【精選】新學期暢想作文七篇
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的新學期暢想作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
新學期暢想作文 篇1
一個快樂的寒假過去了，迎來的是一個同學相聚的新學期。呵，要説我喜歡一個新學期並不是為了與同學再見，也不是為了興奮一下自己，而是新學期就像一盆清水，沖刷掉了過去的不良習慣，開始新的學習。
嗯，雖説“既往不咎”，但就怕它“舊病復發”，因此我可不能對壞習慣放鬆警惕。先來看看我的字吧。喲，這叫什麼字啊！又大結構又散，有的用鉛筆寫的還懶得擦一下，在字上塗塗改改，搞得每一個字都像得了腫瘤似的又粗又大，那到了鋼筆還了得？我都恨不得把本子上的名字給擦了，這不是我的字！都説字如其人，我可不是不愛整潔的，但你一看這邋遢的字，腦海中的形象是什麼？於是本人決定，在這個學期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級一次看字展的時候，我迷上了一個六年級學生寫的字~嘖嘖嘖，又小巧又工整，標標準準的方塊字。於是從那一刻開始，我就有了目標。現在的我，每天在家中都要細細品味幾本書法字帖，上面的大字結構清晰明瞭。這學期，大家就拭目以待我的字吧！
以前吧，都是流行在加分表上加分，我分數很高。而這分數的主要來源是我的“第四餐”和提前做的作業。隨着競爭對手越來越多，我的速度加快了，經常是廢寢忘食地做作業，而且也顧不上質量不質量了，只圖快不圖好；漸漸地，各科作業的星星裏我疏遠了。我感受到了這隻“攔路虎”的威脅。要一下子將作業脱胎換骨那是不可能的，唯一的辦法就是慢慢練習；我編了一條口訣來時刻提醒自己：分數是小，質量是大，做好作業，加分不怕！從現在開始，我嚴格要求起了自己，做作業不再追求速度，每道題的每個字眼都需過目不忘，要求看清，格式完整。想到這兒，我彷彿看見了一本本工工整整的作業本上打滿了一顆又一顆星星，心裏真比吃了蜜還要甜。
上學期老師就開始要求自學了，可背地裏的我卻偷偷沒做；這樣一來，到正式學習的時候，我只能憑原本理解去猜，去冥思苦想，就好像一面鼓，外表華麗內心卻空虛，沒有底。這樣下去可不是辦法，我的學習會越累越落後的。今年一定要自學！就這樣，我在家裏的小鬧鐘上貼了一張紙條，用粗紅水筆大刀闊斧般寫了兩個大大的字“自學”，記作業的時候也不忘加上自學二字，用來激勵自己發憤圖強自我學習。最後，我把這兩個字牢牢刻在了心上，時刻不忘。
需要改的地方還有很多，這一個新學期給了我機會。我一定會努力再努力，攀到成功的頂峯！
新學期暢想作文 篇2
我想：開學第一天我見到同學都會開心地説：“你好，我又見到你了。”有的同學開心地抱在一起跳呀跳錶示高興，還有的同學會説：“過了一個假期，我好想你呀！”大家見到老師都會説：“新年好。”也許會來新同學，也許同學們都很有很大的變化，也許會來新老師。
開學還會發新書。我肯定一回家就包好了書皮。
新學期，新氣象，誰也不知道會發生什麼事。
新學期暢想作文 篇3
送走了愉快的暑假，迎來了新學期開學第一天。家長們都帶着孩子來到學校，小店裏熱火朝天。黑板上貼着通知單，我被分到了五（5）班，只有幾個我已經和他們熟悉的同班同學：比如説“派大星”姜媛馨，“小古董”董玲玲，“小恐龍”徐世豪……其他人我一個都不認識。
來到了綜合樓，踏進了五（5）班的大門，我興奮極了！因為我已經是五年級的學生了。
我的班主任是一位年輕漂亮的女老師，是教語文的。我的數學老師對我們很嚴格，很多人因為作業沒寫全就被老師給訓了一頓，還有人的作業紙被一分為二了呢！所以一定要認真做作業哦！英語老師呢，她會把作業寫的好的人名字寫在“光榮榜”上，同時也會把作業寫的不好的.人的名字記在心裏！
不過我更喜歡體育老師。體育老師在學校裏幾乎無人不曉他的名字就是孫友良。
孫老師非常平易近人，表面上一臉嚴肅，其實一點兒都不壞。上次上體育課，老師説他不像其他老師那樣體罰先生，在他的課上只有幫助和獎勵，同學們很高興。可所謂的幫助和獎勵也就是體罰，全班人並沒有害怕，而是笑的前翻後仰。不過既然説到平易近人，是不太會出現幫助和獎勵的！
當然因為是高年級的學生了，除了老師有改變，學習要求也更加嚴格了。
一天上午，上英語課時，我們所學的課文不再是有很多圖畫了，大部分都是文字，要掌握的單詞也很多很多，密密麻麻的英文字母組成了各種各樣的詞組、語句，要是背不上，晚上的家庭作業就根本沒有辦法做！
我非常喜歡這個新學期。
新學期暢想作文 篇4
輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作為的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什麼也沒有留下。但是這並不要緊，請抬頭看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而暢想美好的未來才是最重要的。——題記
匆匆過完春節，我便又迎來了我人生中的第十六個學期。
大人們經常説的一句話就是：過完一個春節，我們又老了一歲，而孩子們則又長大了一歲。這不由得我突然感到時間竟然過得如此之快：搬搬指頭數一數，離十八歲成年也就只有五年也不到的光陰。心裏不由得一驚，也就在不久前，我竟然還以為自己仍是一個小孩!
