精選我們的國小作文800字集合8篇

來源:文萃谷 1.38W

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我們的國小作文800字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我們的國小作文800字集合8篇

我們的國小作文800字 篇1

我生活的城市是深圳,太陽從城市的這邊走到城市的那邊,天天都是這樣,陽光在人們的臉上,不斷變化,留下了許多痕跡,最後變成了皺紋,人們説那就是歲月的痕跡。

深圳的風景,雖然沒有江南小城的青磚綠瓦,也沒有杭州美麗的西湖,但是它有國際大都市的高樓林立,燈紅酒綠……

深圳有很多美麗的地方,比如説世界之窗、長龍水上樂園、歡樂谷、大梅沙、小梅沙、會展中心、市民中心、深圳書城、少年宮、蓮花山和海洋世界等等,其中我最喜歡的是和成世紀了。

有一天晚上,我和我爸爸、媽媽、姑姑、小叔和我的小小叔,去了和成世紀,我説和成世紀好是因為它有很多好吃的,其中有老西安、大家樂、小黑牛……就在那天的一個晚上,我們去和成世紀吃東西,我們開車從珠江·旭景佳園跑到和成世紀,為了找到吃的,我們從一樓跑到了二樓,又跑到三樓,我的爸爸又説:“一樓有吃的。”我們又從三樓跑回了一樓,之後我們吃了薩莉亞。

不過我們在吃之前又和服務員吵了起來,是因為我們在排隊的時候,發生了一件讓人不愉快的事。

服務員叫着説:“2740!”

我們説:“我們有七個人。”

可是服務員説:“來,你們坐在這!”

我爸爸説:“這兒?”

服務員説:“是的。”

我爸爸馬上説道:“你要我們坐在這兒?我跟你説,我們不是來擠座位的,我們是來這吃東西的!”我的爸爸兇狠狠地説道,就在這時候,薩莉亞餐廳的人都停了下來,看着我的爸爸,我卻十分的淡定,好在那個服務員及時地承認錯誤。然後我的爸爸寬容大度地原諒了那個服務員,在薩莉亞的其他人們又都在開開心心地吃飯了。

在和成世紀的門口,以前有一個美麗的花園,在這個花園裏我有很多很多美好的回憶,因為太多了,所以我就不一一地説了吧,但有一件事我一定要説,那就是我和我的一個好朋友胡鵬的故事。

有一次,我在這個花園裏和爸爸媽媽一起散步,可是我在散步中看到了一個很熟悉的身影,我一想:啊!他是胡鵬!我大聲地、開心地叫着,他回頭了,他也開心地、高興地叫道:吳澤鑫!吳澤鑫!

然後我們就在一起玩,玩這玩那,我就説:“我們老是玩這些遊戲,我都玩膩了,我們不如來一個賽跑吧!”他説:“可以,可以,我也想跑一跑了,因為我比他大,所以我一開始跑得飛快,他還在後頭慢慢地跑着,我看着他慢吞吞的樣子,心想:“他不可能再追上來了,我先喝口水吧。”我自言自語地説道。就在我喝水的時候,他不知不覺地超過了我,我吃飽喝足以後我看到他已經在終點等我了,我感到很愧疚。

後來他搬家走了,我以為再也見不到他了,可是又在20xx年1月28日,我又看見了他,那一刻我淚流滿面、熱淚盈眶地又和他開心地玩了一整天!

在這個我們天天生活的地方,有我很多的記憶和記憶中的朋友、同學,因此這個城市才無比的快樂!

這就是我們的城市!

