【精華】未來的暢想作文7篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的未來的暢想作文8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】未來的暢想作文7篇

未來的暢想作文 篇1

早上,我被我家的機器人叫醒了,我按一下牀邊的紅色按鈕,衣服飛了出來,穿好了衣服正要吃飯時,機器人提醒我説:“主人,您還沒有洗臉呢!”於是我匆匆忙忙洗漱完畢。開始吃飯了,我一看,全是我最喜歡吃的,於是我就把飯吃得一乾二淨。吃飽了,我被驚呆了,這座樓一共有一千多層,我問機器人“這樓不會倒吧?”機器人説:“絕對不會,這樓是用世界上最堅固的東西做成的,而且樓房是三角形,十分結實。”

吃過飯,我去外面轉轉。在路上,我看到路上一輛汽車也沒有,天空中為什麼有這麼多的鳥?哦,原來在天空中飛來飛去的是飛行汽車,不是鳥兒。於是,我叫機器人也開車轉,我一看速度是五萬八千,你們一定想,這麼快,一定很容易撞車吧,不會的,不會的,這種汽車反應力很強,況且開車的是機器人,絕對不會撞車。

在轉的時候,我看見有人賣一雙好鞋,聽那個人説,只要有困難時,按一下鞋上的紅色按鈕,鞋就會幫助你。於是我買了那雙神奇的鞋。正好我想回家,順便試試是否有那個人説的那麼神奇。我穿上那雙鞋,走着走着前方有一條河,我按一下紅色按鈕,鞋變成了船,我順利的過了河,走了一會,我累了,就又按一下紅色按鈕,鞋變成了一張牀,我躺在上面,真舒服,我繼續走呀走呀,終於回到了家。

這時,我想看電視,可房子裏沒有電視,我問機器人:“電視呢?”機器人指着一面牆説:“那是一面特殊的牆,您看,那裏有一共綠色按鈕,只要一按,那面牆就會變成電視,您只要説出你喜歡的電視節目的名字,電視的節目就會變成你喜歡的電視節目了。

看着看着,已經是九點了,我躺在牀上,進入了甜蜜的夢鄉。

叮鈴鈴,鬧鐘響了,原來是一場夢,不過我相信,我的這些想象,終究會成為現實的。

未來的暢想作文 篇2

我想讓未來變得比現在更發達一點,例如説未來能有更多的人登上太空,這樣就可以讓所有人都看到太空美麗的景色;未來的衣服人們可以按照自己喜歡的讓人家現做;未來的人們能夠把世界變得更乾淨,更美麗;還能夠和動物們好好相處......然而我更希望未來的人們能夠好好相處。

我還希望有人能發明一種可以一個東西能在地上跑,能在天上飛,還能在水裏遊的。不用人們用手控制,只需要説出來就行。要是這樣的話就不用等紅綠燈了,馬路上也不會出現車禍,也不用害怕交通堵塞了,因為它能在天上飛,還能水裏遊。並且這種汽車不需要汽油,只需要在陽光底下就能跑,如果是下雨天,下雪天,陰天,只需用燈光照一下就行。

如果世界未來真的`是這樣的話,那就太美好了!

未來的暢想作文 篇3

未來,就像一道永遠不知道謎底的謎題,讓我們去想象着各種各樣答案,作文 未來的我。總是對未來充滿了疑惑與期待,那麼,就讓我們穿越時空隧道,去看看未來的自己是怎樣的吧!

時光如白駒過?,轉眼間就過去了20年。那時候的我已經31歲了,從一個什麼都不懂的11歲小女孩成長成了一名大人。有了自己的家庭和自己的生活方式,還當上了一名作家。實現了小時候就一直努力着的夢想,我要用我手中的筆,來描繪周邊的生活,把一個個精彩的瞬間記錄在一張張白紙上。我還要多多留意身邊的事情,用手中的筆把所有美好的一切都寫進本子裏,讓人們熱愛生活,並令那些對生活、對將來失去希望的人們,經過我的辛苦努力和實際行動,讓他們重拾信心,努力向上,為祖國與社會多做貢獻!我還要用手中的這隻“魔法棒”來為大家做好多好多的實事,來為人民服務,成為祖國的棟樑之才!為大家繼續書寫更多更多的好文章!等着吧!我將來一定會是一位優秀的作家的!

