實用的自己動手作文300字八篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的自己動手作文300字8篇，歡迎大家分享。

今天，我自己動手做了一枚漂亮的書籤，想知道我是怎麼做的嗎?讓我來告訴你們吧!

動手之前，必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀，這些都是必不可少的。我該怎樣把書籤做得新穎別緻呢?經過反覆思考，我決定製作一枚有意義的書籤，對了，母親節快到了，就做一枚送給媽媽的書籤吧!

首先，我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接着在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟着我的圖畫。然後，在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你，祝您母親節快樂!”的語句。最後在卡片正上方中間處扎一個眼，把紅繩穿進去，打一個結。就這樣，我的母親節書籤做好了。

我的書籤很小很小，但我的心意和祝福卻是很真很真的，希望媽媽在收到書籤可以露出幸福的笑臉。

天氣漸漸熱起來，我特別想在炎熱的午後喝上一杯美味果茶。今天我決定自己動手，製作一杯美味的蜂蜜金橘茶，和妹妹一起喝。

首先準備好材料，金橘、冰糖、檸檬、蜂蜜，把金橘放在淡鹽水中浸泡一個小時以上，然後清洗乾淨表皮，金橘對半切開，用小叉子逐個挖出籽，放入料理機，打成金橘泥（不要太碎，保持點小顆粒感），打好的金橘泥和冰糖一起倒入鍋中，開中火煮至冰糖完全融化。再轉小火邊煮邊攪，約20分鐘後，金橘泥開始慢慢變得有些濃稠，顏色變深，這時把半個檸檬擠汁進去，繼續邊煮邊攪，直到鍋內金橘泥呈濃稠狀，鍋底有大泡泡噗噗的翻起，關火。放涼至40度左右（不燙手），加入200克蜂蜜拌勻後，裝入密封的瓶子中，入冰箱保存。每次兜取一勺，用温開水衝開即可飲用。

就這樣，簡單又好喝的金橘果茶做完了，我叫來妹妹和我一起喝，妹妹高興極了。

今天，張老師給我們拿出來了一副搞笑的畫。畫上有個小女孩。她真是有意思，她的頭大大的，身子卻小小的`，走起路來肯定像企鵝一樣，搖搖擺擺的。我們還看見 她有一張可愛的小臉蛋，一對水汪汪的大眼睛。一隻眼睛睜得大大的，另一隻卻眯成了一條縫。她還有一張笑嘻嘻的嘴巴，彷彿遇到了什麼開心事。

突然，我們發現小女孩的鼻子少了，很好奇。然後，張老師就説：“我們今天玩貼鼻子。”，張老師又説：“遊戲規則是把“鼻子”貼在小女孩的臉上相應的位置上，貼中者有獎勵，而且是倒着走路貼鼻子。“我們聽了都興奮極了。遊戲開始了，張老師先派了蔡麗文出馬，她接過“鼻子”，然後倒着走，比劃了幾下，哪知道鼻子被她貼到了蝴蝶結上。我們起初還以為她是貼鼻子高手，原來只是個新手，我們哈哈大笑。老師又請了我，我趕緊接過“鼻子”貼上去。本來已經貼對了，後來林聖浩假裝笑了笑。我見了後，立馬移了位置。最後我把小女孩變成了“二郎神”，同學們都笑翻了。

到了最後誰也沒貼中。

"還是自己動手好''這個道理是我最近一件事中悟出來的。那我現在就把這件事講給你們聽,相信你們也一定會贊同"還是自己動手好''這個説法的。

每次老師佈置寫作文時,我不是抄作文選的,就是抄同學的,因此,作文水平一直沒有得到提高。星期三下午,我跟同學借了一本書,叫還是自己動手好內容大概是:一位科學家要做一項很危險的實驗,本來他可以讓工作人員做這項實驗,但是他卻自己親手做,併成功地完成這項實驗,還完整地記錄下了過程。看完後,我覺得自己應該學習這位科學家,自己寫作文,不能依賴別人。於是,我有空就寫,把寫好的作文交給老師改批。日積月累,我寫的作文稿子越來越多,寫作水平也提高得很快。現在,我寫作文以是班中的佼佼者。不信,你出題目,我可不怕你。因為寫作文現在對我來説是"張飛吃豆芽-小菜一碟

