有關學習的作文彙總9篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的學習的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我有一個學習幫手，它給我的學習帶來方便的同時，大大提高了我學習的效率。這個學習幫手是我媽媽過生日的時候給我的生日禮物。我真的太喜歡了，這個學習祕密武器就是，方便快捷的錯題打印機---喵喵機。

説起這個學習工具，那真的會讓所有人大開眼界。這個喵喵機只有巴掌大小，操控起來，是非常方便的。它是用熱敏技術打印的，打印出來的大小就是像超市裏發票打印的大小一樣，但是它可是比超市裏的機器厲害多了。只要把你不會做的題目，用手機藍牙連接好喵喵機。然後再將錯題清楚的拍下來，直接就可以打印出來了。而且你不會的題目還有錯題分析呢。而且不用像別人一樣抄錯題，大大提高了學習的效率。別人可能抄一道錯題要2分鐘，你直接用這個寶物打印10道錯題可能2分鐘都不要。簡直太厲害了，媽媽送我的這個學習武器，可不單單隻能打印錯題。它可以打印單詞，可以打印古詩，可以打印生字，還可以打印圖畫簡筆畫

我真的太喜歡這樣的一個學習幫手了。那麼你是否也有一個可以幫助你學習的幫手呢？

當代中學生是即將邁入社會的青年，中學對於一個人來説是有重要影響的。

面對競爭激烈的社會，中學生更應加倍的學習，同時也無形中給他們帶來了壓力。父母是孩子最早的啟蒙者，他教導孩子的説話以及為人之道，父母把自己的孩子視為掌上明珠，無時無刻不關心他，對自己孩子的未來也想要塑造到最好。所以父母會對自己的孩子説：“十年寒窗苦，為了自己的未來，需要加倍努力，這是人生中最好的時機，好好把握，努力學習。”中學生已經能夠正確判斷事情的正確與否，對於父母的殷切希望，只能正確理解，並儘量完成，這句話無形中給我們中學生帶來無形的壓力。

老師是前進路上的指路標。在學習中，老師會對學生的一切舉動都瞭如指掌，特別是對學生的成績更為關注。在上課時，老師會向學生提一些問題，如果是嚴厲的老師，學生如果不能正確的回答，老師還會爭取“暴力”，只是一些學生對一些科目失去興趣，還有的會產生恐懼心理，這又給我們中學生的心理增加了壓力。

作為青少年的中學生，攀比心理相當嚴重，這一現象不僅出現在物質方面，在學習中也存在。從表面看，學生整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，似乎什麼也沒有發生，但在心裏都有一股壓力，那就是，超過其他人，戰勝其他人，這也是我們中學生有壓力的原因之一。

在學習中，有壓力是必然的，但要看你怎麼利用，有人會將它化為動力，不斷前進。而有的同學，則會事倍功半，給自己帶來不良影響。

因此，我們中學時代，是需要自己正確把握的一個重要時期，我們應該掌握好自己的人生方向，快樂的學習，正確的學習！

“逆水行舟、不進則退”，人生的意義在於不斷的學習。爸爸是這樣説的，也是這樣做的。

爸爸的書桌上始終摞着一堆厚厚的書，每天忙完家務活，爸爸就打開電腦，進入醫學網站；這些書也各就各位，“嘩啦啦”地散發着迷人的墨香。爸爸一會兒在電腦裏搜索、複製、粘貼，一會兒用筆在書上划着，打一些內容到電腦上，嘴巴里還嘰嘰咕咕的。難怪他説學習要動手、動嘴、更要動腦。

爸爸學習的範圍很廣，在他的書櫃裏我卻看到了一大摞關於兒童、青少年心理、健康教育方面的書籍。當然也包括我的課程，以致於爸爸檢查我的作業絕對內行，尤其對我的錯誤情有獨鍾。每當他臉上露出得意的壞笑，我就知道我出錯了，他會先讓我自己檢查，然後才沾沾自喜地宣佈結果。錯在哪裏？為什麼會出錯？他總能分析得淋漓盡致。我仔細觀察過他的腦袋，覺得不算很大，但他喜歡動腦筋想問題。