我們的國小作文800字 篇2

四十三年前我們有緣相識在四小同窗學習,四十三年後我們有情首次相聚在四明湖畔。闊別四十三年的國小同學,大家相見都真情相擁,有敍舊有問候有祝福,喜悦的心情都言於溢表。是呀,回首過去的國小時光,沉澱的只是記意,那些如風的往事如歌的歲月,都在相聚時刻飄然而至,還是那麼的清晰猶新。能擁有這樣的回憶是美好的,而那些不再有的國小時光,我們每位同學深感難忘更要珍惜,畢竟流走的歲月變遷的時代,再也不能回到從前。

我們不再有荳蔻的年齡,也不再是做夢的花季,年輪逐長走入晚霞這乃自然準則。有句話叫生容易活容易,生活不容易。可以這麼説我們這代同齡人,回頭看看我們走過的人生也幾經厲煉,童年時期成長在火紅的年代,青年時期趕上了知青大潮的末班車,中年時期又品償了下崗帶來的初果,必須承認時代就是這樣在鞭策你我,我們應該且行且珍惜。

然而,沉穩不失瀟灑內斂不失激情,這正是我們這代人在這個時代所展現的自我特性。面對當下無論生活怎樣,只要積極面對樂觀處世,那麼生活總會給我們帶來快樂和幸福。所以這次四十三年的同學重逢就是我們快樂人生的一個驛站,相信這樣更多的幸福驛站在不遠處等着我們的到來。

正如元同學在微信羣裏敍述的:拂曉黎明迎節時,同窗相會讚歌唱。我們每個同學都是羣的主人都擔負着不可小覷的作用。當我們迎接第一縷曙光時,就有了可愛的同學傳遞着可親的問候,問候美麗一天的到來,讚美新的一天新的開始,這就是我們羣的美麗所在。是啊,人的一生是需要相互點贊相互歌唱,需要我們的感恩,需要我們這個羣體,這個充滿温暖的羣體。

這次聚會讓我們的微信羣每天都充滿了同學們的激情,有説天氣的有説聚餐的有説表演的等等。而同學聚會就在我們的期盼中姍姍走來,又在我們的歡笑中漸成回憶。讓我們一起來分享同學們對這次聚會所發自肺腑的心聲。

親愛的同學們,興奮着、激動着、期待着、盼望着的世紀聚會不到二個小時了…

衷心感謝在餘姚的籌備組同學為這次四明湖聚會所付出的辛勞,衷心感謝同學們的深情厚意,活動十分圓滿和成功,讓我難以忘懷,期盼再次聚首。

少小分離黃昏聚,有人歡笑有人愁。

回憶當初同窗讀,天真活潑無心機。

人若比人比死人,自我知足健康身。

同窗求讀友情在,但願年年能相聚。

感謝同學們友情,感謝同學們的厚愛,衷心祝願同學們身體健康,家庭幸福美滿,心想事成。

期待下次再見 。

我們的國小作文800字 篇3

我們班有個“開心果”,名叫季小聰,他非常幽默,老是把我們逗得哈哈大笑,連嚴肅的老師也會忍不住笑出來。

就在昨天上美術課時,因為沈老師一星期才來一次,鄒老師為了讓季小聰逗逗沈老師,就對沈老師説:“沈老師,你要不要看看季小聰的五步拳。”沈老師説:“嗯嗯,要!”哪知季小聰窩在地上,“嗯!不去,不去!”地撒起嬌來。鄒老師裝作很生氣地説:“如果你不上來,我讓你四號本翻倍!”“啊?!”一聲巨響,季小聰扭扭捏捏地跑了上來,“天哪!我還是表演吧。”他表演五步拳時,有點像只大熊貓,胖乎乎的,行動很不方便,引得我們哈哈大笑。

他表演結束後,正好是下課,我們想逗逗他,於是我和蔣小瀟問:“季小聰,如果你碰到鄒老師,會怎麼樣?”季小聰用水汪汪的大眼睛看着我們,鼓起腮幫子,把頭扭向一邊,“嗯”了一聲,做出喜歡鄒老師的可愛表情。於是我和蔣小瀟繼續逗他:“那看見英語温老師呢?”季小聰學温老師的幽默,屁股一撅,頭扭向左邊,皺着眉頭,託長聲調,誇張地“哎”了一聲。接着,我和蔣小瀟又猝不及防地問他:“看到體育楊老師呢?”季小聰嚇了一跳,閉上眼睛,頭扭在一邊,嘴裏“噗噗”兩聲,他的心裏活動肯定是:別提這個人,我很害怕他!我和蔣小瀟笑得都流出眼淚了。

