【薦】校園的樹作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的校園的樹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我們的校園有一棵高大的梧桐樹，大約五米高，樹幹不怎麼粗，樹皮粗糙，呈青褐色，它像一個士兵守護着我們的校園。

初春，春姑娘來到人間，梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝，吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下着，梧桐樹不停地吸着雨水，好像在説：“我要長大，我要長大。”小朋友們脱下了厚厚的棉襖，在操場上玩耍，校園裏一片生機勃勃。

盛夏，梧桐樹長得更茂盛了，樹葉鬱鬱葱葱、密密層層，像一把撐開的巨傘。一到課間，梧桐樹就成了同學們的“天堂”，他們在樹蔭底下玩耍、乘涼……，歡聲笑語不斷。

深秋，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，一陣風吹來，梧桐樹的葉子紛紛落下來，像一隻只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉，有的作書籤，有的貼葉畫，有的作標本……

隆冬，梧桐樹的葉子變成枯黃，幾乎掉光了，光禿禿的枝幹，好像在聚集力量和冬爺爺作鬥爭呢！我們也不怕寒冷，在梧桐樹下堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

梧桐樹的作用很多，它木材輕軟，是制木匣和樂器的良材；種子炒熟可以食用或榨油；根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用，治腹瀉、疝氣、鬚髮早白，有清熱解毒的功效。

校園裏的梧桐樹帶給我們無窮的快樂，我愛我校的梧桐樹！

南屏學校—一所百年名校，它歷經滄桑，卻活力依舊。塑膠跑道上那一棵棵蒼勁的雪松見證了學校的發展。

記得在上一年級的時候，我們住的是舊學校，一片低矮的平房，坑凸不平的泥地面，一切是那樣的舊。因為有了雪松，學校充滿了生機。早晨，在陽光的撫弄下，雪松顯得格外嬌嫩，青翠欲滴。每當這時，我和小夥伴便在雪松下玩丟手帕的遊戲，盡情享受童年的快樂；中午，暴烈的中午，暴烈的太陽當空照，這時的雪松伸展出挺拔的肢軀，恰似慈母一般，將過路客攬入她的懷中；傍晚，太陽下山了，微風吹拂着雪松，發出輕輕的呢喃，好似在説：“小朋友，回家吧！路上要小心！”

時光飛逝，轉眼進入二年級，在大家的期盼聲中，在聲聲爆竹聲中，我們迎來了敬愛的楊洪康伯伯，他自願出資千萬新建南屏國小。在學校新建時，傳出雪松可能要被伐木工人砍掉。正當我們為雪松的命運擔憂時，老師告訴我們一個好消息：楊洪康伯伯建議保護雪松，提出為雪松營造一個更好的棲息地，學校領導立即行動安排建築工人為雪松築成一個個花崗巖鋪成的小花壇。每當上活動課時，我們總會圍坐在雪松旁邊玩“你拍一，我拍一”的遊戲。

有了雪松，烈日就只能投下星星點點的光斑，這些光斑有的像老虎，有的像一朵雲，有的像蜘蛛“““我們在雪松下看這些光斑，覺得又有趣有涼爽。

雪松，你見證了我們的成長，你為我們的童年增添了多少喜和憂……

在我們學校裏有許多忠實的好朋友，他們從不離開校園，看着我們快樂成長，他們就是——校園裏的樹。他們整齊地站立着，一層一層，一排一排，有的又高又直，衝入雲霄；有的又矮又瘦，裝扮校園；還有的很壯，時刻守護着校園裏的孩子們。但最引人注目的、惹人喜愛的就是那楊樹了。

每年的八九月份是楊樹最茂盛的時期，好像要把他們的全部生命力展示給我們看。他的樹幹上有許多“眼睛”，大的、小的、寬的，各種各樣，他的“眼睛”敏鋭地觀察着周圍的一切，生怕每個孩子受傷。有幾棵楊樹的樹幹上有洞，像是他的“耳朵”，傾聽着孩子們郎朗的讀書聲。楊樹的樹枝像他的千萬條胳膊，上面長滿了樹葉，在陽光下閃閃發光。樹葉非常多，挨挨擠擠，偶爾露出細小的縫隙，在縫隙中映襯着藍藍的天空。