未來的我,雖然現在的我還不知道你將來會是怎樣的,雖然這只是我的一個想象而已,但是,我一定會為你,為我的理想而努力奮鬥的!相信我!20年以後,我一定會實現我的理想,成為一名出色的作家的! 記住了嗎?

未來的暢想作文 篇4

夜幕降臨,藍色的天幕中點綴着無數的小星星,蛐蛐在鳴叫,青蛙在輕唱,池塘倒映着月光,遠看就像一碗金沙灑在平靜的池塘上。月亮在空中呆着一動不動,好像又在想什麼心事。而現在的我,望着一望無際的星空,心有所思。濃濃的鄉愁,襲滿心頭。就像句中説的:"舉頭望明月,低頭思故鄉。"現在的我在異國大學當一名中文老師,多年沒有回故鄉了。這次藉着一次假期,我終於回到了我的故鄉——重慶。

剛下過雨,圓潤的雨滴順着葉尖緩緩滑下,空中夾雜着泥土的清香,錯落有致的高樓大廈籠罩在濛濛的霧氣中,到處都十分清涼,長途跋涉的勞累也煙消雲散。踏上新穎的可伸縮馬路,坐着可飛行的懸浮汽車,我靠在窗邊,重慶的天空是那麼的藍!此刻正是正午時分,正是陽光燦爛,最熱時期,卻涼爽宜人,天空藍得如此耀眼,彷彿能看穿宇宙似的,當汽車路過嘉陵江和長江時,還能隱隱約約地看到魚兒在水裏嬉戲暢遊。在陽光的照耀下,水面上波光粼粼,煞是好看!

那是一個寧靜的早晨,太陽緩緩升起,當第一縷陽光透進我的房間,我已經踏上了"回憶童年時代"的旅程。我來到了我的母校,望着那嶄新的校門,高科技的教室,不禁讚歎科技的飛躍。教室裏,每個同學的桌子上都有一台高科技電腦,一部耳機,可以根據同學們的興趣來自主選擇課程,讓他們在各自有興趣的領域遨遊。望着同學們稚嫩的臉寵,彷彿一下把我的思緒拉回到20年前。那時候我和我的同學們也是坐在教室裏邊,聆聽老師們的諄諄教誨。

現在的重慶城,一眼望去只看到一片濃綠覆蓋着一片濃綠,綿連不斷,綠得那麼自然,那麼舒暢。原來是發明的新型機器人在建造綠色家園,這種機器人不需要燃料,只需要把生活垃圾放進它的肚子裏,它就能把人類的生活垃圾轉化成能量,為人類工作了。

回到温馨的家,對於我這個吃貨來説更是驚喜無限,廚房有一個自動做飯的機器省去了自己做飯的麻煩。不論你想吃什麼,波士頓龍蝦還是美味的披薩,或是我向往已久的重慶火。只需輕輕一按,他就會用3D打印出你想吃的美味,直接上桌,熱氣騰騰絕對美味可口!

20年後的家鄉,你想和我坐着時空穿梭機去看看麼?

未來的暢想作文 篇5

未來的學校是一個多姿多彩的樂園。

學校的大門是自動的,門上有個密碼盤,只要輸入自己的班級名、學號和姓名,大門就及時打開讓你進入。進了學校,被花壇環繞着的是一座40層高的教學樓。其中每個班級都有一層樓的面積,在這一層樓裏,有美術畫室、樂器演奏室、體育器械鍛鍊室、英語聽力室等等,每個同學在這些教室裏都有自己的位置。在美術課上,同學們能接着畫上一節課沒有畫完的山水畫,也能創作自己新的作品;在音樂課上,大家正在練習新學會的葫蘆絲曲;在英語聽力教室,大家帶着耳機徜徉在英語故事的情節裏……。

同學們使用的文具盒裏也十分先進。首先,打開文具盒,映入眼簾的是一個小的電子顯示屏。別看它小,它的功能可全了。

它不僅能告訴你時間,還能告訴你當天的課程表以及老師講過的一些重點內容,複習時用它可方便了。這個顯示屏不需要充電,它是用太陽能做為能源,既好用又環保。

同學們使用的鉛筆也不錯。在用它寫字的時候,假如發現你寫錯了,它就會自動幫助你把寫錯的字擦去,讓你重新寫好。它的筆芯永遠不會寫光,它會不斷地產生,讓你能不斷寫下去。