爸爸極少去外面吃飯，面對邀請，他總能找出各種各樣的理由推辭，然後就像欠錢似的歎口氣，他認為學習更需要時間。他在國家核心期刊發表了很多的論著，還剛剛去廣州通過了主任醫師的論文答辯呢，我是偶然在電腦上看到他寫的個人簡歷才知道的。保密呀！不然我週末就沒得玩啦，哈哈！

爸爸會過問我的考試成績，但他更在意的是我的學習過程，他能敏鋭地感覺到我的學習狀態和效率，他幾乎每天會帶我出去散步，順便鞏固學習的內容。

是的，我有一個勤奮的好爸爸，他的一舉一動、一言一行都無時不刻、潛移默化地影響着我的成長與進步；我更有一位相依為伴的好朋友，他的勤奮好學、刻苦努力就像一面旗幟，不斷地為我指引前進的方向。我愛你！爸爸！

文章通過敍述爸爸在生活中關於學習方面的事蹟，表達了作者對爸爸不斷學習的敬佩之情。文章採用總分總的結構，開篇 “逆水行舟、不進則退”突出文章中心思想，語言流暢，內容充實。

快樂結束了國小生活，充滿憧憬的我步入了一個全新的世界—國中！國中學習與國小學習截然不同：課程科目多了，課內課外作業多了，學習時間多了，快樂玩耍的時間少了……為適應新的學習環境，我必須找到適合自己的學習方法，以便在學習上能舉一反三、事半功倍。通過反覆實踐，我終於找到了我能適應和接受的學習方法：課前全方位預習，課堂全神貫注聽講，課後反覆複習，認真完成作業，虛心請教他人……只要做到這幾點，我便可以輕鬆學習，快樂收穫！現在，我已經完全適應了國中學習！前幾天，練習冊上有道數學難題，當時我一看就想退縮，但另一個聲音在心底提醒我：不能低估自己，我嘗試着做了……經過無數次演算與驗算，我成功了！心中的成就感油然而生！通過這件事，我總結出了一個學習經驗：學習時我們不僅要自信，還要有對疑難問題的鑽研精神，這樣的學習才會輕鬆和快樂！英語是我的一大弱項：記不住單詞，不理解語法，不知什麼時候用什麼詞……我心中充滿了煩惱！國中英語對我而言，比國小階段的英語學習更麻煩，剛開始時我經常感到頭痛，茫然無措！每一次默寫，看到聽寫本上的“重默”；每一次作業，看到英語本上的大紅叉；每一次考試，看到試卷上不理想的成績，我快支撐不住了，當時我真的快崩潰了！對於一個國小階段全校的優等生，這是何等的打擊！我告訴自己：我不能輸，不能倒下，我要前進……我咬緊牙：我努力記，我認真學，我端正態度，我提高效率……不久之後，我馬上嚐到了成功的喜悦！現在，我想一直嘗試下去，因為我的目標就在前方，只有拼命向它追趕，我才能實現目標，才能找到奔跑的快樂！

“書是人類進步的階梯。”想寫出優美的文章，必須多看優秀作文！讀國小時，我幾乎不看作文書，成天就看些漫畫！由於國小作文成績還不錯，剛進入國中學習時，我便想繼續使用這套方法。然而我錯了，並且大錯特錯！國中作文和國小作文比起來更難，層次更深，要求的內涵更豐富……我改變了讀書方法，我愛上了《兒童文學》、《意林》……28分、32分、35分……我的作文分數一次比一次高，我的寫作水平一次比一次有進步！學習真快樂！活到老，學到老！學海無涯苦作舟！學習的過程中你感受到的或許是痛苦，但當收穫的季節來臨時，你感覺到的一定是幸福和自豪，快樂將充滿你的內心，何樂而不為呢？

親愛的小朋友們，恭喜你們選擇了《小馬俱樂部歷險記》這部佳作！

這本書既充滿了團結、友愛、勇敢、智慧、愛心、堅韌等正能量，又是通過愛馬、養馬、騎馬、人與馬的情感互動等一系列日常生活中的細節表現出來，而且是通過一個10歲女孩的眼睛與心靈的感知表現的，因而充滿純真自然又富有童趣。讀完此書，你們當然會學到大量的有關騎馬與馬兒的知識，瞭解澳大利亞國小生生活的一個側面，更能在不知不覺中磨鍊自己的性格，有利於健康成長。