從遠處看，楊樹像是在練瑜伽動作，雙手舉過頭頂，一條腿直直地站着，另一條腿則不知去向，動作標準得不得了。這些楊樹是校園和校園裏孩子們的“守衞者”，他們更像戰士，他們高大挺拔、積極向上，一直不停地向上生長着，欲與天公試比高的精神讓我讚歎。

走進學校的大門，向左望去，操場的另一邊，兩棵大樹挺立在那裏。這兩棵樹一棵是法國泡桐，一棵是梧桐，在學校裏已經有幾十年了，現在比旁邊的四層教學樓還要高。

春天，兩棵樹樹枝上星星點點地透出一些新綠，雖然只有這些，但總讓我感覺到它堅不可摧的生命力，當我在學校裏遇到不高興的事，總要瞥一眼那星星點點的新綠，心裏就好受了許多。

夏天，只要有風吹過，耳邊就會響起嘩啦啦的聲音，抬頭看看，兩棵樹上一片濃綠，樹葉的空隙之間透出零零散散的陽光，散落在地面上。在大樹陰涼的背影中，一邊和同學做着遊戲，一邊聽着嘩啦啦的響聲，所有煩惱都拋在了腦後。

秋天，兩棵樹的葉子變成了鮮豔的橙黃色，紛紛從樹上飄落下來。低年級時，我和同學總會挑一些好一點的樹葉來做遊戲。如今，我和同學會去把葉子撿起來，放在書包裏，留作秋天的紀念，也把校園留在了記憶裏。每看到這些樹葉，我總會悄悄地笑起來，這個時候，無論是誰説的話我都聽不見了。秋天裏的它們，讓我感受到生活的豐富與多彩。

冬天，雪花從天而降，大地白茫茫一片。兩棵樹的葉子掉光了，現在又蓋上了一層雪，在暗淡的雪光中，顯得更加蒼勁挺拔，白色和棕色交錯在一起，在校園裏格外醒目。在寒冷的冬天，看着這兩棵大樹，我感受到了它們的沉穩與堅持。冬天裏的它們讓我更加沉靜了。

沒錯，這只是兩棵大樹，但在我的眼中，它們是兩位老師，指引着我，讓我學會了許多道理。

在我們美麗的校園裏有一棵高大的梧桐樹。它默默無聞地把它的一切奉獻給我們，絲毫沒有一點怨言，陪伴着我們一天天健康成長。

這棵梧桐樹很粗壯，它有四五層樓那麼高，我一個人還抱不過來呢！讓人驚歎不已。下課時，我們在清涼的樹陰下休息、玩耍，可舒服了。

梧桐樹的枝幹不可計數，像撐開一把綠絨大傘。這一來，那兒成了鳥的樂園，小鳥們在樹上築巢、唱歌，每當上課時，窗外總會傳來幾聲清脆的鳥叫，讓人心中一片喜悦。在樹的主幹上有一個自然形成的大樹洞，形狀十分奇特，樹洞裏面凹凸不平，用手摸很粗糙。樹洞里長年居住着一羣黑螞蟻，讓人百看不厭。梧桐樹皮十分粗糙，將白紙按在樹上，用鉛筆輕輕在上面塗一塗，便成了一幅精美的畫卷。

五月，梧桐樹開出雪白的鮮花，它們一簇堆在另一簇上，毫不相讓，還能結出了一串串可愛的小豆夾。初秋季節，梧桐樹爺爺的葉子已經變黃了，這些心形的葉子從樹上紛紛飄落，像一隻只黃蝴蝶在操場上翩翩起舞，彷彿在告訴我們秋天的到來。最後葉子落在地上，給大地鋪上一牀小被子，自己卻失去了冬天的保護。

