【精選】關心作文彙編9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關心作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

有人一生下來身心健康，有人才剛剛誕生到這個世界時，身心就有了障礙，他並不願意但是卻碰上了。這些人有的生活上會有困難或日子過的不快樂，他們需要有人幫助、有人陪伴、有人關心他，我不能説他們不正常，只是跟我們不一樣。世界上，沒有一隻鳥、蝴蝶看到不一樣花色、翅膀的同類，會説他不正常，它們只會互相欣賞，沒有一隻鳥會説別的鳥歌聲不好聽。

我認識教導那些殘障人的老師，他們必須很有耐心的教導這些學生，阿姨都會帶着他們出去遊玩，讓學生知道一些平常我們會做的事，像是怎樣搭乘地鐵，或要怎樣購買自己想要的東西，會讓他們自己嘗試和學習。這些殘障人有時他們並不是因為不乖而哭鬧，其實是他們不知道該怎麼發泄情緒。

我們如果關心這些殘障人，那這個世界會變得更加温暖、更加豐富。他們只是跟我們不一樣，不是不正常。

我入學的新書包，爸爸媽媽沒有拿；我雨中的折傘，爸爸媽媽沒有打；我想吃的三鮮餃子，爸爸媽媽沒有買；我臉上的淚花，爸爸媽媽沒有擦，我想打的羽毛球，爸爸媽媽沒有陪。這讓我多麼無奈呀！春雨再次吹綠了柳枝，風風雨雨幾個春秋悄然走過，驀然回首，爸爸媽媽陪伴我的時間很少很少。後來小妹妹的到來，使爸爸媽媽的關心、陪伴全都轉移到了妹妹的身上，這時，我感覺我像是被他們遺忘了一樣。爸爸，你還記得嗎？在四年級下學期，老師讓我們回家準備放煙花的資料。我一回到家，便馬上把作業做完了，拿了本子來到電腦房，打開電腦，我便查起資料來了。過了一會兒，爸爸回到家，看見我在網上找資料，便大聲説：“快點，作文是自己寫的不是抄的。”我小聲説：“我是在查資料不是在抄作文。”“那也快點。”爸爸接着説。聽完這句話，我心想：我那麼小聲爸爸都聽得到。等我資料查到一半的時候，爸爸又來催我快點。我問爸爸：“為什麼要快點。”爸爸沒有話説就走了。

這時，我猜到肯定是妹妹玩小電腦。我走到房間一看，妹妹已經做好了玩蘋果電腦的準備了。當時我感到十分委屈，淚水在眼睛裏打轉。媽媽，你還記得嗎?有一次我讓你陪我看書，當時你答應了，我們便坐在沙發上一起看書。沒過多久，妹妹走過來拉着你出去玩了，我只好一個人坐在沙發上看書。

媽媽，如果你不記那一次，應該記得下面這次吧。媽媽，有一次你説好了要陪我打羽毛球。於是我就開心地去拿球拍和球，準備要跟你一起玩。可是，當我拿好過來時，你已經不在了。然後我就去問奶奶你到哪裏去了，奶奶説你跟妹妹去前面去玩了，當時，我聽了非常失望。

爸爸媽媽，你們的關心、陪伴全都從我的身上轉移到了妹妹的身上。如果你們愛我就多多關心我吧。

我有一個不為人知的祕密——我居然想當小偷！可千萬別笑話我，你猜我最想偷點什麼呢？我想偷點關心——媽媽的關心。

媽媽是我最親的人，她雖然非常愛我，但對我總是兇巴巴的，我真想得到媽媽的關心。

恍惚間，我覺得自己好像飄了起來，來到了一個神祕的地方。有一位神奇的道長，他教給我一種神奇的本領——神偷。只要不是心存邪念，就一定能夠百試百靈。我真是太高興了，我又不需要家財萬貫，我只想偷點媽媽的關心，我想應該沒有多大的問題。

