我的一次創意作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的一次創意作文，希望對大家有所幫助。
我的一次創意作文1
今天，我在一本書上看到了一個非常好的小發明，教我們動手做一個木夾子。做這麼一種木夾子就是先拿一隻普通的木頭夾子，在上面塗上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那麼美麗、可愛，於是，我想自己也可以動手做一做這麼一種木夾子。
我先去找來了一些製作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照着書中所説的方法去做。第一步我給木頭夾子塗上顏料。可是，這不是一件簡單的事情。我給夾子塗上顏色。由於，水放多了塗上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上塗。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要塗中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來。可是，塗在外面的顏色還沒有幹。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它幹了以後再塗裏面。
我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一隻米老鼠的形狀，過了一會兒，顏料幹了，我就再給夾子塗裏面。然後，我把剛剪下來的米老鼠粘上去。
做好了以後，我看到夾子非常漂亮！我看着看着覺得這夾子上面好象少了一點什麼。我繼續觀察，發現少了一些閃閃發亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看着美麗的夾子，我不禁想只要發揮自己的聰明才智，動起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來越好！
我的一次創意作文2
大家好，鄙人乃23世紀創意服裝生產公司的CEO兼CTO。近日，我公司特意為全國中國小生設計了一種具有跨時代特徵的創意校服。
此校服內裝有24位數碼真彩控制系統，使校服的顏色可以隨着每個人的不同需要自動變化。在校服的左上方，乃是本公司形象代言人貝克漢姆的圖象。當然，每個學校也可以在那兒“換”上自己的校徽。
衣服的用料則採用了目前的高科技產品，裝有自動清潔系統，這樣就免去了媽媽們洗衣的煩惱。整件衣服共分為三層。第一層是耐用的植物纖維;第二層是不怕火燒、水潑不進的第Ⅳ代納米材料，起着保護作用;第三層的人工纖維則可以保證衣服通風透氣。別看用了這麼多材料，可它們壓縮得薄如紙片，穿在身上一點也不覺得笨重。有些家長大概會擔心：穿得這麼少，會不會着涼呢?別擔心，衣服上還裝有恆温控制系統工程。恆温控制系統是片只有指甲片大小的芯片，無論嚴寒酷暑，它總能讓你享受到最舒適的温度。校服內還裝有目前最先進的自衞系統―GGS，時刻保護着學生的人身安全，這隻毫不起眼的GGS芯片能在危險來臨的時刻，自動啟動防衞裝置，讓一種特殊材質將人體上下包裹住，抵禦任何傷害，就算原子彈爆炸也不能傷人半根毫毛，它還會自動向外發出求救報警信號。您心動了嗎?趕快行動!
本產品已通過ISO9002質量體系認證，由聯合國教科文組織向全球中國小生推薦。經國家物價總局核准，每套服裝定價僅為本168RMB，聯繫電話：010-51681688，”(假的)為您服務，欲購從速!
我的一次創意作文3
我經歷過許多的第一次，比如：第一次養小動物、第一次騎自行車……但是我覺得最有趣的還是第一次做菜了。
記得那一天，爸爸媽媽都還沒回家。我一個人孤零零的在家，我的肚子也“咕咕”叫着。家裏的零食也吃完了，沒辦法，只好自己下廚了。我去冰箱翻了翻，結果只發現了幾個雞蛋和一個番茄。這時我靈機一動：正好，我做一個“番茄炒蛋”來吃吧。於是我便興致勃勃的“開工”了。
