研學之旅作文15篇【優選】

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的研學之旅作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

研學之旅作文1

“青草地，紅花叢，帶着個興致去研學”。今天，我們雖然不在學校裏學習，但是，我們去了名勝古蹟，實踐着、遊戲着進行學習，使我們興趣大增。

在大巴車上，我們説説笑笑，路邊綠樹紅花，路上車來車往，親切得很！我們來到了第一個地點——慶安會館。一下車，迎接我的是帥氣的熊教官和大大的“天后宮”。我們參觀並祭拜了“媽祖”。“媽祖”的地位在人們心中是相當的'高。明朝皇帝把“媽祖”與孔子、皇帝並稱三聖！可想而知，“媽祖”是多麼偉大，聽説這還有一個小故事：

從前，“媽祖”是一個平凡農家的女孩，但天資聰慧，脱穎過人，還可以通過天象來預報天氣，因此村子都平平安安，且豐收滿滿。有一天，她預測到海面即將有暴風雨，又看見遠處有商船，於是她奮不顧身，捨己為人，救了船隻和商人，還有貨物，自己卻因此不幸遇難了！從此，每當人們航海，都要祭拜“媽祖”，以保平安。

我們還觀了船館，瞭解了從獨木舟到巨型商船模型的發展史，並瞭解了關於海上絲綢之路的發展史。

一轉眼，就到了下午，我們來到和豐砂場，玩了許多遊戲，靠的都是默契。第一個是打結解結的遊戲。事發背景是日本女工壓制中國工人只能打日本那種常結，卻不能打中國的結，日本女工還常常刁難中國工人。於是，老師就讓我們玩解結的遊戲，看哪個組有技巧好，解得快！我們組就全體左手在上，向左後轉，一忽兒就解開了。就這樣，我們位居第二，0。72秒！

此外，我們還玩了“大魚捉小魚““投省份”等遊戲。

這一次活動，在古蹟中採密，在紗場中瞭解歷史，在遊戲中學習，意義非凡！

研學之旅作文2

這次研學的主題是“手拉手同唱團結歌，遊西域傳承愛國情”。

我們一共有3個目的地，皮山、喀什、阿克蘇。我們坐着火車先去皮山，做完核酸後我們就去了皮山中學。皮山中學的景色很美，綠化帶形狀各異，非常有趣，但是操場地面有很多的沙子，經常會揚起沙塵看不到路。參觀完了校園，我就去找自己的心靈之友，我的心靈之友叫伊布拉依木，我們和他玩得很好，還互贈了禮物。下午，我們去了老鄉家並住下，老鄉非常的熱情好客，我們剛進門就給我們了一鍋熱乎乎的羊肉湯，我們相處的非常愉快。第二天我們去了塔克拉瑪干沙漠的.邊緣，導遊告訴我們這條路是沙海老兵去拯救和田的必經之路，他們行走的時候經常會中暑而犧牲，可是他們沒有放棄，堅持不懈，最終解放了和田。

我們坐着火車到了喀什，到了的時候已經是晚上了，我們先去了美食城，美食城特別大，我們每個人都點了一份美味的套餐，吃完美食，我們就坐着大巴車去賓館休息。第二天早晨去了喀什古城，喀什古城的上方有4個黃土做的衞兵，站的象楊樹一樣筆直，城門下還有一段精彩的表演，最後我們分別買了紀念品就回去了。

最後一站是阿克蘇。我們去參觀了一五九旅紀念館，那裏有王震將軍的雕像，還有很多的英雄照片、各式各樣的武器、土胚房，在國旗下我們還進行了莊嚴的宣誓。英雄的威嚴和付出的一切都值得我們學習。

研學之旅雖然只有一個星期，但一五九旅的堅持不懈的精神，皮山人民在惡劣的環境下艱苦奮鬥的精神，給我留下了深刻的印象，我覺得我們都應該向他們學習，向國家貢獻自己的一份力量！

