【推薦】寫美景作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的寫美景作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
寫美景作文 篇1
鄉村，是一副美麗的風景畫，使你永遠記住它的美麗；鄉村，是一首動聽歌，使你永遠深深地陶醉其中。我的家鄉坐落在金州的一個小村莊裏，那裏非常美麗。
鄉村的小河清澈無比，遠處眺望，小河猶如一塊碧綠的翡翠，近瞧，小河好似被岸邊的草映成了綠色。河裏的小魚在歡快的舞蹈，向我們説河裏的快樂。
我愛鄉村的美景，我愛鄉村的美景！
寫美景作文 篇2
我在這夢鄉遨遊着，踏着歸宿的小路。已是黃昏，天邊映着黃暈的霞光，在這夜晚寧靜起來。
一個人走在小道上，似歸泊的遊子一樣浪跡。在藍天低沉至黑鴉鴉的一片後，只有湖畔被暗亮的月光照着。閒來無事，便坐在青石上。不知不覺，沉迷在這片景色之中。
開始，還是朦朦朧朧的非晨時候。踏出我的腳，輕輕踩在小石橋路上。周圍鋪滿了一片片似剛剛融化的雪泥，沙沙的作響。抬起頭看着前方，那剛升初來的輝陽，散出了它自身的光芒。是在温暖着冬季吧！現在，已不是蓬勃待發的春季，素雅的冬季又何嘗不是被人誤解？它那淡泊，是終極的呈現。只有一縷梅香沁人心脾，只有每一朵似初情綻放的雪，開出它生命之花。
只有湖面的水結出了一層冰，不像春天那樣富有情趣，春樣的綠葉萬花迷離處，如今也凋謝，留着枯枝佇立着。可就是這樣沒有生機的冬季，讓我始料不及。是你，賦予了冬生命力。儘管，你生來供人欣賞，但你卻把最美好的一面奉獻給人們。枝頭，一朵朵你的花瓣。我看到了！你身上有硃砂梅的清香，那時，我憑藉身輕。凝凝的，粘住了你的衣襟，貼近你柔波似的心情，慢慢地消落。融入了你柔波似的心胸。
“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”更愛雪，你的步履走過萬千寒冬，可你的心卻一片熾熱。石崖邊的大海，深深地，讓人有不解之意。我很迷惑，是不是你的生命也在那裏相溶？只有在微微粉紅的你覆蓋大地，踏着青石小路，手中握着簫，在漫步。
這又何嘗不是我心中的美景？
寫美景作文 篇3
我的家鄉有許多美景，我到過的旅遊勝地，有龍潭飛瀑、桃源碧水、石寨古韻、鎮山薈萃、逢甲故居、皇佑疊翠、世紀花園等。
今天我給大家介紹我的故鄉皇佑的皇佑筆林場。
皇佑碧林場依山傍水、山清水秀，到處鳥語花香、涼風習習。皇佑筆林場引來了許多遊山玩水的大城市的遊客。
在皇佑筆林場中最有特點的是那佛根。佛根長在一棵大樹下。佛根遍地都是，它們有個共同的特點——那就 是每一根無論大小長短都像佛。有像笑佛、有像在睡覺的佛、有的像挑水的佛……
這佛有許許多多的傳説，其中有一個傳説是：這佛根是日本鬼子把寺廟燒了後卻燒不了寺廟中的佛，所以把所有大大小小的佛像都埋在大坑裏種上了一株樹。成了現在這番景象。
在佛根邊還有一個故事告訴我們不能去破壞佛根。傳説有一個年輕的夫婦看見這美麗動人的佛根想帶回去。於是就鋸了一根帶回去了，沒想到她們回去後病了半年都沒醫好，他們就請算命先生來看看自己是不是中了邪，結果算命先生説他們不能動佛根。於是他們只好把佛根埋回去，並燒香三天，發誓不再破壞佛根。後來他們真的病好了。
聽了這傳説，您是不是想去參觀呢？您來了一定得去燒香不然就有可能會像一位遊客不去燒香，騎的摩托車打不着火，有一位老伯勸他去燒香後，果然就打着火了，您説神不神？
如果您覺得很好奇的`話，趕快去皇佑筆林場看看吧！
寫美景作文 篇4
我們來到一片美麗的樹林，一棵棵大樹枝繁葉茂，好像一把把從大地上升起的綠色大傘。樹下是一片綠油油的草地，一隻只螞蚱跳過來，跳過去，非常快活。
一隻只美麗的蝴蝶飛向草地，原來是五顏六色的野花把它們吸引過來了。成對的蝴蝶圍着花朵翩翩起舞，好像是在參加舞會呢!小蜜蜂一邊嗡嗡直叫，一邊採着花蜜。
草地旁邊，一條小河緩緩地流着。河水真清啊，河裏活嘣亂跳的小蝦，自由自在的小魚，都看得清清楚楚。小魚雖然自由，可是也免不了被白鵝、鴨子吃掉的厄運，你看鴨子猛地往水裏一鑽，嘴裏就銜着幾條小魚，幾條小蝦了。
遠處的羣山像一條即將要起飛的巨龍，天空中一朵朵白雲一會兒變成了一羣綿羊，一會兒又變成了幾隻兔子。雲變化無常，誰都想不到接下來它又會變成什麼。
啊，這片樹林真美呀!
寫美景作文 篇5
秋天到了，每處地方都有不同的一處，我們的校園也有了許多不一樣的地方，什麼？不信啊，那我帶你們去看看吧，看完後你們一定會覺得校園的秋天很美麗的。
走進校園，一朵朵鮮豔的菊花在想我們微笑，仔細看一看，這菊花不僅顏色不一樣，而且，每種都有不一樣的形態。像黃色的菊花啊，它們可愛美了，就拿這朵菊花來説吧，這一朵菊花邊曬着太陽散發出的陽光，邊打理着自己的“頭髮”，瞧，它把自己的頭髮打理得多香。多亮。多柔滑。再説説這朵白色的菊花，看，它多愛乾淨，用清晨最新鮮的露水為自己洗着手，擦着臉，養出了嫩嫩的臉蛋，在花朵裏面顯得＂鶴立雞羣＂，其他的花襯托出了它的美麗動人，優雅大方，與小夥伴們爭奇鬥豔。
再往學校裏面走走，過道兩旁是十幾棵楓樹，那手掌狀的葉子宛如一個小女孩羞澀的臉蛋，泛紅，顯得十分動人。葉子們在樹上跳着舞，一陣風吹過，它們與風兒絮絮談心，用沙沙的聲音回答風兒的噓寒問暖。過了一小會兒，葉子們紛紛被吹落，它們仰着頭，呼吸着大自然的空氣，向太陽公公訴説它們愉快的飄蕩生活。它們邁着腳尖，無憂無慮地在大自然中舞蹈，沒有人願意打破這寧靜的環境。
再繼續往裏走，忽然你會發現有一座山，説像山其實也不是，因為它對於山來説十分渺小。呵呵，那就是我們學校的小池塘。瞧，那還有一羣仙鶴。它們的姿態婀娜多姿，讓人不禁入了迷。在清澈的湖裏，仙鶴們顯得悠閒自在，有的抬着腿，還有一隻腿在水中立着，直直的；有的在與同伴們嬉戲打鬧，喜悦淨在臉上……咦，那裏還有幾條小金魚。它們圍着石雕轉着圈，擺動着魚鰭，自由自在，好玩極了！
校園裏的景色令我心曠神怡，秋天的校園真美，你們説呢？