對於那些熱愛文學、熱愛寫作的同學，從本書裏學到的會更多。日常生活常常是瑣屑而乏味的，寫日記怎麼才不淪為記流水賬，怎麼選取值得記錄的生活片段，才能把日常生活瑣事寫得活靈活現、妙趣橫生；日常生活中的“口水話”在本書中怎樣變成了文學語言；怎麼才能夠既要保持日記的真實性，又要具有文學性，具有藝術感染力——這些都很值得注意，值得熟讀深思、細心揣摩。

對於中學生來説，更是學習當代英語的鮮活教材，本書作者是世界級的教育工作者，因而該書是面向全世界的少年兒童的，青少年必定要學習書中的語言表達，所以該書的英語既生動活潑，又規範地道，所使用的語言口裏説出來沒人會笑你文縐縐的，寫成作文也沒人會説這是口水話。

國中生可以作為閲讀材料，鞏固所學的詞彙句型語法慣用法，最好是讀熟，書中的大量句子可以脱口而出；高中及大學低年級學生可以作為口語和寫作教材，先看看一段中文，然後試着口頭敍述或筆頭寫一下那個場景，最後看看作者是怎麼遣詞造句表現該場景的，還要揣摩作者為何要那樣寫。堅持一年，必然大有長進。

當然啦，本書也是初學翻譯者的實戰演練場，英譯漢、漢譯英都很好；戰爭是最好的軍校！堅持譯完全書試試？

本書的特色，既是原著英文版的特色，也是這部中文版的特色。

一、整體特色

本書特色若用一個詞概括，就是“真實自然”，具體表現為以下幾個方面：

1、真實自然的生活畫面；

2、點到即止的景物描寫；

3、曲折有致的故事敍述；

4、真切細緻的心理刻畫；

5、任情率真的人物個性；

6、樸實真摯的情感流露；

7、平實淡遠的鮮活口語。

8、渾然天成的整體效果。

本書是日記體小説，主人公是一個9——10歲的女孩，相當於我國3——4年級學生，她記下的是自己的心路歷程，因而其寫法“我手寫我口，我手寫我心”，心裏怎麼想、口裏怎麼説，下筆就怎麼寫，全書讀起來一點兒刻意為文或雕琢痕跡也沒有，描寫的環境、景物當然也是主人公眼裏所見之物，所見、所想、所寫都完全符合該年齡段一般兒童的心理認知與表達程度。寫景的“佳詞美句”也只有這麼一句：

太陽升起在水晶般清亮的湖水上面，湖水簡直就像是一面玻璃！

請停下來想一想，這裏的“玻璃”能改成“鏡子”嗎？為什麼？我們不是常常看見“水平如鏡”，“湖水就像一面鏡子”這樣的句子嗎？

這裏當然只能用“玻璃”而不用“鏡子”！一是因為這女孩“不愛紅裝愛馬裝”，她雖然也很愛美，還要給馬兒梳粧打扮，給馬兒穿新衣戴飾品，自己平時卻不愛梳粧打扮，極少用鏡子，當然就不容易想起“鏡子”；再説當時是一大早到的野外湖邊去騎馬，心情激動、驚喜痴迷，用“鏡子”與她的個性特徵與心理狀態都不合。二是因為鏡子與玻璃雖然都倒映着天光雲影，但湖水清澈透明，玻璃也是透明的，鏡子卻不透明不像湖水。

點到即止，恰到好處！若超過這個程度，那就顯得假了，恐怕就不像是國小生寫給自己看的日記了。

寫景雖簡，故事的敍述則是波瀾起伏，曲折有致，主人公的心情也是憂（連續大雨），悲（馬兒查理之死）——喜(救回了馬兒，天晴騎馬)——大喜（參加俱樂部訓練，得獎）——憂（自己的馬兒有病）——喜（找到了理想的新馬兒）——大喜或狂喜（大型馬術比賽得獎）——憂（新馬兒表現反常）——恐懼（新馬兒可能有嚴重問題，背後可能藏着重大的祕密，其結局只有死路一條，主人公或許再也騎不成馬兒了）！往往是一波剛平，另一波又起，吸引着讀者一口氣讀下去，而且因其敍述語言真切自然，讀者就像處於主人公的生活之中，隨着主人公的喜怒哀樂一步步走下去，根本不覺得是在讀小説。