我大膽地去偷了一次，果然偷到了媽媽的關心。

突然間天上下起了大雨，我又忘記了帶雨傘，我想，今天得變成落湯雞了。可千萬別讓媽媽知道，要不然她一定會批評我考慮事情不夠周到，她總是説，要“晴備雨傘，飽帶乾糧”。真是倒黴透了，正擔心被媽媽數落，不小心自己的腿又被路邊的樹枝刮破了一道很長的口子，鮮紅的血不斷地從傷口滲出來，和雨水混合在了一起。我不敢哭，因為我不知道媽媽會怎樣批評我。可奇怪的事情發生了，天上的雨雖然仍然在下，但我周圍的那片小天地居然雨停了。原來是媽媽，正拿着雨傘給我遮雨！媽媽並沒有像以前一樣責備我，看到我的傷口，她心疼得都快哭了。在醫院處理傷口時，媽媽一直守在我的身邊，我成了世界上最幸福的人。我真的偷到了這麼暖心的關愛！

“起牀了！起牀了！……”媽媽用最大的嗓音發出咆哮。我睜開模糊的雙眼，費力地掃視四周，我分明是在自己的房間裏。原來這只是一個夢。

我真希望自己變成那個無所不能的小偷！我只不過是想偷點關心罷了！

多一點關心，讓世界充滿關心。

——題記

同學們，你們覺得世界上多一點什麼好？有人説：“世界上多一點錢好！”有的説：“多一點玩具好！”還有的説：“多一點房子才算好。”在我的心裏，多一點關心才好。因為每一個人的關心，可以凝聚成一個巨大的力量。

記得，這件事發生在七年級時。我去上興趣班，在那裏，我認識了一個叫小紅的女孩。我當時經常稱她叫“老韓”，她很善解人意，經常開導着我。

我第一天認識她的那天，向她打了招呼，問道：“你好，我叫丁××，今年七年級，你叫…”她説道：“你好，我叫小紅，今年七年級。”然後，我們就在一起玩了。

有一天，她問道：“丁××，你考試順利嗎？”我告訴她我在班裏是個很差的人，語文考30分。她安慰道：“丁××，下次再努力就行了，你不要在意別人的看法。”聽了她的話後，我便對自己充滿了希望。

時間一天一天地在不斷流逝，轉眼間，我和“老韓”只剩下3天的交往時間了。我對她説：“老韓，咱倆3天后，就在一起了。以後，你會忘記我嗎？”她對我説：“丁××，我以後決不會忘記你的。”説完，我們倆人便走在回家的路上了。 3天后，殘忍的時光讓我倆分開了。我再也見不到她了，但是“老韓”的關心一直都在我的心中。

現在，我成為了一名八年級的中學生了。我在困難中，只要想起“老韓”的關心，我就會勇往直前。

有一天，我上數學課時。我突然想：“老韓，怎麼樣？希望她能與我再次相見。”

多一點關心，鼓勵在困難中的人撕破黑暗，走向光明。

多一點關心，點亮每個人的心靈。

——後記

我有一個姐姐，她長得比我高，苗條的身材圓圓的臉蛋，一雙迷人的眼睛顯得特別機靈，做起事來小心翼翼。她比我大四個月，在同齡孩子中，顯得特別成熟懂事。

我記得我上三年級的一個暑假，我們同時到南昌參加書法比賽，頭一次單獨出門，幸好我和姐姐在一起，雖然她比我大一點，可一般的家務都難不到她，她幫我洗衣服，曬好疊得整整齊齊放在我牀頭，若是沒有她，我連衣服都不會洗呢！

她每天在賓館裏，燒好開水，涼好，然後再灌進瓶子裏，一個一瓶，她説，在外面要學會自立，比賽中口渴喝點水，不會影響發揮，能寫出最佳作品。臨走時，她幫我把文房四寶收撿整齊，放進揹包中然後姐弟兩人結伴而行，走進賽場。

