大活寶”這五大活寶分別是：幽默的王康,學習成績十分好的劉琨，聲音十分輕的吳家怡，“笑面佛”陳津敏，和十分臭美和自戀的陳俊傑。這五大活寶，是我們班的風雲事件的主角。
“呆板事件”在老師十分生氣的批評我們時，正在做白日夢的王康，突然站起來，問我們大家發生了什麼。全班一陣鬨堂大笑，王康又搖這頭問我們，又引發了一陣轟大笑。
第二大活寶是劉琨，這可是名副其實的活寶。劉琨的學習好，也是熱心腸，只要我們有不懂的問題劉琨都會回答。
第三個活寶是聲音十分輕的吳家怡。“老師親自幫她讀題目”這個事件的唯一主角。吳家怡在講題目是，碰巧是最多的。還是閲讀理解，聲音讀得十分輕，老師見我們聽的十分吃力，便幫他讀了。
第四個珍寶是我們班具有笑面佛之稱的陳津敏，他的臉上時刻都掛着笑容，這種笑還是沒有聲音的笑容。
最後一個珍寶是我們班聞名遐邇的俊傑哥，陳俊傑每當做對題目會説："俊傑哥就是俊傑哥這麼難的題目都會。
六年級的我即將畢業，可以後我們就要各奔前程，真是捨不得，但這也説明我們班藏龍卧虎。
難忘的同學作文 篇6
袁雅琴是我的同桌，也是我的好朋友。
她有一頭烏黑的頭髮，俏麗的臉，彷彿雨後清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩，如泉水般純淨，充滿了好奇和幻想。袁雅琴特別喜歡看動畫片，她説過，她想成為一名製作動畫片的製片人。上課她認真聽講，膽小羞澀的她卻不常舉手發言。下課大夥兒都出去玩耍，談笑，只有她坐在教室裏看書。袁雅琴非常內向，心地特別善良。
記得有一次，老師讓同學們改錯題，改完錯題後再做別的作業。坐在我們這邊的一們同學問我一道題，我不耐煩的説："老師都講一遍，你怎麼還不會，再説，我還沒改完呢，等會再説。那個同學轉過身問袁雅琴，她耐心地很他講起來。我一邊寫着作業，一邊聽着她給那個同學的講解，我的心靈被她觸動了，下課時我問她："為什麼你能放下手裏的作業，去幫助他，他平時還總説你的壞話。"袁雅琴卻象個大人似的對我説："每個人都有犯錯誤的時候，你必須去原諒他，給他改過的機會。"他還説："每一個人都有兩面性，這個同學也有他的優點呀！"聽了她的話，我受益匪淺，我特別佩服她，她有着天使般的善良。從此，我學會兒了寬容別人，在別人做錯事後，我不再大聲喝斥，我好像完全變了一個人似的。我感謝袁雅琴，是她讓我學會了寬容。
還有一次，我受了一肚子的氣，我正準備喝水，袁雅琴碰了我一下，我那一肚子的氣就撒在她身上，我對她大喊大叫，甚至後來還把水潑在她身上，袁雅琴一句話也沒説，卻掉下了眼淚。這一哭，我反到冷靜下來，覺得自己做的真的是有點過份，不過同着那麼多同學也不好意思給她道歉。放學後，我給她留了一張小紙條，問她很原諒我嗎，沒想到我剛到家她就打來電話，説原諒我，而且能理解我當時的心情。我當時別提有多高興，差一點兒哭出來。從那以後，我們倆成了形影不離的好朋友。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的.温馨。袁雅琴，你永遠是我的好朋友
難忘的同學作文 篇7
“猜猜今天誰給你放的凳子？”“是你，是不是？謝謝！”“多聰明，你怎麼知道是我？”“你不是在問你或者誰？”於是他嘻嘻笑了起來，兩隻小眼睛笑得眯成一條縫，像兩顆甜瓜子，獨特的“櫻桃嘴”微微張開，露出兩顆虎牙。
他是我們班的“種子選手”。他是一個喜歡在學習上競爭的人。他一上課，面部表情就開始嚴肅起來。他戴着那副“蜘蛛俠”黑框眼鏡，時而皺着眉頭思考問題，時而像發現新大陸一樣睜開眼睛，然後高高舉起雙手；每當老師提問的時候，他總是像一個怕買不到好菜的老太太一樣竭盡全力，只為了先用小嘴喊出答案，然後贏得周圍同學的敬佩。作業發下來，他的眉毛會有節奏的抖動，眼睛會搜索。像牡丹花一樣紅的“A+”總是讓他興奮。
