【實用】珍惜友情作文合集五篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的珍惜友情作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】珍惜友情作文合集五篇

珍惜友情作文 篇1

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”、“海內存知己,天涯若比鄰”,在古代,便有了這樣關於友誼的千古名句。可見友誼在生活中的重要性,通過社交而與別人之間產生友誼,這種結識朋友的社會活動更是不可或缺的。

彷彿頃刻之間,我們已將要度過六年的國小時光,我們59人間的友誼,宛若規定好的條約,深深地銘刻在心底。每一次交涉時的話語,化成了一份份美好的回憶,從腦海中浮現出,傳至了心間,給了我們彼此快樂的童年。

還記得那次,我不小心手滑,將花盆打碎,同學們有的找塑料袋裝灑出的土壤;有的幫我拾起花的主幹和殘枝;有的把破碎的陶片掃起來,丟入垃圾桶,我十分感動,明明是我的失誤造成的後果,大家卻如此熱心的幫助我,向我伸出援助之手。

有時,大家之間也會有矛盾和誤解,發生爭執,但這之後,我們都能理解對方,成功和解。老師時常欣慰地道:“如今你們長大了,我也終於不用再費盡心思啦。”我卻懷念起了小時的時光,我們一起嬉戲,玩耍。我笑,我們痴呀!痴了整整兩千多個日夜!

所幸,在即將失去之時,我學會了珍惜,珍惜彼此之間為數不多的交往,在剩下的兩個月,珍惜這互相激勵的話語。

珍惜友情作文 篇2

在漫漫的成長路上,我們從一個個懵懂小孩,變成了一個個翩翩少年。這條路上,我們註定會懂得許多東西,這些都是我們長大的“必修課”。

友誼,應該是一個人一生中最重要的事。一個人遇到困難,他的朋友一定會為他伸出援助之手,幫他一臂之力,一起渡過難關。

我正在網上看到過一個很火的視頻,一個小姐姐坐在一個擺滿棉花的房間裏,用甜甜的聲音説着:“大學四年,高中三年,國中三年,而國小有六年。也許,國小時代就是用來結交朋友的吧!”

這個小姐姐為什麼要坐在擺滿棉花的房間裏拍視頻呢?上百度一查,我終於明白——棉花的花語是珍惜身邊的人,就是珍惜友情的意思吧。

看完小姐姐的視頻,我不免有些慚愧。在這花一樣的年齡,我有些時候因為一些小摩擦,一連幾天不理閨蜜,冷戰、吵架……而到最後,都認為自己的舉動太傻太蠢。這樣白白浪費幾天的友誼,真不值得!

與閨蜜一起幹的瘋狂事,太多太多。但是留在心裏的最深的印象,卻只有她對我的好,在我最傷心之時的那句安慰。

那天中午,數學排名正火熱地進行着,隨着老師紅筆寫下的一個“優”,我只記得一張掛在榜頂的名牌和一個得意洋洋的自己。“這道題她錯了!”“快摘下她的名牌!”忽然這些聲音傳進了我的耳朵,那時我的大腦一片空白,只記下了那張被扔到地上的名牌和一顆破裂的心。看着瘋狂的同學,一行淚水潤濕了我的臉。那顆剛剛還熱血澎湃的心,立刻冷若冰霜。我沒有能力將那冷風中的心再次拼接好。

“誰説好再也不再別人面前哭了呢?”一聲俏皮的聲音傳來。是我的好閨蜜啊,又讓她看見我的窘樣呀,真討厭!

“我今天不上榜了!”她對我説。“為啥?別是向我學習?”我沒好氣地説。

“我陪你還不好?”真沒想到她會這樣説,我立刻感到春日般的温暖。

伯牙曾説,“相識滿天下,知心能幾人?”讓我們做一朵棉花吧!珍惜所有的身邊人。不要等到失去了她,才懂得珍惜。

珍惜友情作文 篇3

友情無處不在:一句問候,一個微笑,一顆幫助你的心……

——題記

兒時的伴侶

晨風吹開了窗簾,陽光灑落進來。我的視線被窗外的孩童深深吸引了。跳着皮筋的她們,正如當年的我和你。那時的我們天真爛漫。

清晨,我們揹着小書包,手拉着手,唱着那為和藹女老師新教的童謠:“小呀麼小兒郎啊,揹着那書包上學堂……”迎着地平線上剛升起的太陽,我們笑着,跳着……

課堂上的競爭對手

眨眼間,我們進入了四年級。學業的壓力並不是很重,我和你的成績也總是靠的很近,我們都為此感到開心。

課堂上,嚴肅的男老師只要一提出問題,我和你總是最先舉手的那兩個。我們互不相讓,互相競爭,共同進步。課堂上早已被我們弄得滿是火藥味了。而在課間,我們永遠是形影不離,有説有笑。