研學之旅作文3

今天，我跟着魯網小記者團和紅領巾小記者團一起去曲阜研學，這裏是教育學家孔子的故鄉，所以我既興奮又期待。

一路上歡聲笑語，經過三個小車時程，我們抵達了至聖先師孔子的故鄉。

第一站我們參觀了孔林，孔林也被稱為至聖林，自從孔子去世後，他的學生每人都親手種了一棵柏樹，為孔子遮陰，一共種了三千棵，十分壯觀，我想這一棵棵參天古木寄託！這三千弟子對老師的思念吧！

接着來到孔廟，孔廟也可以被稱為至聖廟，這裏歷史悠久，規模宏大。古代的一些偉人將用動物來描述一個人的善與惡，還有一位少將名叫翁仲，他是一名戰士經常被放在墓前守墓，也是一位偉人！

然後我們又來到了孔府，這裏也稱為至聖府，這裏是孔家子孫後代居住的'地方。來這裏參觀的人絡繹不絕，孔府裏有大堂、樓房，當然更少不了學堂。

最後來到了拜見孔子的地方。人們蜂擁而至，我們穿着漢服去拜見孔子，莊嚴而虔誠，我們還學會古人的敬禮呢！我還去學拓片，拓片把石板洗刷乾淨，再貼上宣紙，再用拓包拓上幾遍可有意思了。最後我們去射箭，我開始射箭，射了四箭只中了三箭，看來我還是比不過後羿呀。

這次研學之旅，讓我感受到儒家文化的源遠流長，更感受到中華文化的博大精深，作為一名國小生，我感到自己肩上的擔子很重，我一定要把中華民族的傳統文化發揚光大！

研學之旅作文4

大地回春，冰雪消融的三月，正是遊玩的好時候，我們新華小記者去阜寧開展一日研學活動。

車廂裏沸沸揚揚，好像幾十只喜鵲在嘰嘰喳喳地歡叫。小記者們一起唱歌，我也情不自禁地跟着哼了起來。窗外，鳥兒在路邊的樹林裏穿梭着，我不由地吟出一首詩：“許多鳥兒深葉鳴，一羣燕子往回飛”。

不知不覺中，我們到了阜寧的`第一站，遊樂園。老師讓我們選擇自己喜歡的項目，我面前就是蹦蹦牀，我一個箭步衝過去，跳來跳去，玩得開心極了。過了會兒我又想去攀爬，我就像發現了新大陸一樣的興奮。工作人員為我穿好了裝備，套上了繩索。開始攀爬嘍！我輕輕鬆鬆地過了幾關，順利地走到鋼絲面前。這時候前面有一個小朋友突然失手，差點掉下去，在繩索的保護下，小朋友雖然嚇了一跳，但過了一會兒又開心地樂了起來，實在是太刺激了！

坐火車啦，我好奇地坐上了火車，我還沒做過這麼小的火車呢。“嗚”的一聲，火車開動了。天，我竟然看到了“黃河”，其實是泥土染黃了河。到了一片竹林，我就在想：那些蟲子是不是在裏面聊天呢？竹子裏會不會有蟲子在走迷宮呢？到站嘍，我們去參觀鄉愁館，我看見了以前的藥店長啥樣，還看見了磨糧食的磨盤，以前的農具，真沒想到過去的人那麼勤勞智慧啊！

我們還去了喻口古鎮，古代的商店招牌都是用一面旗子插在店門口，然後正反兩面都寫上字就可以了。

這個週末過的開心又充實，我懂得了許多，希望能有更多的機會去知道更多的知識！

研學之旅作文5

我懷着無比期待的心情來到了學校。因為今天我們要去鼓浪嶼研學啦！

我們的大部隊首先來到學校集合，然後我們排着“長龍”井然有序的徒步走到了碼頭，乘坐着輪渡來到了具有“海上花園”之稱的勝地—鼓浪嶼。

來到鼓浪嶼後，我們首先到了“未成年人基地”，聚精會神地聆聽了一個關於景點的講座。隨後我們每人手裏拿到了一個小型講解器。老師説：“這個講解器是你們到達景點的時候再聽的哦”，我們好奇的看着像“老人機”樣子的講解器欣喜若狂，不停的擺弄着。