我常常站在教室裏望着那棵梧桐樹呆呆地出神，梧桐樹呀，梧桐樹，你為我們付出了那麼多，卻沒有一點回報——，想着想着，心中彷彿有一顆種子正在發芽、長大。

在校園裏，有幾棵高大挺拔的玉蘭樹。它們四季常青，美麗極了！

玉蘭樹的樹幹是棕褐色的。既粗壯，又結實，已長到快四層樓那麼高了。

玉蘭樹的枝幹十分茂盛，就像一把撐開的巨傘，為我們遮陰擋雨。

玉蘭樹的葉子是綠色的。在陽光的照射下，一閃一閃的，綠得似乎一碰就會滴下油來。葉子的反面有一層絨毛，摸起來軟軟的十分舒服。一降風拂過，一樹的葉子就漾起“綠波”，一起一浮，好看極了。

玉蘭樹的花，一般在五月份冒出。花雪白雪白的，花瓣摸起來厚厚的。花開時節，有的還是花骨朵兒，飽得快要破裂似的；有的是半開半合，像一個害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭不肯開放；有的迫不及待完全綻放，盡情顯露美麗的身姿。一陣風拂過，花瓣紛紛揚揚地掉落在地下，像一把把小勺子。花的清香久久地迴盪在校園裏。

“叮鈴鈴！”下課了，同學們跑出教室，來到玉蘭樹下。有的在花壇邊看書，有的撿拾花瓣，做書籤；有的在樹下乘京。熱鬧極了！

校園裏的玉蘭樹，就像威武的土兵，守衞着校園。我喜歡校園裏的玉蘭樹。

在我們學校操場中央有一棵高大的梧桐樹，它高約10米，樹幹的直徑70到80釐米，表皮粗糙，呈青褐色，它就像一名盡職的士兵守護着我們。

春天來了，梧桐樹換上了嫩綠的新裝，春風吹來，梧桐樹的葉子在風中翩翩起舞。梧桐樹不停的吸着春雨好像在説：“我要長大，我要長大。”小朋友們也脱下了厚厚的棉襖在操場上玩耍，梧桐樹好像在説：“我也要玩，我也要玩。”小鳥飛到梧桐樹的枝幹上唱歌，校園充滿一片春意。

夏天來了，梧桐樹的葉子更茂盛了，重重疊疊的葉子像一把巨大的傘，為我們擋去了夏天的炎熱，小朋友們在樹蔭下乘涼、玩耍。一陣風吹來梧桐樹的葉子發出沙沙的聲音，同學們情不自禁的説：“好涼快哦，好涼快哦。”這時細心的同學才會發現樹上淡黃綠色的花。

秋天來了，梧桐樹的葉子慢慢變黃了，風一吹，葉子紛紛落下，像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天來了，梧桐樹只剩下粗壯的樹幹仍在勇敢的和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待着明年春天的到來，它似乎一點也不怕冷。

梧桐樹的作用可多了：果實可以榨油、樹皮可以做樂器、纖維可以做紙……

我喜歡這棵梧桐樹。

我們美麗的校園裏，有六棵龍眼樹。它們已經有100多歲了，是我們學校裏的“老人”，它們看着我們一點一點地茁壯成長。我特別喜歡它們。

校園裏的“老人”長得又大又綠，非常茂盛。遠遠望去，它們像一把把撐開的巨傘。因為它們的距離很近，一棵挨着一棵，所以它們的樹冠都連在一起，成了一個無比巨大的“蘑菇”。茂密的葉子碧綠碧綠的，在陽光的照射下，顯得格外翠綠。

所有的龍眼樹在一年四季都是那樣的碧綠，那樣的生機勃勃。春天，龍眼樹在春雨的滋潤下，吐出了新芽，像一個害羞的.小姑娘；夏天，龍眼樹枝繁葉茂，為我們遮住火辣辣的太陽；秋天，龍眼樹結出了累累的果實，圓圓的，一串一串的，掛在枝頭，像無數的小球，剝開後，晶瑩雪白，像一顆珍珠，讓人口水都快流下來了；冬天，龍眼樹依然是那麼的碧綠、茂盛……