主人公艾比純樸善良、任情率真，但並非任性妄為、我行我素，其實她很懂事，肯想辦法，與人為善，待人真誠、愛恨憂喜，毫不掩飾。

二、語言特色

本書的語言，清新鮮活、簡單平實（因為必須符合人物身份），屬於經過提煉的口語體，準確、鮮明、生動、簡潔，沒有生僻的詞語，也沒有長、難句，給人以真實自然的感覺，好像澳大利亞的兒童平時就是這麼説話的，其實當然不是。除了“pig root（尥蹶子）”這個詞語是澳大利亞英語中的方言，其他的詞句都是英語世界中通用的.，而且用法都符合英語的語法規範（狄更斯、海明威等大師的作品中也有病句），相當於英語中的“普通話”，因而是學生的作文和口語中都可以用的。作者很注意行文的節奏，絕沒有單調、宂長乏味的敍述或議論，都是點到即止，一筆帶過，又接着講故事，或是吐露心曲。用語雖然簡單，但那些騎馬時、尤其是比賽中的場面描寫依然扣人心絃，並且與主人公的心理刻畫交織於一體，讓讀者也身臨其境、感同身受，與主人公憂樂與共，悲喜同心，緊緊牽着讀者的心絃。

中文版完全體現上述特徵，用的是規範的現代漢語普通話，也只用了“尥蹶子”這麼一個方言詞，並且加了註釋，以防有些同學不懂該詞。

簡言之，其語言風格應為平實淡遠，渾然天成。

平實，平易實在，猶如我們日常中經常説的那些詞句。不僅沒有馬克?吐温那樣的誇張寫法，就連狄更斯那樣的誇張都沒有；淡遠，淡淡的清香悠遠綿長，令人回味，猶如一杯綠茶。沒有戰爭、驚險、犯罪小説裏那樣麻辣的重口味，主人公極度興奮時才用了下面這個最具“文學性”的句子：

湖水中騎馬飛奔是我這一生中最精彩的一幕！無論如何也想象不出的精彩！！！

渾然天成，是指本書的詞句都很淺易平常，單個的詞句極難找到出彩的“佳詞美句”或“格言警句”，你也看不到作者用了什麼文學技巧，但是這些詞句都用得恰到好處，構成的整體效果便具有強烈的藝術感染力，使讀者不知不覺地走進主人公的內心世界，與她同呼吸，共命運，讚賞她，牽掛她。所謂“清水出芙蓉，天然去雕飾”，“華麗從樸素中來”，“最高的技巧即無技巧”——説的就是這種情況吧？

梨子的滋味，吃了才知。讀書也一樣。

親愛的小朋友們，再次恭喜你們能讀到這樣的佳作。

同學們心愛的學習用品，可能是一隻多功能鉛筆，一把尺子或一個計算器，而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。

這個筆袋是過生日時媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的，顏色呈淡藍色，讓人看一眼就聯想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的，上面還畫了一隻米老鼠。米老鼠對我燦爛地笑着，彷彿在説：“小主人，加油！”

瞧，我的筆袋不僅外觀美，內部設計也很精巧呢！拉開第一層的拉鍊，只見幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”裏呼呼大睡；鋼筆正依在橡皮身上悠閒地打盹……再看看第二層，那裏層放着我的“寶貝”：有閃着金光的熒光筆，有雪白雪白的膠帶，還有奇形怪狀的貼紙。當我要寫字時，鉛筆從筆袋裏探出頭來，大叫：“小主人，快來拿我呀，用我才能寫出字來！”；當我用鋼筆寫錯字時，修正膠帶從筆袋裏拍拍胸脯對我説：“快用我吧！我可以把錯字貼掉！”

啊！我愛我的筆袋，它給我的學習生活帶來幫助與歡笑！

放寒假了，我和奶奶一起來到安陽度假。

雖然是放寒假時間，但我還是按時睡覺和按時起牀。早飯後，我會自覺的坐到書桌旁邊認真寫寒假作業，並且還發現了數學作業裏面的幾道出錯的題目，奶奶誇我：真棒！我覺得，這是我應該做到的，因為，只有認真學習，才能進步。