第二節美術課開始了,我們這次美術課是畫游泳的,老師要我們畫些游泳的姿勢和水,我們看見季小聰扭扭捏捏地根本都不敢交上來給沈老師看,沈老師就把他的畫一把搶過來,一看:“你畫的游泳池都蠻好的,可是這個角落裏黑黑的是什麼東西啊?”季小聰説道:“你沒看見這個屁股嗎?那個人放個堆臭屁,污染環境了!”沈老師笑了兩聲:“你的想像力真豐富!”季小聰説:“嗯!反正不好看,我把它撕了算了!”這話正好被鄒老師聽見了,她連忙搶過來:“哎哎哎!你別撕,我四月份上品德課時要講污染環境,你這個正好被派上用場了”,季小聰“我倒”一聲。

今天中午,我和傅小涵在排練“非常瘦子”組合的節目時,突然看到一隻“綠蟲子”從教室裏“飛”出來,就象實驗室裏的藥漿一般,“啪噠”摔了一跤,是季小聰!“Oh,No!,今天我摔了第**跤了!”帥老師關心地問他:“聰,你怎麼了?”“噢,我摔了一跤,我本來要去小便的。”他快到廁所間的時候,因為身體太圓了,像個球一樣的,“啪噠”又摔了一跤,正好被新來的實習老師看見了,她不瞭解季小聰的習性,“哎喲,小朋友,摔跤了!摔跤了!”趕快把季小聰扶起來,季小聰鼓着腮幫子,不好意思地説:“嗯,謝謝!”接着他“啪噠”又又摔了一跤,那個老師很奇怪了“哎喲,小朋友,又摔跤了?”又把他扶起來了,我們都對季小聰摔跤習以為常了,他一天要摔十幾跤呢,我和傅小涵不正好在排“達人秀”的節目嗎?我想他的摔跤也可以上達人秀了,一天摔二、三十跤。

我們的國小作文800字 篇4

看看新聞上那乾癟的土地,看看那一年才能洗一次澡的少水地區,看看這大千世界的種種,假如世界上只剩下一條河流,人們還能存活多久?瘋狂的想象,

到那時候,人們應該像古時候趕集一樣,到那條世上僅存的河流兩岸,手裏拿着鍋碗瓢盆瘋狂的強奪着這世界上唯一一條,或許還是骯髒不堪的河水……人們紛紛在這安家。漸漸地,聞訊而來的人越來越多。河旁變成了一個繁華的小鎮。可是好景不長,這條河超負荷的負擔也使它乾涸了……最終,唯一的河流也消失了……

面對這不敢想象的畫面,還有幾個人能做的住,讓我們一起保護水資源,節約用水,要可知道我們中國每人每天節約一滴水,就是14億滴水,也就是1400升水,那麼一年可以節約474500升水,它可以讓一片荒原變成綠地。多麼觸目驚心的一個數字啊,我們怎能任意地浪費每一滴水呢?生活中浪費水的現象比比皆是,如洗澡塗肥皂時不關水龍頭;自來水管發生漏水或爆管未得到及時修理;用過量水洗車,洗車水未循環使用;隨意開啟消防龍頭用水;老式便器水箱容量過大;洗衣服時不用手搓而只用洗衣機;用自來水沖洗道路;在公共浴室洗完澡後“人離水未關”;解凍海鮮使用“自來水常流法”。水呀,在人們的手指逢間悄悄流走了。如果説,沒擰緊水龍頭下次可以注意,那麼往淡水河裏扔垃圾該如何彌補呢?家裏離河道近的朋友有時為了圖省事,趁大家不注意時,以迅雷不及掩耳之勢將手中的垃圾扔進清澈的河水中,河水受到污染,開始變色、變臭,那本可得到使用的水就這樣被浪費了。大家只是一味的抱怨:怎麼那麼臭?但大家可曾想過這一切竟是自己造成的,大家不應該在此抱怨,而是應為自己的惡行而感到自責、悔恨。