我們拿着講解器邊聽邊遊覽了廈門二中、楊家園、廈門華僑亞熱帶引種園等等。其中，我最喜歡的景點就是“風琴博物館”了。

“風琴博物館”是以卦樓為主體，位於鼓浪嶼的中部，依山面海。

在那裏我看見了世界上最古老的風琴。還有各式各樣，大小不同的管風琴、簧片風琴、手風琴、口風琴等眾多古風琴珍品。真可謂是風琴的大觀園啊！

裏面最大的風琴琴身高達6米，由1350根音管組成，有3層的鍵盤和32個音栓，是世界風琴家族中最好的傑作。第一次看到這麼大的風琴，我一時間目瞪口呆。其餘較小的`風琴上也雕刻着精美的圖案。有的刻着一條直衝雲霄的龍；有的刻着一隻活潑可愛的小白兔在草原上奔跑；還有的┈┈我們都被各式各樣的圖案迷住了。

這次的研學之旅結束後我們雖覺疲憊，但是收穫多多，感受到鼓浪嶼這座神奇之島，就像一塊晶瑩剔透的碧玉鑲嵌在廈門島外碧波萬頃的海面上，令我無比陶醉與嚮往！

研學之旅作文6

陣陣悠揚的鋼琴聲從我，茂密的綠色植被映入了我的眼簾。在這陽光明媚的週二，我們又一次來到了美麗的鼓浪嶼，開始了一天的研學之旅。

鼓浪嶼歷史悠久，素有“海上花園”、“鋼琴之島”、“萬國建築博物館”等美稱。在一天的行程中，我們一共參觀了18處景點，其中令我印象最深的當屬管風琴博物館了。

繞過一棵大樹，八卦樓便映入我的眼簾。八卦樓的類圓形紅色屋頂十分引人注目，他因此曾經是廈門的地標建築。現在，它已改為了鼓浪嶼管風琴博物館。

步入大門，一個“大傢伙”，首先進入我們的視野。它就是本館的鎮館之寶——“諾曼·比爾”管風琴，它通體用木頭製成，長約十米，寬約四米，高約四米，堪稱“巨無霸”。究竟是何種氣勢磅礴的音樂，才需要用它來演奏呢。

在其餘的中小型管風琴中，有一台令我印象深刻。他沒有演奏椅，琴鍵和風管都比其他的管風琴少得多它的簡介中寫到：“嚴格的説，它並不是一台真正的管風琴。在以前，小教堂只要買一台，並將其放在塔頂，正午報時時附近的`居民全都聽得見。”這是多麼有趣的一台管風琴啊！

走上碼頭，我們終於結束了一天難忘的研學之旅。走進鼓浪嶼深處，你會發現它的美不止是外觀，它的文化內涵才是其真正動人之處。

研學之旅作文7

大巴車載着我們來到集美華僑大學的龍舟訓練基地體驗划龍舟。甩手、彎腰、壓腿、踢腿。基地的教練帶着我們做了一系列的熱身運動，然後我們每人拿着一支船槳到訓練池裏練習划龍舟。

“靠船舷兩邊坐。坐右邊的把右腳伸直，坐左邊的把左腳伸直。”教練站在訓練水池邊指揮我們坐好。“一隻手抓着槳的下邊，另一隻手抓着槳最頂端的地方。”教練拿着槳，做着示範，我們跟着他練習划槳，學習怎樣前進、倒退、停船。“要想劃得快，就得團結，齊心協力。一齊出水，一齊入水！”

