關於國小寫作文600字四篇

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在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的國小寫作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

關於國小寫作文600字四篇

國小寫作文600字 篇1

年前,陽光明媚,我和爸爸媽媽特地去紹興喬波冰雪世界滑雪遊玩。

滑雪場在室內,我們買好票,租了裝備並穿戴完整。走進雪場,我看到了冰天雪地的景象,冷嗖嗖的感受也撲面而來。雪場里人聲鼎沸,有人在遊戲區玩耍,有人在練習區用功,有人在滑雪區嬉戲。突然,有一個人從雪場最高處像一枚又細又尖的子彈一樣射了過來,我一下子驚呆了,等我感到他要撞向我時,又在瞬間停了下來。哇,這動作真是熟練、靈活又帥氣啊!

那個人精妙絕倫的表演讓我對滑雪躍躍欲試。爸爸媽媽看出我的心動,就請了個教練一對一教我。教練一邊帶我乘電梯到雪頂,一邊向我解説滑雪的注意點,比如雙腿要組成八字形,雙手放在膝蓋,身體半蹲,八字形越大速度越慢,越小速度越快,把滑雪板豎起來就是剎車等等,我在觀察雪場情況的同時不斷默默記着。

到了雪頂,教練半蹲着身子拖着我的滑雪板慢慢前行,我按照教練的指導擺好姿勢。教練突然加快速度,我心慌意亂,動作一下子全亂套了,教練只能將滑板停住。第一次滑行失敗。第二次,我動作不夠標準,但滑得慢而穩,小心翼翼滑完了全程。第三次滑時,動作速度都跟上了,但心裏有點慌,教練的手一離開我的滑雪板,我的腳就發抖,心裏就發虛。第四次,我努力克服恐懼,把動作、速度、心態三個要點都掌握了,也不用教練扶着滑雪板,在他帶領下我順利滑完全程。第五次,教練讓我自己滑,他在旁邊指導。我穩下心,擺好動作,長吁一口氣,出發!!我飛出去了,在我控制下,速度時而快,時而慢,兩腿所擺的八字形,時而寬,時而窄,最終完美地滑完了全面程。爸爸媽媽也在旁邊為我鼓勁加油,誇我學得快學得棒。媽媽還説,她只能在雪地裏笨重地慢滑,還常常摔跤。

要想在雪場裏收放自如地滑行,怎能不摔跤?有人從雪頂高速滑了下來,摔了個四腳朝天;有人滑到半山腰時,滑板陷進雪裏,自己滾了下來;還有人方向沒有控制好,一下子撞到了牆上……所幸,雪很軟,摔一下也沒事。

必得經歷摔跤,才能在雪場上自由自在地滑行啊。像我,在無數次摔跤的磨礪下,現在已經能快速“飛行”在雪場上,並博得別人的喝彩!繼續加油吧,下次,我還會超越自己!

國小寫作文600字 篇2

記憶是一個很深奧的東西,它隨着時間的流逝而流逝。每天人們會記住一些事物,也會忘記一些事物。像這樣周而復始,在生命開始的時候開始,在生命結束時結束。

記憶的開始與宇宙的開始頗為相似,初形是一些零零散散的記憶,隨這突然的“爆炸”,零零碎碎的記憶彷彿放出籠子的白鴿,由一個緊密的整體在迅間爆發作一個長時間的記憶能力,科學家們管這叫做“記憶力”。結束也極為相似,衰老的記憶經歷了人世間的滄桑後,終於再次"爆炸"。在瞬間變成一個空洞。記憶彷彿被打破的金幣碎片,在大腦的空洞中逐漸消失,僅留下了寂靜,可怕的黑色,我們稱之為“大腦死亡”。不管是咿呀學語的兒童,還是垂暮老人。都有屬於他們的記憶,所以記憶是屬於所有生物的。

生物面對記憶都有同一個看法:喜歡記住新的事物,不喜歡忘記舊的事物,不過這兩者不可兼得,造物主選擇順其自然,讓記住和忘卻結為一體,形成了記憶,這是記憶包含的因素。每天早上醒來,你總會覺得。昨天的經歷,模模糊糊。過了一個星期,就連哪天吃了什麼都不記得了,一個月後,那天老師上課講的內容忘得一乾二淨,這就是遺忘。那什麼是記住呢?當你翻開那天的日記,你會覺得腦子裏煥然一新,當你偶然在食堂裏看見了那天的食物清單,你隱約記起來那天的飯菜。當你翻開課本看見了那天學的課文和自己的筆記,你會恍然大悟,這就是記住。

有一篇文章叫做《遺忘的顏色》,看到這個題目,我不禁陷入沉思,遺忘和記憶各是什麼顏色呢?