我先把番茄洗乾淨，切成一片一片。然後把三個雞蛋磕破，倒在碗裏，用筷子攪拌攪拌，最後再放些鹽進去繼續攪拌。我又把火打開，放了一些油進去。過了一會兒，油燒開了，突然一聲爆響，幾滴金黃而又滾燙的油像調皮的小孩子活蹦亂跳的濺到我的手上。“燙死我了！”我趕緊跑到水龍頭那兒去衝了衝。我心有餘悸的拿着鍋鏟，把油鏟了幾下，然後把雞蛋小心翼翼地放進鍋裏，以迅雷不及掩耳的功夫退在後面，生怕再次燙傷。“滋滋”，蛋液立刻變成了一個金黃色的蛋餅。我用鍋鏟開始翻動，緊接着又把番茄倒入鍋中。我手忙腳亂的剷起來，又準備拿些鹽。於是我趕緊跑到調料台，隨便抓起一袋調料就灑在鍋裏。灑完我才發現，我放進去的竟是糖！我心想：不管什麼三七二十一了，放都放了，又有什麼辦法呢？又過了一會兒，終於！我的“番茄炒蛋”大功告成了。
關了火，我把菜倒入盤子，用筷子嚐了一口。“呀，真難吃。”我做的味道又甜、又鹹，有些甚至還沒熟。我有一絲沮喪，但我轉念又想：失敗乃成功之母，第一次總會有一些失誤的嘛，只要我下次再繼續努力，就會一次比一次好。
我的一次創意作文4
在這個學期裏，我參加了“科學夢工廠”的學習。我們做過很多東西，有動力車、磁懸浮電風扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國旗升降台了。
上課的時候，老師首先發器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個滑輪……升降台主要是這三部分組成：底座、旗杆、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然後粘上。然後把兩個滑輪分別粘到兩個軸上。下面的軸上還要再粘上一個手柄。然後把線固定到兩個滑輪之間的“軌道”上。然後把我親自制作的國旗粘到線上。
它“工作”的時候，要搖手柄。通過軸，滑輪就轉了，線也跟着轉。因為國旗粘到了線上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時候是逆時針轉，它就會往上升。如果你搖手柄的時候是順時針轉，它就會向下降。
下課了，我的作品——國旗升降台也做好了。我拿給老師看時老師説我的作品合格了，我就高興地走了。當然，還有一些同學沒做完。我想他們一定很着急。但我相信在老師的幫助下來，這些沒做完國旗升降台的同學一定會做完的。
做了這個東西后培養了我愛國的情操。國旗是一個國家的象徵，我們要愛護國旗，而且我知道了滑輪分為兩種：一種是動滑輪，一種是定滑輪。國旗採用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。
製作這個東西不但讓我懂得了知識，而且培養了我的愛國情操。這真是一次有趣的小製作!
我的一次創意作文5
星期六晚上，我和爸爸開始動工了。動什麼工呢?那就是變廢為寶，讓一件廢品經過我們的加工製作，變成一件既能聯繫生活，又非常實用、美觀的“寶物”，這就是我們要動的工。
那用什麼製作成什麼呢?我苦思冥想都想不出來，不是太複雜，就是沒意義，想了十幾個變廢為寶的方法，都不滿意，一整張白紙都被我們畫滿了圖和草稿。忽然我靈機一動，咦?對了，也許爸爸小時候做過，去問問吧。這一問可好了，爸爸還真想起來了一件小時候做過的東西，讓廢易拉罐搖身一變，成為一個精緻的煙灰缸。這個做法不復雜，做出來也挺有意義，剛好合我的心意。我笑眯眯的朝爸爸做了個鬼臉，然後就去準備材料了。
好了，一切都準備完畢了，正式開工嘍!我們説幹就幹，照着先前的思路按部就班地製作了。我們先從易拉罐偏上三分之一處剪斷，上半部分做煙灰缸的蓋，下半部分做煙灰缸的底。先做煙灰缸的底，順着易拉罐的壁，向下剪出36條粗細均勻的細長條，然後每六條一組，類似織布的方法一條壓一條的編織出一個花瓣。以此類推，再編制出另外五個花瓣。這樣一個美麗的蓮花煙灰缸底座就OK了。下面再做上邊的煙灰缸蓋。用剪刀沿着易拉罐的邊剪出波浪形小花瓣，這樣更美觀一些。最後把蓋倒扣在底座上，再倒一點兒水進去就大功告成!這個煙灰缸，可以收集煙灰，也可以把抽完的煙頭放進去。
哇!這個煙灰缸真的是又美觀又實用哦!我可喜歡了。經過爸爸的協助，我終於成功了!最後提醒一句，製作時要有家長幫忙，要注意安全!