練習結束後，我們穿上救生衣，拿上船槳，高個子的同學還把槳扛在肩上，雄赳赳氣昂昂地朝着停在湖邊真正的龍舟走去。

我們四年段和六年段的分成兩組，分別登上藍色和紅色的龍舟。我們要比賽誰先到達指定位置。

“嗶！”口哨聲一響，我們開始用力劃了起來。我有些興奮，又有些緊張，我們這組能贏嗎？這麼一想，手有些發抖。教練朝着我們喊道：“聽我口令，一、二、三、四！”我們手裏的.槳隨着口令一前一後動了起來，龍舟慢慢向前進。隨着口令越來越快，我們劃的速度也越來越快，龍舟快速向前駛去……最終，我們紅隊超過藍隊，戰勝了藍隊！“耶！”歡呼聲在水面上飄蕩……

齊心協力，團結力量大！我體會到了團結的神奇力量！

研學之旅作文8

今天，我們終於踏上了期待已久的秋季社會實踐活動之旅。這次活動的主題是“智慧童軍集訓”。

我們坐車跟着導遊姐姐來到了目的地並接受了第一項任務：內務整理疊被子。教官耐心細緻的給我們講解如何能疊出“豆腐塊”。動手實踐時我特別認真，因為平時在家裏我也會自己疊被子，所以我很快就把被子疊整齊了。接着，我們開始學習野外生存技能包括鑽木取火、搭帳篷、野外獲取飲用水等等。

最讓我印象深刻是火災逃生課程。沒想到平時我們常見的繩子在關鍵時刻還能成為保護自己以及逃生的重要工具。教官先是拿來一條繩子，細心地教我們怎樣結繩，如何才能把繩子結的更加牢固。然後告訴我們在遭遇火災時要匍匐前進，避免煙霧中的有毒氣進入我們體內。最後，教我們如何使用滅火器。我也終於親身體會到滅火器的使用方法，滅火要滅“根”。

研學活動的最後，我們進行了童軍隊列操練。我們練習了站姿、左右看齊和跨步。進行軍事化訓練也讓體會了一次當“小軍人”。希望長大以後我也能成為一名軍人。

不知不覺，一天的研學活動結束了。通過這個活動，我學會了很多平常課本上沒有的.生存技能。近距離的接觸了軍人叔叔、阿姨，我要向他們學習，以後也能保家衞國。這真是一次愉快的研學之旅。

研學之旅作文9

這次，學校舉行了兩天一夜的研學旅行，旅行的目的地就是孔子的故鄉-曲阜。

我們急匆匆的吃了早飯，就出發了。經過6個小時的長途跋涉，終於到了目的地，因為到的時候就是中午了，吃過午餐，我們的研學之旅終於開始了。

首先我們去了三孔，就是孔林、孔府和孔廟。首先是孔廟。那裏是孔子住過的地方，本來是很小的，但是孔子死後很多皇帝讓石匠重新修建了孔子的家，結果越建越大，最後成了孔廟現在的規模。然後，我們參觀了孔府，孔府是孔子的弟子和後代居住的地方，裏邊有很多的圓柏和側柏，分別被分為一級、二級、三級。一級是一千年以上樹齡的樹，二級是600年以上樹齡的樹，三級是400年以上樹齡的樹。在孔府裏最老的樹已經有2700多年的歷史了，伴隨着這些大樹的引導，我們來到了大成殿門前，裏邊有非常大的.孔子雕像。最後，我們去了孔林，孔林是孔子後代人的墓地。當天晚上，我們聽了老師講的孝道課程，我深受啟發，以後我一定要聽父母的話，做一個聽話懂事的孩子！

第二天，我們還是早早起了牀，穿好漢服參加了紀念孔子的儀式，然後我們還學做古人用的竹簡了呢！然後我們去參觀了六藝園，首先映入眼簾的是一排排用泥做成的小人，像軍隊一樣整齊威武。我們還體驗了六藝之一的射箭，非常有意思！