暑假，本來是給孩子們一個快樂自由活動的時間，可現在好多孩子比在學校輕鬆不了多少。這是怎麼回事？孩子們忙於上各種輔導班，是他們自己真心願意嗎？

韓愈在《師説》裏説“愛其子，擇師而教之”，看來，家長們很愛自己的孩子，那麼孩子們接受這份愛嗎？這是真愛嗎？我聽一位報名參加輔導的九年級學生感歎：有的人在報名時插隊，領着八九歲的孩子參加那麼多的輔導，他受得了嗎？是呀，孩子們受得了嗎？孩子們需要學習，可最需要學習的人是誰？

“於其身，則恥師焉，惑矣”，不僅韓愈疑惑，我也疑惑。現在我們需要明白的問題是誰最需要學習，最需要學什麼。對這兩個問題，我認為是，家長最需要學習，最需要學習怎麼做人。

都説家長是孩子的第一任老師，這是不錯的，關鍵是如何做一名合格的老師。自己都做不好，如何教育引導孩子，家庭的教育是潛移默化的，是長期的，也是初始的，這第一步打錯，後面要改正很難。學習是終生的事，不是做了家長就不需要學習了，現在社會發展這麼快，不學習就要落後。一個落後的人要求別人進步有説服力嗎？認識到學習的重要，那如何學，學什麼又是個大問題。抱着誠懇認真的態度，有着虛心專心恆心持久的學習信念，都可以不斷進步。學千學萬，首先學做人。文明禮貌，真誠善良，尊重別人，自尊自愛等等。報名的人很多，需要排隊，可好多人不知道好好排隊。如何排隊就是你給孩子最直接的教育。知識技能固然重要，可不知道如何做人就是失敗的人生。不教孩子如何正確做人，就是偽教育。

愛孩子，就讓他健康成長，給他自由，給他尊重。學習的方法和途徑不是唯一的，不是不可以參加輔導班，關鍵是要弄清楚學習的意義和目標。好多東西是理念解決了，學習就會事半功倍。愛孩子是普天下的家長都願意的事，愛要有所法有所效，那麼我們的家庭和諧，社會和諧就會實現。

