我們的童年作文(合集15篇)

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們的童年作文，歡迎閲讀與收藏。

我在尋找，尋找童年的我們。但是，卻怎麼也找不到了，那是因為我們都變了，再也不是以前的我們了……

——題記

在那條小溪邊，溪水向前不停流着。我們光着腳丫，坐在溪邊，讓溪水沒過我們的腳，溪水的冰涼直沁入我們的內心，冰涼冰涼的。我們拿着簸箕，在小溪裏抓魚蝦；小溪邊，我們互相嬉戲着、追逐着，充滿歡聲笑語。至今，那銀鈴般的笑聲仍迴盪在我的耳邊，那一張張天真的笑臉仍印在我的腦海裏。

在生日聚會上，我們一起唱着生日歌，一起吹滅蠟燭，一起吃蛋糕，把蛋糕塗在對方的臉上，那一副場面是多麼滑稽埃過會，我們一起坐在石凳上，看星星、聊天，我多麼希望時間永遠定格在那一刻。

在那間屋子裏，我們一起玩芭比娃娃，給芭比娃娃做衣服，還有化粧。即使被針扎到也不會覺得疼了。我們一起比賽，看誰裝的芭比娃娃比較漂亮。那一刻，屋子裏洋溢着友誼的氣息。

今天的我們，也不會再一起到小溪邊了，更不會一起捕捉魚蝦了；已不會再在一起看星星了，更不會再在一起玩芭比娃娃了。童年的我們都變了，我已找不到童年的我們了。

童年已不會再來，我們也不可能像以往那樣，我們都變了，那銀鈴般的笑聲、一張張天真的笑臉……都不見了，只剩下了童年那美好的回憶……

童年像一支歌，唱出了我們的快樂；童年像一首詩，誦出了我的心聲；童年像一幅畫，畫出了我們的思念。難忘童年，難忘那一段蘿蔔花開的時光。

那一年我和弟弟回老家幾天。我們一到老家，就在田野上奔跑，看着一塊塊“蘿蔔”田時，決定來一場拔蘿蔔大戰。我們倆來到田地扯了一大片蘿蔔葉還互相炫耀着自己的戰果，可是拔了大半天，一個蘿蔔也沒看見。我疑惑極了，沒見着蘿蔔，我和弟弟的心情很沮喪，我倆提着滿籃的“蘿蔔葉”回家，外婆見到滿筐的“蘿蔔葉”哭笑不得：“你們去拔蘿蔔怎麼提着白菜回來啦？”我和弟弟對視了一眼，才知道我們根本拔的不是蘿蔔，你望我，我望你，不好意思地笑了。

第二天，我和弟弟決定再次出發。我們提着鋤頭和籃子，再次踏上了這片土地。這次我們決定不再比賽了，來一場合作。説幹就幹，我將鋤頭用力一揮，鋤頭砸進了地裏。我再用力一拔，糟了，鋤頭卡在地了，怎麼也拔不出來！我急得滿臉通紅，我用力拉着鋤頭，弟弟在後面拉着我，我們費盡了九牛二虎之力才把鋤頭給拉出來。過路的行人看我們兩個小孩兒在田地裏忙碌的樣子都不由的説：“誰家的孩子？鋤頭都不會使。”弟聽了不樂意了，瞟了我一眼，説：“姐姐，都是你害的。”我也不樂意了，瞪了他一眼，生氣地説：“你會？！你來。”。他拿起鋤頭搖搖晃晃的，我心想：真是自不量力，我輕蔑的説：“某些人鋤頭都拿不起了。”他只好認輸。後來我和弟弟請來了外婆。在外婆的幫助下，我們才挖到了幾個蘿蔔。看着又白又胖的大蘿蔔，我和弟弟歡呼雀躍。

又是一年蘿蔔花開時，我不由得想起了在老家挖蘿蔔的情景。

“天還是那樣藍，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉，我的童年離我越來越遙遠……”這是自然的腳步，既讓我們興奮不已，又給我們增添幾分無奈。對於那些曾經的美好，我們只能深情地説：再見！

再見了，美麗的校園！那熟悉的花草樹木，你們千姿百態的模樣，曾使我們產生無限的遐想；那一幢幢高聳的教學樓，承載着每一個同學共同的夢；學校後面的那塊運動場，釋放了心中的鬱悶；啟智園，讓我們盡情遨遊在書的海洋……