現在,中國的資源已經開始減少了:中國水資源初步估算為27115億立方米,河流山川多年平均徑流相當於世界徑流總量的5。8%,而人均資源佔有量很低。中國各項自然資源的絕對數量看均甚可觀,但人均佔有量都低於世界平均水平。我們應該怎樣去珍惜資源呢?

珍惜資源,是人人都應該做到的。有多少人在珍惜資源呢?非常多,但是還有更很多人在浪費資源。為什麼我們不能做到呢?我們可以做到,只是我們需要增加環保意識。珍惜資源,保護環境,我們完全可以從身邊的小事做起,比如説:不亂扔垃圾,注意節約水和電資源,不使用一次性物品等,這些全都是珍惜資源的方式。只要我們有毅力,就一定會當上珍惜資源的小標兵。

我們的國小作文800字 篇5

這兩天在圖書館,認識了一個新朋友,一個12歲的小女孩,很可愛。總是會甜甜的叫我“姐姐”;會蹦蹦跳跳的跑到我前面,然後又停下來等我;會驚奇的和我説“姐姐你看,對面房頂有牽牛!”-

... ...-

也許,有點可笑,我這麼大一個人,竟然和小孩子玩到了一塊兒!但,我就是很喜歡聽她笑,很喜歡看她天真的樣子。我們都曾有過12歲,而我們的12歲都已遠去...步入紛繁複雜的社會,工作的壓力,情感的糾葛,家庭的責任...我們都已無法再簡單的笑了。看着她單純的眼神,感覺是種靈魂的淨化...-

她一個人,很安靜的坐在我對面,只是兩天而已,可是很顯然,她已經把我當成朋友了。她會笑着拿一根棒冰走到我面前,和我説“姐姐,咱倆一人一半啊?”忽然有種淡淡的感動,我能看得出,她的家境並不是特別好,也許她身上只有這一塊錢,可是,她卻願意分我一半...試問,你能做到嗎?!我也不能。-

小孩子,她們的靈魂總是最乾淨的。-

看着她的樣子,我開始想我的12歲...-

我,好象沒有她那麼開朗,總是很安靜,有很固定的好朋友,總是一直微笑着,卻從不説很多的話...12歲,還有那個男孩兒。-

我終於突然又想起了這個人,曾經很重要的`人,一直在身邊很久的人。-

這個男孩兒,和我一起當了五年的班長,名字一起在班級的前面立了五年。-

這個男孩兒,總是和我斜對角坐着,總是會告訴我他這一天的所有事情。-

這個男孩兒,總是會突然拉過我的手,和我説一些讓他覺得好笑的事情。-

... ...-

12歲,很多很多,我們一半開心,一半難過。-

只是兩個小孩子,一起玩,很開心,只是這樣而已。-

卻不知,是哪個先熟的孩子,製造了流言蜚語。-

可笑的是,小小的我,都不曾知道,談戀愛是什麼意思,只是,隱約的感覺到那不是個好的詞彙,只是,看見男孩兒哭了,不知為什麼自己也哭了,覺得好害怕,一向乖巧的自己好象犯了天大的錯誤...從此以後,再也沒有和他説過任何一句話,直到後來的很多年,直到現在。而這個人,卻其實一直在不遠處,國中、高中、大學。-

人的一生,總會遇見很多人,而真正能從頭到尾的又能有幾個!-

認識了好多年,卻莫名其妙的就變成了陌生人。可其實,我們都不曾做錯什麼。

如果有一天,我還能再見到這個人,我想我一定-會勇敢的先和他説一句你好,也許,各自都已有了自己的家庭和事業,那並不重要,因為無關感情,只是對於相識近二十年的一種珍惜。

不是所有的事情都應該弄得明明白白,人生,難得糊塗,有那麼多事,不知道過程,不知道原因,也許反而更好...

