精選國小作文合集8篇

來源:文萃谷 2.33W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的國小作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選國小作文合集8篇

國小作文 篇1

朋友你一定來過蘇州吧!蘇州是個美麗的城市,有句俗語,叫“上有天堂,下有蘇杭”。如果蘇州是人間天堂,那麼吳中就是天堂裏最耀眼的明珠。

我生在吳中,長在吳中。下面就由我來帶領大家感受一下吳中的美吧!

看,在吳中有一種花,叫季季有花。有人説,最喜歡的是吳中的春天,百花盛開,先是香雪海的梅花,再是園博園的櫻花,還有滿地的油菜花,吳中的春天真的是太美了。到了夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天的桂子飄香,冬天的雪花裝扮了整個小橋、流水、人家。

品,在吳中有一種果,叫月月有果。楊梅、枇杷、杏子、萄葡、桔子、馬眼棗……不同的季節,不同的水果,味蕾在不斷的品嚐中感受着獨特的吳中味道。

嘗,在吳中有一種白叫太湖三白。清蒸白魚;肉質潔白細嫩,味道鮮美。銀魚炒蛋;肉質細嫩,營養豐富。醉白蝦;用白蝦做的“醉蝦”放在桌子上,蝦還在蹦跳,吃在嘴裏,奇嫩異常,鮮美無比。有一種細柔滑潤叫太湖蓴菜。有一種膏肥肉厚叫太湖大閘蟹。

學,在吳中有一種文化叫吳文化,吳中擁有着悠久的文化,有着2500多年的歷史,是吳文化的發祥地,吳人言僵(子游)求學孔子,返回吳地後大力傳播孔儒之學,被譽為“南方夫子”。孫子兵法的誕生地在吳中穹窿山。

這就是吳中,一座你遇見了,便會愛上的城。吳中,是一個來過便不想離開的地方。朋友請你留下來吧!和我一起建設它,讓它變得更美,更好!

國小作文 篇2

“起牀啦!起牀啦!”又聽見媽媽每天的定時鬧鐘叫醒了。迷迷糊糊地聽見媽媽喊着:快起來,外面下雪了。我一咕嚕爬起來向窗外望去,哇,到處銀裝素裹,白茫茫一片好乾淨呀!

我興奮地忘記了瞌睡,趕緊收拾好一切,急急忙忙地揹着書包向樓下跑去。到了户外,“咯吱咯吱”踩在大地軟綿綿的白被子上,一步一個深深的腳印,銀白色的六瓣雪花飄落在手掌立刻被手心的温度融化了。馬路上的車倒也不像平時那麼風馳電掣了,都艱難的緩緩地向前行駛着,路上的行人小心翼翼地走着,生怕發生什麼意外。

終於到學校了,同學們都在議論着這場雪,陸陸續續進到教室的同學頂着一頭“白髮”和一張張凍得發紅的臉蛋,也紛紛加入到怎樣去玩雪的議論當中。終於熬到了下課,一聽到下課鈴聲,同學們三五個一羣、兩個一夥不約而同地向操場跑去,當然我也在其中。到了雪地,有的同學用凍得發紅的小手堆起一個個雪球,再慢慢裝扮成有模有樣的雪人;有的同學在滑雪;有的同學玩打雪仗。我把雪集中起來放在手裏捏成一個小圓球,加入打雪仗的隊伍之中,迅速地向目標扔去,當同學反映過來,我早已經溜之大吉並趁機向下一位同學發起了進攻。就這樣玩了幾個回合,一個個通紅的小臉蛋這會兒額頭上冒起了白氣。

上課鈴響了,同學們依依不捨地走進教室,一個個意猶未盡,留下的只有可愛的雪人和白茫茫的雪地上寫意的腳印。

國小作文 篇3

“哈哈!”“嘻嘻!”伴隨這爽朗的笑聲,大巴停在了太湖岸邊,停在了黿頭渚精雕細琢的大門前。在朝陽的照耀下,黿頭渚三個大字熠熠生輝。

下車集合後,大部隊向充山進發。走了許久,忽見面前出現了一大片蒼翠挺拔的竹林。林子茂密森鬱,四周都長上了一排排“綠牆”,竹子竄了老高,似有鋪天蓋地之勢,整個林子讓人深感幽靜。走着走着,不知何時又冒出一條窄小的石階。這便是上山之路。沿山路一路向上攀,在清脆的鳥鳴聲中,我們很快就到達了山頂。山上是一座古香古色的寺廟——廣福寺。我們在寺旁休息了一會兒,便又順着崎嶇的山路向下前進。雖説下山的路不長,但卻尤其的陡。以至中午的太陽彷彿要把大地烘熟似的,才走了一會兒,我們就都滿頭大汗了。好不容易來到山底,面前出現了一泓碧水——太湖。

