樂在什麼中作文
導語：我們的快樂從身邊中來，在生活中很多的時候都讓我們感覺到樂在其中。以下是小編為大家分享的樂在什麼中作文，歡迎借鑑！
篇一樂在棋中
從小就喜歡玩跳棋，經常和父親以及一些大人之間進行較量。如今50多歲仍舊嗜好未改。喜歡倆人在一起下，而且是隔一個空跳一次的那種。
跳棋和其它棋類一樣，裏面包含着許多學問，即可以隔着好幾個旗子連跳，。既靈活多變，又要鬥智鬥勇。尤其是一對一的挑戰，在沒有外援的情況下孤軍奮戰，更需要沉着冷靜足智多謀。
棋子的所在地，如同兩座城堡，需要雙方死死看守，絕不能疏忽大意，假如輕易放進一個“侵略者”，或是因為一個“殘軍敗將”被圍剿，就可能導致全盤皆輸。
我下棋的最大特點是“賊”。會“見縫插針”，能在對方出其不備時大獲全勝，或是在眼看無路可走，輸局已定的危險關鍵時刻，拐彎抹角破門而入絕處逢生。更讓人生氣的是常常把對方的一、兩個棋子圈在城內無法動彈。即使有時眼見得對方已經勝券在握，但也許在幾秒鐘內我就會力挽狂瀾轉敗為勝，有時不免惹得棋友直跟我“急眼”。
感覺累了，我們就歇歇氣，喝口熱茶，吸兩口煙，嘮嘮磕，互相切磋切磋棋藝。
曾經在朋友面前誇下海口，我是“天下無敵手。”可俗話説得好，“好馬也有失前蹄的時候”。在一次全校大型跳棋比賽中，我竟然以三比一的比分敗下陣來。讓我實實在在體會到什麼是“人外有人，天外有天”的滋味。
棋如人生。沒有經歷的人生不是完整的人生，沒有經過失敗的人永遠不會進步。
輸也好，贏也罷，我對玩跳棋始終情有獨鍾樂此不疲，小小的棋子，不僅讓我厚實了感情，結識了許多新朋友，也讓我老有所樂。
篇二樂在平凡中
快樂是什麼？快樂是能夠在煩悶的日子裏聽一首歌，快樂是在體育課後能夠拿起水杯一飲而盡，快樂是每一個早晨都能聽到同學們的打鬧聲。這些快樂，雖然很平凡，甚至我們天天都在經歷，但唯有這些快樂，能讓我真正的開心。
我們總是幻想不可能的童話，做着不可能的夢，認為幸福就是達到這一切的不可能，而總是忽略了身邊一切平凡的小幸福。偶然發現，我們班的同學總很喜歡帶着很大的期望找尋四葉草，但這十萬分之一的機率實在太渺小，果不其然，他們又帶着失望離開了。面對一個散步的小公園，我們總愛爭搶着玩鞦韆椅，坐上鞦韆椅，盪來盪去，認為這就是幸福，而沒搶到的，則是沮喪着離開，我們何必要去爭呢？何必要費勁心思就為了坐在鞦韆椅上呢？石椅，不一樣舒適嗎？正因為大家去搶鞦韆椅，而我們也一定要“奉陪到底”嗎？我們總喜歡用世俗的眼光去衡量幸福，正因這樣，才忽略了身邊的小幸福。那些尋找四葉草的`人們不也一樣這樣嗎？認為那萬分之一的機率就叫幸福，不如我們換一個角度去思考，為什麼找到四葉草一定是幸福的呢？如若我們把三葉草定為幸福的標準，那每天摘下一株，不就能天天都幸福了嗎？而不用到處找尋那十萬分之一的機率。我們把幸福定的太遙不可及，縱使我們感受不到。
很多同學抱怨，抱怨自己的同學不夠好，抱怨自己的班級不夠好。那你想過嗎？是誰在你難受的時候，悄悄地為你遞上一杯水，在你身邊關心着你？是誰在你不開心時變出一個又一個笑話？是誰陪你一起為放學倒計時？是誰在你睡着了，老師來臨時叫醒你？身邊那平凡的幸福，不也一樣很美好嗎？
我是幸福的。我很平凡，是那種扔在人堆中都找不出的女孩。那又如何呢？做不了月亮，就做一顆閃閃發光的小星星，做不了英雄，就做那個坐在路旁鼓掌的人，不能對着流星許願，但還有生日蛋糕上的蠟燭，這平凡的小幸福，不也一樣美好嗎？
