關於生命的話題作文300字彙總十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的生命的話題作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生命正如一朵絢目的花蕾，不經風雨的摧殘和烈日的暴曬，又怎能綻放出美麗的花朵。

生命是激昂的。

為了理想可以放翅飛翔；為了愛情可以受傷自己；為了學習可以廢寢忘食；為了友情可以寬容別人……生命就是一條路，等待着你去選擇，而這條路上必定有坎坷，有甜蜜。就算身處險境，面對危險，也要從容不迫，沉着冷靜，憑着自身的一種鋼鐵勇氣，(.)帶着一身的陽光自信和一絲不滅的希望抗掙。少年們多少次含淚孤身奮戰，又多少次含笑悻然離開。

生命是自由的。

生命由我們掌控，我們的手掌握着自己，我們各自有自己獨特的文字，有自己不一樣的歌聲，有和別人不同的愛好。可以做自己想做的事情，喜歡躺在草地上看看星星，看月亮，感受草的柔軟濕潤；喜歡騎着自行車讓微風浮過臉龐，享受風的氣息。我是自由的替身，自由就是我。

生命是頑強的。

當生命度過一個又一個挫折時，打敗一個又一個困難時，它是頑強的，它展現給你的不僅是裝點滿山的遍野的層層葱綠，更是它美麗壯觀的心靈世界，它具有震撼人心的力量，使這個世界變的更加精彩。

聽，仔細聽。

生命的每一個環節都在交響着生命的輝煌時刻。

生命是什麼？我總是會疑惑或者不解。因為對於我來説，死亡太可怕了。人固有生老病死，固然也必須面對生離死別，但是這太痛苦了，彷彿一瞬間人就在這個世界上除名，除了之前留下的足跡，其他蕩然無存。

生命真的既頑強又脆弱，頑強的時候你可以覺得他戰勝了所有，以新生的方式去創造全新的生命，但有的時候又覺得他比花朵兒還要嬌嫩，一不小心就夭折了。

我害怕死亡的到來，但是又矛盾着人生死是自然規律的必然道理。生命短短不足百年，比起千年鬆，萬年龜，真的太渺小了，但是比起其他壽命短暫的生物又覺得活夠了。生命到底是什麼，是璀璨奪目的煙花，是生生不息的野草，還是其他……

對於生命，我既敬畏又害怕，但是我堅信一點：以善為本，以和為貴，從容應對，笑談人生，那麼生命是綿長又有意義的，我要好好珍惜眼前的一切，也希望善良的人們一起庇佑，庇佑生命長遠，做一些能夠幫助別人的事情，讓我們的生命充滿歡樂與歌聲。

我，是一片嫩綠的樹葉。在春姑娘的指引下來到這個世界，為春意盎然的大地增添了一筆的嫩綠。我高高掛在枝頭，為乾巴巴的樹枝做一點裝飾。在這個時候，我最想對樹枝説的是：“讓我和我的姐妹們一起為您裝扮，好讓您穿上新衣去參加春的party。”

我，是一片深綠的樹葉。在烈日猛曬下，不停地工作。這時，我最想對大地説；“讓我和我的姐妹們一起為您增添一份濃厚的夏意吧！”最想對人們説：“讓我們為你們遮風擋雨吧。累了的時候，要想起我們，讓我們為你送去一份愜意：熱的時候，要記得我們，我們會為你送於一絲涼意……”

我，是一片深黃的樹葉，在習習的秋風中，在天空中，悠閒地擺弄舞姿。你們聽到我們地笑聲了嗎？慢慢地，我們不知道什麼時候又躺進大地得懷抱了。這時候，我更想説：“大地，我們又來和您做伴了，這樣，您就不會覺得寂寞啊。”

親愛的人們，請別把我們掃去，讓我們好好地陪着大地。我是一片無形的樹葉，在白雪皚皚的寒冬裏，我是無形的，我……我的一生就這樣簡單，但也很充實。因為我真正為人們做過貢獻，我真正品嚐過人生的酸甜苦辣，我真正……雖然我綠的生命是那麼短暫，但是我覺得我永遠是那麼得綠，永遠，永遠……永遠！