美麗的太湖掩映在輕紗般的薄霧中,浩瀚的湖面上,煙波浩淼,孤帆點點。帶着水珠的空氣,濕濕的,柔柔的,讓人感覺風微水也軟。水天一色的太湖,詩情畫意,讓我們享受着水墨畫般的江南景色。真不愧為天下名勝的美譽!

“譁……”湖水的拍岸聲漸漸在身後消逝,我們又轉身鑽進了連綿的羣山中。

經過了半小時的長途跋涉,我們終於找到了一大片綠油油的草坪,同學們一個個癱坐在地上,取出午飯狼吞虎嚥起來。吃飽了,我們又一個勁兒地聊天,天南地北,好不熱鬧!“呼……”一陣濕潤的春風迎面吹來,我們抬起頭,這才發現面前有一株粗壯高大的櫻樹。同學們歡呼起來,風彷彿也知道我們的心思似的,又“呼呼”地跑來,掠過櫻樹上空粉嫩的櫻花從樹媽媽的肩膀上跳下,在天空中盡情飛舞,旋轉,然後飄飄悠悠地滑翔下來,好像在向人們展現它們的美麗。“咔嚓”,“咔嚓”反應快的同學早已將這個畫面定格在了相機中……

“呼呼……”“哇,真涼快!”我們站在遊船甲板上,任陣陣涼風拍打臉頰,回首望去船尾鼓起兩朵雪白的'浪花,遠處,船的尾跡清晰可見。再眺望前方,被船首劈開的兩條浪花向兩側延伸,直至化作道道波紋。不遠處,一座小島隱隱約約,朦朧中似乎在向我們招手。

下了船,我才知道原來這就是太湖仙島。我們走向沙灘,挽起袖管,一起來堆沙子,陣陣浪花撲上沙灘,又馬上退回去,留下了許多小貝殼,同學們有些堆沙,有些挖渠,有些打水,有些打水漂,大家説説笑笑,好似到了茶館一般。不一會兒,各小組都有了成果。有的做了“笑臉棒棒糖”,有的挖了“京杭大運河”,有的用完了一袋石子……

由山路橫穿小島,就來到了另一個世界——洞天福地。這裏可謂是中華文化的集中地,老子像,羣佛像,卧佛像等等一應俱全,不僅如此,還有銀河飛瀑,小橋流水等景觀,可我們還沒來得及一一欣賞,時間已不早,我們要回家了。

“嘻嘻……”笑聲依舊在耳邊迴盪。我回首望了望身後的黿頭渚,心中充滿留戀——真是黿頭渚裏説春遊,聽取笑聲一片啊!

國小作文 篇4

今天我們終於可以去冬遊了!這是我們等了很久的"秋遊"啊!我們去的是珍珠樂園。

早上我們一到學校,大家都很開心:有的拿出自己帶的玩具;有的拿出各自的零食;有的在玩陀螺吃過早餐後我們等了一會兒,老師就叫我們出去排隊。我們一路上可興奮了,有個同學一邊指着遠遠海面上的一個小島,一邊説:“那就是西沙羣島吧。”大家都爭先恐後地看。

到了珍珠樂園,我們玩了好多遊戲項目,有妖怪屋、小世界、西部列車、鏡子迷宮、碰碰車等等。我覺得最有趣的是妖怪屋了,那裏的音響效果很好,各種妖怪和金剛都很逼真,還有很多的感應器。我最害怕的是中間的一個黑黑的小巷子,兩邊好像地震了以後的房子,很破,牆上還有些血跡,穿過去的時候會突然冒出個小妖怪,張牙舞爪地對着我們,我們幾個女生怕得抱在一起趕緊跑。有時還有同學在拐角的地方嚇別的同學。我第一次進去很害怕,我們幾個女生緊緊地抱在一起才行。後來我就不是很害怕了。我一連玩了24次,因為我想拿甄老師的獎品。

珍珠樂園真好玩!希望明年的春遊、秋遊、冬遊,我們都能去那樣好玩的地方!