我的一次創意作文6
今天，我們在老師的帶領下踏進了新建的解小校園，還沒來得及欣校園的美景，我們就走進了寬敞嶄新的演播廳。在這裏，我們將跟隨劉老師踏上奇妙之旅——一堂創新的OM課。
一進門，我們就看到早早等候在演播廳的劉老師。她剪着可愛的齊劉海，大大的眼睛裏閃着神奇的光芒，笑盈盈地看着每位同學。開始上課了，劉老師沒有像往常一樣講課，而是給我們播放了一段視頻。視頻中，警察叔叔沒有説一句話，僅僅用手勢和哨子來指揮交通，行人和車輛來來往往，井然有序。
看完視頻，劉老師讓大家像警察叔叔一樣，不用説，只用老師提供的工具通過各種方法傳遞信息。我看了看桌子上的工具，就和我的小組成員商量起來“這個當香蕉吧，這個當鴨梨，這個呢就當蘋果！”“我敲一下放1號倉，敲兩下就放2號倉，按這個順序來！”……“停！”身為“發令員”的我剛和隊友們確定好最後的信息傳遞方案，就聽老師發佈討論終止令。我們蓄勢待發，準備迎接“戰鬥”。可惜老師沒有點到我們小組，不過我們並沒鬆懈，在觀看別的小組比賽的過程中，我們一邊仔細觀察，一邊默默記住他們的經驗教訓。
終於，我們的機會來了！比賽開始，一開始就遇到“攔路虎”，我發送消息的時候，收信員把一下聽成了二下，我急得像熱鍋上的螞蟻。幸好在這千鈞一髮的時刻，隊員們進入了比賽最佳狀態，戰果連連。最後憑藉我冷靜的指揮和隊員們默契的配合我們贏得了勝利。
通過這堂課的學習，我體會到了獨特創意的美妙和團隊合作精神的成功。也瞭解到原來創意無處不在！
我的一次創意作文7
下午我和媽媽去新華書店看書，我們像兩隻快樂的小鳥，一路上有説有笑。我最喜歡和媽媽一起步行或者慢慢地騎自行車去逛街和去書店玩了，因為每次我們都會在路上很開心地比賽背古詩和猜謎語，而且媽媽都會把我的創意語言隨時隨地地記下來，所以雖然我們是打着玩的名義出去了，可是每次我覺得都有新收穫。今天我又撿到幾顆又大又亮的珍珠。
(1)我覺得冬天的太陽是一個害羞的小姑娘，每天早上起牀晚了就羞得滿臉通紅。
(2)我看見路邊的一家買茶葉的店鋪，就給媽媽説：“媽媽，我知道'茶'字為什麼要那麼寫了，草頭代表它是一種植物;下面一個木字帶勾代表是它發的根;倆點兒是它的葉子。”媽媽聽了哈哈大笑。
(3)我和媽媽從書店出來後，又去了豫北圖書大廈。我們在金橋上面看川流不息的車輛和人羣，欣賞着橋下相互交錯而有序的火車道和一列列轟隆隆疾馳而過的各式各樣的火車，我覺得人類真的是太偉大了。我發現有客車從橋上經過時，橋面忽悠忽悠地直打顫，我和媽媽在上面好像站在蹦蹦牀上。我突然有了一個想法，我想如果有一位超大巨人，它會把地球當足球，月球當籃球，太陽當煤球，水星當做飯洗臉用的大水盆，把木星當柴火，銀河系是太空中最美的星系，所以巨人會把它當作錦衣玉緞穿在身上。而且它的一個腳趾頭就能把一個國家踩扁，如果巨人一呼吸，我們人類就象飛沙走石一樣被震得到處亂跑。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑得前俯後仰，眼淚都出來了，還説我的想象力真是太奇妙了，沒準兒能當個作家呢。
我的一次創意作文8
當天，我們小記者們來到了浙江公安消防培訓基地參加了一次有趣的消防體驗活動。
小記者們到達基地後首先觀看了跨國救災演練視頻，那裏的消防員可認真了，演習時他們急中生智，一會兒用高噴車來噴，一會兒又拿着水袋往火場裏灑，短短几分鐘，大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們，他們帶着警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻後我們來到大門口，跟着教官參觀各種先進的消防車。這些消防車都是來自德國，車內最多的就是水袋，差不多有幾十個，一車內可以坐八個人，消防車有很多種，真是讓我們小記者們大開眼界了!