龍眼樹下是我們快樂的天地！同學們有的跳繩，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的……

校園的龍眼樹，不僅碧綠、茂盛，而且是我們活動的樂園，我非常喜歡它們。

在我漂亮的校園裏，種着許多的樹木。在這種樹木之中，我最喜歡那棵傲然挺立，衝着藍天白雲的木棉樹。這棵木棉樹春季一樹紅火；夏季綠草如茵；秋季枝幹瀟瑟；冬季禿枝枯葉，四季都展示出不一樣的風韻。

春季，在木棉樹那光溜溜的枝幹上，悄悄地綻開出火苗般漂亮的花，一簇簇地裝點在枝頭枝幹上，競相宣佈。春天的腳步早已趕到了。立在校園的過道上，放眼望去，那一樹豔紅似火的燈籠，讓我們校園增加了一道亮麗的美景。小鳥也孤枕難眠地停在木棉樹的枝幹上，亮開喉嚨，唱出了一首首鶯聲燕語的春季頌歌。

夏季，豔紅似火的木棉花逐漸漂落，在樹梢抽出來嫩芽。幾日後就越來越枝幹茂盛，如同扛起了一把翠綠色的大雨傘，在火酷暑日中，給校園產生一股翠綠色的清爽。同學們在木棉樹下納涼、閒聊、去看書、下象棋……這兒也變成同學們的“主題活動乾坤”，縈繞着同學們的歡歌笑語。

秋季，木棉樹沒有了往日的風彩。秋雨中發黃的葉子像成羣結隊的“黃蝴蝶”，半空中翩翩飛舞，接着又翩然落下來，好像給地面鋪平了一層金黃的毛毯。

冬季，木棉樹的葉子全掉光了，光溜溜的，像一位沒有秀髮的老大爺，可這名老大爺卻不畏嚴寒，矗立在那裏守護着校園。

我愛我的校園，更愛校園的木棉樹。

我們校園有一棵四季美麗的玉蘭樹。春天，玉蘭樹，突出鮮豔的顏色，使又大又寬的葉子更美。那些迫不及待地枝丫使勁往外鑽，好像想出來給其他枝丫做個伴似的，同時想出來見見新事物。給太陽公公他們問好。那枝葉越長越多使周圍的空氣變得更清新，讓人心曠神怡！

夏天，玉蘭樹枝葉茂生一片葉子從空中飄來，像蝴蝶在空中跳舞。它那高大的體型像一把巨傘。他又像一名挺拔的哨兵，要是你玩的很開心，但又熱，可以到玉蘭樹下乘涼。那茂密的枝葉不留一點兒空隙，玉蘭樹正在茂盛的時期，好像把它全部的生命裏展示給我們看，那翠綠的顏色，明亮地照着我們的眼睛。

秋天與大樹的葉子飄落幾片，那姿態美若天仙—— 有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的像蝴蝶一樣在空中跳舞……真是千姿百態啊！

冬天，雪花飛舞，雪躺着在葉子上就像寶寶在搖籃裏睡覺一樣，每片葉子上幾片雪花，讓人感到舒服。如果有人心情不好，看看玉蘭樹的景色。就不會感到不舒服了，反而心情更加好。

這就是玉蘭樹，這就是我們喜愛的玉蘭樹。

我們的學校是安陽市鋼城國小。它一年四季景色迷人，尤其是校園裏的法桐樹，是學校一道美麗的風景。

走進校園，赫然映入眼簾的是操場四周站着的四棵粗壯的法桐樹，它們像一位位哨兵，不分晝夜地守衞着校園。

春天，法桐樹展開了一片又一片綠色的嫩葉，像碧綠的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。春風一吹，校園裏的青草和各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏來，為校園增添了無限生機。