姐姐真關心我，有了她的照顧，我再也不怕外出了，不過那次以後，想到姐姐她什麼事都會做，我也學會了做飯，洗衣服等家務。

魚兒羨慕小樹可以在大地上自由呼吸；小樹羨慕小兔可以自由自在地蹦跳奔跑；小兔羨慕鳥兒可以自由自在地在天空飛翔。

我們如同他們一樣，都是嚮往自由的個體。不希望外界給予我們“牢籠”一樣的世界。這會讓我們感到壓抑、不自在。

對於在網上瘋傳的某中學一組班主任“盯梢”學生上課的圖片，看過後感觸頗深。據悉，是班主任想要實時觀察學生，掌握班級動態，及時解決問題。

但我認為此做法有諸多不足。

如果長期這樣，學生沒有了個人隱私，隨時被人盯着，極不自在。設想一下，你的一舉一動都會有人盯着，感覺有個監控器一樣，你會有何感受呢？我們都應該將心比心。

而且一直有人盯着，就害怕不小心做錯點什麼，而處於緊張狀態，以至於不能靜下心來做自己想做的事。

還會有諸多顧忌，擔心説錯什麼話做錯什麼事？走一步都如履薄冰，失去了我們這個年紀應該有的青春活力，限制我們的行動，做什麼都要思前想後。

總而言之，我認為“盯梢”這種做法總歸是弊大於利的。它不僅不能促進學生的身心發展，反而還會造成學生性格內向。

我覺得，是小草就應該讓它自己頑強拼搏，破土而出；是小樹就應該讓它自己尋找肥料，茁壯成長。

放手終歸有放手的好處，它能讓我們學會獨立去面對一些事物，不至於等到暴風雨來臨時卻手足無措，沒有能力去抵擋。我們終究會有獨立的時候，沒有人能陪你走到最後，畢竟我們都要獨立承受一些事物。

所以説，班主任的零距離觀察，雖然可以解決一些即時問題，但也不能解決我們以後的問題，反之，我們或許會因此而形成依賴心理，不會自己解決。

草兒需要廣闊的天地，才能生長得更為茂盛；羊兒需要寬闊的草場，才能更好地自由成長；而我們則更需要自由的空間，才能有更好的發展。

放手，何嘗不是一種愛呢！

深夜，戴着耳機踏上公交車，腳忽然踩到一個軟軟的東西，低頭一看險些驚呼起來一條髒兮兮的腿往邊上縮了縮，讓出了一條狹窄的小道。定睛一看是一個與我年齡相仿的男孩擺開大字型躺在車過道上。我饒有興趣側身坐在一邊眯着眼觀察。

環顧四周的人也挺冷清，儘管是炎炎夏日，空調裏的低温讓我也是有些心寒。藉着車裏不太明亮的車燈，男孩腳穿沙灘鞋，從中露出的`大拇指佈滿污垢；褲腿露出的小腿緊貼在地面。再觀上衣的圖案也早已露出了無數的裂縫，衣服也褪色得與圖案形成鮮明對比；雙手抱頭，雙眼緊閉，不知在想何心事。對周邊的人一副事不關己的態度很是憤惱，正想起身向孩子打聽一下。忽然旁邊一位一直關注孩子的老人開口了：孩子，別睡這兒了，會着涼的。這顫顫巍巍的聲音中透出老人對他的心疼。可孩子無動於衷，只是換了個睡姿。唉，別管他！聲音來自一個手拿汽水的中年男子，他蹺着個二郎腿，貌似一直在看着孩子，正欲發聲譴責，忽然感覺這語彷彿是孩子的父親。果真，他後面又來了一句：這孩犟得很！

砰，車門開了，又有幾人上車，接二連三地都露出我之前的神情，但都很快鎮定下來走到車尾。雖説都在看手機但眼睛還是往這兒瞟。不對啊？這父親足踏名鞋，衣服這鮮亮顏色與孩子也不成比例啊！正暗自指責哪有這麼鐵石心腸的父親啊！這時司機也來湊熱鬧了，邊等紅燈邊回頭看着孩子幾眼，嘴裏嘖嘖感歎：這孩子從一上車就躺這兒了，怎麼説也不挪窩，這空調２６度他怎麼受得了？要你管！孩子從我上車開始第一次開口了，不知是在説夢話還是在嘀咕着。一位剛上車的女青年對周邊人只説不做的做法滿臉不滿，起身拍了拍男孩的肩，輕聲道：孩子，起來吧！這不是睡覺的地方，有什麼事跟阿姨談談？那孩子仍是無動於衷，那女青年碰了一鼻子灰滿臉通紅地坐了回去。那個父親為她解疑：在你上車前我和司機勸過了，不知安慰了多少次，連理都不理的，這大半夜他父母就這麼讓孩子在外面晃悠居然一點兒都不關心！司機雖在開車可還是忍不住説了句：這孩子已經這樣好幾次了，他父母居然也不心痛。顯而易見地，那父親只不過是一個上車很早對孩子的冷漠已經失去熱心的路人，而那真正的父親卻是對孩子毫不關心。

