快樂的我作文(集錦10篇)

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是一個活潑開朗的小孩。在學校裏,我是老師的小助手,在家裏,我是個人見人愛的孩子。有一

件事，在我的腦海裏記憶猶新。

記得有一次，在放學的路上，我看見有一個與我同歲的小男孩在路邊哭，我問他怎麼了，他説；‘‘我的自行車丟了。’’媽媽説過今天要早點回來。我想；要不要幫他，我心裏很矛盾，忽然，我想起今天老師説的話；幫助別人，快樂自己。這時，我對他説；‘‘我來幫你。’’頓時，他站了起來，我們就出發了。找了半天，還是沒找到。這時，我看到在一個角落，有一輛自行車在那裏。原來，這輛車就是他的。找到了，那個小男孩拱手致謝,做完這件事，我感到非常快樂。

最後，我高高興興地回家了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚了我，我心裏非常快樂。這就是快樂的我。

星期六下午。天氣晴朗，萬里無雲。我拿着媽媽給我買的風箏，高高興興的來到寶安公園。

到寶安公園方風箏的人真不少，有的已經把風箏放上了天空。有的舉着風箏正準備放飛，風箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”，美麗極了。

我拽着風箏迎着微風一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風箏乘風而上，跑了一陣，他已經飛上了天空。尾巴微微的擺動着，像再大海里自由自在的遨遊。

我的風箏越飛越高，已經遠遠超過別人的風箏了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的風箏，我的思緒也隨着飛翔起來。作為新世紀的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學習科學文化知識，練就過硬的本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才智。

今天我真開心啊。

六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日裏，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出遊玩，那是多麼令人高興的事啊。

然而，就在我們身邊，還生活着許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就好像社會福利院裏的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。於是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。

我把這個想法跟媽媽一説，媽媽也很贊成，並説還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。

就好像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物，希望大家都開心，能夠和我一樣，度過一個美滿的節日。

三（6）班的教室裏，傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎麼回事呢？其實是咱們班正在舉行同學們期盼已久的“六一”活動啦！

班裏，有同學 們精心準備的課本劇、歌舞。表演開始了，張然是主持人，她用動聽的聲音説：“現在，三年級六班‘六一活動’現在開始！”“好啊！”“萬歲！”同學們歡呼了 起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”，是一個小喜劇，講的是一位媽媽回家過年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個小演員也笑了起來。説實話，上 台我一點也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學，就算出醜也沒關係吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因為她們動作雖然不太整齊，但她們排 練時真的很努力，上台也是認認真真的。

一年一次的'“六一兒童節”， 董老師和同學們一起快樂地過了。

一個陽光明媚的早晨，小猴、小鴨、小兔和小蜜蜂四個好朋友到郊外遊玩。他們一會兒捉迷藏、一會兒開聯歡會、一會兒在草地上玩耍，不知不覺地就到中午了。小兔説：“糟了，光玩了，忘記回家吃飯了，肚子都餓得‘咕咕’叫了！”

其它的三個小夥伴也異口同聲地説：“是的，是的，我也餓了！”

小蜜蜂説：“我們每個人負責準備一樣好吃的，然後來個草地野餐吧。”

“好的，我舉雙手贊成。”小猴説：“大家分頭行動吧。”

小兔跑去挖了幾根新鮮的胡蘿蔔和一些蘑菇；小猴手腳並用爬到樹上摘了幾個又大又圓的水蜜桃；小鴨一個猛子鑽到水裏叨了幾條小魚出來；小蜜蜂則一路唱着歌地飛回家拿了幾罐蜂蜜給大家品嚐。

然後他們就狼吞虎嚥地吃了起來，真是快樂的一天呀！

這個學期，我發現我在體育方面進步了。

我跑得快了。一次體育課上，測試50米跑，我和王XX一起跑，第一次我和他跑得差不多快。起步時，他比我快一點，跑到20米時，我超過了他，跑到25米時，他被球撞了一下，又被我落下一大段，快到終點時他追了上來，我和他互相擠着過了終點線，老師説我沒有成績，王xx跑了11秒6、第二次，起步時，我超過他許多，輕鬆地跑完了全程，成績一出來，我都快驚呆了，9秒7！王xx還是11秒6、我真高興！