國小作文 篇5

現在家裏有電腦已經不再是稀奇事了,大家也都和網絡走得越來越近。可能有人會問“我是誰啊”?我可以光明正大的告訴你我就是和電腦密不可分的鼠標呀!

我生活在一個看起來並不富裕的家庭中,最親密的是這家餓小少爺小剛。雖然説學習成績不怎麼樣啊,但是玩起電腦遊戲來可有一手了。

這些日子來,更是過火,白天晚上不間斷,甚至吃飯的事也忘到九霄雲外去了。“吧嗒吧嗒”弄得我是腰痠背疼腿抽筋了。還看到主人那雙熊貓眼,這起就不打一處來,可是誰又能勸得了呢!説着救星就到了,媽媽來到小剛身邊,可是專心玩的他一點也沒注意,媽媽一把拎起小剛,把我往邊上一邊摔,拿起皮帶,就往小剛屁股上狠狠地抽。

直到小剛叫喊“我錯了,下次不敢了!”她才停手,可是剛才我可是摔得不輕啊,雖然錯不在於我,但是母親關心兒子也是人之常情,我也並沒有要怪小剛媽媽的意思。我也希望小主人能遠離網絡,因為虛擬世界中有些東西會讓人越陷越深的。

想到這兒,我也應該休息了,畢竟已經累了。第二天,也就與往常大不相同了,放學回家坐在我身邊,從書包裏拿出作業開始寫起來。我想也是要他能將玩網絡遊戲上的勁頭換成應對考試,考得個好成績根本不在話下。可是不一會兒他還是開啟了電腦,還是中毒太深嗎?小剛我擺弄了一會兒,奇怪的是他並沒有玩遊戲,而是在網上查找關於一些學習的資料。

瞧他那專心致志的眼神,在一旁偷偷觀察的媽媽笑了。

果然,小剛在期末考試中取得了好成績,我真替小主人感到高興。可見網絡有利也有弊,要是去查證是利大於弊還是弊大於利,就要看大家了!

國小作文 篇6

這天,爸爸帶我到他工作的地方,這是一處很大的一個工地,在工地裏很多的工人們正在緊張的工作,爸爸怕我亂跑有危險,就把我帶到遠離工地的辦公室。

辦公室的後邊有一處很大很大的草地,突然遠處傳來了一陣陣的小鴨的叫聲,我好奇的望過去,這看到一羣小鴨慢悠悠的在散步,我數了數1,2,3……啊,一共13只小鴨。他們的毛黃黃的,毛茸茸的,活像一個毛茸玩具,圓溜溜的眼睛,扁扁的嘴巴,小而有力翅膀,就像一個個小天使非常可愛。

小鴨們喜歡吃米粒、喝水。我到廚房給他們拿了些剩米粒端了一盆水給他們去吃,我先把米粒撒在地上,小鴨們爭先恐後地搶着吃,一些高達的鴨子搶在前面,而一些弱小的鴨子只能跟在那些大鴨子後邊吃點漏下的食物,這時我把一盆水放在的上,這羣鴨子呼啦一下地湧了過來一個勁地搶水喝,一會兒,喝足了水的小鴨抖抖自己的翅膀,伸伸長長的脖子,好像噎住似的,我趕緊叫來養鴨的奶奶,奶奶看了説:“沒關係,鴨子和其他動物不同,它們喝了水就要抖一抖自己的翅膀,不然就喝不下去了,”原來如此,我突然看到剛剛倒在地上的米粒沒有了,被小鴨全部吃完了,又想去倒些米粒給鴨子吃,卻被奶奶攔住了,我問:“為什麼”奶奶説:“它們還小,米粒要放得適量,不然吃的太飽就會撐死。”……我伸手摸着一隻毛茸茸小鴨的頭,突然,另一隻小鴨咬了我的手指頭,我沒有感覺到痛,還覺得很好玩。 它們吃飽喝足了就一個個地懶洋洋地躺在地上不動了,原來小鴨太累了,睡着了。小鴨子睡覺也很非常奇怪,頭總是歪着,非常可愛。

國小作文 篇7

一個晴朗的早晨,斑馬又出來運動了,它那強壯的身體在森林裏跑來跑去。

就在這時,大明星狐狸從旁邊路過,後面還跟着一羣粉絲,狐狸偷偷地説:“你看你整天在森林裏跑來跑去,要當運動員,你再看我,什麼事都不用幹,天天后面跟着一羣粉絲,不也一樣過着幸福的生活!”