再見了，同學的友誼！六年的學習生活，我們一同成長。在朝夕相處中，我們彼此瞭解，成為好夥伴。雖然我們之間偶爾會存在一些疙瘩，偶爾吵架，但從今以後，我們即使遠隔千里，也是天長地久的好朋友！

再見了，我敬愛的李老師，從一年級開始，您就與我們朝夕相伴，轉眼間六年的時光如白駒過隙，您嘔心瀝血，孜孜教誨，我們定將永生難忘。記得有一次，我們班的數學期末成績可謂是一塌糊塗，您當時急壞了。新一個學期開始後，您就努力為我們講一些重要知識，好幾次我們都發覺您的聲音開始沙啞了，可您還是在堅持上課。那一次的期中測試，我們班數學平均分名列前茅，這難道不正是因為您那半個學期的汗水澆灌嗎？再見了，每一個母親一般慈愛的老師；再見了，每一位父親一樣嚴格的老師！

再見了，我們的童年！我們將告別春一般稚嫩的國小生活，義無反顧地走向夏一樣火熱的中學時代。

有人説：童年是一幅畫，畫上有我們五彩的生活童年是一首歌，歌裏有我們繽紛的世界，有人説：童年是一支舞，舞中有我們的喜怒哀樂；然而我説，童年是孩子們的快樂天地。

現在想起小時候的那些事真讓人笑破肚皮。

記得有一次，大姐去上學了，媽媽和爸爸去工作了，我把摩托車發着準備去接大姐，可二姐也上來了，這下摩托車熄火了。等我在去發的時候，早已發不着了……我是不可能放棄的但始終發不着，心想算了吧。可是，正當放棄的時候，摩托車竟然自動開機了，這使我感受到，真是“柳暗花明又一村”啊！

在童年的時候雖然身板小，但我非常勇敢。

如果讓我看見欺負人我絕對不會“放過”他。有一天我看見大羊不讓小羊吃草，總是用羊角頂，我心想，這不是以大欺小嗎，我雖然很怕大羊，但我還是要為小羊出頭。我拿起棍子在羊腦袋上狠狠地打，大羊只好扭頭就跑。

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓着最美麗的貝殼，啊，找到了……

每個人的童年時代都會發生一些趣事，正是這些事讓我們的生活豐富多彩。

那是，一個星期天的上午，我高興的在外面玩兒，弄得滿頭大汗。回到家我説：“媽媽，我都快熱死了。”媽媽從廚房裏出來，不耐煩的説：“熱了就吹電風扇去。”

當時我以為‘吹’電風扇是用做吹。就興奮的跑到電風扇前，對着電風扇使勁吹。我使出九牛二虎之力使勁的吹，可是不僅不解熱，而且還越來越熱了。我左想右想一下子恍然大悟：肯定是我個子太低了，於是馬上找來一個小板凳，站上上面繼續用力的吹，不一會兒，臉就憋着憋着通紅通紅的。豆大的汗珠不斷的從額頭上流了下來。終於我沒力氣了，我便生氣的坐下了不“吹”了。苦惱的想起來了......

時間不大我就又想起來方法，我拿來一把扇子，站在小板凳上，像電風扇扇去，電扇微微動了一下，頓時我信心大曾，使勁揮動扇子，電扇慢慢動了起來。可我更加的鬱悶了，我怎麼一點也不感到涼快呢？這時媽媽正好從廚房出來，先是大吃一驚，後是“哈哈”

大笑起來。一邊哭笑一邊走來，伸手一按電扇開關，陣陣涼風立刻向我撲來。

直到現在，只要我一看到電扇，便想到這件有趣的事，就會忍不住的笑起來。

今天傍晚，我快樂地走在放學的路上。在我身邊有一個小女孩和她的媽媽也和我在同一條道上走着。可是我聽到了這樣一段對話：

“媽媽，我的作業在學校都寫完了。回家我彈完琴就可以和她們（好像是她的小夥伴吧。)跳皮筋了對吧。”

沉默……

“媽媽，我彈完琴就可以跳皮筋了對嗎？”