夏天，驕陽似火。法桐樹的葉子長得更加茂盛了，鬱鬱葱葱的枝葉形成了天然的涼傘，遮住了強烈的陽光。課餘時間，同學們來到樹下，有的踢毽子，有的扔沙包，有的跳繩……偶爾，法桐樹會調皮地把毽子、沙包、跳繩抓在“手”裏，惹得同學們在樹下團團轉。這時風姐姐過來幫忙，它輕輕地給法桐樹撓癢癢，笑癲癲兒的法桐樹立刻歸還了同學們的物品。

秋天來了，秋姑娘把手一揮，法桐樹的葉子紛紛從樹上飄落下來，有的像黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞；有的像降落傘落在地面上，給操場鋪上了金色的地毯；有的像飛船，飄落到了水池裏，似乎要到遠方航行，在水池裏飄來蕩去，悠閒極了。

冬天，寒風呼嘯，大雪紛飛。法桐樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝幹，在風雪中挺立着。同學們來到樹下做遊戲、堆雪人、打雪仗……校園裏洋溢着同學們歡樂的笑聲。

我喜歡校園裏的法桐樹，它們為校園增添了無限美麗。我更喜歡有着美麗的法桐樹的校園，它給我們留下了許多美好的回憶。

在我們學校，種有幾棵我國南方特有的樹——木棉樹。

木棉樹是那樣高大而挺拔，枝丫層層向上，也許是它軀幹雄偉，形象威武的緣故，我們叫它英雄樹。木棉花是春天的象徵，開得早，春也來的早。每年三月，木棉樹沒有綠色的枝條上開出一大朵鮮花，它花如火紅，蕊黃似金，英姿勃發。花朵從低層的枝丫一直開到高層的頂梢上，一棵棵木棉樹就像是把把撐開的紅傘，也像一支支燃燒的火炬。這些高高擎起的紅傘，與白雲、藍天爭豔。隨着一陣陣春風，殷紅殷紅的木棉樹紛紛揚揚飄落下來。人們小心地抬起來，曬乾後是常用的藥材。

木棉樹開花後，在層層的枝條上長車一片片綠葉，直到手掌般大小。這時的木棉樹像一把把撐開的綠傘。

木棉樹還是一種能長出“棉花”的有趣植物。花落以後結出長圓形的果實。成熟的果實裂開後，露出潔白的纖維，那就是大樹上結的“棉花”我們稱它為“木棉”。我從書上知道，木棉一般不用來織布，而是把它填在枕頭或褥子中，或做海上救生衣。

啊！木棉樹，我讚美你！

我們學校有一棵粗大的梧桐樹，這矗立在操場的中心。

我們學校的那棵大樹特別高，枝葉特別多，伸到了我們這棟教學樓的四樓的走廊的欄杆上，我們一伸手，就可以摘到那翠綠的葉子，枝幹特別細，一按它就會斷了，掉到操場上，來到操場上，就可以撿到許多枝幹，把枝幹的葉子摘掉，就可以做一根教鞭了，如果有人不聽話，就可以用它敲一下他的手，他就會聽話了，走到操場上，那粗壯的梧桐樹呈現在我們的眼簾，那棵樹的樹幹特別粗，要四、五個不朋友我牽着手才可以抱起來。

星期六的上午，我約了幾個小夥伴去學校認真地觀察那棵粗大的梧桐樹，我們每人都拿一個放大鏡，來到操場上，仔細地觀察起來，突然，我大叫起來，小夥伴們都跑了過來，問：“你發現了什麼？”我説：“看蝸牛窩，”她們也叫了起來説：“真的是一個蝸牛窩啊！”我們都跳了起來，説完，我們又繼續觀察了，過了一會兒，我想量一量這棵樹有多粗，但沒帶尺子，這時我想到了一個辦法，我説：“我們手拉手，看看這棵樹有多粗吧！”她們都點點頭，然後就手拉手，圍着大樹，我們驚訝地説：“這棵樹真粗啊！”我們又觀察了幾分鐘，就戀戀不捨地回家了。