珍愛生命當讀完《生命 生命》一文後。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中，我敬畏生命！天有不測風雲。那天，媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉，哎！那淺綠，脆嫩的葉子，折斷處還滴着晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆裏，不久卻發現蘆薈葉枯萎了，我以為它已經死了。可是沒有想到，又過了幾天，蘆薈葉竟然又成活了，還長出來了幾根短短的，小小的分叉。小葉，小葉，你的那種頑強的生命力，那種不屈向上，茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼，我敬畏你！有人説：“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。”是的，我們的學習不也是這樣的嗎？剛入學時，我們是那麼的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章，還能聲情並茂地背誦好多優美地古典詩文呢！當然，我們這一生都會遇到很多困難，但不經歷風雨又怎能見彩虹！只要我們不灰心，抬頭向前，知難而上，就能克服任何困難，乘着知識的舵船，駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們，去體會然愛生命的真諦吧！

我不知道生命是什麼，我只能説生命像什麼。

生命像一隻南飛的雁，它從北方出發，與眾多大雁一起，組成了一個隊伍。他們一起去抗擊風霜雪雨。一路上互幫互助翱翔這。一路上，它經過了寬廣的平原，在落日餘暉裏，它看見了大片大片金黃的麥田。它靜靜地飛着。高興時，與同伴嬉戲，傷心時，獨自一人流淚。這真是一段漫長的行程。它在暴風驟雨中慢慢成長。曾經有多少次想要放棄，找一個小窩，就那樣平平淡淡得過一輩子。但它的目標，時刻逼着它前進……終於有一天，它感受到了温暖的陽光；看見了奔流的河水；聽見了人們的歡笑。它在這個地方生活着，説不上快樂，也沒有悲哀。也許有一天，春天降臨，它還會再再踏上旅途飛回北方，去擁抱那裏的暖陽，然而我不敢説來生，也不敢信來生。

就如同霍金，貝多芬那樣的名人，他們身殘志堅，就算高位截癱，耳朵失聰還是依舊追尋自己的夢想，不會輕易放棄。

一隻貝殼得要用一生的時間才能將殼中無數的沙粒轉化成一粒華麗的的珍珠，而我們的人生正如貝殼一樣，在生活中我們必定會經歷一些大風大雨才能取得成功。

生命短暫而又永恆，脆弱而又堅強，珍惜生命，遇到挫折勇往直前不放棄。

夏天即將來臨，學校組織我們，學習了防溺水視頻，讓我們學到了很多知識。

在這個季節裏有很多小孩子或大人都覺得天氣炎熱了到小溪裏、水庫裏、水溝裏游泳，這些地方是非常危險的。只要我們看到禁止游泳的標誌牌就不能游泳，以防溺水。

如果我們要想游泳必須有家長的幫助下，不能獨自一人在河邊玩耍，不能去深水區游泳，游泳前要做準備活動，以防抽筋，當我們溺水時不要慌張一定要向四周呼救，放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪示，等侍救援，身體下沉時，可將手掌向下壓，如果在水中突然有人抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如果周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腳，用手將腳趾向上板，以解除抽筋，我們要勞記這些知識。

珍惜生命以防溺水讓我們時刻勞記，生命是無價之寶，生命，只能在人生的經歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧！

啊！生命

生命是美好的、短暫的，猶如銀河劃過的流星！

你看，一隻飛蟲不小心撞進了牆角的蜘蛛網。它不停地扇動翅膀想掙脱束縛，但它的努力換來的只是蜘蛛網一陣陣地顫動。隨着時間的流逝，小飛蟲掙扎的力氣越來越小，已經組織不起幾次有效地扇動了。雖然它明知結局已定，但它依然在爭取、在努力。這是對生命的渴望啊！