接下來讓小記者們開心的時刻到了，就是體驗當一回消防員。我們分成兩組，A組穿消防服裝，B組背氧氣瓶，之後條換體驗。穿消防服時，教官對我們説，真正着火了，我們穿衣時間只有17秒，然後上車。小記者們一聽17秒，都驚呆了!這可真是驚人的速度啊!小記者們也不甘落後，穿起消防服。消防服好重啊!小記者們走起路像小企鵝似的，一搖一擺地走。接着輪到背氧氣瓶了，氧氣瓶有六七斤重，一背感覺還蠻輕的。還戴着面具，教官幫我們把氧氣打開，一股涼涼的風往我臉上吹，彷彿像空調風。
下午，小記者們每人都要體驗7米高空攀爬。小記者們個個信心十足，爭先第一個攀爬。都順利地完成了體驗任務。體驗好的小記者們來到煙熱模擬逃生區，這裏面可真黑啊!伸手不見五指，就在裏面爬，出來後手上全是黑一塊，灰一塊。
一天的體驗活動很快就結束了，在這裏我們小記者們學到了很多本領，還認識了各種消防高噴車，消防艇......學到了各種自救方法。
我的一次創意作文9
今天上午，爸爸在超市買了一個柚子。
柚子是扁圓形的，淡黃的皮，散發着一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水，媽媽好象看透了我的心思，笑着説：“中午吃完飯後再吃。”我看了看媽媽，又看了看柚子，説：“好吧！”
吃完飯後，媽媽果然信守承諾，把柚子切開。柚子裏面有點兒象橙子，也是一瓣一瓣的，全是汁水。可是它又像蜂巢一樣，一格一格組成的，咬下去——真甜！不一會兒，我們就把柚子吃完了。媽媽正準備把兩半柚子皮扔掉，我趕緊跑過去説：“媽媽，先別扔，給我吧！”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我，我興沖沖地跑到自己的房間裏，開始了我的“創作”：我先把一個柚子皮的兩邊掏一個孔，把一根線從空裏穿過去繫牢，然後我又翻箱倒櫃找到了一塊小海綿，最後用線把海綿固定在柚子皮的中間，一頂“帽子”誕生了！
我戴着“帽子”去給媽媽看，媽媽直誇我的創意好，我把頭一揚，驕傲地説：“我還能變成一隻小‘刺蝟’呢！”爸爸媽媽半信半疑地看了看我説：“你？”“不信，你們看。”我找來十幾根牙籤，插在另一個柚子皮的後半部，又找來兩棵小黑豆，嵌在柚子皮的前半部，一頂“刺蝟”帽就做好了，我往頭上一戴，衝爸爸媽媽做了個鬼臉説：“怎麼樣？我的發明厲害吧！帶着我的小‘刺蝟’看書去嘍！”“哈哈。”
我的一次創意作文10
小時候，我和朋友們都要在星期五晚上舉行“創意大會”。
所謂的“創意大會”就是自己排練節目，可以穿各種各樣的服裝，戴各種各樣的飾品，只要表演的節目讓觀眾滿意，然後讓觀眾給演員打分，節目結束後最高分就是冠軍。“創意大會”還有主持人呢，主持人當然就是我和黃悠啦。我記得最清楚的一次是一個夏天的晚上……
那一次是在我家舉行的，我們把簾門拉下，然後就開始發揮我們的“聰明才智”了。節目開始，我和黃悠兩個主持人先上“舞台”。我拿着話筒微笑着説：“大家晚上好，一個星期又悄悄地溜走了，我們又相約在星期五的創意大會上，話不多説，下面請觀看王佳為我們帶來的精彩節目。”
王佳講了一個笑話，接下來是胡林，然後是黃悠，最後壓軸戲的主角就是我了。我化粧好，就走上“舞台”，開始了我的表演。我一上“舞台”，大家就“哇”了一聲——我戴了一副普通眼鏡，但眼鏡上還掛着一雙滑稽的玩具小鞋。看，我手上拿着一本書，腳上穿着一雙溜冰鞋，走起路來一搖一擺，。走着走着，“撲通”一聲，“近視”的我撞上了關着的捲簾門，大家哈哈大笑。我站穩後，先做了個自我介紹：“大家好，我是王老師。”似乎是地面太滑，溜冰鞋不聽使喚地往前滾，我一屁股坐在了地上，跟地面來了個零距離接觸，四腳朝天。“這節課不上了，換課!換課!”我假裝呻吟着爬向“後台”。我的表演完了，大家一邊笑一邊鼓掌，“台下”響起了熱烈的掌聲。最後是一個令人滿意的結局，我拿着一張“冠軍獎狀”自豪地笑着。
“創意大會”裏有許多歡聲笑語，這裏珍藏着許多我的童年趣事，我愛“創意大會”!