畢業的分離

進入六年級,升學的壓力壓得我們喘不過氣來。

課桌上的書本高過了我們的視線。偶爾直身伸個懶腰,剛好碰到你默契的回首,我們相視一笑。我明白,你對我的笑裏有期盼,有祝福。

課間,我們喜歡在走廊上吹風,談論過去,展望未來。畢業之際,我和你被分到了不同的學校。

藏不住的思念

可是,你知道嗎?我經常通過以前的同學瞭解你的近況:現在的你叛逆,逃課,你的表現一次又一次地讓老師和家長失望。我多想站在你的面前質問你,埋怨你遺忘了我們的約定……可是,你知道嗎?我的心裏有太多藏不住的思念!

友情雖不如母愛那樣温暖,也不像父愛那樣偉大,但是它卻是我們所需要的。珍惜現在的每一個朋友,因為他們都會成就我們生命的精彩。——後記

珍惜友情作文 篇4

每個人都會有自己的一份珍貴友情,而友情的橋樑往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發青。我們之間的友情很深,我會珍惜這份友情,和他做永遠的朋友的。

周方青是在我上國小二年級時轉到我們班的。當時我對他僅僅是不屑一顧,幾年的時光過去了,我和他由最初的'不屑一顧發展到了現在的形影不離。上學路上、放學路上、公園的小路上。只要你能看到我,那麼周方青就肯定在我旁邊。我們會做永遠的朋友

一次星期六的下午,我應邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個小時的時光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別,便走向門口。可就在這時,我的手不小心把他家門旁鞋櫃上的花瓶打碎了。我一下子不知所措,心想這下慘了。但周方青並沒有生氣。他努力地安慰我,對我説沒有關係的。正在這是,阿姨回來了。她看見了地上的花瓶碎片,十分生氣。對我們吼道:"這到底是誰幹的!"正當我準備上前承認錯誤的時候,周方青對他媽媽説:“是我做的,對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了,請原諒我。”我一下子愣住了,站在那裏不知所措。過了一會兒,耳邊傳來了打罵聲。我的眼睛一熱,接着我的眼前就是一片模糊

還有一次,那是一次星期五的傍晚,(那天下着暴雨,之前許多同學的家長都把雨傘送了過來。)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學鈴聲打響了。同學們一個接着一個的衝出了教室,嘴裏還喊着:“解放了”唯獨我沒有走,我站在教室外面的的走廊上,無奈的歎了口氣。因為我沒有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待着雨停後再回家,可雨下的這麼大,什麼時候才能停呀!正在這時,周方青走了過來,對我説:“怎麼不回家呀?”“沒有帶傘吶,

唉~”我無奈地搖了搖頭。“那我的傘借給你吧。”“那你怎麼回去呀?你只有一把傘,我沒有關係的,你先走吧!”我堅決地説着。“那怎麼行,這都什麼時候了,你還逞能!”

這幾年來,周方青就像是我的哥哥,照顧着我,我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠的朋友!人生苦短,請珍惜你身邊的每一份友情

珍惜友情作文 篇5

友情如清風,驅散我心中的憂愁;友情如高山,保護我那弱小的心靈;友情如帆船,載着我乘風破浪!友情比珍珠還金貴:友情比翡翠還閃亮。友情是世界上最美好的東西,友情是世界上最珍貴的東西,友情是世界上最無私的東西!為什麼這麼説呢?我就有一次親身經歷,不信你瞧瞧。

記得有一次,我從家來到學校,打開書包,發現我的文具盒忘帶了,我在書包裏翻來覆去,找了很久也沒找到。回想起來:“糟了!原來是我早上起牀自習時忘把它裝進書包裏了”想到這裏,我驚慌失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎麼學習,怎麼寫字啊!”正當我準備下樓和弟弟借筆時,走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……

”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字,全班同學都低下頭寫生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個字也寫不了。正當我發愁時,旁邊的薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎麼了,為什麼不寫字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。

“用我的吧!”説着就從她的文具盒了拿出一支藍筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課了。”我道了謝,飛快地寫起來。可別見我手在寫字,頭還在想着:“這節語文課是沒問題了,可是下面還有數學、英語課又該怎麼辦呢?總不能全都用薇薇的藍筆吧!唉!”想到這,我又發起愁來。

當週圍的同學都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友情之手,走過來,那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時,一股友愛,一股友情湧入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩穩的,生怕它們掉下去。這時,我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

友情是人與人溝通的橋樑,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友情;世間最珍貴的友情;世間最無私的友情吧!怎樣?瞧了我的親身經歷,是不是明白了我這麼讚美友情的原因了呢!

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