考完試，他的面部表情開始微微變化，眉頭微皺，像兩隻抬頭蠕動的小蚯蚓。他嘴裏一直在説考試題。有一次他聽説自己的回答是對的，眉毛一伸，眉毛立刻變成了新月，嘴巴也翹了起來。這樣的小眼睛突然發出一種奇怪的光，好像中了彩票。説到排名，他總是第一個戴上眼鏡盯着自己的成績和排名，生怕有什麼疏漏，一邊喃喃自語，哦，原來他是在數自己和上一個的差距。他的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴是最常見的，但都隨着學習情況的變化而變化，喜怒哀樂。
這個種子選手，在知識的澆灌下不斷成長，為先鋒而戰。看，他在我的左手邊。
難忘的同學作文 篇8
我的這位同學，身份很特殊，她是我的好同學，也是我的好朋友，更是我的好姐妹！我和她從上學前班的時候我倆就是同學了，直到現在還是同學！你一定很想知道她是誰，你彆着急，我現在就告訴你，她就是朱夢凡。儘管她騙了我，我還是信任她；儘管她騙了我，我也不生氣；儘管她騙了我，我和她還是朋友！
記得有一次，他有一件事騙了所有的人，而我卻在無意中發現了這件事。第二天，也不知道她是怎麼了？一句話也不理我，也許是因為她知道我發現了她的祕密吧！，可是我什麼也沒説啊？我一和她説話，她就很生氣，她生氣的樣子我還真形容不出來。唉！沒辦法，我也只能裝作若無其事，滿不在乎的樣子。可是我心裏卻想：‘朱夢凡，不要生我氣啊！我沒把你的事説出去。你怎麼就生氣了呢？我們可是七年的朋友啊！’唉！不愧是七年的朋友啊！朱夢凡又和我在一起玩了，我們這次多虧了友誼！因為是七年的友誼挽回了我倆我們的友情啊！唉！我真的不知道，當時我為什麼沒説出去，也許是因為我倆是多年的朋友吧！
直到現在，我也只能在朋友面前裝作無辜的啊！朱夢凡，如果你還但我是朋友的話就不要再瞞着我任何事了！不是因為什麼，只是因為你我她曾經在一起説過：有福同享有難同當，從自我們三個人之間沒有任何瞞言！你當時還説：“真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定！”這可是你説的，你難道忘記了嗎？我想你已經淡忘了……我的兩位好朋友，快畢業了，我要謝謝你朱夢凡，你是我知道了：真誠的友誼無需承諾，永恆的情緣無需約定。
李星月謝謝你，你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的，幸福是無價的！我也要告訴你們：陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼才能地久天長！
難忘的同學作文 篇9
我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是九年級新生活。回顧七年級-八年級的一切真讓人回味。
還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助着。大家都同時聽着教官的“一二一”，也許軍訓真的很苦，但回憶那段經歷總是讓我很難忘。
在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都儘自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師説的那樣“結果並不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了，那這場比賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起它都覺得津津有味。經過比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！
九年級生活真是太美太美了，現在它已成為我成長史冊裏的一頁，它將是我永久的回憶！
時間一點一點的飛逝`，也表示我們能在一起的日子已經不多了。
就在上星期舉行了“80天誓師大會”，在過去的四班中充滿着甜蜜的回憶！`. 我們一起經過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶，把握剩下的時光，在以後不留下後悔！
四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！我永遠愛四班！