沉默……

“媽媽－－”

她的媽媽終於開口了。

“把英才教程上的期中測試寫了。”

“那就6點半了，我還要玩兒呢！”

“就想着玩兒怎麼行啊，把測試寫了。”

“媽媽，你就讓我玩兒一會吧。好不容易沒作業。”

她媽媽發火了：

“讓你寫就寫，別羅嗦！”

一陣駭人的沉默……

我跨進大門裏還在想……

我們應該有自己的童年，可是現在都讓補習班，大卷紙，練習冊給霸佔了。

難道天天都要這樣生活？

面對一本本又厚又大的練習冊，一個個補習班？

天啊，我們的童年在哪？

簡評：童年應該快樂的度過,希望你能處理好學習和娛樂的關係,快樂的學習

每個人都有屬於自己的童年，它包含了我們從幼兒到青少年的整個過程，也包含了我們最天真無邪的笑聲。提起“童年”二字，每個人的嘴角都會不自覺的上揚吧。對於我而言，童年不僅僅是一段美好的回憶，更是陪伴我長大的朋友，它教會了我許多，也讓我嚐到了許多美好的味道。回憶童年，彷彿又回到了從前。

我的童年充滿團結友愛。二年級的一次才藝演出，每個班都要進行合唱。在語文老師的帶領下，全班同學每天練習，大家一起研究歌詞，揣摩動作。在六一那天，全班同學獻上了一首《七色光之歌》。儘管那次的合唱效果並不理想，但小小的我們都盡了自己最大的力量，在我心中，這便是最完美的合唱。我第一次體會到：團結就是力量。

我的童年充滿正能量。小時候總喜歡和小朋友們瘋瘋跑跑，免不了摔倒，讓我感到温暖的，是摔倒後向自己伸出的每一隻小小的手。小時候也常常喜歡往高處爬，小夥伴們經常會讓一些膽小的先來，其餘的人在下面保護她，並不斷喊着加油。這就是我的童年，時時刻刻充滿温暖與正能量。

有人説過：“童年的記憶像船兒，揚起帆，划着槳，在似水流年裏--流淌。童年的夥伴像雲兒，乘着風，追着夢，在無暇的天際裏--飛翔。”那些小時候與夥伴們一同暢談的理想，一同定下的誓言，不知是否都還記得，我卻依然記憶猶新。我羨慕童年時的隨心所欲，無拘無束，沒有人在意我説過什麼；我羨慕童年時的無知與歡鬧，彷彿整個世界就是我與朋友們的樂園。在我們的心中，天空從未有過一片烏雲，世界也從未有過一夜黑暗。

這就是我的童年，好像一場五彩斑斕的夢，給了我一段像夢一樣美好的時光！

我們都有過最可愛的童真，我們的童年，總是那般的令人回味無窮.......

回想起小時候的自己，那天真的`曾經，倒是另有一番滋味。

那一天，天氣十分炎熱，太陽公公炙熱地烤着大地，我和小夥伴們就像熱鍋上的螞蟻，熱的無可奈何。我的小夥伴小熙説：“不如我們去村裏的小土河裏戲水吧，怎麼樣？”小夥伴們，你看看我，我看看你，都異口同聲的贊成了。

來到小土河，小夥伴們都不由自主地跳進小土河。他們有的仰遊，有的蛙遊，有的蝶遊，我看他們都已經開始戲水了，我也匆匆忙忙地準備跳進河裏，誰不知，腳下一滑，便一不雅的姿態跳進了小土河，隨後在那裏遊起了泳來。遊着遊着，突然覺得背後一涼，我轉身一看，原來是小明，正在這時，一場世界大戰徹底爆發，我從水底抓了一哇泥，便追着小明，小明沒我跑的快，我便很快追上他，然後，就這樣報了一箭之仇。可是，這樣還沒完，背後又一涼，轉身一看，是小熙，我又追了上去，可是，恰恰這時，小熙停了下來，我便轉身一看，是小東在後面偷襲我，他們兄弟兩一起向我進攻，還好我機敏，結果兩人相互扔到對方。我大笑起來：“想偷襲我，沒那麼容易。”

黃昏時分，大花臉們都要回家了，我們還許下了一個諾言，“我們永遠是好朋友”，隨後，笑聲盪漾在小土河河面上.......