我打籃球打得好了，以前我只是能運球，根本不會投籃，而現在，我不僅可以從別人手裏把球搶過來，投進籃筐，還可以在別人傳球時搶到球。有一次比賽，我和王xx一組，耿xx、李xx一組，第一局2：8，我們輸了；第二局4：4，耿xx他們明顯進球少了，我們得分多了。我進步了，我真快樂！

我在成長中體驗快樂，在快樂中體驗成長！

我成長，我快樂！

我最喜歡的運動是跑步。

去年寒假，每天清晨，外公都會帶我去亞林所鍛鍊。我們沿着樹林跑了一圈又一圈，雖然出了很多汗，但呼吸着新鮮的空氣，心情很輕鬆。

跑步不僅可以提高身體素質，而且能鍛鍊我們的意志。

學校裏每年都會舉辦運動會，我是賽跑選手。其實我的速度並不慢，但每當槍聲響起，我都會有所畏懼。等我反應過來，別的同學就已經跑在前面了。我只好奮力去追，哪怕只超過一個對手，我也不會放棄。

外公説：人生就像賽跑，不一定要得第一，但一定要有毅力堅持到終點。

我，在我們家中，是星星、月亮，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，爸爸媽媽的希望全部寄託在我身上。

今年，我進入三年級後，所學的課程比起一、二年級多且深，作業也相應的多了起來，每天上學就是披星戴月了。早上，天沒亮就必須到了學校；晚上，路面上所能看到的距離不足1米時，才能放學回家。就是這樣，每天中午放學回家，剛放下碗筷便開始寫我的午間家庭作業，緊緊張張，手中筆不停頓一下，腦子急速思索，剛好做完作業，老師約定的上學時間又到了。很快，整理書本，匆匆趕往學校。

每當放學比較早，回到家中，我總要在家中的地板上蹦跳個不停，口若懸河般、滔滔不絕地講述着我在學校的所見所聞，以及自身經歷的大大小小事情。

白白的皮膚，紅紅的小臉，一雙不怎麼漂亮的小眼睛，短短的頭髮，不高不矮的個子，整天唱啊跳啊像只快樂的小鳥，這就是我。

我為什麼這麼快樂呢？因為我有許許多多的愛好。我愛畫畫、愛唱歌、愛跳舞；我會打籃球、會跳繩、會講故事、會説笑話……就拿畫畫説吧，一年級的時候，我參加了全國少兒繪畫大賽，還獲得了新秀獎呢，並被授予“小書畫家”稱號。我最拿手的是講故事，“六一”聯歡晚會上，我的精彩講演，贏得了全場觀眾的熱烈掌聲。老師誇我真棒！

我不但有很多愛好，還非常愛學習。現在我又愛上了寫作文。為了寫好作文，我每天寫日記，還訂了《國小語文報》，媽媽還給我買了《國小生看圖作文》。我的生活豐富多彩，所以我又快樂又充實。

我是一個調皮搗蛋的小男孩，聰明活潑是我的優點，我知道“一言既出，駟馬難追”的道理，所以我有許多好朋友，他們都愛和我玩。

因為我的胃口特別好，所以我長的虎頭虎腦的，留着小平頭，我長着一雙大大的眼睛，高挺的鼻子。我愛聽休閒樂曲，所以漸漸迷上了音樂，現在，我每天彈着琴，全家人都欣賞着，感覺生活愉快極了。

我長大希望當個藝術家，對什麼都感到很稀奇，我見了什麼都想知道作用，經常一大意，就幹壞事，經常惹媽媽生氣，有一次，我為了清洗用了的白乳膠瓶，把媽媽的洗衣液用了一瓶，媽媽很生氣，給我講了兩種化學物體的作用，這讓我知道了其中的道理。

我喜歡很多人玩玩具，所以我家陽台都是玩具，那裏有些是我東撿西湊找來的，有些是爸爸媽媽給我買的，他們讓我有一個快樂的童年。

這就是我，一個快樂的小男孩!