【熱門】消防安全作文10篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的消防安全作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

常説我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，火是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的國小生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。

火警電話打通後，應講清楚着火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址；要講清什麼東西着火，火勢情況；要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況；報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼；報警後要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。火災初起階段火場面積小、温度低，是便於撲救的最有利時機。人身上着火後千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：儘量先把衣服脱掉，浸入水中或用腳踩滅；如果來不及脱衣服，也可以卧倒在地上，把火苗撲滅。如果火勢不是太大，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢太大，可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。火災時要立刻燈、電腦、電視等帶電的東西。做完飯要檢查火關好沒，電源插座關沒。

大家只要不亂玩火，要記得旅遊之前把電源全部關上。防止發生火災，就能多一片綠色。

火是一把雙刃劍，懂得利用，它會給我們帶來光明，温暖，美味;反之會引發火災，造成許多血的教訓。

“星星之火可以燎原”，可別小看小小的火苗，火燒圓明園，火燒阿房宮，火，還是火。燒掉了中華古國的文明，燒掉了中國建築學上的雄偉奇觀。同時，也燒得我們抱怨終生。

記得有一天，弟弟在家裏找到一個打火機，他拿起旁邊的小紙塊一按，將小紙塊點燃了，隨後又扔進廁所的垃圾桶裏面，點燃後他又回房間看動畫片去了。過了一會兒，我聞到一陣焦味。“媽媽，什麼地方着火了?”我大聲喊道。我隨着煙的氣味找到了火源，原來是是廁所裏的垃圾桶着火了。我連忙接了一瓢水，澆上去。不到三兩下火就被我滅完了，幸好我及時發現了，才制止了火源。隨後媽媽又教育了弟弟，告訴他火的危害性，並叮囑他以後不要亂用火，小心引起火災。

想到這裏，我不禁想到了20xx年4月28日中凱大廈，因一根煙頭引起的熊熊烈火，把整座大廈燒得面目全非，慘不忍睹，有兩位阿姨不懂消防知識，乘坐電梯逃生，不幸喪生在電梯中。此時我又想起了20xx年3月2日，本是火樹銀花萬家團圓的元宵佳節，有一個人上墳燒紙錢時，並沒有等火全滅時就已經離開，結果引發了大火。消防員王強叔叔在那次救火行動，獻出了他年輕而又寶貴的生命。如果不是人們不注意平常的小細節，就不會引發火災，更不會有人喪生在火災中。

為了讓我們的家園更加美麗，為了讓身邊的每一個人更加安全，我們要努力學習消防知識，一起攜手共建”防火牆”，讓消防成為人民心中的安全警衞!

今天，我們高新一小全校師生參加了一場消防演練。我們的心情都是十分的興奮！

我們正在教室正常的上課讀書時，突然聽見廣播通知我們演練開始了！老師立即讓我們停下來不讀了，我們拿起濕毛巾捂住自己的口鼻，彎着腰，順着安全通道往外跑，很快我們就來到了安全的地方。

過了一會兒，我看見一個受傷的小朋友躺在擔架上，旁邊有一位大夫正給他做治療，正在等待這救護車的到來。旁邊的消防員叔叔，正在用消防水管準備沒火。由於水管短了，另一位消防員叔叔又拿來了水帶，接在一起，水管變長了，終於可以滅火了。高高升起的雲梯的高空救人真是緊張和驚險！

最精彩的表演是使用滅火器滅火的表演。我看見消防員叔叔和我們的幾個老師在一起演練的，首先，消防員叔叔放了很大的火，他們拿起滅火器，打開上面的閥門。用手一碰後面。泡沫就噴出來了，這時白色的泡沫向我們撲過來，飛在空中，我們嗆得咳嗽起來。我連忙拿出濕毛巾捂住鼻子，過了一會，泡沫終於沒了，火也撲滅了。我們頓時變成了“白色的泡沫人”。我連忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理乾淨。

通過這次演練，我明白了：1 發現火災要打119

2、如果火不大，用毛巾捂住口鼻順着安全指示彎腰走

3、如果火大，就把被子打濕放在身上，爬到窗口等待援助。

4、生活中，小朋友不要玩火。

俗話説：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以證明，火災是大多數在不經意的情況下就發生了。

常説我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的國小生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。

和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”――煙霧。可別小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什麼它會讓死亡率增高呢？那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防範，就會中毒。瞭解了以上的知識，現在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨後，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上衝出去，逃出去時。要逆風而行，並彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或牀單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順着往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩衝，然後手扶窗台往下滑，以縮小跳落高度，並盡力保持雙腳着地，儘可能地保全性命。

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“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”。不錯，就像爺爺説的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的`羣防羣治的局面這樣，火災會少得的多，那麼我們的明天也會給加美好！