小時候總認為時間還多着呢，活到八十歲也要好長好長哦!的確，每個人在童年時都是時間的富翁，時間就像揮霍不盡的財富，實在讓人羨慕。
就這樣，我竟然得出了一個與小時候對時間的看法相矛盾的結果，那就是時間如流水，十四年的光陰也早已在默默中，在發呆中，在不知不覺中，消磨得乾乾淨淨。
驀然回首，我覺得好像沒做什麼，我生命中的五千多個日日夜夜，就這樣過去了。無論怎樣地“心痛不已”，怎樣地“依依不捨”，怎樣地“盛情挽留”，童年時的光陰還是匆匆不停地流過，還是毫不留情地溜走了，頭也不回地走了，一聲招呼也沒打就走了，而且越走越遠，越走越快，漸漸地不見了它的蹤影。
“我想去讀幼兒園，不然國小也行!”這話看似好笑，但卻是每一個大人都想實現的願望，只是太荒唐，無法實現。也就是因為這樣，童年也都被每一個人鍍了一層金，童年往事就成了人們心中最美好、甜蜜的回憶。
我知道：失去的再也不會回來了!又能怎樣?難道是去與上帝爭論?還是去和“時光之神”討要?無奈，唉，都不行，我看還是要去追趕時間，找它討個説法吧。
在回憶過去的時間裏，我有了新的感悟：珍惜時間固然重要，但是利用好時間，並暢想未來，對未來抱着無限地憧憬那才是最重要的。
過去的已經過去，需要我們去面對的是現在。如今的我確實明白了，新的學期，我必須要以全新的自我去對待。認真做好每一件事，才不會讓未來的自己回憶遺憾。
暢想新學期，我決心去努力，去拼搏，去奮鬥!因為我畢竟也是朝陽，我對自己充滿了信心!在這個新學期，我會以從未有過的熱情去對待它，去擁抱它!
我相信：這個學期將會充滿希望!這個學期將會是無限美好!
新學期暢想作文 篇5
一直覺得自己是個沒什麼計劃的人，得過且過，父母也説我的生活未免太邋遢一些，為什麼不制定一個計劃，我總是勉強笑一笑，不説什麼。
或許是假期裏面散漫慣了，一下子開學，好像還不習慣，玥玥被分走了，猛然的，覺得少了許多，也許是十年都改變了我們各自。這些突如其來的變化讓我迷失了方向，就像在無止境的夜裏海上航行的船隻丟失了指南針找不到方向一樣，不只有迷茫，還有恐懼。
開學一個星期了，不知道這一個星期對於我來説，到底算什麼，還是沒有適應玥玥的離開，就像心裏有一個洞一樣，不管再多人填補進來，永遠都填不滿。老師又在一遍又一遍的説着九年級的重要性，好像壓力更大了呢。我本來就是一個總是喜歡給自己施壓的人，好像每天生活的更鬱悶了呢。
對於新學期，我也不知道要做些什麼，就是這樣，每天上課好好聽講，下課好好寫作業，然後就沒有了。開學雖然作業不多，但是每天也是蠻忙的。尤其是換了許多老師，既要適應那些老師的講課方法，還要好好聽講，而且許多科目都增加了不少的難度，雖然説暑假裏學了新增的物理和化學班，但畢竟一下子學還是會有些難度的，更應該好好聽講。也許學好了物理化學，我也許可以改變我的成績。
我也不想像那麼多篇一樣發表自己新學期的計劃什麼的，萬變不離其宗，都是説要上課好好聽講，下課認真寫作業，提前預習，課後複習，與其寫這些籠統的，落實不到行動中的空兒大的學習計劃，不如用這些時間多些幾個字，多做幾道題來得快。
暢想我還真的不知道要怎麼暢想，空兒大的做白日夢，幻想自己能從年級一百多名一下子蹦到年級前十;或者是説開始給自己莫大的信心，然後再時間中漸漸地消失的無影無蹤;再或者説規定一堆空兒大的計劃，看十篇同樣題目的，能把那些近乎一樣的學習計劃背下來，這樣做其實一點意義都沒有。
其實無論多麼美好的暢想，不落實到生活中，照樣會漸漸被時間熄滅心中的火苗。與其有時間做這種事情，不如做些有實際意義的事情……
新學期暢想作文 篇6
新學期，我們的數學老師換了一個，換成了夏老師，夏老師也成了我們的班主任。
夏老師在六年級教了好多年了，是一位頗有經驗的老師。我想他一定會與之前的數學老師不一樣，他會讓我們的數學成績變得更好。
從老師在QQ上發的許多東西，就知道這是一位很負責任的老師，。在開學前就對我們開始教導了。他在QQ上發了一些數學題、英語句型，還有一些文章。他還對家長教導了，那篇《家長也是一種職業》寫出了家長應該怎樣教導自己的孩子。這讓我對夏老師的感覺是，他是一個好老師，他一定會用心教我們的。
五年級了，讓我的成績在夏老師的指點下突飛猛進吧！加油！
新學期暢想作文 篇7
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎?
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪裏的人，將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是晴天的，風雨之後總能看到彩虹。
弗蘭克林説過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對於我們學生來説，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悦，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫，沒有付出哪有所得。因此，對於即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。