這屬於我們的童年，屬於我們的記憶，回憶起還是那般的美好。

我

朋友――我的理解是：那個跟我很知心，我有什麼祕密、什麼想法都願意告訴她，那個可以分享我的快樂或者痛苦的人。

小時候，無論是毛茸茸的玩具，還是家裏養的各種小動物，或者幼兒園的玩伴，都是我記憶中的朋友，他們伴我成長，給我快樂。可是在我心中，胖乎乎的龍貓也好，活蹦亂跳的小倉鼠也罷，都遠遠沒有我那些漂亮的巴比娃娃能打動我。她們都有好聽的名字，美麗的臉蛋，的身材，我最喜歡的那個叫ALICE，跟我一樣扎着馬尾辮，大大的眼睛，細細睫毛，帶着美麗的笑容，張開迷人的雙臂，好像在説：親愛的朋友！來吧，讓我們聊聊。

我沒有兄弟姐妹，在我心中，ALICE一直是我最好的朋友。每當我不開心的時候，我就把她抱在懷裏，向她傾訴，告訴她我的傷心，我的委屈，我的不滿和我的不成功。ALICE也會認認真真地聽我講述發生的事情，從來不會打斷我，然後微笑地看着我，眨着眼。她自信的笑容好像在鼓勵我：星星，不用擔心，困難都會過去，一切都會好起來。。每當我考試取得好成績，或者要坐船坐飛機去旅遊，買了什麼好東西，碰到了什麼喜事，我也會最先想到ALICE，把她抱在懷裏，慢慢地喜滋滋地告訴她我的快樂，恨不得和她一起吃一起玩。ALICE雖然不會説話，但是我覺得她能感受到我的幸福，感受到我的得意洋洋。

ALICE的美讓我讚歎，ALICE的靜讓我折服，ALICE的善良更讓我覺得她是一個能夠交心的朋友，我答應給她講學校裏的故事，講周圍有趣的事情，幫她換衣服換頭飾，讓她漂漂亮亮。ALICE不僅是我童年的朋友，還會是我一生的朋友。

回憶我童年的時候，都覺得可笑。因為我的童年是呆呆的，喜歡做些令人哈哈大笑的事情。

記得那是我讀國小四年級的時候，放了假，我在奶奶家玩。我很喜歡奶奶，因為我從小都一直關她莫名其妙的問題，但她還是會耐心的講給我聽。

有一天，奶奶下地幹活了。我在家閒着沒事做。便到後院去找點東西來玩。咦！那是什麼，怎麼那麼多蛋呀！我走近一看，這不是會孵出小雞的蛋嗎？平時我一直看到母雞蹲在上孵蛋，我感到不可思議。

突然，蛋振了一下，蛋殼開了一點點小縫。我認為，小雞要出生了。忽然腦子裏呈現一個想法，不如幫小雞接生。先做好準備，啪的一下，蛋殼破了。呵呵！小雞出生了。咦？怎麼感覺怪怪的，我接生出來的小雞怎麼一動不動的，怎麼死氣死沉沉的樣子。這下糟了，雞媽媽來了，它看見我把它的孩子弄死了，連忙過來把我叮了個“死無葬身之地。”哎！何必呢？幹嘛要這樣，本來是説要幫小雞接生的，這下可幫了倒忙。我始終不明白為什麼。

奶奶回來了，我把事情的過程都講給她聽了。奶奶笑着説：“哎！你怎麼這麼傻呢？小雞是靠雞媽媽孵出來的，怎麼能使你打開蛋，雞出來呢？雞媽媽肯定要責罰你咯”。我這時慚愧的低下了我羞紅了的臉。

我永遠也忘不了我做的那件傻事，因為我那時也太不懂事了，居然笨到那種程度，想趕來都使人開懷大笑。

為了犒勞我們在公開課上出色的表現，鼓勵我們在大課間比賽中發揮得更好，王老師答應我們今天要給我們吃她自己做的桂花糕。今天早讀的時候，班裏許多“吃貨”（包括我）就已經坐立不安，期盼着桂花糕的身影和王老師一起出現在樓梯口。果然，早讀快結束時，王老師提着一大袋冷凍好的桂花糕來到教室。霎時，一羣“吃貨”們終於按耐不住，活蹦亂跳起來：“哇，桂花糕！我要！我要！”恨不得飛過去捧起一盒就往嘴裏倒。

