關於四年級寫事的作文集錦七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級寫事的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級寫事的作文 篇1

晚上，我和爸爸媽媽一起去廣場散步。

散步時，我發現，一路上的霓虹燈發出各種各樣的光，有紅的、有藍的、有淺綠的、有淡黃的……我想：為什麼霓虹燈會發出這些不同顏色的光呢？一般的燈光都是白色的呀。難道是在燈罩外面包了一層不同顏色的塑料紙？還是在燈管上塗了一層不同顏色的顏料呢？我疑惑不解，便問媽媽：“媽媽，這霓虹燈為什麼會發出這些五顏六色的光呢？難道是在燈管上塗了顏料？還是在燈罩上包了一層塑料紙？”媽媽回答説：“因為霓虹燈裏有一種稀有氣體，

到底是什麼氣體，我也不太清楚，回家自己查資料吧！”

回家後，我查了《應知應會自然知識三百問》後才知道，原來，霓虹燈是通過氣體放電的作用來發光的。通電以後，在電場的激發下發出光來。因為霓虹燈內填充的惰性氣體不同，所以發出的輝光的顏色也就不同了。比如氖氣能發出紅的光，氬氣能發出淺藍色的光，氦氣能發出黃色的光，氪氣能發出橙色的光……

哦!原來是各種不同的氣體，讓霓虹燈發出五顏六色的光線，把城市裝扮的五彩繽紛，讓夜晚的城市變得如此美不勝收。

四年級寫事的作文 篇2

“哎喲喂！我怎麼這麼倒黴，我的腳啊！”最近我們在進行足球訓練，我們一共有五名正式隊員，雖然説踢足球受傷總是難免的，可也不用這樣吧——我們五名隊員中，其他人基本上沒受傷，就我老是受傷，我上輩子是不是欠了這個球什麼，這球這輩子老往我身上跑。

這幾天，我總是被球踢到：光膝蓋就被踢了四腳，大腿也捱了三球，就連手也沒能倖免，手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了，胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什麼，最倒黴的是我的額頭也被王銘給襲擊了。

星期三早上，我和往常一樣和幾個女同學一起到大操場訓練足球，我們分成兩隊比賽，突然一個超音速的球朝我射來，我想要躲開，可腳就像被502膠水粘着動彈不得，眼睜睜地看着足球撞向我的小腿，從小腿傳來一陣陣疼痛，我站起來打算回教室看看傷勢怎麼樣！誰知，剛抬起頭，一個足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上！啊！我的天哪！我也太倒黴了吧！，我還沒有給我的小腿節哀，我的額頭又遭到了襲擊，要不是我的額頭夠硬，恐怕就要得腦震盪了。真是禍不單行呀！

四年級寫事的作文 篇3

事情發生在春節，現在我當我想起那件事，都會捧腹大笑，是這樣的：

晚飯過後，我們一家都被好看的電視給迷住了，誰也不願去洗碗。一會兒，電視完了，可誰也沒動過洗碗的念頭。一家之主老爸發話了：“今天，今天誰洗碗啊？”我和老媽都沒有吱聲。可老爸和老媽的目光投向了我。

好啊！你們這兩隻“老狐狸”，想合起夥來整我，那――可沒門！我現在還真有點懷疑，十二生肖裏為什麼沒有狐狸。我當然給拒絕了！我可沒這麼傻！老爸可是屬雞的，為什麼一點因為不勤快呢？唉！反正這個重擔我是不會去挑的！

這個局面就這麼僵持了許久……

我靈機一動，就想出一條錦囊妙計――劃石頭、剪子、布！星空點綴着我們家，天上的星星眨着眼睛，好象在討論到底誰笑到最後，到底鹿死誰手！“石頭、剪子、布”隨着一個聲音，老爸光榮“犧牲”了。很想笑，可是為了老爸那張老臉，我儘量不笑，捂着嘴説：“老爸，君子一言，駟馬難追哦。”

老爸連臉都氣紅了，只説了一句話：“君子報仇，十年不晚！”説着就轉身走向廚房去了。

我和媽媽都忍不住地笑了。

四年級寫事的作文 篇4

記憶猶如一條條小船，有的小船已經隨着時間的流逝流向遠方，有的小船呢，還靜靜地呆在那裏一動不動。而我記憶最深最快樂的事情就是在青龍峽捉螃蟹。

上個星期天，爸爸媽媽帶我去宜昌的青龍峽玩。我們坐了兩個多小時車，終於到了青龍峽。哇！這裏草木葱蘢茂密，秋菊姿態各異：有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是婀娜多姿。還有一些不知名的花草，也十分美麗。這是多麼迷人的景色呀！

我們來到一座小橋上，看見不遠處有許多人在捉螃蟹，我就對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，我們也去捉螃蟹吧？”媽媽一邊笑一邊對我説：“好呀！你跟爸爸一起比賽，看誰捉得多。”爸爸很爽快地答：“比就比，誰怕誰呀，我還怕你不成。”我想了想，説：“好，但是我有一個條件，輸者要向贏者鞠躬三次，並且還要叫一聲‘師傅’。”爸爸同意了，媽媽去了旁邊的小餐館拿了兩個小水桶，讓我們捉到一隻螃蟹就放到小水桶裏，最後看看誰抓得多。