砰，車門打開了，連忙下了車，望着車遠去消失，略有所悟。也許，他父母離異；也許父母與他鬧矛盾；再也許不管怎樣，社會上的人們對他有再多的關心，但他失去了父親對他的關心，這種關心是深層的，無法取代的。只有這種充滿親情的關心，才能感動這個男孩，化解他心中的冷漠。

“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”父母出差“孤苦無依”的我，被父母扔在了奶奶家。那個暑假之後，我的手機上就多了一個軟件——天氣預報。

那時六十大幾的奶奶總喜歡穿着那件暗紅色的開衫，前年是，大前年也是。奶奶最大的樂趣，是躺在竹編的藤椅上，用那已毛了邊的蒲扇掩着臉享受“陽光浴”。我覺得暑假生活十分無趣，倒不如約上兩三個玩伴，去家后里的池塘邊玩耍。烈日炎炎，驕陽似火，池塘裏的水也所剩無幾了。我心情低落，去找奶奶去投訴老天。“什麼天氣啊！什麼時候才能下雨啊？大地都要渴死了！”蒲扇落下來，奶奶和藹的對我説：“明天早上有雨，你不許出去淋濕了啊。”果不其然，第二天在吃早飯的時候，只見豆粒的大的雨點從天上滾落下來。

從此，我暗暗佩服堪比龍王掐時辰的奶奶，原來奶奶每天晚上都看天氣預報。像鬧鐘一樣準時，到點就打開電視，看完了，就繼續忙她手頭上的活。“今天你可以穿小裙子咯！25度呢！”“今天要加外套，早上很冷咧。”“今天下雨，但又悶又熱，奶奶先給你切西瓜。”“今天……”奶奶就像我的專屬天氣預報，每天都主動告訴我天氣，漸漸地我也習慣了“奶奶牌天氣預報”。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，可惜明天又是清明時節雨紛紛啊”。“奶奶這是夏天，清明不是早已過了嗎？”自從天氣預報上有了詩句，奶奶也跟着潮流走。每天記一小段來逗逗我，我還只能誇她，否則她得花一天時間來琢磨詩句意思。

幾個暑假後，奶奶沒了看天氣預報的習慣。她聽着電視裏的聲音就睡着了，怕燈光刺眼，電視聲音驚醒她，我都幫她關了燈和電視再走。又是一個像“巴山夜雨漲秋池”的早上，奶奶渾身濕透了從外面跑回來。我朝她吼了一句“你怎麼不看天氣預報？！”“那東西看了我也記不住呀，丫頭，沒事！我洗澡就好了。”我這才發現了，奶奶老了，她佝僂的背影，瘦小的骨骼，但走路還算快捷。可如今，我比她高了許多。“奶奶，今天記得出門帶傘哦，有雨。”“奶奶今天晴天，可以去釣魚。”“奶奶要降温了，加衣服。”今天我變成了天氣預報，奶奶就是我唯一的特權的用户。

此後，我最關心天氣預報。

我非常粗心。一天，上學了，我忘了帶筆來。我的鉛筆盒裏面只有橡皮和尺子。老師批評我。放學了，我把沒帶鉛筆的事告訴媽媽。媽媽説：“你呀，可真粗心！以後可要細心一點。”我點點頭説：“謝謝媽媽！” 媽媽笑着説： “不用謝！” 有一天，我又粗心大意，忘了帶筆盒，幸好媽媽來到學校，拿着筆盒。我馬上跑過去説： “謝謝媽媽！”媽媽笑着説： “不用謝！以後你要認真哦！”從此，我再也不粗心了。

學習小知識：小朋友不要粗心，要保護好自己的東西。如果你粗心大意，就糟糕了。