關於國小生的作文600字四篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的國小生的作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小生的作文600字 篇1

時間飛逝，轉眼間我就要離開那遍佈着我足跡的國小了，想着便有了許多的依戀與不捨，在那裏充滿着嬉笑聲，有着老師的無私關懷和同學之間的友愛……

記得在我上三年級的時候，早晨我揹着書包走進教室，老師還沒來，我便坐在椅子上默默地讀書。有幾個比我早到的同學，他們從教室裏跑出去，又從外面衝進教室，像是有什麼祕密似的，玩得“熱火朝天”，把老師的話語拋到九宵雲外了，也許是被他們“感染”了，“貪玩”之心慢慢增長，坐立不安的我終於站起身來，手上拿着語文書，走到教室門口，似乎想玩，又很膽怯，怕“撞”到老師了，做“賊”似的在門口停留了一會，就趕緊返回教室。就在我腳踏進教室的一剎那，門向我“飛”了過來，隨着“嘭”的一聲，小驛從門後走出來了，他壞笑着看了我一會，表情馬上變成了驚恐，同時我也被這突來的事情驚呆了，一陣鑽心似的痛湧向我的額頭，用手去觸摸它，有凸起的感覺，頓時我嚇得大哭起來。在一旁的萱萱和樂樂趕緊把我帶到了學校醫務室，老師説讓我們回去冷敷，於是他們把我帶到水池邊，用手接水放在我撞的包上，姚老師也過來了，邊瞭解情況，邊拿出自己的毛巾，用水打濕，親自放在我的額頭上，還不停地給我更換冷的毛巾，同時跟我媽媽打電話，帶我到醫院……在姚老師的冷敷下，疼痛緩解了許多。後來我雖然沒什麼大障，但小驛看着我感覺挺不好意思的，當然我們仍然還是好朋友，從此以後像這樣的事情班上再也沒有發生過了……

雖然我們調皮，喜歡做惡作劇，但我們也挺好學的。記得在一次的班會課後，陽陽向我發出了挑戰：比一比這次考試誰的英語成績好。雖然我有不足，暫時不是他的對手，但我也不甘示弱，接受了他的挑戰。於是我開始認真地複習英語，該記該寫的我一個不落下，經過我的努力，我以一分之高的好成績戰勝了他，贏得了這次比賽，也同時讓我明白了，付出總是會有收穫的！

這就是我的國小生活，它讓我慢慢地成長，令我難以忘懷！

國小生的作文600字 篇2

老師，您記得上個星期您給孩子輸液，您學校醫院兩頭跑嗎？您記得那一節課正上了一半，結果孩子要扎針，您只好簡單交代一下情況，問我們能不能體諒一下您？我們高聲回答“能！”您説的那句“那我就謝謝大家了”令我記憶憂新。

國小五年，我們不曾得到過或聽到過任何一個老師對我們的任意一個“謝”字。倒是我們得感謝老師許多：老師的關懷；老師傳授知識，幫我們解答不懂的問題；辛勤栽培我們，教我們如何做人……可今天卻顛了個個兒——老師反來謝我們。老師，謝謝您真心對待我們。

或許是那兩個“謝”字起了它們特殊的作用。您一走，我還以為教室裏要炸開鍋了。可奇怪的是，班裏出奇的靜。我以為他們怕您回來再看，可事實證明您沒有這樣做——這是您對我們的愛與信任。我又想，這下該“火山噴發了吧”？可教室裏依然悄無聲息。咦，大家今天都怎麼了？且大多時候都是沙沙的寫字聲和嘩嘩的翻書聲，偶爾傳來兩聲低低的詢問聲。過了一會兒，打鈴了。但卻分不清是不是我們學校的。於是，沒有一個人擾亂紀律。直到聽到12班的下課聲和走廊裏的喧譁聲以後，大家才開始收拾作業，準備下一節課用的東西。

為什麼這堂課這麼靜呢?在我看來是因為您的一個詞“謝謝”，是因為您對我們充滿信任和愛——您不來複查。您能體諒我們，我們大家又怎麼不會體諒和理解您呢？

如果您在走時只是呵斥：“不許説話”，“安心做作業”之類的話，大概教室裏待您一走就成了上下翻滾的一鍋粥。

之所以能安靜，那是因為它來自心靈深處的諒解。

通過這件事，我想告訴大家：“温暖的太陽比凜冽的寒風更容易讓人脱掉外套。”