這兩天，我學了非常非常多的知識，曲阜果真是名不虛傳啊！

研學之旅作文10

童老師從口袋裏拿出魯班鎖，我看見這個魯班鎖，就想起了上次去龍虎山的研學之旅。

我們先在學校裏舉行開營儀式，弄好了，坐上車，來到龍虎山花語世界，學漢禮、進老子學院……

這些我都不怎麼感興趣，最讓我感興趣的是拼魯班鎖。我們在老子學院，指導員老師發給我們魯班鎖。我好奇地拆開，這裏有六根木頭，沒跟都不一樣。吱吱老師説：“這魯班鎖是魯班為了測試自己孩子的智商和培養動手能力，就發明了這個鎖，我們通常用的鎖是有釘子的，這個鎖是沒有的。先把魯班鎖標上序號，這樣好記一些。來，我們看下這是怎麼拼的.，第一步……”老師在那裏講，我們跟着節奏，這個序號太亂了，弄得我連數字都快分不清。

拼到一半的時候，我怎麼也拼不好，我火了，便拆掉魯班鎖，自己亂拼起來。

“好，大家學會了嗎？”老師問道。

“學會了！”一些同學回答道。

但我沒學會！我驚慌失措。突然，前面的同學轉過頭，問：“你學會了嗎，桂旺？”我羞澀地搖搖頭，他説：“我會拼，我來教你吧！”我點點頭，他便拿起魯班鎖，手把手教我，看到他這樣有耐心地教我，我也拿起一號、二號、三號……跟着他拼起來，最後，我終於會拼魯班鎖了，我興奮不已，對那位同學也感激不盡。

這次的研學之旅可真有趣，我學會了拼魯班鎖，收穫可真不少！

研學之旅作文11

週五清晨，激動的南京研學之旅開始啦！

車上，在水蜜桃姐姐的帶領下，同學們給自己的小組取了名字和口號，在一片歡聲笑語中，我們終於來到了南京科技館。

科技館的一樓，我們體驗了方形輪子的自行車。方形的輪子能騎得起來嗎？我發現自行車輪子的下面是半圓而突出的海綿，難道這個海綿是關鍵？管不了那麼多了，我拉着焦思潼就坐上去騎起來了。腳一蹬，沒想到自行車真的走起來了，我和焦思潼不約而同地歡呼起來了，真神奇啊！

接着我又體驗了人氣最旺高的拉繩子項目。它是一根繩子和一個轉盤組成的，你只要把繩子使勁地往下一拉，然後緊緊地抓住繩子，它就會慢慢的把你拉起來，是不是很有趣？

飯後，我們的`同學們一起體驗了餘震逃脱，廳內地面都是斜着的，斜坡一會兒往上，一會兒往下，搞得我暈頭轉向的。走到中間時，燈一下子全滅掉，眼前一片漆黑，我和劉涵哲嚇得哇哇大叫，太可怕了。

令我印象最深刻的是繪畫機器人，你只要在機器人面前的平板上拍照，它就會按照照片的樣子畫出來，畫得惟妙惟肖。機器人真厲害啊！

科技館參觀結束後，水蜜桃姐姐帶我們來到了紫金山天文台。我們參觀了隕石館，還摸了“幸運石”，聽説摸了會有好運哦！我們還參觀了天球儀、渾儀、簡儀。當然還少不了直徑為六百毫米的反射望遠鏡，也是十分雄偉壯觀呢！最後，我們來到了紫金山的最高處，領略了南京城的美麗。

這次的南京研學之旅讓我收穫頗豐。

研學之旅作文12

説着是去研學，卻是去吃了兩次零食，一次中飯。

第一次，在車上。同學們紛紛從包裏拿出零食，什麼餅乾啊，巧克力啊，牛奶糖啊……陳子軒直接拿出一塊麪包！他順手給我和方熙晨一包巧克力牛奶糖：“給”。雖然 能吃零食，但老師不準吃重口味的，所以車上的零食味道並不是濃得讓那些沒帶零食的同學流口水，也沒有人蹭零食吃。