俗話説“水火無情”！這一點兒也不假。多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經意間發生的。

20xx年，發生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由於現場作業人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中，儘管消防人員及時趕到，卻找不到消防栓在什麼地方？因為施工時在消防栓外面包了一個壁廚，外面還有一道死死鎖着的大門，所以後果可想而知。

還有在火災中傷亡的人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那麼發生火災時，我們應該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經着火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中衝出去；如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽台滑向下一層、從屋頂逃生或順着水管等滑向地面；如果沒有逃生之路，則可退居室內，關閉門窗，並向門窗灑水，或用濕碎布等塞住門縫，以延緩火勢的蔓延；如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗户上繫上繩子，或撕扯牀單等連接起來，順着繩子滑下。

“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽。令行禁止，方可防患於未然。希望同學們自覺學習和掌握消防知識，自覺宣傳防火工作，自覺遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發生。

今天下午，學校精心為我們準備了一次消防安全演練，目的是讓我們國小生懂得消防知識，懂得在火災中怎樣逃生。

第一節下課後，同學們排好整齊的隊伍，各自拿着事先準備好的毛巾。演練開始了，只見一股濃煙滾滾上升，同學們用濕布捂住口鼻，彎下了腰，一個班接着一個班有秩序地迅速衝到操場上，找到我們班的位置坐下。操場上頓時變得人山人海，熱鬧非凡。緊張的逃生我們只用了三分二十四秒結束，接着是滅火演習。

消防官兵李警官用洪亮的聲音講了火災逃生的幾種方法，然後教我們怎樣使用滅火器。話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲。他説使用前先把滅火器上下搖晃一下，然後他告訴我們滅火器圓表上有三種顏色，分別是紅、黃、綠，如果指針指向綠的是安全的。説完，他來到草坪中間，將大火點燃，只見烈火熊熊，火好大呀，在這燃眉之急的時候，消防官兵們個個不慌不忙拿起滅火器，把滅火器孔對火，再按下開關，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔們的動作好快啊！

後來五六年級的學生代表和老師代表也去試了試，演習在歡聲笑語中結束了。

啊！一場別開生面的消防安全演練結束了，在這緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也懂得了一個道理：面對任何危險，我們都要冷靜沉着，更要團結一致。

火災如同一顆定時炸彈，隨時隨地都可能發生爆炸，一爆炸，就會造成不可估量的損失，讓千萬家的幸福丟失。一瞬間可嫩就會讓母親失去孩子，讓孩子失去爸爸！消防安全人人都知道，但這難道僅僅就是口號嗎？不！不是，我們都應該牢記血的教訓，防範火災地發生，不讓火災這個惡魔毀掉美滿的家庭！

在電視上，我見過許多由於對消防知識淡薄和一時疏忽而引發了悲劇，有一則新聞上，一幢房子的一户人家，由於忘記關了火，就出門，導致了大火迅速漫延，往上竄，熊熊大火，滾滾濃煙，就在這如惡夢般的幾分鐘裏，竟然使五個家庭破碎，就這一場火，一個失誤，使五個家庭被這個重型炸彈，炸得支離破碎。而就在這户人家回來時，他望着眼前的黑色廢墟，他驚呆了，因為他的一個疏忽，使五個家庭原本應該幸福的家庭，一切都毀於一但。就因為忘了關火，使造成了慘重的代價！那我們該怎樣防範火災呢？

就讓我來為你們解答吧！

遇到火災我們應該先躲進避難房或疏散樓梯至安全地方，如果生命受到威脅，無逃生之路時，可以用繩索或將牀單撕成條狀連接起來，一端栓在固定物件上，再順着繩索或布條滑。如處在較高處的樓層，且又無法採取跳樓逃生的辦法，可在室內，關閉通向火區的門窗，如有條件，儘可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延，這時要採取一切辦法向樓下的人發出求救信號，以贏得救援機會。如在處於火場生死關頭，要發揚互助和奉獻精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路！

火災其實並不可怕，只要注意好每一個細節，它就不會來到我們身百年。

消防安全意識隨時陪伴着我們每一個人，當遇到火災時，我們應該鎮定，使用正確科學的方法逃生。

在我國，11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前後，正值風乾物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行119消防活動的基礎上，於1992年起，將每年的11月9日定為全國“消防日”。

我們沙洲國小在每年消防日都會進行一次消防逃生演習。同學們都準備充分，鈴聲一響，在二樓的我們用濕毛巾捂着鼻子衝出了教室，大家都爭先恐後，在班主任老師有序的疏散下，我們都用最快的速度“逃”到操場，立馬蹲下，因為火災現場的煙霧中有有毒氣體，嚴重的會導致死亡。一次、兩次、三次，我們的演練越來越有序、動作越來越迅速。演習的同時，我們還知道，當火災發生時，也可以及時打開消火栓箱，用裏面的消防水槍、消防水帶和消火栓閥門這三樣工具來救火。