我們的國小作文800字 篇6

今天是“六月一”兒童節,我們大家揹着書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

我揹着書包一來到學校,就看着有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班裏走去,到教室後,人還較少,我們玩着玩着,不知道哪個人説:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”於是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1、不去危險的地方;2、一切行動聽指揮;3、不要在車上打鬧。

我們坐着車,來到霧氣濛濛的帆船基地。那裏的海如同綠寶石一樣綠,那裏的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那裏,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

我們後來又坐着車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個祕密,訓鳥員手裏拿着一粒花生,難怪鳥兒這麼聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什麼就吃什麼。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾隻孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在説:“我的衣服多美麗呀!”最後,我們又去了恐龍廣場,那裏有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

六月一”的上午我們三家去油田樂園遊玩,那下午又會是什麼節目呢?下午更有意思,我們去了游泳館游泳,由於陳陽和馬迎佳都不會游泳,而且又都沒戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終於取得了一些成果。咳!看來學什麼都不容易呀!

還有因為我們去的是海浪館,所以每當浪來了的時候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感,那裏人很多,老媽擔心我被夾在那些人中間動不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人羣中鑽來鑽去,最後鑽到了老媽的懷裏,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領略過真正海浪衝擊的呀!後來我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個水上排球放在後背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣遊戲呢!玩水上排球時,球在我們中間飛來飛去,傳遞這友誼和快樂。直到打鈴我們才依依不捨地結束下午的快樂之旅!

我們也要回家休息了,因為只有精神飽滿才能迎接美好的明天。

我們又坐車回到學校,真是一個愉快而又難忘的六月一節啊!

我們的國小作文800字 篇7

星期四我們學校組織3——6年級的同學下午兩點去電影院看電影。

這天上午,因為要看電影,同學們個個都心神不寧的。上課認真聽講也都是裝的,那裝認真的模樣讓老師恨也不是,愛也不是。不過老師也感歎了一句真理:“唉,到底是孩子呦,看個電影都這麼興奮!”後來又不知那路探子探來了下午要看《三毛從軍記》的消息,讓同學都更加精神振奮了。

到了下午,雖然學校不允許帶零食,但幾乎每個同學的口袋裏都藏着祕密,每個人都小心翼翼地護着自己的口袋,生怕別人發現了自己的祕密,又都想發現別人的祕密。哈哈,真是好玩。

早早來到學校的同學們都在一起跑着玩,那樣快樂,我第一次從心裏感覺到春天那麼得美好。正當我們毫無忌憚地瘋玩時,——老師來了。我們對老師真是有雙重的態度,又是希望她來我們好快快去看電影,又不很希望她來影響我們的狂歡。不過既來之,則安之,讓老師帶領我們趕快去看電影吧!

終於到了我們全體同學整裝待發的時候,五百多名師生(大概這個數吧?)聚集在操場上,等待着馬主任的口令。馬主任喊了她的招牌口號“全體都有,稍息,立正!”之後。又説了一大串關於出去要注意的事項,終於等到我們不耐煩地時候,揮手仙人指路般指明瞭方向,浩浩蕩蕩的長龍便向電影院的方向流去。

剛開始我們班文藝委員很負責的起了幾首歌,同學們也都很配合的還唱,可後來漸漸都不唱了。為什麼呢?這得從兩年前説起,那是因為語文課壓力太大,音樂課總是被調成語文課,到了現在,這已經成了一種習慣了。文藝委員起的都是三年前學過的歌了,老掉牙,確實沒幾個人願意配合了。

後來文藝委員接受了我的意見起了幾首流行歌,可是也都是些鬼哭狼嚎的調子,更是沒有幾個人願意唱,由此可見,她起的歌多麼不受歡迎。現在想來,那時她要是起林俊杰的歌,反響肯定會不一樣。

到了最後,因為沒有歌唱,同學們聊起了路上的見聞。很多事物“有幸”被我們擇出來聊。和同學一起上街就是和父母上街不一樣!同齡人之間真是有共同語言,聊什麼都是越聊越起勁。不一會兒,我們這個隊伍便成了亂哄哄的隊伍,許多老師回過頭來瞅我們班,我們班主任楊老師臉上過不去,扭過頭來狠狠地瞪我們,那意思是——回去再跟你們算帳!