我認為遺忘是白色的,當我們遺忘了某些記憶後,被遺忘的時空變得空虛飄無了,它彷彿一張白紙,等待着我們的勾勒和渲染。而記住則是絢爛的彩色,因為記住的東西,五味雜陳,有甜蜜的,有心酸的,換句話來説,記憶就是一張人生長畫,只有用各種顏色來描繪,才能使人生長畫變得更加美麗,才能使人生變得更加完美。

不管你記住了什麼樣的記憶,請不要激動,也不要害怕,因為他們總有一天會被忘卻,不管你遺忘了什麼樣的記憶,請相信,你總有一天會回憶起它們的。

國小寫作文600字 篇3

晚上,不知為什麼,心裏有些煩,我便打開電視機無聊的看着。

“你作業做完了嗎?天天看電視!”天哪,又來了。“看看你的卷子,就得那麼點兒分,你還好意思看電視?你都六年級了,這點兒事還用我總説……”我大吼一聲,“砰”的一聲甩上門,把愣住了的媽媽獨自留在客廳裏,把自己關進了小屋,矇頭便睡。我要是當媽媽,一定不當這樣愛嘮叨的媽媽!

突然,我有些吃驚。咦!我怎麼變老了,穿上了高跟鞋、花裙子,還繫着圍裙?媽媽怎麼變年輕了,竟蹦蹦跳跳,像我一樣?噢!好像是我和媽媽換了位置。既然這樣,我一定要讓她看看怎樣做一個“不嘮叨的媽媽”。

我正在廚房裏做飯,她“嗖”的一聲躥了進來,捏起一塊火腿腸遍放進了嘴裏。我剛想説:“去洗手,真不講衞生”,卻又想起了自己説過要當一個“不嘮叨的媽媽”。

忙了一天,真夠累的。吃完飯,我剛坐到沙發想歇會兒,只見她放下飯碗,一句話不説,把自己關進了小屋裏。“怎麼這麼懶!這麼大了,還不該幫我洗洗碗!”我心裏這樣想着,卻不得不站起來拖着疲憊的身子去洗碗。

我圍着圍裙,打開洗衣機,正要洗衣服,她一聲不吭,從小屋裏抱出一大堆衣服:“幫我洗洗。我出去一下,拜拜!”我只能對着空蕩蕩的屋子發脾氣。

晚上十點,她還沒有回來。我急得團團轉,電話一個接一個地打,可哪兒也找不到她。“這麼晚了,她去哪兒了?會不會出事?可千萬別出事麼事兒!怎麼還不回來?”終於,她回來了。“你去哪兒啦?這麼晚才回來,也不跟家裏做一聲,出事怎麼辦?你也不小了,怎麼老讓人操心……”我實在忍不住了,劈頭蓋臉地向她吼道。“我不是沒事兒嗎?”她“砰”的一聲甩上了門,把自己關進了小屋裏。“砰!”

隨着一聲門響,我驚醒了,又回到了現實。媽媽推門走了進來。“怎麼這麼晚還不睡?還在耍脾氣?我説你兩句,你就受不了了,不滿意啦?你都六年級了,在天天這樣下去,行嗎?我説你還不是為了你好……”我不説話,只是看着媽媽笑,我終於明白了媽媽的嘮叨,明白了我的不懂事,明白了那場在嘮叨背後的深深的母愛。“謝謝媽媽!”“?”媽媽一臉茫然。

帶着媽媽的愛,我甜甜地睡了。

國小寫作文600字 篇4

我今年十歲了,,我有個樸素的願望。那就是希望我十歲生日的時候,能擁有一塊屬於自己的生日蛋糕,和我的同學和好朋友們一起分享。

我跟隨爸爸媽媽從農村來到城市已經好幾年了,我在家附近的一所城裏國小讀書。除了家裏條件差點,和同學比起來,我一點都不比同學差。身體健康,成績優秀,體育成績特別突出,性格也很開朗。我和很多同學都成了好朋友,每次同學過生日,他們都會請我到家裏去吃生日蛋糕。我的.心裏充滿了羨慕,我在想,自己過十歲生日的時候,要是也能有塊生日蛋糕該多好啊。但是我也知道,爸爸媽媽每個月的工錢並不多,除了給我交學費,多餘的錢還要交房租,水電費。生日蛋糕對於我家來説,是一筆巨大的開支。雖然如此,我還是想試着説服父母

我和爸爸説了自己的願望,爸爸憨厚地説:“離你十二月的生日還有半年的時間,你可以自己想辦法賺錢來實現願望。”從此,小丁只要完成了學習任務,就會起早摸黑地到處撿飲料瓶子。夏天過快完的時候,他已經撿了一大袋子瓶子,小賺了一筆。秋天來了,他用週末時間去賣報紙,一點點地積攢着錢,也積攢着屬於自己的希望。

十二月份的時候,他已經攢了一百塊多塊錢,生日蛋糕指日可待了。天已經很冷了,外面寒風刺骨,每天爸爸仍舊拉着那輛破板車在大街小巷裏艱難跋渉。終於到了生日那天,他拿着攢了半年的錢來到了蛋糕房。他選好一款生日蛋糕,一百五十塊錢,足夠家裏人和同學飽餐一頓了。當他準備付錢的時候,他忽然想到了爸爸那件打着補丁的內衣,媽媽昨晚還在縫補着內衣上的新裂縫。他收回了準備付出去的錢,匆匆地説了一句“對不起,我不要了。”他找到了一家賣內衣的專賣店,給爸爸挑選了一套很厚實的保暖內衣。

這麼久以來的願望落空了,他心裏還是有點小小的失落。想到爸爸能在這個嚴冬收到這麼温暖的禮物,他又笑了。在十歲生日這天,他重新許下了自己的生日願望。

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