老師變了作文

教師這個職業是人類社會最古老的職業之一。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。小編精心為你整理了老師變了作文，希望對你有所借鑑作用喲。

今天，我因為晚起牀，所以遲到了5分鐘。我站在門口，心裏編了N種遲到的理由，準備接受老師的“嚴厲”審問。誰知，老師笑眯眯的朝我走來，我閉緊眼心想：慘了，老師要表演“變臉”了！（因為我每次遲到，老師都會來個“精彩萬分”的“變臉”表演，幾乎半班同學都嘗試過了。）突然，老師摸着我的頭，和藹地説：“進去吧，以後注意點，別再遲到了！”我感到奇怪：黃鼠狼給雞拜年――沒安好心！老師安的是什麼心呀？就像變了一個人似的。

我疑惑地坐回我的地盤，同桌悄悄地告訴我：“今天連老師和朱老師不知怎麼的，就像變了個人一樣，看到誰都是滿面笑容，就連林麟F也不例外。”沒等他説完，我就想起剛才的事，莫非是。他們改“嚴”歸“笑”？

上課鈴打斷了我的思路，只聽老師微笑（雖然我們喜歡老師面帶微笑，但是老師的面帶微笑看起來還是讓我們有點怕怕的）着説：“同學們，從今天起，我們來‘玩中學，學中樂’好不好？！”當然好了，我們大聲地喊“好！”生怕老師會反悔。

我們玩了個摸牌的遊戲。在這節課中，我們玩得十分開心。我心裏美滋滋地傻想着：以後每天都能看見老師的“奸笑”了，每天都能玩上好玩的遊戲嘍！有個和藹可親的老師真好！就算我玩“滑梯”也不會怎麼樣了，哈哈哈（在此省下奸笑100聲）。

我和夥伴們快樂的玩着，開心極了，下課時，我們還和老師一起唱歌、玩遊戲。老師就像是我們的朋友。我的.成績就像安了跳跳球似的，一直跳到了班上的前五名，我覺得學習越來越容易。突然，媽媽用“神手”把我從操場上拉回到了牀上，問我是不是被點了笑穴？怎麼一直笑個不停？我沒有回答媽媽，心裏想：原來這只是個夢，如果夢想成真就好了。

我們的李老師懲罰起我們來可不是鬧着玩的，5遍、10遍、20遍，她還準備運動會三天都讓我們抄數學題，許多同學都在背地裏説李老師的壞話。大家只好寫信給博士，不久，博士來信説：有種藥吃了人會變小，只有那個人痛改前非，改過自新時才能變回原樣。同學們立刻小心翼翼地取下藥袋。有幾個同學被罰，要到辦公室去抄。老師叫一個同學去幫她倒水，這可是千載難逢的好機會，那位同學趁機倒下了藥粉。

只聽“咕嚕、咕嚕”兩聲，李老師變成了曾俊偉。李老師叫了一下身旁的老師“鄭羣！”“怎麼叫的呀！你們老師沒有告訴你叫老師不能叫名字嗎？真沒教養！”廖老師探頭進來一看，説：“曾俊偉，你不是請了一天假嗎？”李老師只好悶悶不樂地去上課。這一節是美術課。汪老師説：“上課時不管手摸到什麼，統統都要沒收！”李老師控制不住摸了一下同桌的橡皮擦，汪老師立刻把同桌的橡皮擦沒收了。李老師想：“老師怎麼這麼不講理。李老師也為同桌感到不服氣。

李老師想：原來我讓他們抄，是這麼痛苦啊！我一定要好好對待他們。就在那一剎那，李老師變回了原樣。從此以後，同學們和李老師和睦相處。

我的老師怪怪的，她時常笑的像開心果一樣，但一生氣比地震爆發還兇猛，不過我還是喜歡我的老師。我的老師總是在同學有困難的時候拔刀相助，在同學犯錯的時候幫我們改正錯誤，在老師的眼裏，我們就是一棵小樹苗，老師慢慢把我們這些小樹苗帶大，老師每天為我們這些小樹苗澆水，施肥，拔掉那些虛廢的雜草，讓我們充滿快樂與希望。

我的老師像一本書一樣，充滿無窮無盡的知識，如果我們有不會的問題請教老師，老師會一一為我們解答。

有一次，我們同學答卷紙，同學們考的都不怎麼理想，老師就發火了，教鞭一抽，天啊！全班頓時鴉雀無聲。老師的表情十分嚴肅。正好週一，值周生來檢查我們的教室，大隊長仔細的檢查着，不一會檢查完了，大隊長説：“不扣分。”老師一下笑的跟開心果一樣，我們也笑了！我的老師很怪吧！一會兒生氣，一會兒嚴肅，一會兒高興，即使這樣，我們還都喜歡我們的老師，愛我們的老師。

老師的變化真大啊！生氣、嚴肅、開心什麼表情都有，就像跳動的音符，起起落落，變化多端。我真為有這樣一位要求嚴格，變化多端、關心體貼我們的老師而自豪！

夕陽的餘輝灑在校園的花果上，她踏着夕陽的餘輝，帶着一天的疲勞，遠去了……噢，那是一團火，一團燃燒的火，點燃了自己，照亮了別人，千言萬語濃縮成一句話：“謝謝您，老師！”