我相信在寫作上,再多的名人名句也抵不過"還是自己動手好''這句話。

今天，老師教我們釘鈕釦。

我準備了一個釦子，一塊五顏六色的布，一枚鋒利的針，一團白雲般白的線和一把剪刀。

首先，我把線小心翼翼地穿進針的小孔，可是遇到了一個小麻煩政治；針孔十分小，而我的線頭卻很粗。但我不灰心，學着老師的樣子，用手捏一捏線頭，再穿進去，就好穿多了。然後，學着老師的樣子在線的小尾巴上打上結，在這裏我又遇上了麻煩：我一點也不會老師的好方法，只好用我自己的苯辦法：把針放在桌上，用雙手一起打結。結打好了，再把釦子在布上定位。接着我開始釘了，早釘的時候，釦子一點也不老實，右動動，左動動，真像一個淘氣的孩子，我只好用手按住它。我釘了一針又一針，一連釘了好幾針，這下釦子可聽話了，動也不動，就像膠水沾在布上似的。最後打上結，拿起剪刀“咔嚓”一下，那根線就不得不掉了。

釘釦子可真有趣！你們知道嗎？我現在已經喜歡上釘鈕釦了。

今天下午，李老師帶我們來到一家DIY蛋糕店，我們要自己動手做蛋糕和餅乾。

徐煥然和我選了做巧克力。蛋糕店的姐姐先把巧克力融化，又拿出三張軟軟的塑料模具，讓我們選出六個自己最喜歡的圖案。接着我就開始做巧克力了，我先用勺子舀了些藍色的巧克力醬灌到一個“熊掌”裏，姐姐説一定要把“熊掌”灌滿。我又用黃色的巧克力醬做了正方形的禮物盒和一個我最喜歡的雪人。等我把六個圖案都灌滿後，姐姐把巧克力放進冰櫃，過了幾分鐘後我的巧克力就“出爐”了。我立刻跑過去拿我的巧克力，看着一顆顆顏色鮮豔，香味撲鼻的巧克力，我真想馬上把把它們塞到我的嘴裏呀！不過老師説要和其他人一起分享，我只好吧口水使勁地嚥了下去。

最後，我拿出兩顆巧克力和思淼換了一包餅乾。我要把這些餅乾和巧克力帶回家和媽媽一起吃。

在我國小四年級時，媽媽幫我報名DIY創意點心的活動，本來我並不想去，因為路程太遠了，但我看到簡介之後，覺得內容很吸引人，便勉為其難的答應了。

一開始，老師要我們做醃番茄、擂茶及畫糖，這些東西我都很喜歡，所以我很興奮，便認真的聽老師講解。我在聽老師解説時，原本覺得很簡單，但實際做起來並不容易，像醃番茄，首先要先把小番茄的“衣服”撕開，別小看這個動作唷!因為有不少人不但把它的“衣服”給脱了，連它的身體也一起吃掉了，不過還好我過關了，所以就可以進行下一個步驟，就是把番茄放在有醋的玻璃瓶裏，再放進冰箱裏冰三天就好了。過了三天後，我迫不及待的拿出來品嚐，“哇!甜甜酸酸的，好好吃唷!”我吃完之後，忍不住讚歎，還有一股成就感湧上了心頭。

孔子説:“工欲善其事，必先利其器。”在開始動手做之前，一定要先做好準備，就像做醃番茄一樣，如果你沒有仔細聽老師講解，按部就班的去做，你就無法嚐到成功的甜美果實。

暑假裏，無意中我在科學暑假作業的最後一頁，發現了做棒冰的方法，於是，我決定自己動手做一做。首先，我準備了一杯熱水、一勺白糖和一個冰盒。我把白糖放進熱水裏，用筷子攪了一下，過幾分鐘後等白糖水涼了，再把它倒入冰盒裏，接着我把冰盒放入冰箱的冷凍櫃裏冰凍起來，心想晚上就可以吃到香甜可口的白糖棒冰了。我做的第二種棒冰是綠豆的。我讓奶奶幫我煮了一鍋綠豆湯，再準備了一杯牛奶。我把綠豆放進冰盒，儘量綠豆放少一點，綠豆湯多一點，再倒入一點牛奶，最後把做好的冰盒放入冰箱的速凍櫃裏，一組牛奶綠豆棒冰就完成了。

晚上，我吃着自己做的棒冰的，感覺好極了！以前，我自己從來沒有做過這樣的棒冰，只知道拿着錢跑去樓下的小店裏買棒冰吃，媽媽説，外面買的棒冰非常不衞生，吃多了對小朋友的健康有影響，每次我要買棒冰吃，媽媽都是限着買的。現在可好了，以後再也不用去外面買着吃了，想吃就可以自己動手做着吃了！