不知不覺,到了電影院門口,我對準備買水的朋友説了一句話:“嘿,夥計,那個小店裏有一種飲料,瓶子高高的,外包裝是白的,上面還畫了一隻小貓的腦袋,好可愛呀,去看看吧!就在東邊那個櫃枱上。”她順勢找到我説的那種“飲料”,卻大跌眼鏡,那是——白貓洗潔精!呵呵,真是好有水平的玩笑!

等到電影開始了,我們卻都已筋疲力盡了。確實放的是《三毛從軍記》,電影固然好看,但我們一路上更是有趣!卻不像是去看電影,像一次快樂的春遊!

我們的國小作文800字 篇8

對於我們國小生也許你會覺得法制離我們很遠,但是,法制的重要性我們不可低估。

在生活中,未成年的權益往往被人們忽視,有的人不懂法,認為小孩子還沒有成人,對他們談不上尊重;有的則是故意違法犯罪,欺負小孩。所以,社會上國小生被欺負,被騙的現象時有發生,要想讓自己的權益不被大人們忽視,不被別人侵犯,只靠爸爸媽媽老師的保護是不夠的,國小生要適當瞭解一些與自己生活有關的法律常識和規定,要學會自己撐起法律這把傘,這樣,在很多時候才能保護自己。

有這樣一個事例:一天,天下着雨,街上行人很少,小永跟文文放學回家,經過小區附近的一個倉庫,遠遠看見有人正在從倉庫的窗户往外遞東西,還有人接過去裝進汽車。小永和文文覺得奇怪為什麼搬東西不開門呢?這幾個人鬼頭鬼腦還不進地向四周張望。他們立刻明白了,這是小偷。小永説:“咱們大聲喊吧!”文文説:“不能喊,得趕快告訴警察叔叔。”小永説文文膽小。文文説:“這不是膽小,我們倆根本打不過小偷,弄不好會被小偷打,東西最終會被偷跑。”文文讓小永快去小區打電話,自己則牢牢記住了汽車牌號,並緊緊盯住汽車開走的方向。警察叔叔根據小永提供的線索,很快抓住了小偷。

國小生遇到壞人時,最重要的是保護自己,並記住壞人的特徵。國小生年齡太小,力氣也小,打不過壞人,自己很容易受傷害,所以見到壞人壞事,要想辦法告訴警察。

還有一個例子值得我們深思:

一天,明明和表哥在湖邊遊玩,在湖邊他們驚喜的發現了一隻受傷的天鵝。兩人見到這隻天鵝喜出望外,心想:都説天鵝肉好吃,就是沒機會嘗,這回運氣真好,竟撿着一隻,又不是自己獵的,肯定不會惹麻煩的。於是兩人高高興興地把這隻受傷的天鵝帶回家,煮熟吃了。後來他倆吃天鵝肉的事被動物管理部門知道了。

你知道他們的行為有什麼後果嗎?非法捕殺國家重點保護野生動物的,依照關於懲治捕殺國家重點保護的珍貴瀕危野生動物犯罪的補充規定,依法追究刑事責任。所以説,一點貪心也不能有啊!

我們是中華人民共和國的公民,我們每個公民都享有法律規定的權利,也應履行法律規定的義務,遵紀守法是每個中華人民共和國的公民應該做到的。我們未成年人權益受國家和社會的特殊保護,我們應熱愛我們的國家,珍惜我們應有的權利。

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