實用的自己動手作文300字合集八篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的自己動手作文300字8篇，歡迎大家分享。

一天，我看見電視裏的小朋友自己動手做泡泡液體來吹，就心血來潮也想自己動手嘗試一下。

我先找了一個大約80毫升的裝口香糖的空瓶，然後向裏面加了30毫升的自來水，接着又小心翼翼地加了幾滴洗潔精，用吸奶的塑料管攪拌均約後，開始試着吹，遺憾的是，吹不出來。是不是濃度不夠？我又加了兩滴洗潔精，還是不行。最後，又加了一滴，終於可以吹出來美麗的泡泡了。

我用嘴輕輕一吸，微仰起頭，向空中輕輕一吹，美麗的泡泡就像小金魚在水裏游泳時吐出的泡泡，一串串，很好看；有的泡泡就像小朋友手中五彩繽紛的氣球；還有的泡泡像燈泡。媽媽看我吹得那麼悠然自得，也忍不住想試試，哈哈！一不小心吸了一口泡泡液，連忙去漱口。嘿嘿，大人有時候可真笨！我發現空中的泡泡是有顏色的，原來泡泡是透明的液體，經過太陽光的折射，就成了五顏六色的了。我吹出的泡泡像一串串晶瑩剔透的珍珠，它們調皮地飛到樹上，草叢裏，路過的行人身上，好像在爭先恐後地捉迷藏，有趣極了！

我喜歡吹泡泡，更喜歡吹自己特製的泡泡液。

暑假真是太熱了，為了降温，我幾乎每天都要買棒冰。後來在超市裏看到做棒冰的盒子，我就計劃着自己做棒冰。於是我們買了一個，一次可以做六支棒冰。

媽媽説：“我們每天都要喝綠豆湯，今天就多燒些做綠豆棒冰吧！”我和媽媽説幹就幹，我們母子兩開始幹活。

媽媽拿出棒冰盒子，讓我一個個清洗乾淨，然後在晾乾，她自己燒綠豆湯。好不容易等到綠豆湯冷掉，我就迫不及待地往盒子裏倒，結果是：灑在外面的有一大半。第二勺：我受到了教訓，知道了要冷靜，所以就小心翼翼地往裏邊倒，這下一點都沒倒外面。把六個盒子都倒滿後，再把一個個蓋子蓋上，放到冰箱的冷凍櫃裏。大功告成，現在我們就等待勞動果實了。

四個小時後，我興奮地拿出棒冰，嚐了一口，“哇！真甜！”媽媽説：“這可是外面買不到的棒冰喲，既好吃又衞生哦！而且還知道了做事要冷靜，真是一舉兩得。”

"還是自己動手好''這個道理是我最近一件事中悟出來的'。那我現在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好''這個説法的。

每次老師佈置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學的,因此,作文水平一直沒有得到提高。星期三下午,我跟同學借了一本書,叫還是自己動手好內容大概是:一位科學家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,併成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程。看完後,我覺得自己應該學習這位科學家,自己寫作文,不能依賴別人。於是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批。日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快。現在,我寫作文以是班中的佼佼者。不信,你出題目,我可不怕你。因為寫作文現在對我來説是"張飛吃豆芽-小菜一碟

我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好''這句話。

俗話説得好，知錯能改，善莫大焉。誰都有做錯事的時候，我也不例外。

媽呀，不好，一天在家閒來無事，不知怎麼的就拿到媽媽的口紅塗起來，可能用力過大，一不小心，折斷了。這時我嚇得膽戰心驚，冒出一身冷汗。

沒事，你不用緊張，這時飛來一隻魔鬼精靈，在我耳邊調皮地説道，你媽媽問起來，你就打死不承認，裝作若無其事的樣子。我信了魔鬼精靈的話，輕鬆地點了點頭。

第二天早上，媽媽發現口紅斷了，走過來輕聲地問道：曉曉，是不是你把媽媽口紅弄斷了？沒有啊，我連碰都沒碰你的口紅。我故作鎮定地説道。媽媽自責的喃喃自語道：唉，那就是我自己不小心弄壞的！這時我的心裏忐忑不安，像打翻了五味瓶，真不是滋味兒！

小朋友，媽媽最喜歡誠實的孩子了！此時飛來一隻誠實而又善良的精靈，在我耳邊温柔地説道：請相信我，只要誠實，媽媽一定會原諒你的！

是啊，我一定要做誠實的孩子！我突然鼓起勇氣，向媽媽承認了錯誤。媽媽欣慰的對我微笑道：一支口紅算什麼，知錯能改才是好孩子！

是啊，社會主義核心價值觀的個人層面：愛國、敬業、誠信、友善，我違反了誠信這一條。

在以後的成長道路上，我一定要講誠信，要誠實的面對自己，對待他人。

今天，我自己動手做了一枚漂亮的書籤，想知道我是怎麼做的嗎?讓我來告訴你們吧!