我的一次創意作文11
在我家的書桌上放着一個不倒翁，它身穿嶄新的紅衣服，頭上戴着小紅帽，有一雙葡萄似地大眼睛，一個小小的鼻子，一張大大的的嘴巴，向你微笑，真是太可愛了!它不是買的，而是我做的。
上個星期天，我花了好長時間才把老師的作業完成。之後就沒什麼事可做了，感到十分無聊。這時，我機靈一動，想做一個不倒翁。我快速來到書房找到“我愛做手工”這本書，終於找到製作它的圖紙，那還不行，我又準備了材料。做不倒翁開始了，我打開冰箱，拿出了一個雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個小孔。我生怕用勁大了，雞蛋殼碎掉。接着，我從一個小孔使出吃奶的力氣使勁吹，吹了好長時間，蛋黃和蛋清流了出來，終於只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點一點地塞進去。過了半小時，我看快滿了，我試了一下它是否能自己站起來，可是我沒有成功，它如果沒有我手扶着，就倒下去了。這是怎麼一回事，我看了看圖紙，原來只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥給弄了出來，弄了一半時，又實驗了一下。我把它壓在地上，只要我手一鬆，它又站起來了。實驗成功!我又給他裝扮一新，還用卡紙給它做了個帽子。雖然我很累，但望着可愛的不倒翁，我還很開心。
每次有人來這兒，都誇我是個心靈手巧的人。我聽了很高興。
我的一次創意作文12
今天，我和曾寅峯、姚林鑫等5位同學興高采烈地登上了飛往無錫的飛機，我們要完成學校交給我們的重要任務——代表學校去參加在無錫舉辦的“尚德電力杯”全國中國小生科技創意大賽總決賽。
到了無錫，我們坐着車，興沖沖地趕到了大賽舉辦地點——無錫國際學校。在我們到報到處領取了房卡、參賽證和參賽材料後，便匆匆忙忙地趕回來宿舍。在宿舍裏，我們輕而易舉地完成了最原始的`太陽能單板車，可是它實在太慢了，不適合參加我們國小組的比賽——太陽能百變車速競賽。後來，我們只好為它安裝了兩塊太陽能板，可不知道怎麼回事，那太陽能車似乎是要與我們作對一樣，無論如何都跑不快。後來，我們通過觀察車身，發現了問題——我們賽車那笨重的“胖頭魚”車身影響力賽車的速度。於是，發現了原因的我們趕緊為它剪去多餘的車身，去掉太陽能板車架，用泡沫膠將太陽能板固定，最後再安上泡沫板尾翼。
終於，經過我們的精心改造，一條笨重的“胖頭魚”搖身一變，變成了一隻靈活的“蜻蜓”!時間到了!我們興奮地奔向了賽道。果然，我們靈活的車身使我們佔盡了優勢，一舉奪得了三等獎!緊接着，我們便匆匆奔向了團體模型製作賽場。在那裏，我們用靈活的雙手，將一堆被人丟棄的舊泡沫板，製成了古色古香的新型抗震建築——榫卯太陽能住宅。這件凝聚我們心血的優秀作品竟然備受國家政協副主席的讚賞，這還讓他與我們合影留念呢!
這令我們無不興奮、自豪!在這一次的比賽中，我們有過失敗的痛苦，也有困難的百般阻撓，但我們都不怕!縱然我們失敗了也無須自責，因為我們努力了，因為我們是堅持不懈、不怕困難的朝陽夢之隊，是一個力量強大而又團結的集體!