我有一對愛我的父母，雖然他們沒能提供給我更好的學習環境；我有一羣關心我的同學，雖然他們不見得了解我；我有一個我愛的校園，雖然它並不算很大。這些，已經足夠了。十三歲的我，很平凡，也很幸福。
篇三樂在襪子中
每次我看見家裏那滿抽屜的黑色棉襪時，總會想起這些襪子讓人哈哈大笑的“歷史”。想知道這些黑色棉襪的“久遠歷史”嗎？別急別急，聽我慢慢道來——
老媽愛穿黑色棉襪，這剛買了一雙沒穿兩次，咦？不見了！晚飯後，老媽翻箱倒櫃地找了個遍，也沒找着。老爸二話不説忙埋頭低腰，四處搜尋，就連牀底下也沒放過，也沒找着。哪兒去了？長腳跑了？不可能。插上翅膀飛了？更不可能。遭小偷了？沒道理，小偷怎麼可能只偷一雙穿過的襪子呀。老爸一屁股坐到牀上，脱下鞋子：“唉，累死我了，我歇會兒再幫你找。”這下老媽的眼睛一下子瞪大了，她一手捏着鼻子，一手去撥拉老爸腳上的襪子：“老實交代，我的襪子怎麼到你的腳上了？你的腳那麼大你怎麼穿得下？你的腳真臭把我的襪子給薰臭了……”老媽一激動，呱唧呱唧説了一大長串。“是你的？怪不得我今天總覺得襪子緊了點。”老爸撓撓頭，脱下襪子遞到老媽面前，“喏，還給你。”老媽覺得老爸認識錯誤的態度不夠端正，有點生氣了。她別過頭：“不要。”老爸心虛地賠上笑臉：“不生氣不生氣，我錯了。我這就給你買去，買三雙。我這就去。”老爸拿上車鑰匙，“嗖”地一聲不見了。一雙賠三雙，值。老媽這才露出笑臉。
然而在以後的日子裏，這樣的事情卻一再上演。老媽失蹤的襪子總能在老爸的腳上找到。老媽終於發飆了：“你怎麼總是穿我的襪子？”老爸一臉委屈：“誰讓你把襪子放一個抽屜呢。”“那麼多的襪子，你怎麼總是準確無誤地拿我的？”“嘿嘿，這説明我的心中時時有你呀。”不好意思，各位，我在旁邊都聽得雞皮疙瘩掉了一地。可老媽愛聽，那怒火頓時灰飛煙滅，拖着老爸的手，風風火火闖超市去了。
用老媽的話説，老爸是當之無愧的好男人——脾氣好、心眼好、態度好（當然只對老媽一人好），可是，就這樣的一個三好男人，偏偏愛搶老媽的襪子穿。你説奇怪不奇怪？
篇四樂在泥中
暑假的一天早晨，我踏着一條幽徑，擁着明媚的陽光，伴着一路花香，和夥伴們有説有笑地一起去上面塑課。
上課時，老師剛説完捏小熊貓的基本要點，我們便摩拳擦掌，躍躍欲試。可看着容易，真做起來，可不那麼簡單。看！才剛捏一會兒，一個同學的手便添上了一層厚厚的“手套”，別的同學來幫忙，可是越幫越忙，剛刮下來一小塊，又不小心粘在衣服上了，最後還是老師收拾了“殘局”。再看那個同學的衣服，可算得上是“錦上添花”了。
終於捏完了一隻小熊貓，可左看右看，總覺得少了點裝飾，於是我又讓它抱了棵綠油油的竹子，呵，大功告成！在湊過去看看同學的，他們也捏得各具特色，有的小熊貓戴了小領帶，好像準備去上班，有的小熊貓坐着小板凳，好像在思考問題，還有的小熊貓抱着蘋果，好像準備一口就吃掉。再看看一個小妹妹捏的，真是不看不知道，一看嚇一跳。居然捏了一隻綠色的“新品種小熊貓”。還缺胳膊少腿。
我和一個夥伴策劃着做一片小竹林，但我們擺完竹子的時候，才發現，居然擺了一個“竹子陣”，我們相視一笑，又添了幾棵“竹筍”，最後擺上溪流，小橋，石頭和草，耶！“熊貓樂園”完成。老師看到我們的作品時，還誇我們想象力豐富。
當太陽給天空抹上一片橘紅，當歸鳥唱着最後一曲“陽光之歌”，當我們手拉手，看着夕陽西下。何不曾想：今天，我收穫了什麼？是快樂！分享的快樂，那種在快樂中學習，在學習中快樂！哦！那也是友誼的快樂！