呀！這棵梧桐樹真大啊！我們要好好保護它。

我們學校的環境很美。校園裏花草樹木的栽種搭配很合理，給人一種美的享受。在這些花草樹木中我尤其喜歡學校裏的香樟樹。幾年前它們只是一些不起眼的小樹，現在已經長成了一棵棵枝繁葉茂的大樹。我喜歡香樟樹，喜歡它四季常青，乾淨挺拔。

香樟樹在萬木回春的春天露出了嬌嫩的新枝和嫩葉，在柔和的陽光下生長着。春天的香樟樹開始“換裝”，火紅的、橙黃的新葉探出了腦袋，好奇地看着這個生機勃勃的世界。而那些泛黃褐色的老葉子，經風一吹，從樹梢上落下，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。有的在空中劃過一道優美的弧線，有的在空中打了幾個旋兒，而後悠悠落下。不一會兒，地面上鋪上了一層黃褐色的地毯。風將樹葉送到樹根旁，黃褐色的老樹葉挨挨擠擠地簇擁在樹根的周圍。

看着，看着，我彷彿看見老樹葉慢慢融入泥土，我心中感覺到了一種不平凡，一種託舉的力量。早春的天氣是寒冷的，但此時此刻的香樟樹，一定是最温暖的。對老樹葉而言，選擇了化為春泥，這何嘗不是一種美，一種奉獻的美！她給予樹的，不僅僅是悉心的呵護，更是美好的祝福！

漫步校園，一陣清風拂來，清香撲鼻，那是樟樹花開的香氣。每年四月下旬是樟樹花陸續開放的時節。在陽光明媚的天氣裏，我常常帶着孩子們來到大操場西邊的香樟樹下講故事、念兒歌、做遊戲……

香樟樹是那麼幹淨、美麗，孩子們是那麼活潑、可愛。牽手於清香怡人的香樟樹下，遊戲在清脆的歡歌笑語中，這既是一種快樂，也是一種幸福！

“哎，熱死我啦！”“我們去玉蘭樹下乘涼吧。”“OK！”剛跑完步的我們已熱得汗流浹背，飛快地向玉蘭樹奔去。到了樹下，密密麻麻的枝葉遮住了火辣辣的太陽，我感到了一陣涼爽。

我抬頭一望，玉蘭樹的樹幹筆直筆直的，像一位位穿着棕灰西裝的紳士。樹幹上面有許多枝丫，他們大大小小，粗細各異，縱橫交錯。枝丫上長着綠油油的樹葉，樹葉呈橢圓形，如我的手掌一般大小。正面凸起，碧綠碧綠的，像抹上了一層油，摸上去十分光滑，在陽光的照耀下非常耀眼。背面凹了下去，是灰褐色的，上面長了一層細細的絨毛。樹葉落在地上，成了螞蟻的遊樂場，掉進水溝裏，似一葉葉小舟向前方駛去。初夏時期，一個個小巧玲瓏的花骨朵兒從“樹葉被”裏探出頭來，它們是淡青色的，如同一個個小紡錘，非常可愛。幾天過去了，花骨朵兒綻開了笑臉，一片片勺子似的花瓣湊成了晶瑩剔透的瓷碗般的花朵，它們潔白無暇。有的花兒長在樹梢上，好像在向人們炫耀自己的美麗；有的花兒藏在樹葉中，好像一位在綠窗簾後梳粧打扮的新娘子。微風吹過，一陣沁人心脾的清香撲鼻而來。

玉蘭樹給了我們芬芳，給了我們清香，給了我們綠陰，它給了我們的太多太多，卻不求回報，無私地把自己奉獻給了人類。我聽見它在説：“只要校園裏充滿了你們的歡聲笑語，我們就滿足了。”

我愛你，玉蘭樹。