在樓下游戲時，發現一隊螞蟻正忙碌地搬運食物，看到螞蟻排列整齊的隊伍，我不禁好奇地拿起一塊小石頭擋住了它們的去路。但螞蟻卻毫不畏懼路上的石頭，一個勁兒的往石頭上爬，想翻越過去。即使在連續遭遇幾次失敗後依然繼續前進。我被螞蟻生命中那種堅持執着的精神感動了，再也忍不住趕緊拿開了石頭。

有一次，我靜靜的躺在牀上，閒着沒事用手摸了摸自己的心臟，聽到那咚咚有力地心跳。心想，這就是我的生命，我們每一個人都有自己的生命，我們可以好好利用它，也可以白白的浪費掉。關鍵是我們對待生命的態度。我們一定要對它負責，才能實現自己的夢想。 生命雖然短暫，卻是珍貴的。我們應當好好珍惜它、愛護它、用好它，讓生命散發出耀眼的光芒！

記得在不久前的上課前，老師給我們講了一個驚人的消息——近日，一位東莞的五年級學生請示生命，用紅領巾上吊自殺。哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有輕生的意識，可真不知她是怎樣想的。據老師説，這位國小生是個沒有母親的，她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因；如果真的是，那我就只有説她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強地生活着。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛着他的奶奶，不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀，為什麼她也不為自己的親人想一想，他們會不會很傷心，就算不為自己的親人着想，也要為自己着想，五年級，正值年少，應努力學習，前面還有無比寬廣的道路等着你來走啊！各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活麼自信，面對生活我們應要樂觀，不要浪費一條可貴的生命！

生命是短暫而有漫長的;生命是悲傷而又歡樂的。同時，生命也是每個人都擁有的。

生命是綠色的，它讓每個人都能走在綠色的世界裏，去感受，去？A聽。它讓每個人都能在綠色的懷抱下成長。綠葉是綠色的，許多的綠葉組合在一起，給人們送來清爽;拔地而起的樹木是綠色的，它讓那短暫而又漫長的生命，充滿希望。

生命是紅色的，當夕陽最後一抹水紅的霞光隱去，生命開始延續，延續那最後的'紅色的霞光。牡丹是紅色的，它把悲傷而又歡樂的生命，變得飄香四溢;漫山遍野的楓葉是紅色的，它把原本枯燥而疲乏的世界，變得生機勃勃。

生命是藍色的，當夕陽剛剛向大地吐出第一縷柔和的陽光時，天空變得分外蔚藍而明亮，它讓每個生命在廣闊無際的天空下生存，成長;海是藍色的，海面上一屢屢浪花像母親温柔的雙手，扶摩着礁石，給一個個生命帶來温暖，關懷。

生命是五顏六色的，它有快樂，有悲傷，有酸甜苦辣，未來有由自己掌握，生命永遠是美好的。

生命，看似僅僅兩個字，可是不止兩個字那麼輕。生命是無價的，但也是有限的。我一直奇怪，生命表現在什麼地方呢？

這學期中的第五單元，充分體現了生命的價值，而在這幾篇文章中，我也深切的體會到生命是怎樣的意義。一篇篇深入人心的文章，一次次動人心絃的經歷，一個個堅強而勇敢的故事。

生命—就是盲女孩放飛的蝴蝶，就是那雙永生的眼睛，就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾，就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上，茁壯成長，為了那麼幾天的生命的瓜苗。就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動。那在冷風冷雨中嬌豔開放的小花為什麼會選擇這樣惡劣的環境呢？所有都不得而知。美麗的弧線是生命的意義，永生的眼睛是生命開啟的窗户，奮力掙扎是渴望生命的表示，那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎？所有的現象，一切的表示，都是生命的意義，每個人都有開啟生命之門的金鑰匙，不同的方式，一樣的規律。

還在尋找生命意義的我，其實是中無畏的方式，只要留心觀察，就會發現原來生命在我們的身邊等候着你呢！