媽媽一聲令下，比賽開始了，爸爸笨重地把一塊石頭移開，拿起了一隻有拳頭般大小的螃蟹，説：“哈哈，真是天助我也，這麼簡單就抓到了一隻大螃蟹，哈哈哈哈！”於是爸爸得意洋洋地坐在一塊突出的石頭上開始抽起煙來。我着急了，不敢粗心大意，細心地尋找有石頭縫的地方。果然，功夫不負有心人，不一會兒，在前面一個石頭縫裏發現一個黑影。我輕輕地把手伸進石縫抓住了這個黑影——螃蟹的殼，把它請進了小水桶。我興奮地看着這個小螃蟹，它是淺褐色的，眼睛長得很怪，像是兩根小柱子，柱子頂端有一粒圓圓的像芝麻一樣小的眼睛，看東西的時候眼睛伸出來四周轉動，不看時就縮回去。小螃蟹長着兩隻大鉗子，我剛剛一逗它，它就舉着大鉗子向我，樣子很霸道。大鉗子後面還有8只小腿，走路時，小腿的關節一齊動起來，像在做體操。我越看越有趣，站在原地不停地逗小螃蟹。媽媽連忙提醒我：“涵涵，別走神呀！抓緊時間，超過你爸爸！”我連忙回過神來，開始忙碌起來，一隻，兩隻，三隻，水桶裏的螃蟹越來越多。爸爸見事不妙，趕忙折騰起來。

媽媽抬頭看了看太陽，説：“時間不早了，遊戲該結束了嘍！”媽媽數了數，我一共捉了25只，而爸爸呢，只捉了兩隻。爸爸願賭服輸，只好向我鞠了三次躬，叫了一聲“師傅”。我揹着手笑眯眯地説：“哎，沒想到您也有會叫我‘師傅’的時候呀！”媽媽也哈哈大笑起來，笑得是那麼燦爛。

最後，我們戀戀不捨地與青龍峽告別了。

四年級寫事的作文 篇5

在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經歷過那件事,我似乎長大了許多。

那是去年新年前夕,同學們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶着各自的心意,送到了好朋友的手裏.大家説着,笑着,臉上都洋溢着喜悦,教室裏一片歡聲笑語,熱鬧極了。

我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準備加入到這歡樂的人羣中,忽然,我看見一位同學孤獨地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室裏神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了。可現在,他彷彿變了一個人似的。他是怎麼了我不解地看着他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

突然間,我醒悟了。肯定是因為沒有人送他賀卡,沒有人對他説一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學們遺忘了,我會有一種失落感。

想到這兒,我從書包裏拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學習進步,邁上新的台階!"然後,我輕輕的摺好賀卡,走到他面前,微笑着對他説:"高闊,節日快樂!"邊説,我邊從身後拿出賀卡,遞到了他的手裏。他看了看我又看了看賀卡,高興的説:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚着手中的`賀卡一邊衝進人羣中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

望着他,我也笑了。集體多麼重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的温暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時常浮現在我的腦海裏。

四年級寫事的作文 篇6

下午第一節是我喜歡上的英語課。

開始上課了，劉老師並沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對同學們説：”今天跟大家做一個遊戲，我需要一位同學上來配合一下。”同學們都很納悶，怎麼上英語課還要做遊戲。這其中必有緣故。可是誰也不敢舉手。沉默片刻，一隻手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學。（寫出了同學們的疑問——事情的起因）

老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然後在一個同學的位子上拿了本英語書放在講台上説：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖，一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終於，她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學們聽她回答對了，齊聲喊道：”Yes!(對）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。（觀察仔細，描寫傳神）

見這個遊戲這麼有趣，同學們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什麼東西為難我。“摸一摸再猜一猜”老師説。我聽了，用手摸着那個東西。咦！硬邦邦的，還”長“了許多角，而且每個角都比較尖，是什麼呢？對了！也許是星星。”Isthisastar?Yes!(對）同學們大聲回答。我聽了高興地鬆了口氣。可沒想到老師又發問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什麼顏色的，你有三次回答的機會。）它是什麼顏色的呢？我想。可能是因為緊張，也可能是平時沒有觀察，我一連浪費了兩次機會。糟了！我只剩下最後一次機會了。沒辦法，亂猜一個吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色嗎？）“Yes。“（是）同學們肯定地回答。（3——4段遊戲的活動過程）

遊戲做完了，老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對話正是我們剛才遊戲的內容。結果，課上發言的人多了，同學們學習的熱情十分高漲。（老師教學方法的新穎——遊戲結果）

這堂新穎別緻的英語課真是讓人難忘呀！

四年級寫事的作文 篇7

“叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話，聽見姑媽説：“靜文呀！我們今天中午到你家做客。”我興高采烈地説：“太好了。”這下我樂壞了，把所有的事都提前做好了。

聽見敲門聲，我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下，我興奮地説：“哥，我都等你半天了，我們來玩遊戲吧。”表哥滿臉笑容地説：“那我們玩什麼？”我靈機一動，説：“那就捉迷藏吧。”表哥説：“好的。你躲，我找。”表哥一口答應了。

遊戲開始了，我數到10後去找表哥，我把四周看了一遍，看看有沒有線索。當走到我的房間裏時，只見房門後面什麼在動，我想表哥一定在後面。一看，原來是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間，門也在動，我想這一回一定是表哥。一看，又是布娃娃。又來到媽媽房間，又看見門在動，我想這回又是布娃娃，就沒看。我把家裏翻遍了，就是沒找到表哥。我再次來到媽媽的房間，覺得有點怪怪的。就在門縫裏一看，表哥在裏面，我不想驚動他，就在外面大聲説：“表哥，我們不玩了，出來吃飯子。”然後飛速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來，看見我站在他面前，把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。

吃飯的時候，我跟表哥都狼吞虎嚥的吃飯，大家都笑得合不攏嘴。

表哥要回家做作業了，我依依不捨地跟他説：“再見，下次再來玩。”表哥點點頭。