要是在很久之前，誰要是跟我説，細節決定成敗，我一定會跟他急，我會説，這不是廢話嘛，三歲小孩子都知道，不聽不聽。只是當我們真的瞭解這話後，會發現，真不是廢話。

特別是當我們有了很明顯的對比的時候，我們更會覺得，細節，真的可以説決定成敗。

一直以來，每次出去玩，我都是想着有得住就行，酒店都是能便宜就便宜。説心裏話，我們農村出來的，就像我畢業後一直租的房子，也就一個月300。很多酒店一晚比這個還高。

去年出去找朋友，正好碰到節日，沒得住了，所以就住了一晚900的。

因為是刷卡的，刷的時候是沒感覺，而且那天晚上玩了很晚才回去，有點後悔，想着，這麼貴的房間，一個人住，而且就睡那麼幾個小時，一下就去掉了我3個月房租。

第二天起來，去吃完早餐，詳細看下房間，終於發現，900房間，真的就是900的房間。

我想到了以前每次跟那個開酒吧朋友出去玩的時候，每次別人問他項目還要怎麼完善，他老説細節，細節一定要注意，聽到後面我都鬱悶了，細節，到底是什麼細節又不講。

但是還真的別説，那些問他的人也真的聽得津津有味。

他有時候也看我的文章，他説一定要注意細節，每個細節。

我也説，到底是什麼細節，直接説出來。當然，他有説出來。但是他説的，我往往都是直接就否定。比如他説，錯別字，我就説。也就那麼一兩個錯別字，避免不了的。

到了去年去酒店的時候，我終於知道，其實我一直都沒理解他話中的意思。

比如100塊的酒店跟900塊的酒店，有什麼區別。

簡單的説，是什麼都有區別，不管是住的，吃的，睡的，包括裝修。

但是這些東西我們想下，是不是一個一個小小的細節組成的。因為我們就是一個一個細節不去注意，總覺得這個差不多，那個也差不多，搞到最後，真的是很糟糕。

那如果要做好，要怎麼辦，就是本來100塊的東西，要做到900塊。

我覺得，這個不能直接像我朋友説得，細節，細節，不然大家又會迷糊。

首先，應該是一個大的框架就要不一樣，比如酒店，你要是外面很土的，看起來小小的，即使裏面再怎麼裝修，肯定也是賣不到900的。因為這個是大的框架。

框架之後的細節又是什麼呢，比如房間一定要大，牀一定要大。

這些也都是細節，但是是一個一個的細節，是有先後順序的，有制度的細節。

為什麼題目説是外國人的細節化，因為他跟我們所説的細節真的是不一樣。

他説的細節，是大框架，大的制度，文化這些細節，而我們説的細節就是一點點。

比如做生意，我們中國人做生意都想着要欠款，先賒賬，樣品不給錢，即使談了幾天也是不想給錢，然後東西到了，也不直接給人家説錢，所以中國得討賬，這個都是很長環節。

還有比如東西壞了，中國人一般都是直接不付款，然後把人罵一頓，討論很久，東西才拿回去。拿回去之後，還有很多的事情。總之一句話，在中國做生意真的是不容易。

很多的人也去學技術，學銷售，但是他們學到的都是怎麼打電話，怎麼讓客人直接下單這些。他們很少會想着通過一個制度，流程，真的提高產品的質量，真的為別人創造價值。

所以往往一個小小東西會誇大，會包裝，但是售後，馬上卻有是卡住了。

想到以前老闆的一個朋友，是做工廠的，內外貿都有做，他説，最鬱悶的時候跟日本等這些國家做生意，因為他們哪天要到貨，肯定就要到貨，不然的話就要罰款。

而他自己就被罰了好多次，他説，還是跟中國人做生意好，什麼都好商量。

而對於我們來説，其實在看到朋友説的不好的地方，我們更是應該看到別人好的地方。

比如外國人做事，特別是日本人，真的都是超級拼命而且是一絲不苟的。比如跟外國人做生意，催款這個事情可以説基本上可以忽略，因為他們都是先款，或者按合同打款的。

比如東西壞了，產品不合格，他們會拍照，然後也拍照好的，説出不好在哪裏，跟好的有什麼區別，還需要怎麼做。當然，即使是這樣子，貨款肯定還是會按時的付給我們。

所以跟他們做，是嚴格，但是真的生意也真的該是這樣子的。

其實好的房間我們只要去睡一次，再睡普通的，我們就會感覺，差距真的是太大了。

比如好一點的房間，他們電視，包括每一個頻道是什麼台，包括桌子上面一定有枱燈，包括每天早上一定有輕音樂叫你起牀，等等，包括稱重器，小心地滑，很多很多，都很好。

總之，真的是傻瓜式的，我們所能想到的，想不到的東西，他們都有。

而且都會標註得清清楚楚。

想着我們去一般的酒店，要麼這個東西不知道在哪裏，那個東西也壞了。

空調不行，電視沒台。

太多的區別，文字是沒辦法描述出來的，只能是用心去體驗。

因為他們的框架就是不一樣的，大的東西都不一樣，包括安靜度，包括小細節，而這個細節才是我們真正要懂得的細節。也真的才是外國人的細節。總之，我們去住會覺得舒服。

想到網絡上，太多的人開淘寶店，真的就是把別人家的產品直接上傳，然後刷單。

搞到後面，他們很累，甚至一單2塊，3塊的賺。

而且還一直的拼價格。

但是真的用心的人，單裝修就是不一樣的，這個大的框架不一樣，很多的東西都是不一樣的。即使裏面的產品，真的有的就是一樣，但是大家也都會覺得可以接受的。

就像，普通酒店一瓶水5塊，我們都會覺得貴，而大的酒店，15，我們都會覺得便宜。

其實水還是那樣的水，不一樣的是細節，不是小細節，是外國人所説的細節。

而按我們的平常的話來説，就是定位，定位不一樣，很多的東西也就不一樣了。

比如我們想着跟別人拼價格，那看別人怎麼裝修，我們也差不多怎麼裝修，100塊的酒店，我們參考的也肯定是100塊酒店的做法，而大的酒店，參考的就是大的酒店。

而對於人生，對於事業，要什麼樣的酒店，要什麼樣的細節，就靠我們自己選擇了。

真的不能説，大的酒店去一次我們會後悔，會沒人去，他們敢做，就會想到我們會考慮什麼，我們真的要什麼，就像很普通的人，其實去了一次，還很想去第二次的。

因為是真的很不一樣，細節決定成敗，真的是細節決定成敗，而這個細節是很大的細節。

是外國化的細節，不一定的定位，不一樣的框架，不一樣的細節，是全方位的不一樣。