早讀過後，同學們拿到桂花糕就津津有味的吃起來。大家既想一大口生吞，又不捨得就這麼嚥下肚，只好一小口一小口細細品嚐。就數鍾梓維最搞笑：他像餓了八百年似的，猛地撲上去，一口吃掉了那塊桂花糕。同學們吃完了桂花糕，開始稱讚起王老師的手藝來：“王老師，我還沒吃，要再吃一塊。”“我還要一盒！”“我還要一桶！”“我還要一屋！”“我還要一倉庫！”……討論聲像叫賣桂花糕一樣在教室裏此起彼伏。

再説這桂花糕，共六層，三層桂花，三層椰汁。椰汁的較甜，入口即化，濃濃的椰汁味瞬間佔據了我的口腔。桂花的呢，透明的糕中透着一朵朵糖桂花，輕咬一口，桂花的清香和甜味立即在嘴裏蔓延開來。

這桂花糕，甜中還彌留着王老師辛勤付出的汗水。師生六年情，人生恐怕就那麼一回；而這麼愛學生的老師，我又能遇見幾個呢？

翻開小時候的相冊，不禁想起了我快樂的童年，我們的童年。春天在滿山的野花叢中嬉戲；夏天在荷花池邊戲水；秋天在地上收集完整的落葉；冬天在冰雪中玩耍：堆雪人、扔雪球……吃甜的睡暖的，整天無憂無慮，無所事事。饞了問媽媽要糖，餓了就大吃一頓魚肉，閒了搭積木看電視，稍有不滿意就大發脾氣，現在想起來可真好笑。我默默地看着相冊，覺得自已是最幸福的，出生在這樣一個和平的年代，要是在以前……想到這裏，人不禁有了想了解爸爸媽媽童年的念頭。

合上相冊，媽媽就在外面，我神不知鬼不覺地出現在了媽媽身邊，她嚇了一跳，我笑着問她有一個怎樣的童年，媽媽很驚訝我問這個問題，但她還是回答了我。

她還沒開口，就已經沉浸在了回憶裏。媽媽的臉上掛滿了笑，讓我覺得她的童年一定很美好。媽媽説；“小時候科技沒現在發達，沒有彩色電視機，沒有電腦，只有收音機和黑白電視機。我們小時候經常好幾個小朋友聚在一起聽、看。晚上，在河邊最寬闊的地方，常常會放露天電影，我們都是提早一兩個小時就從家裏搬來板凳，佔好地方。每部電影都要看上好幾遍。那時候沒有空調，只有電扇，還經常要停電……”媽媽看我不解的臉，又説；“那時候家裏都窮，科技也不發達，我們的童年就在下、在河邊、在任何可以玩鬧的地方度過。所以我們的童年雖不像你們現在這樣幸福，但也是快樂的。”

跟媽媽的童年比起來，我的童年可以用完美來形容。相信隨着社會的不斷進步，以後的童年會有更好的童年。

童年就像一張張五彩的畫卷，塗滿色彩斑斕的趣事，一翻開它，那一幕幕糗事便浮現眼前……

記得很小的時候，家裏經常會養幾條金魚。四、五歲的我總能想出許多稀奇古怪的的事情。有一天，爸爸又買了兩條水泡金魚放到魚缸中。這兩條金魚很可愛，鼓鼓的眼珠子如同兩顆黑珍珠。閃閃的魚鱗片彷彿給金魚披上紅花盔甲，威風凜凜。最漂亮的是那條尾巴，像三片火紅的楓樹葉紮成一簇，在水中晃悠着，那神閒氣爽的樣子讓我心生歡喜。我突然想到了一個問題：要是在金魚缸中添加了醋、鹽、醬油，金魚能活多久呢？心動不如行動，説幹就幹。我倒了一杯水，裏面摻上了醋、鹽和醬油，一骨腦兒地倒在金魚缸中，缸中的水立即變成了淡黃色，如同一缸糖水。過了一會兒，水面就浮起了氣泡，我從沒見過這種情況，就拿上一根筷子，在裏面攪來攪去，心想這樣氣泡是否會消失。誰知，魚缸裏的兩條金魚一下子就奄奄一息，幾分鐘後便徹底肚皮朝上，掛了。從那以後，我懂得養金魚的水質和做菜不一樣，需要經常保持水質乾淨。