在我們平時生活中，許多同學對火感到新奇，常常揹着老師和家長玩火。然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。同學們年紀小，缺乏自我保護能力，所以平時我們應注意做到：充分認識玩火的危險性和可能帶來的嚴重惡果。無論什麼時候都不輕易玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等常常誘發火災的物品。

俗話説“水火無情”，一場大火，能讓一座高樓倒塌；一場大火，能讓一個家庭破碎；一場大火，能讓許多人喪失生命。請大家一定要記住，遇到火災要沉着、冷靜，及時撥打“119”。

寒假生活是最最快樂的。

沒有了培訓課，我就常住外婆家。早晨可以不用起大早，可以睡懶覺。更讓我開心的是還有許許多多的節日等着我們。除夕夜、春節、元宵節，都是充滿喜慶的傳統節日。節日裏可以燃放五彩繽紛的煙花、爆竹，放絢麗多姿的孔明燈。但這一切的背後卻都隱藏着許多的用火安全。

瞧，這好事就讓我給遇上了。下午，我做完作業，帶着妹妹去大公園盪鞦韆。大公園坐落在山腳下，正前方是一所學校，兩邊都是居民住宅。春天的時候，公園裏滿眼翠綠，但到了寒冬臘月，這裏的草地已是一片枯黃。我們去的時候，只見六七個孩子圍在一起嬉鬧。過了許久，聽見一個嫩聲嫩氣地聲音在叫：“哥哥我怕，都快燒到我的鞋子了”。我抬頭望去，不好了，着火了。嚇得我呆在那裏，不知所措。只見一個叫哥哥的男孩起身用腳在踩那堆火。啪啪啪啪……火算是被他踩滅了。幸好火勢不大，但草地上燒出了一塊漆黑。我定睛一看，原來這些人中，有的人手裏拿着打火機，有的小小孩還拿着小煙花，我向四周望望，但沒找到他們的大人。我一下明白了，剛才好端端地怎麼就會起火了！

看着人羣中最大的哥哥也比我妹妹小，我膽子放大了，我決定走過去告訴他們，小朋友不能隨便攜帶打火機玩火。正準備走過去的時候，那羣小朋友竟然，起身開溜了，剛才在大叫的男孩還不安地看了我一眼。

事後，我想如果我能遇見這些小朋友的爸爸媽媽，我一定要告訴他們剛才他們的危險行為，還要告訴他們不要忽視對自己孩子的安全教育，不要一失足成千古恨。

今天下午，我們每人都帶上自己的手帕來到學校。

學校後院的牆上拉着一條橫幅，上面寫着“南陽市第五國小冬季消防演練”。

到了第二節課，老師讓我們排成體育隊向後院走去，我們看到兩位消防叔叔正在那裏準備。我看見一排整齊的紅色滅火器，有大的、有小的、有高的、有矮的，這些滅火器作用是不一樣的。

消防叔叔講過後周老師讓我們先排隊上樓進教室。周老師告訴我們：“聽到警鈴後，用自己的小毛巾折成正方形捂在嘴上，貓着腰跑下樓，不要擁擠。”

我和同學們端端正正坐在教室裏，心裏“怦怦”直跳，很緊張也很興奮。（心理描寫很棒哦！）

聽到刺耳的警鈴聲，我們像一羣小鳥似的飛出教室，（可愛的小鳥們，）排成體育隊，男生在前，女生在後，捂着嘴巴，彎着腰跑下樓。

我看見大火正在熊熊燃燒，紅紅的就像一隻巨大的火雞一樣，還冒着一些怪氣味。（觀察仔細，描寫形象生動。）消防叔叔拿起一隻紅色的滅火器往火上噴，天空中飄起了一片白霧。周老師趕緊讓我們把毛巾捂在嘴上，蹲了下去，等到沒有白煙時才站起來。接着聽叔叔給我們講消防安全知識。

要是着火了，要先拿滅火器，把火噴滅。記住要把手機帶上，打火警電話“119“，消防員會來幫助我們。

我還懂得了一些消防知識，這樣才能夠更好地保護自己。

媽媽的話：消防實戰演練對於孩子來説，既有趣又能學到知識，不失為孩子們學習自我保護知識的好辦法。點點兩歲多時在北京科技館裏曾玩過火場逃生的一個小遊戲，到現在還記憶深刻。很歡迎學校多舉行此類活動提高孩子們的自護能力。

點點的本篇日記記述事件清楚、完整，語言生動，如果能將學到的知識再多講一些，點點也會成為一個消防小老師的。

加油！