斑馬有一點慚愧,決定要變得更美麗,也要當大明星,心想剛好今年有選美大賽,我一定要拿冠軍,於是就開始行動起來。

斑馬回到家,鄰居説,你今天又去晨跑,一直努力一定能拿冠軍。可是斑馬還是想當明星,一回到家,就開始換衣服和化粧,可它那一身黑白相間的衣服就是換不了。最後,它來到美容院,躺在手術枱上,準備開始手術。醫生先把它的一層黑白的毛給剃掉,用染色劑給新的毛染上色,現在斑馬變成金黃金黃的了,斑馬還是不服氣,還要去洗髮店做頭髮,它在洗髮店做了一個透明的頭髮,一走出去比狐狸好看多了,它又去黑熊開的服裝店,選起衣服,這個不亮,這個不長,這個太黑,這個太長,這個太亂,這個……。

啊!這個完美!完美!完美……這是一件粉色織成的長裙,到腳後跟,上面有金黃的絲帶,五顏六色的花,頭上還有一頂皇冠,美麗極了。黑熊説:“這是今年這個月最時髦的款式,快賣完了。”斑馬説:“好!就這個。”它穿上衣服來到美甲店,它對蜻蜓小姐説,請你給我做今年最時髦的一款,斑馬做好了美甲,到街上一逛,給小猴拍照發到了網上,瞬間變成了網紅,斑馬得意洋洋的説,今年的選美大賽我一定能拿冠軍。

選美大賽到了,小動物們都過來觀看,參賽選手有白兔,金魚,孔雀還有斑馬。主持人是黃鶯,比賽開始了,黃鶯小姐説,大家一起來投票,誰的票多誰就贏。白兔90票,金魚85票,孔雀97票,斑馬50票,主持人宣佈今年孔雀贏。斑馬氣沖沖地去問:“為什麼我才50票,我明明這麼好看,為什麼沒贏?”主持人説:“因為你已經不是你自己了。一隻沒有自我的斑馬,再美麗有什麼用?”斑馬低下了頭,感到很慚愧,

從那以後,斑馬再也不臭美了,它天天堅持鍛鍊。並且扔了那些時髦的衣服,又長出原來黑白相間的毛。當它在草原上奔馳,大家都讚歎説——

斑馬!好樣的。

國小作文 篇8

開始上學到如今,同桌十幾個,給我留下最深印象的應該是七年級的同桌王其達。他——外表冰山,內心火辣!

看到同桌大人的第一眼,就覺得他絕對是一塊冰山。Why(為什麼)?Because(因為)他臉上從來都沒有出現過嘴角上翹的微笑,總是一臉無表情,好像我欠了他幾百萬似的。我呢,一心想把這冰山暖化,拯救這位冷血動物,讓他陽光四射。接下來,我天天在他面前“獻殷勤”,主動與他“搭訕”。功夫不負有心人,偉大的我成功了。直到第三週才知道這廝居然如此活潑,還告訴我小時候的他天天“畫地圖”(尿牀)。還有,他為救一羣小螞蟻被淋成“落湯雞”等等。Oh! My God!這小子雖天生一副冰山外表,卻也有火辣的小心臟啊!真是知人知面不知心啊(貶義褒用一下)!

高端,大氣,上檔次!

你見過一個人能穩居第一嗎?你見過第一次次總分能比第二高出二十幾分嗎?這些竟然奇蹟般全發生在我同桌身上。他是我最大的競爭對手,只要他不掛(單指成績),我永遠是千年老二。唉!命苦!同桌的文采也真不錯,每次作文洋洋灑灑、超凡脱俗,絕對的高端、大氣、上檔次,次次被老師請到講台前讀給我們聽。小小吐下槽:字,他是真不行!於是乎,作文分數因為字扣分不少耶!

請叫我柯南君

學校有“神偷”,當然也有“神探”了。我的同桌可是一等一的“神偷”,他把偷來的東西全部裝在大腦裏。他喜歡看書,而且天天把書裏的哲理“偷”出來教育我。有一次,我意外地發現他的哲理的原創品,拿給他看,這傢伙淡然一笑,恬不知恥地説:“哪裏一樣啊!你看,還多三個字呢!”我頓時無語。同桌先生,以後請叫我柯南君(神探),我將會一一揭露你的“罪行”。

奇葩是誰?想必你已經鎖定了他,對吧?呵呵,今後我就叫他“奇葩君”吧!

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