【必備】暑假遊玩作文3篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的暑假遊玩作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】暑假遊玩作文3篇

暑假遊玩作文 篇1

杭州是一個美麗的地方,這個暑假終於有機會去西湖看看了。

我們的酒店就在西湖邊,透過窗户就能看見西湖,西湖四面羣山環繞,湖邊綠樹成蔭,不時傳來鳥叫聲。吃過午飯我們坐上觀光仿古船遊覽西湖,船兒悠然的向前行駛着,金光閃閃的雷峯塔聳立在樹叢中。到了三潭印月,它由三座小白塔組成,,每座小白塔上有五個小圓孔。媽媽告訴我説,傳説在八月十五的晚上,小圓孔裏放一支點亮的蠟燭,可以看到天上、水中三十多個月亮,多奇妙啊!

坐船返航來到了柳浪聞鶯,也是西湖十景之一,柳樹是公園的主景。這裏的柳樹在微風吹拂下,左右搖擺各種各樣,非常好看。

走累了和媽媽乘着觀光車環湖而行,來到了斷橋。開始我以為斷橋是一座斷了的拱橋呢,原來斷橋是西湖大小橋樑中名氣最大的。美麗的傳説白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。西湖在荷花、湖水、木船、柳樹的陪襯下像一幅水墨畫,真是美麗及了!

第二天我們去了宋城,一斤城門,我一眼就看見了《奔跑吧!兄弟》拍攝基地的海報,我興奮不已,在電視裏看了無數遍,這個暑假我終於親臨拍攝基地實現了願望,度過了開心得一天!

第三天我們去了寧波羅蒙環球樂園,這是我玩得最開心的一天,我玩了好多項目,最刺激的是飛象小艾咪,人都要飛出去了似的。還有更刺激的是搖滾拖輪,隨着拖輪肆意搖擺起伏,那真是太刺激了,看着就讓人恐怖。還有好多項目我都不能玩,要身高1米4才可以,真有點遺憾,不過我還是玩得很開心。

這次的暑假遊玩真的是太美好,太好玩了!

暑假遊玩作文 篇2

我們到西安的第二站,就是五嶽之一——“西嶽華山”。華山自古以險峻出名,憶及黃山的天都峯,那,已是70度,而“西嶽華山”卻是90度垂直上下,心中難免也有一絲怯意,“我能爬上去嗎?”我心裏嘀咕道。

“十一”黃金週,景點到處人山人海。當我們來到華山山腳下索道纜車處的時候,已是人頭攢動。經過三小時的漫長等待,我們終於坐上了纜車。剛坐上纜車,我非常害怕,緊張地坐在纜車上,像是在空中飛舞一般,纜車被風一吹,東搖西晃,我很緊張,但還是不忘照顧媽媽,我緊握着媽媽的手説:“媽媽,有我在,別害怕。”其實,我也是在安慰自己。漸漸地,我被窗外的景色吸引了。華山的巖石是白灰色的`,而黃山的巖石是黑灰色的,如果把黃山比作一位秀氣的文靜女子,那麼華山就是一個壯美的東北大漢。裸露的山壁上,零星地點綴着一簇簇的灌木叢,經過長年雨水的沖刷,從樹叢底部流下長長的泥水痕跡,像是用碩大無比的毛筆劃下的墨跡。遠遠望去,華山像一幅氣勢磅礴的山水畫。

很快,我們就到達了山頂,接着我們開始往北山峯頂爬去,因為石階很陡,所以,我不得不用雙手拉着鐵鏈往上爬。“終於爬到頂峯了!”我大叫道。在“華山論劍”處,我擺出一個武打小説裏的動作招式,讓媽媽拍下來。我們擠開人羣,往下望去,華山變小了,像一隻粗壯的豹子,靜靜地伏在那裏;又像頂着高聳的駝峯的駱駝,在等待出發。山路上擠滿了人,為了安全着想,我們沒有繼續爬山,在一個茶吧裏坐下了,媽媽點了一杯咖啡,我要了一盒冰淇淋,我們一邊吹着清冽的山風,一邊欣賞着華山峻美的景色,好不愜意!

天漸漸地暗了下來,我們開始下山,排了兩個小時的隊,終於坐上纜車。不一會兒,就來到了山腳下。

宋代詩人寇準這樣評價華山:“只有天在上,更無山與齊,”形象地寫出了華山在五嶽中的地位。華山此行,雖然辛苦,雖然險象環生,但華山高大險峻的身影卻永遠留在了我的心中。

暑假遊玩作文 篇3

今天,我們來到了美麗的武家灣。這裏有山有水,空氣清新,涼爽宜人。每年暑假,我們都會來裏玩。以前,來這裏我們主要是打水仗。今天,我們的主要活動是捕魚和劃竹筏。

經過兩個小時蜿蜒的山路,到了以後,我們來到一條河邊,把車停好,大人們開始忙着準備燒烤,我們小朋友們則迫不及待地去玩水。我們跳中水中,哇,水好涼呀!水中還有許多小魚,可這些小魚見到我們,就像見到鬼一樣,撒腿就跑。突然,我感覺到腳底下癢癢的,一看,原來是一條小魚鑽到了我的鞋子裏,我正要用手去抓,這條小魚刺溜一下游跑了。我拿一個大大的魚網,把網放到水裏,過了一會,我們把魚網收回來,哇噻,好多魚呀!我們把小魚放在小水筒裏,讓媽媽給我烤着吃,媽媽説,這些魚兒太小,吃了太殘忍了,我覺得也是,最後將小魚兒們放入了水中,小魚兒們自由了,我們也好開心!

吃過燒烤以後,我看到河邊有許多竹筏,我們就開始劃竹筏,爸爸站在前面,我站在後面,剛開始,我們總是掌握不好,竹筏總是沒有方向地亂跑。後來,爸爸就在前面掌握方面,我在後面用力撐着竹竿,先把竿子扎到水底,再用力一撐,竹筏就朝前劃去,坐在竹筏上,我想起了我們一年級學過的課文:“小竹排,順水流。鳥兒唱,魚兒遊……小小竹排畫中游。”這可真是畫中的情景。

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