動手之前，必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書籤做得新穎別緻呢?經過反覆思考，我決定製作一枚有意義的書籤，對了，母親節快到了，就做一枚送給媽媽的書籤吧!

首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接着在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟着我的圖畫。然後，在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你，祝您母親節快樂!”的語句。最後在卡片正上方中間處扎一個眼，把紅繩穿進去，打一個結。就這樣，我的母親節書籤做好了。

我的書籤很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書籤可以露出幸福的笑臉。

今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一隻眼睛睜得大大的，另一隻卻眯成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，彷彿遇到了什麼開心事。

突然，我們發現小女孩的鼻子少了，很好奇。然後，張老師就説：“我們今天玩貼鼻子。”，張老師又説：“遊戲規則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒着走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。遊戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然後倒着走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經貼對了，後來林聖浩假裝笑了笑。我見了後，立馬移了位置。最後我把小女孩變成了“二郎神”，同學們都笑翻了。

到了最後誰也沒貼中。

小時候總是爸爸媽媽給我剪指甲。看着他們給我剪指甲的樣子，我也很好奇，但他們一直不允許我用指甲刀，因為他們認為指甲刀對小孩來講很危險。

有一天，爸爸上班，媽媽出門買菜去了，我一個人在家。突然，我看到指甲刀，心裏立馬癢癢的，再看看自己長長的指甲，我實在忍不住了，將爸爸媽媽對我説的所謂的危險性拋到了腦後。

我拿起指甲刀，小心地將多餘的指甲塞進刀縫裏，用另一隻手一壓，指甲刀紋絲不動。我想：莫非是我的力量用小了？我又猛地一壓，還是一點反應都沒有。我愣住了，看着指甲刀，冷靜地回想了一遍爸爸媽媽給我剪指甲的情景。對了！要把指甲刀的刀把翻過來！我利索地翻過刀把，再輕輕一壓，只聽“咔嚓”一聲，一小截指甲飛了出去。我成功了！

剪完手指甲，我又脱掉襪子，準備對腳趾甲“大開殺戒”。不巧門開了，媽媽回來了，我大吃一驚，指甲刀掉到了地上。媽媽使出“獅子吼”：“你在幹什麼？”“剪指甲。”我膽怯地説。這回輪到媽媽大吃一驚，她緊張地檢查起我的雙手，看到我的雙手完好無損，指甲也翦得很漂亮，她終於笑了。

晚上爸爸回到家，聽到了這件事，他的評價很高：“這是侯紹涵長大的一個標誌性事件！”

我很高興，因為我長大了！

以前，我一直都是坐在餐桌上，等着媽媽把美食端到面前。然而有一天，我突發奇想：做一次糖水，做我最喜歡吃的腐竹糖水。

這天，我好不容易才説服媽媽，讓我自己做一次糖水。我走進廚房，想了想平時媽媽是怎麼做的，先放哪些東西，後放哪些東西。想完後，我就開始動手了：我先倒了一壺水進鍋裏並開火，等水煮開後，我放了一塊冰糖進去。過了一會兒，我打了一個雞蛋進去，攪拌了幾下後，把腐竹放進水裏再煮了一會兒就關火了。我趕緊把我的成品給大家嘗試。

大家試了一下，媽媽説：“腐竹有點硬，雞蛋有點老，你是不是先放雞蛋後放腐竹？”“是的。”我回應道。“你應該先放腐竹，再放雞蛋！”“啊！一招不慎，滿盤皆輸！”我深深地感歎道。

第二天，我按照媽媽昨天説的步驟又試了一次，這回我增加了湯丸。等水煮開後，我先放湯丸，再放冰糖，煮了一段時間後，我就把腐竹放進了水裏，最後才打雞蛋。我想，這次應該會成功。看見大家吃得津津有味，我就知道這次我做得很好吃，我更是吃得停不下口！

通過這次動手，我感受到了自己動手的滋味。