第二次是在中午。吃午飯時，只見飯盒裏有蝦，有雞米花。有土豆絲……額外的'，還有AD鈣奶以及香蕉，紅豆湯，綠豆湯等等。你流口水了嗎？

開吃的時候，只見大部分同學，先用勺子舀了一碗綠豆湯或者紅豆湯，再每個人拿了一瓶AD鈣奶，打開盒飯，然後大家便開始大吃特吃起來，一口飯，一口湯，一口菜，一口奶……最後吃飽了的，拿了根香蕉，便走出去了。沒飽的，繼續加菜，瘋狂加飯菜。乾飯人，乾飯魂，乾飯才是人上人！

第三次，是最熱鬧的。最好玩的零食大會。只見大屏幕上放出中藥的紀錄片，關上窗户，只開了兩個燈。同學們拿出一大堆零食，薯片啊，辣條啊，餅乾巧克力啊，跳跳魚等等一大堆！只可惜，我的零食帶的不多，只有一兩件，朱彥熹很熱情地給我五六七八塊餅乾。過了一會兒，只見一位同學拿出辣條，“芳香四溢”對着外面這些零食少或者沒有的同學搖了幾下：“快來吃！香味十足，很好吃的！”只見一位同學衝上去，那個同學手一彎：“沒有，哈哈。”氣的我們直跺腳。我們最後吃得晚飯都吃不下去了。

這到底是研學，還是來大吃特吃？

研學之旅作文13

今天我起了個大早，急急忙忙擠進地鐵。到高鐵站後，踏上了前往杭州的列車。

1小時45分後，列車終於到了站。回到地面上，深吸一口氣，這空氣是那麼涼爽清新；又有一束陽光照在臉上，終於告別了上海那陰沉的天氣，見到了久違的陽光。隨後又馬不停蹄的前往杭州一絕——西湖。

須臾之間，又被杭州的路搞混了，好不容易才來到了西湖。

迫不及待地在岸邊遠眺，只見連綿起伏的高山時隱時現，包圍着西湖，真不愧“三面環山”。湖面平坦開闊，正值大好晴天，湖面波光粼粼，金色的光芒，甚是美麗。湖中些許小舟，時不時有覓食的`鳥兒掠過水麪。湖邊幾棵垂柳將其枝條垂入湖中，這湖，舟，柳，人，鳥共同構成了這如詩如畫的美麗西湖。在岸邊極目遠眺，水倒映着山，山環繞着水，山山水水相互襯托，真是一幅令人陶醉的山水畫。

繼續向前走，就到了“三堤”之一的白堤。在堤上俯看又是一副美景，湖中人影俱全，又令人不忍離去。隔湖相望湖心亭，不禁想起張岱《湖心亭看雪》；觀武松墓，想當年打虎豪情；觀麴院風荷，枯萎荷花也是一番景色。漫步湖邊看壯美湖面，聽清脆鳥鳴，真如仙境一般。

接下來我們又去了浙江大學，這也是人才輩出的地方。浙大有七個校區，我去了玉泉校區，騎上單車，觀賞這古樸的景色，真如同歷史建築羣。“地球科學研究院”吸引了我的注意力，走近一看，各種地質的研究，古代的研究令我佩服。

浙江大學於1897年建校，建築都十分古樸典雅，漫步其間，心裏有了微妙的變化——有如此高大上的研究所，不愧為一所名校。

這次杭州之旅使我不禁領略到了西湖之美，還豐富了精神世界，果然是如詩如畫的杭州。

研學之旅作文14

期盼已久的研學之旅終於來到了！我們興奮不已，在老師的帶領下，我們坐上了開往研學基地的大巴車，同學們在車上七嘴八舌地之外討論。我們今天的目的地是——施強中醫藥研學基地。我們的'隊名就是人蔘隊！