“要想讓別人諒解你，你得先諒解別人。”

國小生的作文600字 篇3

小草擁有感恩的心，它奮發向上茁壯成長，以報春雨的滋潤，大地的哺育；小鳥擁有感恩的心，它辛勤捉蟲，愛家護子，以報屋檐的遮蓋，自然的賞賜。懷有感恩的心，世界將變得更加温馨。

如果孩子懷有感恩的心，他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心，他就懂得體諒父母、關心父母、疼愛父母，給父母帶來歡樂，為父母排憂解愁。如果青年懷有感恩的心，他就懂得刻苦、努力、拼搏，為將來工作積累實力，報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心，他就擁有了世界上最甜的.咖啡，懷有感恩的心，他就會挑起重擔，不言苦，不言累，不怕犧牲，為家庭，為社會，作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心，他就擁有了世界上唯一一顆不老丹，他將尋求新起點，新希望，哪怕只活一天，也要活得有意義。

農民懷有感恩的心，他們努力種田，在希望的田野上，播下自己的的心血。不怕雨淋，不怕日曬，昂起自己的胸堂，露出農民的本色。工人懷有感恩的心，他們加班加點，在工作線上盡心盡責。不怠工，不曠工，在第一時間完成任務。科研人員懷有感恩的心，他們有的長年在外考察，拔山涉水，廢寢忘食。有的為研製特效藥，費盡心血，有時還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心，在邊防線上，苦練本領，學習技術，面對強敵，不害怕，不後退，死守戰線，為國獻軀……

感恩的心，是暖人心扉的太陽；感恩的心，是自燃的蠟燭；懷有感恩的心，世界將變得更加温馨，更加美麗！

我要以真誠的心，以真實的行動感恩父母、感恩老師、做一個感恩社會的使者！

國小生的作文600字 篇4

“汪……嗚”“汪……”一陣陣狗的狂吠衝擊着我的鼓膜,我循聲找去,嗬!原來是兩隻小狗為了爭奪一塊骨頭正在打架呢!

這兩隻小狗長得挺可愛,個頭也差不多。一隻小白狗,長毛,可能是在水裏趟過,毛一縷一縷的耷拉着,長長的毛下兩隻小眼睛滴溜溜轉着,像個小乞丐。另一隻是小花狗,短毛,黑白相間,渾身圓鼓鼓,是個小肥狗。

可能是“小乞丐”先找到了一塊骨頭,被“小肥狗”看見了,它仗着自己肥頭大耳有力氣,硬要從“小乞丐”嘴裏奪食,可“小乞丐”也毫不示弱,搶着搶着,骨頭也甩掉了,兩隻小狗站在骨頭兩旁。“小乞丐”嘴裏“嗚嗚”叫着,嘟嚕着,好像在説:“你憑什麼搶我的骨頭,是我找到的,只有我才能享用。”“小肥狗”也不甘示弱,“汪……嗚”地叫着,然後,一下子撲向“小乞丐”,張嘴就咬,“小乞丐”機靈地躲到了一邊,“小肥狗”咬了一嘴毛,撲到了地上,“小乞丐”趁機撲上去,咬住了“小肥狗”的背,“小肥狗”怒不可忍連忙反擊,它狂吠着,兩眼放怒光,翻身把“小乞丐”甩開,幾個回合下來,“小肥狗”可能被咬疼了,也可能是理虧,它沒有再上前反擊,只是氣勢洶洶地瞪着眼睛。“小乞丐”也打累了,“呼呼”喘着粗氣,趴在地上挑釁地看着“小肥狗”。這時“小肥狗”趁機不備,撲上去咬住了“小乞丐”的腿,“小乞丐”沒躲開,疼的它“嗚嗚”地呻吟着,“小肥狗”以迅雷不及掩耳之勢叼起骨頭跑了,“小乞丐”可憐巴巴地望着它離去的背影,無奈地夾起尾巴,一瘸一拐地也離去了。

這場骨頭之戰結束了,“小肥狗”以自己的膘肥體壯贏得了勝利,“小乞丐”以劣勢敗北,可憐的“小乞丐”狗一場歡喜一場空。這場精彩的“戰役”被我盡收眼底,給我炎熱的夏天帶來了一絲清涼！