風波作文400字三篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風波作文400字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風波作文400字 篇1

今天，高子康帶來了好多氣球，許多人都爭着要。但我沒有，因為我覺得氣球早已過時，有點小兒科，但不知他們為什麼要。

第二節課一下課，陶心悦就往氣球裏灌水，我不知道她要幹什麼，可能是因為好玩兒吧！不一會，她就向我展示她的“世界大作”？：水氣球。陶心悦一邊玩弄着她的水氣球，一邊對我説：“李靜涵，你要玩嗎？”我連忙搖了搖頭，説：“我可不要，説不定，我一碰它就炸了！”“哈哈”她哈哈大笑，“你也太天真了吧，這怎麼可能呢？”可不一會，她就快哭了，因為水氣球被巫宗峻弄破了！我心中暗想：還好我沒有動，要不然，衣服可能都濕了！

之後，我就一直看到有人在小房間裏，他們也許是在灌水，不過，看得出來，他們衣服上總會有一塊濕的地方。

下午時，只聽邵成堯一聲慘叫：“完了！”我連忙跑過去看個究竟。哦，原來它是把一個很大的水氣球給弄破了。水花四濺，到處都是。看來水氣球威力還挺大呀！

大課間時，鍾薈雯也帶了一個，不多開始炸了、水差點濺我衣服上！啊，真險啊！

我可不希望明天高子康再帶氣球來了，帶來“氣球風波”了！

風波作文400字 篇2

我們班有個同學叫賈曉姿，她有一頭乾淨利落的短髮，喜歡穿男生的衣服，人如其名，她就是一個假小子。

上課鈴響了，同學們都回到座位等徐老師來上課，但賈曉姿卻還站在講台前大聲唱道：“我頭頂鍋蓋，身披麻袋，腰繫海帶，人稱江湖不敗……”唱起了她的成名曲《我的遊戲人生》。

同學們看到她便開始議論紛紛，有的説：“曉姿是吃了熊心豹子膽吧？”有的説：“曉姿的膽子越來越大了。”還有的`喊着：“賈曉姿，你是我的偶像！”教室裏鬧哄哄的。

正當同學議論紛紛時，也許是聽到了教室裏的吵鬧聲，徐老師推開門站到門口不動，用眼神掃視了一下全班同學，眼睛裏彷彿射出無數根鋼針刺向我們。再一看，賈曉資還站在台上胡唱些什麼，頓時臉色一變。我猜徐老師會把賈曉姿臭罵一頓。

令人意想不到的是，徐老師拿出手機對着賈曉姿一頓拍攝，然後笑了笑，若有所思地對賈曉姿説道：“不錯，唱得真好，下午叫你爸爸媽媽一起來聽聽，另外再抄一百遍《靜夜思》，明天早上交給我。”

全班同學聽了哈哈大笑，老師果真厲害，一句嚴厲的話都沒説就把賈曉姿制服了。只見她垂頭喪氣紅着臉，走向自己的座位，估計她一定怕爸爸媽媽罵吧！

經過這次風波之後，同學們上課的紀律好多了，畢竟都怕回家“靜夜思”吧！

風波作文400字 篇3

吃過晚飯，爸爸悠閒地看着電視，我一溜煙地鑽進了書房，看起書來 。媽媽呢？她正在愁眉苦臉地整理着餐桌。突然，媽媽轉過頭來，向正在看電視入迷的爸爸大喊：“每天都是我洗碗！咱們今天來個男女平等，你去洗碗！”爸爸怎麼能願意？“讓女兒去洗吧！”我慢悠悠地從書房探出腦袋，不情願地説：“我可不是僕人哦！你叫我幹啥我就幹啥呀！”

媽媽眼珠子一轉，想出一個好主意，眼眉一挑高聲説：“要不，用石頭剪子布來決定？”我和爸爸拍手叫好！我們三人圍成一圈 。大家將手藏在身後，眼睛圓溜溜地瞪着對方，個個伸長了脖子！逗得我直想笑。

“1—2—3！”大家的手一齊亮了出來！“不好！我輸了。”爸爸媽媽勝利地一笑。爸爸説：“快去洗碗吧！”説完，又去悠閒地去看電視了。媽媽躺在牀上哼起了小曲！

我心不甘情不願地捧着一大堆碗筷走向廚房。心想：早知道這樣我就不參與了！我把手伸進了冰冷的水中，摸着油膩膩的碗時，我立即感受到勞動的辛苦！