到了基地，領隊老師帶着我們進了教室，同學們就開始“瘋狂”地搶位置，坐好之後，老師給我們每人發了小手冊和入場券。然後帶着我們參觀了藥品質量控制區，我們還見識了中藥的炮製方法。進入車間，看到了整個包裝過程。

這次研學最讓我難忘的是做“驅蚊香囊”，我看到方桌上，擺放着一圈的紙盤子，裏面放着各種各樣我不認識的草藥，哇！我感覺好新鮮啊！這些材料經過老師介紹認識了：薄荷、蘇葉、藿香、白芷、艾葉、丁香、勿忘我、陳皮等。它們都有一個共同點，就是——驅蚊。

我們組的小朋友輪流把材料磨成粉，全部磨好之後，再倒入盤中，這時，整組的同學都虎視眈眈地盯着這些磨好的藥粉，只見“神速手”吳嚴卓迅速搶到盤子到了大半盤的粉到她 的香囊裏，其他同學看到這樣，也不服氣了，方思岑和皇甫振煒也站起來搶了，我們女生也不甘示弱要去搶，忽然一直安安靜靜的邵天澤開始大聲喊道：“你們不要搶了，我們還有這麼多人都沒分到呢你們給我們其他同學也留一些啊！”此時的邵天澤臉紅紅的，他本來就黑，現在更是又黑又紅。大家聽了他的話，都不好意思再搶了，大家都相互給到沒有草藥粉的同學，這樣真好。雖然剛開始都是用搶的但是到最後我們都相互幫助，大家還是很友愛的。

我喜歡這次研學我更喜歡這次我們相互爭搶後做的香囊，我走到哪都帶着它。

研學之旅作文15

我有幸成功報名參加了學校小記者研學之旅活動。4月27日早上同學們都準時來到學校集合，在帶隊老師和教官的指揮下，同學們快速地排成了整齊的隊伍，有序的坐上了兩輛巴士車出發了。

一路上小記者們歡歌笑語，在車上我們一起唱了《生僻字》這首歌。接着老師、教官和同學們都輪流唱了一首自己喜歡的歌，在歌聲中，一個半小時的路程我們到達了第一站開封博物館。

開封博物館外觀雄偉壯觀，在老師和導遊的帶領，我們走進了博物館大廳內，我看到了一幅古樸典雅的絲綢之路"精美的圖案。我見到了最大而且很特別的鐘表，鐘錶上整點數字都是由城市的名字來代替，我認真地聽着導遊姐姐的`講解，學到了一些書本上沒有的知識。我們來到了珍藏文物展廳進行參觀，這裏展出的有陶器、瓷器、玉器等等。展櫃裏有一個歷史悠久的瓷瓶靜靜地立在那裏，那就是乾隆年代的青花山水瓷瓶，瓶身是美麗的青花圖案，各種不同形狀的陶瓷器，在博物館裏還展出的有宋代科技代表作一指南針、火藥、印刷術的重大科技成就，同學們緊跟老師、教官、導遊，同學們一邊認真聽着，一邊做着筆記。

下午老師帶領同學們到達了第二站清明上河園。清明上河園是一座很大的漂亮公園，在開封市龍亭湖西岸。同學們都被園裏美麗的風景吸引，裏面有小時候玩過的翹翹板、盪鞦韆，開心地笑容留在了每一個同學的臉上。我們還觀看了有數百名專業演員拍攝的影視實景，穿越了歷史畫卷，扣人心絃的劇情，人喧馬嘶的場面，給同學們都留下了深刻的印象。

這次的小記者研學之旅活動，使我增加了知識開闊了視野，又讓我瞭解了更多的悠久歷史文化，在以後學習上我要多看課外書，讓自己掌握更多的課外知識。