同學們使用的鋼筆神奇而又奇怪。它不用加墨水,就能夠寫出漂亮的字來。非常方便。而且寫出來的字,你想要什麼顏色就是什麼顏色。

教室裏的桌椅也很特別呢!課桌左側有一個攝像頭,它能自動拍攝老師上課講的內容並存儲起來,以後複習的時候,就能調出來並顯示在課桌的桌面上。你不禁要問,課桌是用什麼做的呢,它當然是用高科技新的液晶材料做出來的了。同學們的椅子還能自動調節軟硬度,讓同學們學習的時候更舒服。

教室的黑板是多功能的。整個黑板就是一個大的液晶顯示屏,並且和老師的電腦連接到一起。老師事先把要講的課文輸入電腦,當講課的時候,老師用手輕點課文要講的內容,與之相聯繫的信息和圖片就出現在黑板上,使老師講課的內容既充實又生動。這樣大大減輕了老師的工作負擔,還擴大了同學們掌握的知識面。

在教室裏不能亂仍垃圾。假如你亂丟垃圾,教室角落裏的智能垃圾桶就會發出提示音樂,提示你揀起垃圾。假如你還是不揀,音樂就會變成警報聲,直到你把垃圾扔進垃圾桶為止。未來學校的智能垃圾桶能讓人改掉亂扔垃圾的壞毛病。

這就是我們未來的學校,怎麼樣?神奇吧!只要我們奮發學習,努力拼搏,不久的將來我們必將實現美麗校園的夢想。

未來的暢想作文 篇6

現在我們的生活已經十分發達了。但是我認為未來是變換多端的,顯得十分神祕。

我想象中的未來是這樣的:大街上已沒有笨重的汽車和自行車了,多的是由**科技公司研發的新型水路空三用的機器車。這種車不是用汽油來做燃料的,而是利用太陽能來發電。而且他無須用人來架駛,行駛起來如風一樣快,每小時能達到500公里,而且絕不會發生車禍,行駛途中更便捷,更安全。

住房也已升級啦!整個房間都是由機器來控制的,它會根據你所想的來控制房間的温度和顏色,作飯也無需自己親自動手,只需要報出菜名,美食保姆立刻就回端到你的面前。而且,房間也可已摺疊起來,只有指甲蓋那樣小,隨身帶着。

衣服都是為你隨身打造的,顏色也是隨你的個性而改變的,非常可愛!

雖然現在的科技不是向我想象的這樣,但我相信不會遠!

未來的暢想作文 篇7

未來的事,人、東西……都變化莫測。未來的生活是怎樣的呢?就由我們大家來暢談一番吧!

未來的生活應該與現在的生活有了翻天覆地的變化,應該變得先進了,如房子、學校等等我們平時需要用的東西都會變成大家曾經沒事時幻想的一樣。

一萬年以後的學校是這樣的:學校中看不見太陽,因為學校是由金屬物質做成的一個十分堅固的半圓。學校內的地面會噴出霧氣,腳下就是有十五釐米長的霧,學生們進入學校,必須出示學生證,根據學號,門衞會給學生相應的專用鞋子,在霧上走就會漂浮起來,在學校裏一共有八門課,分別是:語文、數學、英語、電視、音樂、美術、體育、電腦。每一天的課都一樣。教室內的設施有了很大的變化,一個教室一共有3個人。每個人都有24平方米的位置,而且每一個人之間都隔了一面牆,但不封頂。牆上都有一台24寸的電視。桌子長3米,寬1米。上面放着一台筆記本,書就是筆記本上老師傳過來的學習教材。語文、數學、英語都是一位老師在上課。電視和電腦是自己想幹什麼就幹什麼的課。音樂和美術是一位老師教。音樂課上同學們自己用電腦畫五線譜,作曲寫歌。美術課在電腦上畫畫,然後由老師來批分,批完分後打印出來,貼在教室的牆壁上。體育課沒有辦法跑步,就比賽誰飛得快,每一次上完體育課,同學們都會大汗淋漓,累得氣喘吁吁……

我們一定要好好學習,將國家的科技水平提高,向我們的理想去努力,去實現。

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