我的一次創意作文13
五年級下學期，我們全班同學參加了五天的軍訓。就在軍訓的第三天，教官帶我們來到一個實驗室，一位老師教我們製作葉脈書籤。
老師從抽屜裏拿出了一片葉子——它不同於其他葉子，葉片呈透明狀，可以清晰地看見葉脈和葉柄，五顏六色，被一層透明的塑料薄膜包裹着，還繫着一條琉璃色的彩繩，十分精美，同學們感到非常驚奇。
這可讓我迷惑了：奇怪，這是葉子嗎?除形狀外，與普通的葉子截然不同，怎麼會這樣?是化學原理導致的?那是什麼原理?又該怎麼做呢?我百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。
老師發話了：“這叫做葉脈書籤，外觀奇妙優美，但製作起來並不難。請大家跟我做。首先是選葉，最好挑選榕樹或白玉蘭等葉片大，葉柄粗的葉子，接着放進沸水裏煮三十分鐘左右，將其取出，然後用清水輕輕沖洗乾淨，用小牙刷把葉片上綠色的葉肉刷乾淨，注意一定要輕輕地刷，否則會把葉片刷壞。刷乾淨葉肉，剩下的就是透明的葉脈了;然後是上色，把透明的葉子放在盤子裏，選擇顏料，用試管輕輕把顏料滴在葉子上，再用吸水紙吸去多餘的顏料，再把葉子放在烘乾機裏烘乾八至九分鐘左右，顏料就幹了;最後是為弱不禁風的葉子裹上一層保護膜，把葉子夾在塑料薄膜裏，放進機器裏壓緊，壓實，在上面再打上一個孔，繫上一條彩繩，葉脈書籤就做好了。”
我照着老師的做法，按部就班地做起來。選葉時精挑細選，刷葉子時小心翼翼，上色時苦思冥想，怎樣搭配才好看......我做每一步都認認真真、仔仔細細。半個多小時後，終於大功告成!我看着手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了。
我的一次創意作文14
今天，老師要我們寫一篇關於創意實驗的作文。但是在寫作文之前要先做一次創意實驗。哈哈，這簡單。我在心裏想，我要自己寫一篇屬於自己的作文。讓他們知道，我也有這個本事。
回家後，我立即找到所有能做實驗的工具，然後等着大展身手······
可是，過了幾十分鐘後，我才知道我錯了。我根本一點頭緒也沒有，我開始打退堂鼓了。這時，爸爸走進了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子，便關切的問：“紫媚，你怎麼啦!遇到什麼問題了嗎?”我委屈的看了一眼爸爸，然後把事情的前因後果説了出來。
過了一會兒，爸爸只是恍然大悟地“哦”。了一聲，接着低下頭深沉地思考起來了。“用紙疊一個能盛水的紙盒，盛水後放到酒精燈的火焰上加熱，水能被煮沸騰，但紙盒卻完好無損，你相信嗎?”爸爸忽然説話嚇了我一跳，但我想起爸爸剛才説的話又覺得好笑，結果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來，我立即嚇得不敢出聲了，隨後身體居然不由自主地做起了實驗。可是實驗結果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了，眼睛睜得極大，只見紙盒底下有一團被火燒成的黑，其餘地方都安然無恙。簡直是奇蹟啊!!我還沒反應過來，爸爸就笑嘻嘻地解釋起來：“紙的燃燒度是180多度，而沸水的温度只有100度左右，而且水沸騰的條件：一是到達沸點，二是繼續吸熱，所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?”
聽了爸爸的話後，我明白了：對身邊的事物留有觀察，善於對事物的思考，用於探索，在“已知”中追求“未知”，就可能會有新的收穫。
我的一次創意作文15
很久沒有在英孚的外教課上這麼盡興了。這個週末我同往常一樣到英孚上課，最近的課不失考試就是講語法，似乎很久沒有做什麼活動了。
這次一上課，老師提出讓我們自己創作廣告，做什麼產品的廣告都行，可以利用任何工具和手段，手工、道具、電腦幻燈、圖片……台詞也非常重要，這些都是能決定廣告做得成功與否的因素。
我們全班分成兩個小組製作兩個廣告。我們小組準備做環保燈泡的廣告。產品的名稱叫“綠色燈泡”。宣傳語叫做“點亮環境，點亮世界！”我們拿來了一個氣球，在根部粘上一個捲紙用完後的紙筒，再在筒外裹一張綠色的卡紙，這看上去就像真的燈泡了！
做完這步，我們讓外教幫助我們在網上搜索了兩張截然不同的圖片——一張是一堆廢棄的垃圾場，到處煙塵瀰漫，烏煙瘴氣，不堪入目。而第二張卻是滿眼的綠色，茂密的樹林中透出一縷陽光，彷彿一股清新的空氣真的迎面撲來一般。隨着一聲“開始”。我們小組先開拍了！先將背景移至垃圾場，隨風，一個綠色的“燈泡”飄飄而至，立刻將鼠標一點，把背景拖到大森林中。這時，響亮的口號響起：“點亮環境，點亮世界，請用綠色燈泡。”當然，這是拍了五六次才達到的效果。當最後一次拍攝終於成功時，我們大聲歡呼起來！
後來，我們又觀賞了另一小組的“創意廣告”，我認為他們小組的創意雖然沒有我們的豐富，卻依然做的非常成功！
這次的“製作廣告”活動讓我們體驗到了無比的快樂與趣味！