小時幹過的糗事不只一件，有一次我看見比自己大的孩子，各個都有迴旋鏢，也想要一個迴旋鏢，便糾纏着媽媽買一個。可媽媽嫌買玩具要花錢，拒絕了我的請求。於是我就下定決心自己做一個。我在家裏鑽裏尋去找材料，翻箱倒櫃好久，終於找到了合適的材料——爸爸的筆記本。我把筆記本上最重要的部分給撕掉了，折成了迴旋鏢的樣子，結果沒有飛起來，反而被爸爸打罵了一頓。

這些都是好幾年前的童年糗事了，可每次想起，總讓我忍俊不禁、回味無窮。

小時候，我們的童言無忌，你抓着我的肩膀，輕輕對我説：“以後我要當大老闆，開大車，我以後照顧你！”。我半知半解，只是“嗯”了一聲，結果我們都哈哈大笑。

我們的童年，是在大山裏度過的，那裏有山有水，還有我們的回憶，有我們一輩子都不會忘記的那些記憶的碎片，把它們拼湊起來，就成了我們的童年。我問你：你還記得我嗎？大概你都要忘了我吧，可我還記得，你是那個膽大包天的瘋丫頭，啃着我的手指頭，然後一口咬下去，“哎喲——”我大叫。你就會跳起來，指着我哈哈大笑，我就會哭着跑回去跟奶奶告狀，當然，奶奶不會拿你怎麼樣，只是會安撫一下我幼小的心靈，不過，你又會拿着幾塊糖來安慰我説：“哭什麼啊你，俺就不會哭，羞羞臉啊，給，拿去吃吧！”我擦擦眼淚，你又叫我“小花貓”，然後一直叫，直到我笑出聲來，你才拉着我到山邊的小路上捉蝴蝶，以前不知道，現在我知道啦，原來蝴蝶也是幼小的生命，我們不應該隨便捕捉，不然啊，它們該滅絕了，所以啊，我們就不要再找蝴蝶的麻煩啦，就偶爾看看它們翩翩起舞也是高興的，對吧？

你在那兒讀書還過得慣吧，你是個野姑娘，不怕蟲子不怕鬼，我以前就把你當成自己的哥哥呢，不過你十足是個美女呢，你比我大點兒，所以我就順着大人們叫你姐姐，但在我心裏你就是我的親哥哥，別人根本替代不了你在我心目中的位置。

現在，我想你了，但找不到你的蹤影，因為距離遠了，所以我對你只有深深的思念，我還是你的好妹妹——萱。

還記得我們的童年嗎？“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”

今天中午，金老師帶我們去吹泡泡了，色彩多樣的小泡泡在天空中自由飛舞。

一到操場上同學們就像出了籠子的鳥兒，四處奔跑。我們一手拿着泡泡水，一手拿着吹泡泡的工具，伸入泡泡水中，蘸了一下，拿出來，用嘴鼓足着氣兒輕盈地吹着，不一會兒功夫，又多又大的泡泡誕生了。它們在陽光的映襯下，有黃的、有綠的、有紅的……色彩斑斕；有的像冰糖葫蘆，有的像項鍊，有的像玉石，還有的像一隻快樂的蝴蝶漫天飛舞。我又向操場一吹，一連串的泡泡向子彈一樣紛紛射出，漂亮極了。老師看了也不甘落後地吹了起來……看着這五彩又圓潤的泡泡在陽光下自由翱翔時，同學們便不禁讚歎道：“好美呀！”

我試着仰頭向天空望去，那五彩透亮的泡泡們，在我的心中歌唱着，那優美的旋律把我帶回了我的童年，帶回了開心，帶回了快樂的時刻。“帶我飛吧，泡泡，帶我飛回童年中快樂的時刻吧，讓童年在我心中生根，在我夢中發芽吧！”我不由自主地説道。

一個泡泡能讓你樂趣無窮，一連串的泡泡卻能帶你飛，飛回童年。